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(優(yōu))包書皮作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的包書皮作文,歡迎閱讀與收藏。
包書皮作文1
剛開學(xué)時,老師發(fā)了很多新書,要求把這些書都包上書皮,但這次跟以前不太一樣,因?yàn)槭亲屛覀冏约簡为?dú)包。
我回到家,就迫不及待的找出裁好的透明書皮包了起來。我先把中間的一條保護(hù)紙撕了下來,然后把書粘在上面,再撕開正面的保護(hù)紙,最后我拿尺子慢慢把書刮平。但我粗心大意,把尺子有波浪線的那一面來刮書皮,結(jié)果書面上起了很多氣泡,我好傷心,首次包就這樣失敗了。第二次,我用尺子的'平面將書推平,雖然沒有氣泡了,但是書皮卻包歪了。因?yàn)槲野臅r候把中心線對斜了。第三次我吸取了前兩次的教訓(xùn),用尺子放在中心線上,讓書跟尺子對齊,然后拿尺子的平面刮書皮,最后把多余的部分折到書的內(nèi)側(cè),這樣,一本書就包好了。
從這件事,我知道了:要想做好一件事,就要找對方法,小心謹(jǐn)慎。
包書皮作文2
今天老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):回家親手包書皮,或做沙包。我認(rèn)為這項(xiàng)作業(yè)非常簡單,就沒有把它放在眼里。
我回到家,把作業(yè)做完就開始包書皮,我準(zhǔn)備好書皮,拿來一本書,先把書放進(jìn)書皮里,把書的封面往書皮里裝,可書皮的一個角粘住了,封面怎么也塞不進(jìn)去,我便用手小心翼翼地撕,一不留神,一用勁,書皮“啪”的.一聲撕開了,我以為把書皮撕破了,就害怕起來,如果媽媽看見說我怎么辦?太糟糕了。當(dāng)我試著把封面再次裝進(jìn)書皮時,這一次竟然放進(jìn)去了,太好啦!原來書皮沒撕破呀!剛才可讓我虛驚了一場!我套上書夾子,!終于包好了!
可我總覺得包的還不夠好,這好像顯得我笨手笨腳!唉!看來做什么事情都得“熟能生巧”呀!
坐在沙發(fā)上,我細(xì)細(xì)想來:原以為包書皮是件很容易的事情,可我現(xiàn)在不這樣認(rèn)為了,不論做任何事情都是說著容易做起來難呀!我們一定要從內(nèi)心重視,認(rèn)真對待才對!
包書皮作文3
一年一度的暑期已隨著天氣的轉(zhuǎn)涼過去了,快開學(xué)了,孩子返校帶回來了新學(xué)期的課本。
我們一起去學(xué)生屋購買了學(xué)習(xí)用品,同時也買回來了許多圖案的包皮紙:有卡通的、有球星的、有風(fēng)景的……一回到家里便開始了工作——包書皮。
這一折一疊不禁讓我想起了我的學(xué)生時代,每年開學(xué)爸爸都為我和弟弟包書皮,當(dāng)時的紙雖說沒有現(xiàn)在的多,也沒有現(xiàn)在的好,可是在當(dāng)時卻覺得也不錯。記得那時用些好看的'掛歷紙,有時媽媽也會買些花花綠綠的彩紙,爸爸會為我們包書皮,他會包出很有創(chuàng)意的書皮,許多的花樣,我們就自己分類,哪個代表哪個科目都很有講究,拿在手里總是很興奮,甚至晚上睡覺時會放在枕邊,愛不釋手,手里拿著包好的書心理一直在下著決心,一定要好好學(xué)習(xí),不停的給自己打氣。爸爸的脾氣雖然比較暴燥,在這時卻感覺是另一個人,非常細(xì)致、耐心,比平時更加的容易接近。對于我們一說這也算是家人的另一種溝通吧。
包書皮作文4
一、需要為孩子準(zhǔn)備的勞動、學(xué)習(xí)用品:
1、勞動用具一件(根據(jù)班主任安排準(zhǔn)備),讓孩子帶到學(xué)校交給老師。
2、HB鉛筆10、繪圖橡皮一塊(要無色、無香的)、卷筆刀(還不能用水筆、圓珠筆寫作業(yè))、一支紅筆、尺子一套筆袋、包書皮(透明無圖的)、固體膠一支。
3、作業(yè)登記簿1本;生字簿10本;小格語文作業(yè)簿3本;方格日記本2本;數(shù)學(xué)作業(yè)本5本;一本格信箋。
4、適合二年級學(xué)生看的`優(yōu)秀作文或作文選至少兩本,便于孩子積累好詞佳句,學(xué)習(xí)寫作。
二、要帶的生活用品有:
1、每天到校,一包紙巾。
2、一塊小毛巾(用于擦課桌)。
3、帶水瓶,不宜太大,上學(xué)不帶飲料、零食。
三、溫馨提示
1、孩子的物品能做標(biāo)記的要貼上標(biāo)記,如不小心弄丟很好找回。
2、準(zhǔn)備好校服、紅領(lǐng)巾、;铡⑦\(yùn)動鞋。
包書皮作文5
每次發(fā)新書的時候,媽媽都會用廢紙給我包書皮,我在旁邊看著,漸漸地我也學(xué)會了。
選擇薄厚適宜的的紙張,用紙包住書,量一下紙張的大小,紙的長寬都要大于書本的五公分以上即可,用紙完全將書包住并裹緊,使各部分尺寸均勻相等,裁去書籍兩端長于書脊的'紙張部分,使紙剛好完全包住書脊,也使紙可以沿書的四個橫邊向內(nèi)折疊;先沿書的橫邊或豎邊向內(nèi)折紙,橫邊共四條,豎邊兩條,把書皮的四個角沿書邊向內(nèi)折疊,折成一個等腰直角的三角形,把三角形的一邊與書的一邊重合;沿著四個三角形的邊再向內(nèi)折,書皮就完全把書包住了;裝訂一下,把書放到褥子下面壓著,第二天拿出來就能變得平整漂亮。自己做一個書皮不用去外面買,既省錢又美觀,看著自己做的書皮,心里覺得美滋滋的。
包書皮作文6
我有一個習(xí)慣,就是收藏舊物。這些舊物可不是從他人那里淘來的舊物,而是自己用過的東西會舍不得丟掉,特別是讀過的期刊書籍還有一些特別的禮物之類,因?yàn)椴还苓^了多久再拿起它們翻開來看,還是會想起以前跟這本書,跟這張照片有關(guān)的故事,很美好,很懷念。
但是書籍之類放的久了總是會變舊,所以我就有了另一個習(xí)慣,那就是包書皮。
記得第一次包書皮還是媽媽幫我包的,媽媽用已經(jīng)準(zhǔn)備好的好看的包裝紙,邊折邊包,還在包好的'正面上寫上了課程名稱跟我的名字信息,漂亮的字跡總是很讓人喜愛。
后來我便學(xué)著媽媽的樣子學(xué)著自己包書皮,一開始總是包的歪歪扭扭,不太好看,但是媽媽耐心的手把手教我,很快我就能夠自己熟練地包好書皮,而且還很整齊。
我特別開心又學(xué)會了一項(xiàng)新的技能。
包書皮作文7
到大,我們每一個人都有一顆依賴的心,然而一件事使我學(xué)會了獨(dú)立自主。
那一次,開學(xué)了。老師要求我們回家包書皮。每當(dāng)同學(xué)問起我書皮是誰包的時,我都會支支吾吾的說“是我媽媽包的。”我想這一回我要自己包;氐郊椅野盐疫@個建議告訴了媽媽,可媽媽艱決不同意,但在我的'勸說下媽媽終于同意了。
于是,我就開始了,我小心翼翼的把書皮弄開,就在這時一陣風(fēng)吹來,把我的書皮給弄皺了,媽媽趕緊過來幫助我,我生氣的說“媽媽您走開,我會自己包的!
“一本,兩本”我的節(jié)奏越來越快一不小心又把書皮給貼錯了媽媽又走過來對我說“你別包了,讓我來包吧”。我堅(jiān)決的說“不行,我一定要自己包”。雖然我用的時間很長也才包了2本書,但我學(xué)會了自己一個人包書皮。
每當(dāng)同學(xué)再問書皮是誰包的時我都會自豪的說“是我自己包的”
包書皮作文8
我上二年級了,發(fā)完新書老師要求要包書皮,我想趁著這次機(jī)會自己來包書皮。
我先去挑選書皮紙,這些書皮紙很大,每一張能包三四本書呢,并且是五顏六色的,看起來油光發(fā)亮,摸起來光滑細(xì)膩。到了家以后,我拿出書,把它放在書皮紙上,把書皮紙蓋下來,能全部 遮住書,然后用剪刀剪下這塊紙,注意剪下的.書皮紙必須比書要大一圈,每條邊大概多出1厘米,接下來,在這張書皮紙中間剪下兩個角,讓書和紙的中間部分正好吻合,最后,把多出來的書皮紙沿著書 的邊折進(jìn)去。這時候我的書像穿了一件非常漂亮、得體的衣服,煥然一新!為了防止書從書皮中掉出來,我選擇了訂書機(jī),把每個角都訂起來,這樣,書皮就永遠(yuǎn)保護(hù)著書了。
我還包了作業(yè)本,真高興呀!我想以后我還要做更多到的事情。
包書皮作文9
前兩天,媽媽收到了徐老師的短信,說學(xué)校開學(xué)要舉辦“拒絕塑料,低碳生活”的活動,要求同學(xué)們新學(xué)期不再用塑料書套給新書包書皮,我和幾位同學(xué)還要把包書皮的過程錄制下來。
翻遍了家里的每個角落,也找不到適合用來包書皮的廢舊紙張,我們只好到文體用品市場去采購,我在那里挑選了幾張不太花哨的包裝紙。
回到家,爸爸教了我兩種包書皮的'方法,他一邊說,一邊示范,我很快就學(xué)會了簡單的那種包法。可是要把這包書皮的過程錄制下來,又要讓同學(xué)們?nèi)菀卓疵靼卓刹皇羌菀椎氖。有時候動作對了,但介紹卻忘了;有時候介紹對了,可動作又沒跟上。我在錄相機(jī)前演示了一遍又一遍。為了保證錄相效果,我是在位置很低的茶幾上演示的,真是把我累得腰酸背痛。一個小時過去了,這段不到十分鐘的錄相終于完成了。
有了前面這段經(jīng)歷,我在學(xué)第二種包法和錄相時就快了很多,真是熟能生巧呢!
今年再不用爸爸給我包書皮了。
包書皮作文10
今天吃完午飯,媽媽帶我去市場買包書皮要用到的的東西。我左挑挑,右挑挑,買了好多我喜歡的漂亮彩紙。有小貓的、有小熊的、還有帶著粉色朵的……
我們一回到家,我就迫不及待的拿出我的彩紙和新書,準(zhǔn)備好膠水,剪刀。一切就緒,我看媽媽也忙完了,就對媽媽說:“媽媽咱們開始包書皮吧”?,媽媽看出我心急的'樣子,就說:“好吧”我坐在一旁,媽媽坐在我的對面,媽媽先拿出新書和紙,量好尺寸再在中線兩邊剪一條線,小心翼翼的把每一條邊都折好,沒過多久,一張帶著可愛小熊的彩紙?jiān)趮寢屖掷镒兂闪宋倚聲幕ㄒ路?/p>
我看媽媽包書皮,我也想試試?墒窃趺匆舶缓,最后還是媽媽一步一步教我才包好。我看著一本本新書都穿上了漂亮的新衣服。心就別提多高興啦。我心想在新的一學(xué)期里,我一定更加努力學(xué)習(xí),取得更加優(yōu)異的成績,來回報(bào)媽媽和老師。
包書皮作文11
一天下午,老師給我們上勞技課。老師讓我們準(zhǔn)備牛皮紙或舊掛歷、剪刀。
第一是折紙,將紙的長邊對折,把課本放在中間,讓書脊緊貼對折線。然后。用一只手緊壓書皮,另一只手沿書的四邊壓幾次,壓出折痕來。第二是裁紙,取出課本。在折痕外約3。5厘米處裁紙 。再在對折線兩邊約2厘米處各剪兩個斜口,然后沿壓出的'折痕橫折,把剪開的兩塊疊進(jìn)書皮里面。把課本放進(jìn)去,照書皮上留下的折痕,先疊橫邊,在折豎邊,書皮就包好了。
你學(xué)會了嗎?
包書皮作文12
今天我們要進(jìn)行一場包書皮比賽,我的心情很緊張。中午回了家,我可好好折騰了一番。
下午,比賽開始了,我的心情依然是那么緊張。不過我想起媽媽說的話:“要包好,別只為快,一步一步的慢慢來,就一定能包好!蔽揖鸵稽c(diǎn)也不緊張了。
開始包書皮了,我心中一直在想:一定要進(jìn)前十名,所以我要努力包。開始要先把書皮沿中間對折,把書放在書皮右側(cè)中間,在書皮正反面按出印,然后在印的下面正中剪一個三角,沿折痕折起,再把書放在書皮上,沿折痕把書包起來。可是就在我準(zhǔn)備剪的時候,剪刀找不見了,我手忙腳亂的',像一只熱鍋上的螞蟻一樣。終于,有人借了我一把剪刀,我再抬頭看臺上的人就差幾個了,我抱著失落的心情繼續(xù)包著,突然老師說再增加十個名額,我又有希望了,可是那十個名額又沒了。
這場比賽讓我明白了一個道理:干什么事都要冷靜,因?yàn)楸鹊氖呛,不是快?/p>
包書皮作文13
今天,媽媽在家里教我怎樣包書皮,媽媽說她小時候的書皮都是自己包的。
接下來,媽媽一步一步的教我:1、選擇薄厚適度的紙張;2、用紙包住書量一下紙張大小,紙的長寬都大于書本的五公分以上為宜;3、用紙完全將書包住并裹緊,使各部分尺寸均等;4、裁去書脊兩端 長于書脊的紙張部分,使紙剛好完全包住書脊,也使紙可以沿書的四個橫邊向內(nèi)折疊;5、先沿書的橫邊或者豎邊向內(nèi)折紙,橫邊共四條,豎邊兩條;6、把書皮的四個角沿書邊全向內(nèi)折疊,折成一個等 腰直角的三角,三角形的一條邊要與書的邊重合;7、沿著四個三角形的.邊再向內(nèi)折紙,書皮就完全把書包住了;8、裝訂一下,最好再把書放在褥子下面壓著,晚上睡覺壓上一夜,第二天拿出來看就很 平整漂亮啦。
我跟著媽媽一步一步的來,這一次雖然包的不好,可是還要繼續(xù)練習(xí),爭取以后我的書本我來包皮,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
包書皮作文14
以前,書皮都是父母幫我包的,就想試試自己來包書皮,我覺得包書皮應(yīng)該是件非常好干的事。我把書包提到我的腿上,從里面找出“英語、語文、數(shù)學(xué)”等一些書,再把一旁的.大號書皮拿了過來,從里面取出一張書皮,把英語書放在上面,(書皮是貼的,不是那種把書包在里面的)把書皮的一面撕了,抓住兩個角,小心翼翼地貼在書上,可惜,貼來帖去總是有空氣跑進(jìn)書皮里,讓書皮和書不能正常的重合在一起,于是我把一把尺子拿了過來。我一手抓尺子,一手按住英語書,把尺子放在英語書的封面上,用力地刮來刮去,“卡滋”一聲,發(fā)現(xiàn)我的英語書皮封面上的書皮上多了一條傷疤——一道裂“縫,我看了看書皮,嘆了口氣,說:”這書皮是不是在整我?我玩了老半天都沒搞好“。我平復(fù)了下心情,把英語書翻了過來,又開始貼書皮了。過了十多分鐘,我貼書皮的技術(shù)是越來越好了,一本書貼的很少有氣泡出現(xiàn),貼完書以后才發(fā)現(xiàn)貼書皮是一件不好干的事呀!
包書皮作文15
不知為什麼,我只要一聽到“包書皮”這個詞,我就很頭痛。原因是:包書的過程很麻煩。如果不細(xì)心,包出來特難看。
我第一次包書皮覺得一定很好玩,于是我從商店買來一張包書紙,上面是我最喜歡的“賽爾號”的圖案。
開始包書了,因?yàn)槲姨中,剪下來的包書紙(zhí)。瑳]法包了。于是我便回憶我們班的同學(xué)是如何包的書,哦!他們一開始就把一張大大的包書紙對折一下,分成兩份——以前我爸爸包書是把書放在 兩份紙的中間,再根據(jù)書的大小,折出書邊的`痕跡,然后工整地把書包進(jìn)去——這次我不敢大意了,一邊回憶著包書過程,一邊細(xì)心地操作著——
哇!成功了!成功了!我高興地向我全家人喊著:“大家快來看,我給我的書量身訂做的外衣!”
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