成長(zhǎng)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文 篇1
記得以前語(yǔ)文老師曾對(duì)我的作文評(píng)價(jià)“不太講究”,而那時(shí)卻總是不太沒(méi)明白何為“講究”,也便對(duì)作文多了一份敬而遠(yuǎn)之的心態(tài)。
小學(xué)的時(shí)候曾做過(guò)許多被老師評(píng)為“講究文章”的閱讀題,每每遇上如“賞析句子”類的題目,我總是會(huì)想:作者真的是特意寫這些話的'嗎?他真的有這些用意嗎?而這時(shí),腦海中也總是有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):怎么可能嘛,作文都是一氣呵成才是最好的,哪有時(shí)間去考慮這么多細(xì)節(jié)呀!也正是這種思想,造就了我作文的問(wèn)題——總是一鼓作氣地寫完,卻對(duì)文章中一些語(yǔ)言結(jié)構(gòu)等細(xì)節(jié)問(wèn)題置之不理。
之后有一次語(yǔ)文老師布置給爺爺奶奶寫傳記的任務(wù),明明都已經(jīng)寫好了內(nèi)容,卻在復(fù)查的時(shí)候突然感覺(jué)到想要用語(yǔ)言去刻意地表現(xiàn)一些情感。當(dāng)試著把這種情感借助于描寫而添加進(jìn)去時(shí),我才慢慢感悟到,原來(lái)以前的那些文章,那些好句,就是這樣一遍一遍的錘煉出來(lái)的,而講究,大概就是這樣形成的吧。
再后來(lái)讀了《鮑鵬山評(píng)水滸》,記得曾有這樣的話:“自然的事物出于本心,出于天性,而當(dāng)本心被其他念頭遮蔽的時(shí)候,也就不免于有缺陷,但更加深刻的是自覺(jué),因?yàn)樗永硇,更有思想!蓖瑯樱绻f(shuō)一氣呵成的作文是發(fā)自內(nèi)心自然情感的流露,那么講究的作文就更加注重理性。講究不是虛偽,不是不自然,而是在自然基礎(chǔ)上的反復(fù)加工,是對(duì)自然的揚(yáng)長(zhǎng)避短,更好地發(fā)揮自身的長(zhǎng)處,這才是講究。
漸漸地,懂得講究,不僅僅是作文,更在其他任何事上。講究的做事,是一遍遍地鍛煉自己的過(guò)程,在一遍遍的錘煉中把事情打造成精品。漸漸地,在過(guò)程中不斷地靠近完美,漸漸地,懂得講究。
成長(zhǎng)的作文 篇2
在漫長(zhǎng)的人生的經(jīng)歷當(dāng)中,總有一些和你同甘共苦的人,我生命當(dāng)中的`這個(gè)人是——?jiǎng)Ⅱv駿。
你她長(zhǎng)得很特別,一張大餅?zāi)樕,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,眼皮時(shí)而單,時(shí)而雙,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子上嵌著許多紅色的點(diǎn)點(diǎn),肌膚如牛奶般白里透紅,樣子雖然不算是天生麗質(zhì),與眾不同,但是卻能讓人過(guò)目不忘。她的優(yōu)點(diǎn)是不輕易放棄。有一次,她考得不理想,就徹底絕望了,眼淚像噴泉一樣不由自主“嘩”的一聲落了下來(lái),我立刻安慰她,說(shuō):“可不能這樣輕易放棄,你的人生道路還很長(zhǎng)。”她才恍然大悟,迷茫的的眼神變得自信起來(lái),并且更加努力學(xué)習(xí)!肮Ψ虿回(fù)有心人”終于,第一名的寶座屬于她。她對(duì)同學(xué)很友好,而且喜歡熱心幫助同學(xué)。有一回,我生病了,落下許多課,找誰(shuí)
請(qǐng)教呢?同學(xué)們正玩得嘻哈打笑,不亦樂(lè)乎,哪兒有心思給我補(bǔ)課呢?正在我一籌莫展的時(shí)候,劉騰駿來(lái)了,給我仔仔細(xì)細(xì)的補(bǔ)起課來(lái),講得如同讓我身臨其境般詳細(xì),我對(duì)她的感激之情不禁油然而生。
她就是我最熟悉的一個(gè)人,一個(gè)樂(lè)于助人,討人喜歡的女孩。
成長(zhǎng)的作文 篇3
每一個(gè)人都流過(guò)眼淚,每一次流淚都會(huì)有著各種各樣的意義吧!
小時(shí)候,我非常的任性,記得在我四、五歲的時(shí)候,看著別的小孩懷里都抱著大雄娃娃,我也要媽媽給我買,可是她就是不給我買。我當(dāng)時(shí)心里只有大熊娃娃,于是 “大鬧天宮”起來(lái),可媽媽卻裝作沒(méi)聽見(jiàn)。那天晚上,我沒(méi)有睡覺(jué),一直扯著嗓子嚎啕大哭。第二天,我的眼睛都哭腫了。媽媽拿我沒(méi)辦法,只好給我買了。
那時(shí)的哭,就是任性,哭就是我的法寶,能讓爸爸媽媽給我想要的東西。那時(shí)的眼淚就像銅一樣,那么的不值錢。
長(zhǎng)大一些了,我有了自尊心。在我三年級(jí)上英語(yǔ)培訓(xùn)班時(shí),一次聽寫的時(shí)候,我找同位借了一下橡皮,后來(lái)我聽寫的成績(jī)是100分。老師看了看我,她那嚴(yán)厲的眼光看著我說(shuō):“你是不是抄了你同桌的?”可是我沒(méi)抄,她不相信,硬要我把課文抄五遍。我當(dāng)時(shí)是那么的委屈,晶瑩的淚珠一下子就涌了出來(lái)。
那一次,我流的是自尊的眼淚,像銀子一樣,有了一些分量。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,能接受這偶爾的“不公”了,我更關(guān)心的是身邊的人。一次媽媽騎車下班,下坡時(shí)摔在了地上,那時(shí)正好下了雨,她的手上都是泥土,還流出了一些血,腿上也摔了四個(gè)傷口,流出了鮮血。我的.眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了,鼻子一酸,眼前一片霧氣?粗酋r紅的傷口,血肉模糊,我的心微微地有一點(diǎn)疼,而眼淚如泉水一般,濕了我的臉頰,濕了我的心。
媽媽那么的辛苦,是眼淚讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。這時(shí)的眼淚仿佛金子一樣的珍貴。
在眼淚中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)感恩。
成長(zhǎng)的作文 篇4
我們每個(gè)人都在跌跌撞撞地成長(zhǎng),身上累積了不少傷痕。有時(shí)我們認(rèn)定的未必開花結(jié)果,有時(shí)卻有“柳暗花明又一村”的激動(dòng)與喜悅,有時(shí)我們會(huì)遭到否認(rèn)或者不理解,因此情緒失落,有時(shí)卻為得到一位志同道合的朋友而興奮,這些都是我們成長(zhǎng)的`印記,深深銘記鐫刻在我們的心靈中。
回望過(guò)去,我們大多都經(jīng)歷過(guò)稚嫩、迷茫、成長(zhǎng)。稚嫩的我們生活在童年,那時(shí)我們天真幼稚爛漫,小腦袋里時(shí)常冒出一些新奇怪的念頭,搞得家長(zhǎng)哭笑不得,我們經(jīng)常因?yàn)橐患婢叨氣,但一會(huì)兒又會(huì)和好如初,這大概就是童年的勉力吧!如果把童年再放映一遍,我們一定會(huì)先大笑,然后放聲痛哭,最后掛著淚微笑著睡去,抬頭見(jiàn),蒼穹月高懸,我們一路艱險(xiǎn),終于見(jiàn)證此處花好月圓,這里杜絕悲傷,飛鳥帶走了每一片成長(zhǎng)的迷惘,我們開懷大笑。歌聲點(diǎn)著輕盈腳步,掠過(guò)水面每一道波浪。迷茫的我們生活在兩個(gè)時(shí)期的交界處,我們毫無(wú)目標(biāo)無(wú)理想,只是用自己滿是棱角的思想與這個(gè)世界一次次碰撞,清楚是非對(duì)錯(cuò),正如那多句話所說(shuō):“世界讓我遍體鱗傷,但傷口長(zhǎng)出的卻是翅膀”,我們開始結(jié)伴合作共同冒險(xiǎn),我們開始收獲友情了,我們開始明確自己所要的目標(biāo),我們開始成長(zhǎng)了,這時(shí)時(shí)光已經(jīng)慢慢走入青春期。
成長(zhǎng)中的我們多愁善感,認(rèn)為整個(gè)世界都在和自己作對(duì),后來(lái)我們懂得了很多也變聰明了許多,但心里的憂傷卻慢慢累積下來(lái),不敢向誰(shuí)透露自己的真實(shí)想法,一些憂傷像沙礫慢慢地蔓延到心底,無(wú)人窺見(jiàn),只硌得自己淺淺地笑,悄悄地流淚。夕陽(yáng)落下的黃昏,我們迎著微風(fēng),肩并肩坐在高處晃蕩著雙腿,歲月靜好,年華無(wú)傷。等心情平復(fù)之后,我們仰望夕陽(yáng)再次微笑起航。
未來(lái)是什么樣子,不用思考卻勇往直前,不知疲倦,青春本身就是件瘋狂的事,不用做什么,就燦燦生輝!
成長(zhǎng)的作文 篇5
今天從學(xué)校放學(xué)回家,也不知怎的,坐公交車的人特多,連續(xù)過(guò)了兩趟車,我都沒(méi)法擠上車,急得我出了一身汗。要回家晚了,我那這么多的作業(yè)可咋完成!
終于,在天快黑下來(lái)的`時(shí)候,我如愿地坐上了車回家,一進(jìn)家門,我也顧不上爸媽的責(zé)問(wèn),管自己進(jìn)了房間,就開始做作業(yè)了。一會(huì)兒,媽媽叫我去吃飯,爸爸也說(shuō)吃完飯?jiān)僮,但我不肯去吃飯,我想先把作業(yè)做完,我下了決心,誰(shuí)也改變不了。老爸老媽也知道我的脾氣。所以沒(méi)跟我爭(zhēng)。我叫爸媽先吃飯,我自己又開始埋頭做我的作業(yè)。又過(guò)了一回兒,作業(yè)做完了,我又看了課外書。我記得老師說(shuō)過(guò)一句話:“回家要多看課外書。”
大概過(guò)了一個(gè)鐘頭左右,我也餓得饑腸轆轆,到了飯桌上,我顧不得洗手了,就狼吞虎咽地吃起飯來(lái)了。爸媽一直在桌邊看著我,我爸還夸我懂事多了。
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