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剪窗花作文(經(jīng)典)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的剪窗花作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
剪窗花作文 篇1
星期五勞技課上,老師讓我們剪一張窗花,如果誰(shuí)做的好看,那么就會(huì)被貼到外面的窗戶上去,讓路過(guò)的人欣賞他們的作品。
我拿出一張紅色的卡紙,先把它角對(duì)角對(duì)折,再角對(duì)角對(duì)折……一直這樣對(duì)折三次。開(kāi)始剪窗花了,剛開(kāi)始時(shí),我非常賣力,認(rèn)認(rèn)真真的在剪,后來(lái),剪剪就沒(méi)意思了,隨便亂剪剪,打開(kāi)來(lái)之后它就斷成四份了,原來(lái),我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤,就是我把連接的地方給剪斷了,怪不得會(huì)變成四份呢!我只好重新開(kāi)始,先把卡紙折成三角形,認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)的剪,終于,我剪出了一張美麗漂亮的窗花。
老師把我們的`作品收了上來(lái),一張一張地看了一下,選出了十幾件作品,其中,也有我的那一件,我剪的是一幅像蘑菇一樣的圖形。有的同學(xué)剪的像五角星,有的同學(xué)剪的像刺球,還有的同學(xué)剪的像雪花……
老師又讓我把這些作品貼到外面的窗戶上.我拿起膠水在一幅作品上灑一點(diǎn)膠水,然后我把它貼在我能碰到的地方,老師看見(jiàn)了,讓我把作品貼高一點(diǎn),我又在另一幅作品上灑一點(diǎn)膠水,想貼高一點(diǎn),但是,我有一點(diǎn)矮,我就踮起腳尖貼,這時(shí),我搖搖晃晃的,像一只企鵝一樣。
經(jīng)歷了這一次剪窗花,我深深地愛(ài)上了窗花,我以后一定會(huì)剪出更美麗的窗花。
剪窗花作文 篇2
我的寒假生活里豐富多彩,其中最讓我開(kāi)心的是剪窗花。
過(guò)年的前幾天,媽媽找來(lái)了大紅紙和剪刀要教我剪窗花,我高興得跳了起來(lái)。我看著媽媽把紙折成了正方形,又折成三角形,再連續(xù)折成三角形后,媽媽開(kāi)始剪了,她左剪一下,右撕一下,紙屑紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái),像一只只紅色的蝴蝶。媽媽的'手是那么靈巧,仿佛是天使的手,轉(zhuǎn)眼間,媽媽就剪好了。她小心翼翼地把窗花打開(kāi),我大吃一驚,媽媽剪的“小雪人”活靈活現(xiàn)!
“我也要試一試!”于是,我拿起了剪刀。我的手非常笨拙,拿剪子就像大笨象耕田——有勁使不出來(lái)!結(jié)果還沒(méi)剪幾下窗花就被剪斷了。我想放棄,但媽媽說(shuō),失敗是成功之母,于是,我打起精神練習(xí)了一下午,紙屑堆得像山一樣高,窗花滿屋子飛,最后我也把窗花剪得栩栩如生。
媽媽和我把窗花粘在墻上,立刻,家里變得紅艷艷的,真有春節(jié)的氣氛。
剪窗花作文 篇3
帶著好奇,懷著期待,讓我興奮不已的剪窗花活動(dòng)終于開(kāi)始了。
水晶老師拿著一張紅紙,一邊在手里轉(zhuǎn)、翻,一邊認(rèn)真的給我們講解、示范。不一會(huì)兒,一個(gè)漂亮的“雙喜”就展現(xiàn)在我眼前。哇!真好看!我趕緊也拿起剪刀動(dòng)手,可是,手里的剪刀卻好像故意跟我作對(duì)似得,怎么都不聽(tīng)我的使喚!斑青辍币宦,一段紙條被我剪斷了。頓時(shí),我懊惱不已,瞪著桌上的被我剪破的紙生氣。這時(shí),我耳邊回想起了一句話:遇事不灰心。是啊,這并不難,肯定難不倒我的!我再次拿起剪刀,就在我要剪下去時(shí),我又猶豫了。此時(shí)我的小心臟“砰砰”直跳,不敢下手,生怕我一個(gè)不小心把紙又給弄壞了。
水晶老師好像看出了我的心思,摸著我的腦袋對(duì)我說(shuō):“別害怕,剪紙是個(gè)細(xì)活,要有耐心,心急吃不了熱豆腐!”聽(tīng)到水晶老師的鼓勵(lì),我的自信心馬上就恢復(fù)了。我小心謹(jǐn)慎地剪著。終于,功夫不負(fù)有心人,一個(gè)漂亮的大紅“雙喜”在我的'眼前“亮相”了。我心里像打翻了蜜糖罐似得,全身都充滿了成功的暖流!
后來(lái),在水晶老師的指導(dǎo)下,我還剪出了各種各樣美麗的窗花!這一天的收獲真是太豐富了!
剪窗花作文 篇4
上美術(shù)課了,老師拿著一些窗花走進(jìn)教室。老師說(shuō):“今天我們要學(xué)習(xí)剪窗花。”
老師先是發(fā)給我們一張正方形的紅紙。把紅紙沿對(duì)角線對(duì)折,折疊成三角形。再對(duì)折兩次,然后在閉口處畫上許多圖案:有“月牙紋”,有“柳葉紋”,有“毛毛紋”,有“飛燕紋”,還有“圓點(diǎn)”。我心想:這么多圖案,剪完以后肯定很漂亮吧! 想到這里,我就開(kāi)始剪了。我一絲不茍的沿著圖案剪。過(guò)了一會(huì)兒,我就剪好了。
我小心翼翼的展開(kāi),生怕把它撕豁了!巴郏√婷盍!”剛才我們還只是畫了幾個(gè)花紋,現(xiàn)在卻變成了一個(gè)個(gè)美麗的窗花。這真是太不可思議了!再看看大家剪的,!有的像樹葉;有的像小鳥;有的像小草;有的像月牙;還有的像水滴。一把普普通通的剪刀,一張普普通通的.紙,卻能剪出如此美麗的窗花。
老師夸我們心靈手巧,還告訴我們:剪紙是我們中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分,剪紙也是中國(guó)漢族最古老的民間藝術(shù)之一。逢年過(guò)節(jié),人們都會(huì)貼窗花來(lái)祈福,增添節(jié)日的氣氛。
剪窗花作文 篇5
今天,文新學(xué)堂上了一節(jié)有趣的手工課——剪窗花。同學(xué)們都很高興,像一群快樂(lè)的小鳥。
老師為我們準(zhǔn)備了材料和工具,剛發(fā)到手上,我們就迫不及待地想要開(kāi)始剪了。老師說(shuō)先不要急,先認(rèn)真看老師做示范。這時(shí),教室里變得非常安靜了,連剪刀剪紙的聲音都能聽(tīng)得到,大家都在認(rèn)真看著,生怕學(xué)不會(huì)。終于開(kāi)始剪了,可是我怎么也剪不出來(lái),我明明認(rèn)真看了示范啊,原來(lái)剪窗花看起來(lái)容易做起來(lái)啊。我看見(jiàn)有幾個(gè)女同學(xué)都會(huì)剪了,心里急得像熱鍋上的螞蟻,更加剪不出來(lái)了。嘗試了很多次,當(dāng)我要放棄時(shí),我記起了爸爸告訴我的做什么都不能臨陣退縮、半途而廢。于是,我虛心請(qǐng)教老師,老師手把手的`教了我一次,這次,我聽(tīng)的非常認(rèn)真,終于,我學(xué)會(huì)了,剪出了一個(gè)心連心的窗花。我把我剪出的窗花舉起來(lái)展示給老師看,老師夸我剪得非常好,我心里美滋滋的。
這次活動(dòng)告訴我們雙手可以做出許許多多美好的東西;這次手工課還讓我明白了一個(gè)道理,“世上無(wú)難事,只要肯登攀”,只要用心去做,一定能把事情完成好。
剪窗花作文 篇6
我包過(guò)粽子,包過(guò)餃子,包湯圓,今天我卻要剪窗花。
在作文課上,朱老師突然告訴我們要剪窗花,隨后同學(xué)們就歡呼雀躍地叫起來(lái),我們議論紛紛,有的說(shuō):“好難呀!”,有的說(shuō):“好簡(jiǎn)單呀!”在老師的帶領(lǐng)下先折后畫,不一會(huì)兒畫紙上出現(xiàn)了各種形狀,有胖乎乎的圓形,也有苗條的線形,還有心形的……
接著我就開(kāi)始剪了,左手拿著紙,右手拿著剪刀,順著線條開(kāi)始剪,紙上出現(xiàn)了圓圓的蘋果,胖胖的.鴨梨……我迫不及待的打開(kāi)窗花,“哎呀",我不禁大叫了起來(lái),我竟然把窗花剪斷了。
我只好立即重新剪,這下我可不能再馬虎了,我小心翼翼的剪著。左手緊緊捏住紙,生怕位置對(duì)不齊,右手的剪刀慢慢地沿著線條剪,我似乎全身都在使勁。終于剪好了,打開(kāi)一看把我自己都驚到了,幾個(gè)牡丹花聚攏在一起栩栩如生,惹得同學(xué)們都來(lái)圍觀,同學(xué)們對(duì)我的作品贊不絕口,我心里美滋滋的。
今天我真開(kāi)心。
剪窗花作文 篇7
剪紙藝術(shù)來(lái)自人們對(duì)美的追求,對(duì)生活的熱愛(ài)。一把普普通通的剪刀,一張普普通通的彩紙,卻能剪出一幅構(gòu)思奇妙的藝術(shù)作品,雖然表面上平平常常,但從剪紙中,卻能看出一些寓意。魚蟲鳥獸、花草樹木、小橋流水這些人們熟悉而熱愛(ài)的自然景物包含著濃濃的.生活氣息。色彩繽紛、形象生動(dòng)的剪紙讓我喜愛(ài)極了!
在我四五歲的時(shí)候,媽媽就準(zhǔn)備了一把小剪刀,小小的剪刀像我手中的魔術(shù)棒,指哪打哪,幾分鐘就變換出各式各樣的美麗的圖案,人家都夸我心靈手巧,其實(shí)這都是從小練出來(lái)的。
每到春節(jié),家家戶戶都要貼窗紙,我的剪紙更能代表自己的心意,于是,我們家的門窗玻璃上花花綠綠地貼滿我的小杰作,漂亮極了,誰(shuí)來(lái)都會(huì)情不自禁地夸獎(jiǎng)一通,這已成為我家的慣例。從中讓我感受最深的就是自豪,和滿滿的成就與喜悅。
剪窗花作文 篇8
今天是“寫春聯(lián),剪窗花”寒假志愿活動(dòng)日,雖然我還不會(huì)寫春聯(lián),但會(huì)剪窗花,所以報(bào)了名。
吃過(guò)午飯媽媽就帶我去金色水岸小區(qū),但是媽媽也是第一次到那兒,我們問(wèn)了好幾個(gè)人才找到“亞歷山大”會(huì)館。走到二樓,只看到有幾個(gè)大哥哥大姐姐在寫春聯(lián),還有幾個(gè)奶奶在包餃子,并沒(méi)有看到剪窗花的地方。我有點(diǎn)不敢進(jìn)去,媽媽說(shuō)“不要緊的,進(jìn)去看看吧。”問(wèn)了那里的阿姨才知道原來(lái)剪窗花活動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)始,我們沒(méi)有遲到,于是我感覺(jué)輕松了點(diǎn)。
有個(gè)阿姨喊我去“釣紅包”,有點(diǎn)難不過(guò)還挺有趣的,我是第一釣到紅包的小朋友,里面的問(wèn)題是“電池是有害垃圾嗎?”,我說(shuō)是的',因?yàn)槲抑离姵厥遣荒茈S便扔的,腐爛的電池還有毒呢。我答對(duì)了!得到了一個(gè)獎(jiǎng)品洗衣皂,好開(kāi)心啊。一會(huì)兒,剪窗花活動(dòng)就開(kāi)始了,原來(lái)有阿姨教的呢,我自己帶了剪窗花的書,所以又多剪了幾樣,旁邊的爺爺夸我剪得好,還給我拍了照。最后我們把剪好的窗花貼到了窗戶上,感覺(jué)窗戶漂亮了很多。我想回家還要剪更多的窗花,也要貼到窗戶上去。
剪窗花作文 篇9
星期五下午,我要參加小記者部舉行的剪窗花、捏泥人、縫香包、學(xué)書法等活動(dòng),都是我喜歡的。所以,我格外興奮。
我選擇了剪窗花。開(kāi)始剪窗花了,先把一張正方形的紙對(duì)折一下,再?gòu)挠疫吋粢粋(gè)半圓形,接著再?gòu)挠疫吋粢粋(gè)半圓形,這一個(gè)半圓形不要出頭,再平著剪一點(diǎn)兒,再?gòu)挠蚁陆羌舭雸A。最后在左邊往右傾斜著剪一點(diǎn),再往左邊剪一個(gè)小半圓。然后把紙伸開(kāi),呀!一個(gè)蝴蝶窗花做好啦!可是沒(méi)有裝飾,不夠漂亮,怎么辦?我的心仿佛要碎了。老師好像看出了我的心思,她微笑著說(shuō):“不要著急,接下來(lái)開(kāi)始剪蝴蝶窗花的裝飾!蔽矣峙d奮起來(lái),老師先讓我們?cè)诤腵兩對(duì)翅膀和可愛(ài)的小肚皮上剪一顆愛(ài)心或者花,都可以的,最好是花,因?yàn)楹芟矚g花喲。還沒(méi)等老師說(shuō)完,我就迫不及待剪起花來(lái),慢慢的,一幅美麗的窗花在我手中誕生了,真是愛(ài)不釋手呀!
不知不覺(jué),活動(dòng)就要結(jié)束了,真舍不得離開(kāi),這次剪窗花不僅讓我收獲了快樂(lè),更讓我明白了無(wú)論遇到什么困難都要有耐心、有恒心,永不言棄。
剪窗花作文 篇10
迎新年,賀新春,老師讓我們用剪窗花的方式表達(dá)對(duì)來(lái)年的祝福與希望。
我想起那年我們?cè)卩l(xiāng)下姥姥家過(guò)新年,我開(kāi)心極了。在外生意的舅舅們一家子都從四面八方趕往姥姥家,大家歡聚一堂,熱鬧非凡。年三十,我和表姐一大早就準(zhǔn)備好了工具:紅紙和剪刀。表姐拿著一片紅紙,一邊在手里轉(zhuǎn)、疊,一邊認(rèn)真地給我講解。一會(huì)兒,一個(gè)大大的'福字就剪成了。真精致,仿佛一株傲霜斗雪的紅梅。之后,姐姐又給我剪了好幾種花樣,看得我眼花繚亂。
剛?cè)腴T的我虛心求教,從最簡(jiǎn)單的窗花開(kāi)始剪起。首先我挑了一張正方形的紅紙,對(duì)折,小心謹(jǐn)慎地剪,生怕弄壞了,然后根據(jù)表姐的講解按部就班。一會(huì)兒就完成了我的第一個(gè)作品,我興奮的展開(kāi)紅紙,奔向媽媽,炫耀去了。我舉著“勝利品”大聲歡呼。我成功了!”媽媽看著我做的窗花贊揚(yáng)道:“不錯(cuò)嘛,很好看!”我呢?心里像打翻了蜜罐似的。
一股獲得成功的甜蜜感覺(jué)流滿了全身,可高興了!從此以后,剪窗花成了我的興趣愛(ài)好之一!
剪窗花作文 篇11
今天我們小組在做活動(dòng),早上我7點(diǎn)起床騎上自行車就出發(fā)了。過(guò)了幾分鐘就到了目的地——樹人書店,就和幾個(gè)同學(xué)去邵東鈺家完成任務(wù)。
第一個(gè)任務(wù)是剪窗花,我先學(xué)著我們組長(zhǎng)剪了一個(gè)紅彤彤的五角星。接下來(lái)又剪窗花了,我仔細(xì)的學(xué)著同學(xué)剪了起來(lái),忽然,我一不小心就剪錯(cuò)了地方,就變成了許許多多的長(zhǎng)方形,這張紙就報(bào)廢。后來(lái)我又慢慢地學(xué)起來(lái),在我的認(rèn)真仔細(xì),小心翼翼下終于剪出了一朵美麗的窗花。
第二個(gè)任務(wù)是玩游戲,我們先玩跳格子,格子畫到一半的時(shí)候粉筆不夠了,這時(shí)有個(gè)同學(xué)說(shuō)用磚頭也可以畫。我們說(shuō)干就干立刻分頭去找,第一個(gè)游戲結(jié)束了。
第二個(gè)游戲是跳長(zhǎng)繩,我們用兩根繩子綁在一起,就開(kāi)始跳了,我跑過(guò)去在繩子中間跳一下然后跳出,接著下一個(gè)同學(xué)跳進(jìn)去跳一下在跳出,中間沒(méi)跳出的同學(xué)就甩繩子,我們玩的'不亦樂(lè)乎,玩的滿頭大汗,到吃午飯的時(shí)間了,才依依不舍各自回家。
剪窗花作文 篇12
剪窗花是千百年來(lái)深受人們喜愛(ài)的民間藝術(shù)。每當(dāng)逢年過(guò)節(jié),人們都會(huì)貼滿各種各樣的窗花:有表示年年有余的魚,有表示馬到成功的馬。最常見(jiàn)的`那就是變化多樣的福字啦!
過(guò)年了,我也想剪一些福字窗花來(lái)增加節(jié)日的喜氣。紅色代表著紅紅火火,意味著喜慶,過(guò)年當(dāng)然首選紅紙。于是我準(zhǔn)備了剪刀、鉛筆和紅色的薄紙。
準(zhǔn)備齊全后我就開(kāi)始設(shè)計(jì),裁剪起來(lái)了……我左一疊,右一折,“咔嚓咔嚓”地剪了起來(lái)。突然,我“啊”地大吼一聲,發(fā)現(xiàn)福字的“口”被我剪斷了。幾次下來(lái),我都以失敗告終。真是性急吃不了熱粥!我慢下節(jié)奏,仔細(xì)琢磨起來(lái),想著有沒(méi)有更好的剪法。我左思右想,決定先在一張紅色的紙上畫上格子,然后在格子上寫字,再用紅色記號(hào)筆把輪廓描出來(lái),再沿著邊線剪。這回我小心翼翼地把福字裁剪下來(lái),終于大功告成啦!一個(gè)美麗的福字就展現(xiàn)在了我的眼前。
一回生二回熟,接下來(lái)我剪了好多個(gè)式樣的福字。下午,我和小伙伴拿著這些作品奔向左鄰右舍,那些爺爺奶奶看著我們送去的福字,開(kāi)心得合不攏嘴。
看著老人們的笑臉,回想剪窗花的過(guò)程,既繁瑣又快樂(lè),我希望這些福字能給大家?guī)?lái)幸福!
剪窗花作文 篇13
寒假的一天下午,我和媽媽一起剪窗花。
我們準(zhǔn)備了剪刀、五顏六色的紙,還有一個(gè)空盆子用來(lái)裝剪下的碎片。
我們開(kāi)始剪啦!媽媽一開(kāi)始不會(huì)剪,那我就來(lái)當(dāng)她的小老師:拿一張正方形的紙,對(duì)折成三角形,再對(duì)折兩次變成一個(gè)小三角形,然后用剪刀剪?梢栽谏厦婕羧切巍A形、正方形或者長(zhǎng)方形,你想怎么剪就怎么剪。剪好了打開(kāi)紙就變成了一張漂亮的窗花。媽媽知道怎么剪了,我們就隨心隨意地各剪各的。
剪著剪著,我和媽媽想出了一些新的方法:把兩張大小、顏色不同的紙疊在一起折著剪;用長(zhǎng)方形的紙也可以剪出不同的窗花;折的'方法不同,剪出的窗花就更千變?nèi)f化了
我們剪的窗花越來(lái)越多,鋪在餐桌玻璃下,一下子讓餐桌變得五彩繽紛,多美。
小小一張紙,只要你開(kāi)動(dòng)腦筋,就能變化無(wú)窮。剪窗花真好玩呀!
剪窗花作文 篇14
有人都喜歡端午節(jié),有人喜歡熱鬧的元宵節(jié),而我最喜歡的則是春節(jié)了,因?yàn)樵谶@天奶奶總是會(huì)帶著我們一起剪窗花。
還記得大年三十那天,我在奶奶家和哥哥姐姐玩。奶奶對(duì)我們說(shuō):“孩子們,快來(lái)和奶奶一起剪窗花!蔽覀兏吲d的說(shuō):“好!”我們?nèi)齻(gè)坐在奶奶的床上。我坐在床的中間,姐姐坐在床的右邊,哥哥坐在床的左邊,每個(gè)人手上都有一疊紙和一把剪刀。開(kāi)始剪了,我們?nèi)齻(gè)一剪:“哎呀!沒(méi)剪好。”“啊啊啊,我這個(gè)剪壞了”“哈哈,我這個(gè)成功了”我和哥哥姐姐的聲音瞬間響起來(lái)。奶奶看了看我們剪的窗花,笑著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,多練一下吧!”
又拿出紙練了一大會(huì)兒,終于能把窗花剪的又整齊又漂亮了。奶奶看了,高興的說(shuō):“你們真棒!蔽覀冞B忙高興的把剪好的'窗花拿給爸爸媽媽看,他們都驚訝的問(wèn):“這是你們自己剪的嗎?”我們異口同聲回答:“是的!卑职謰寢屫Q起大拇指說(shuō):“你們?nèi)齻(gè)真棒!”我們都開(kāi)心的笑了。
春節(jié)可真美好啊!
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