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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2024-01-26 16:33:40 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  每個(gè)人都有他自己的第一次,比如說(shuō)第一次做飯……我有一個(gè)難忘的第一次。

  我還記的那一次,父母出差,他們把我一個(gè)人丟在家里。我在家里坐在沙發(fā)上面拿著電視機(jī)的遙控器坐在那傻愣,雖然我是在那傻愣可是我也特膽小。我望著對(duì)面的鄰居看著那高高的樓房一點(diǎn)燈光也沒(méi)有,就像一個(gè)人半夜三更在荒無(wú)人煙的森林里溜達(dá),如果幻想一下你可能都沒(méi)有那么大的膽。雖然我家的燈亮著,但我還是很膽小,就連一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)我都要躲在一旁。跟著一陣陣的腳步聲,嚇得我渾身冒冷汗,促使我想到黑衣人的情景。

  突然,門(mén)鈴響了。我連門(mén)都不敢開(kāi),過(guò)了沒(méi)多久我聽(tīng)到了爸爸的聲音,我的'心情放松了許多,剛才快要崩潰的樣子現(xiàn)在是特別豪放的樣子。

  現(xiàn)在如果想到那次我獨(dú)自在家的情景我就大笑起來(lái),如果真的發(fā)生了這件事的話,我將會(huì)用我機(jī)靈的腦子加我的智慧去和那些壞人“搏斗”。

小學(xué)生作文300字 篇2

  記得父母常常告訴我,從小要學(xué)會(huì)自我保護(hù),生命屬于我們只有一次,我們要珍惜生命,就要學(xué)會(huì)自我保護(hù)是生活中不可缺少的。

  記得一個(gè)星期天,父母都去上班了,家里就我獨(dú)自一人,有人按響了門(mén)鈴,我問(wèn):“你是誰(shuí)?”他說(shuō)是我爸爸的朋友,但我從門(mén)眼兒里看見(jiàn)一位不認(rèn)識(shí)的叔叔,我就問(wèn)他:“你找我爸爸干什么?”他說(shuō)要談工作的事,我感覺(jué)他像一個(gè)騙子,如果是爸爸的.朋友會(huì)打爸爸的手機(jī),聯(lián)系好了才會(huì)來(lái)。我又問(wèn)他:“您知道我爸爸的名字嗎?”他支支吾吾……就想起父母對(duì)我說(shuō)的話,不能隨便給陌生人開(kāi)門(mén),我便說(shuō):“等我爸爸回來(lái)您再來(lái)吧!”

  從這件事讓我明白了遇到陌生人要用智慧去抵擋,不能輕易相信他們的花言巧語(yǔ),這些小常識(shí)對(duì)我們非常重要,同學(xué)們要記住哦!

小學(xué)生作文300字 篇3

  “寒假”是我們夢(mèng)寐以求的假期;“寒假”是令我們快樂(lè),放松的時(shí)候?墒,轉(zhuǎn)眼間,寒假過(guò)去了,在這個(gè)寒假中我收獲了許多。下面,就讓我?guī)ьI(lǐng)你一起走近我的寒假生活吧!

  快樂(lè)學(xué)習(xí)

  在寒假中,我做完了語(yǔ)、數(shù)、英三本集為厚厚的寒假作業(yè)。原來(lái),我打算三、四天完成,誰(shuí)知,我因?yàn)樨澩婢桶褜?xiě)作業(yè)的是正是給忘了,后來(lái)我抽了時(shí)間把寒假作業(yè)給補(bǔ)了上去!

  看課外書(shū)

  在寒假中,我加入了老師組織的“百日閱讀活動(dòng)!蔽覀兝蠋煔w定了參加這個(gè)活動(dòng)每天最少看30分鐘的課外書(shū),我看的是“羅曼·羅蘭作家寫(xiě)的《名人傳》!睕](méi)想到的是我看書(shū)竟然用了一個(gè)寒假的時(shí)間!這是為什么呢?那是因?yàn)槲乙惶炜匆稽c(diǎn)一天看一點(diǎn),看的特別慢,所以看書(shū)用了一個(gè)寒假的'時(shí)間!

  游玩

  爸爸,媽媽在寒假中帶我們?nèi)チ孙w龍頂游玩,飛龍頂可是燒香拜佛的好地方,爸爸幾乎每年帶我們?nèi)。飛龍頂可好玩了!那兒的樓特別高,爸爸帶著我們直沖上去。等到我們上到頂?shù)臅r(shí)候!從上向下看,哇!這么高啊!我都不相信我可以上這么高啊!哈哈!

  怎么樣!這就是我的寒假生活!

小學(xué)生作文300字 篇4

  這個(gè)暑假我參加了游泳培訓(xùn)班,讓我這個(gè)暑假過(guò)得十分開(kāi)心。

  早上九點(diǎn)鐘到了,我已經(jīng)在游泳池旁邊開(kāi)始做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)兒,我隨著“撲通”一聲的跳進(jìn)了水里。教練讓我看著他做憋氣,我看教練,只見(jiàn)他嘴巴 鼓著,戴上游泳鏡下去了,接著又用鼻子“吹”了幾個(gè)氣泡就起來(lái)了。然后又讓我做了二十個(gè)憋氣;接著,又做了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)一分鐘的憋氣;然后,我又開(kāi)始學(xué)蛙泳, 這個(gè)動(dòng)作非常難做,我學(xué)了半個(gè)小時(shí),都還沒(méi)學(xué)會(huì),當(dāng)時(shí)我真想放棄。教練似乎看出我的心思,就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“陳瀚,只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),就能學(xué)會(huì)蛙泳的'!甭(tīng) 了教練的話我馬上信心增倍,認(rèn)真地學(xué)了起來(lái)。果然,過(guò)了十多分鐘我就學(xué)會(huì)了蛙泳。又過(guò)了幾分鐘教練過(guò)來(lái)考蛙泳了,他讓我準(zhǔn)備好后,在他一聲下令,我馬上像 離弦的箭一樣飛快地游了整個(gè)游泳池,被教練表?yè)P(yáng)了一番。

  哈!哈!這個(gè)暑假我過(guò)得既開(kāi)心又充實(shí)!

小學(xué)生作文300字 篇5

  作為一個(gè)普通的女孩,我清楚地知道自己的外表很不美麗,但我并不以為然。

  前年夏天,我從一所普通農(nóng)村初中考入市重點(diǎn)高中,渾身上下飛揚(yáng)著土氣,不會(huì)說(shuō)普通話,不知“霞飛奧麗斯”作何用途,更不知安娜·卡列妮娜是何等人物。同桌好友是城里人,操一口極標(biāo)準(zhǔn)的普通話,著一身新潮時(shí)裝,再加上動(dòng)人的眼睛、飄逸的長(zhǎng)發(fā),只要她在公共場(chǎng)合出現(xiàn),所有的目光都會(huì)在她的身上聚焦。偏偏又和我是同桌,使我對(duì)她羨慕得要死,對(duì)自己則恨得要命。

  有一天,好友云云開(kāi)生日Party,邀我去參加,拗不過(guò)她的'糾纏,我只好去了。親密的伙伴聚會(huì),大家喝啤酒,吃蛋糕,唱卡拉OK,搞得熱熱鬧鬧。我那天喝了幾杯啤酒,壯著膽子唱起歌來(lái),正唱到高潮,不知是哪個(gè)男生說(shuō)了一句:“長(zhǎng)得不怎么樣,唱得像殺豬,真討厭!”聲音雖不大,卻似鐵錘重重地砸在我頭上,差點(diǎn)讓我暈死過(guò)去。扔下話筒,我逃出云云家的大門(mén)……

  此后,我陷進(jìn)了自卑的深淵:學(xué)校的任何活動(dòng)不愿參加,不想和任何同學(xué)說(shuō)話,每天精神恍惚,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。一天晚上,班主任李老師到宿舍找我談心:“你為什么這樣軟弱?你不可能比別人差。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。為什么不把農(nóng)村

小學(xué)生作文300字 篇6

  當(dāng)老師不在的時(shí)候“快快快,全體老師來(lái)開(kāi)會(huì)!”又是盛老師在催人了。我們暗自高興,心想“老師走了,我們又可以瘋玩了!”老師走了不一會(huì)我們班就炸開(kāi)了鍋,有的唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停,有的在過(guò)道上玩耍,還有的.人在玩拍手游戲?墒前嚅L(zhǎng)陳藝卓卻差點(diǎn)被我們這些人氣死了,因?yàn)槔蠋熥吡艘院笠压馨嗟娜蝿?wù)交給班長(zhǎng)。我們不僅沒(méi)聽(tīng)班長(zhǎng)的話,還在大聲說(shuō)話。馬天天鬧的最厲害,當(dāng)馬天天看見(jiàn)陳藝卓差點(diǎn)被氣死時(shí),不去救助還幸災(zāi)樂(lè)禍。下面,我給大家講一講我們班的“大俠”他們是:愛(ài)大喊大叫的李攀,愛(ài)說(shuō)話而且心不在焉地聽(tīng)著的人是王廣照,還有愛(ài)打拍手游戲的廖敏雨…… 等等?傊覀儼嗑统闪藗(gè)被捅過(guò)的馬蜂窩,亂的不成樣,就連我一個(gè)三好生都在和同學(xué)說(shuō)話。請(qǐng)你們想一想我們班能不亂嗎?正當(dāng)我們興高采烈的時(shí)候我們班的“探長(zhǎng)”周晨陽(yáng)急急忙忙跑回來(lái)大聲喊:“老師開(kāi)會(huì)回來(lái)了!”在說(shuō)笑打鬧的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了立刻停止嬉戲馬上坐好,好象剛才什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣。這就是一個(gè)又短暫而又高興的老師不在的時(shí)候。

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