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斗螳螂作文
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的斗螳螂作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
斗螳螂作文1
以前,我只知道有螳螂這種生物,但連螳螂的樣子都不知道。這個暑假,我與螳螂都彼此了解不少……
我走在草地上,突然一只怪物闖入我的視線,書上說螳螂長有三角形的頭,還有一把大刀……呀,這不就是螳螂嗎!于是我壯著膽子,把螳螂小心翼翼地關進了籠子,F在,我就要觀察螳螂了!
雖然我知道螳螂愛吃蟋蟀與蟬,可我上哪去找呢?于是,媽媽帶我去天目山的一片大草地。我把螳螂放到草地上,螳螂的頭靈活轉動,不一會兒就找到了目標—一只蟋蟀。螳螂迅速靠了過去,用它那大刀鉤住了蟋蟀,蟋蟀當然不服,蹬著它那強有力的`后足,螳螂對準獵物的淋巴咬下去,淋巴受損,后足也停止了蹬腿,說明蟋蟀基本上是死了,螳螂吃獵物一般從頭吃起,但比如像zheng斯這樣有翅膀的獵物,螳螂唯獨會卸下翅膀不吃,這是為什么呢,因為翅膀太硬,難以下咽,所以只有翅膀逃過一劫。
螳螂吃完后,就把大刀折起來,真像一個正在禱告的人?墒锹闊┦鲁霈F了——螳螂硬是不肯進盒子,我實在沒辦法,只好直接罩住了螳螂,螳螂總算安靜了下來。
還沒多久,螳螂又開始了造反,它不斷敲打盒子,我耳朵都快摩出繭了。螳螂了做累了,就開始舔觸須,這不耳朵不好受了,眼睛卻看煩了,我也拿它沒辦法。
勇敢、靈活,這就是我的寵物——螳螂,你喜歡嗎?
斗螳螂作文2
眾所周知,螳螂是生存在南方的昆蟲。一提到螳螂,大家就想到的肯定是為了繁殖要把情人一口吞下,還要顯得溫文爾雅的昆蟲。在法布爾著的《昆蟲記》中,并沒有把螳螂的所有特點和習性寫出來,而單單寫了它們是如何捕食的,將螳螂寫得很有趣味。讀了之后,讓人產生憐愛而不是產生厭惡之感。
螳螂,是一個神奇的物種。它雖說是直翅目食草昆蟲,但它吃活食,如蝗蟲、蝴蝶、蜻蜓、大蒼蠅、蜜蜂等都是它日常能抓到的獵物。它被法布爾稱為昆蟲界的老虎、捕捉新鮮肉食的妖魔。只因為它力大無窮又嗜肉成性和它那可怕的捕食器。它看起來弱不禁風,像片葉子樣的脆弱。它的嘴巴尖,看起來是用來啄食的'。
在休息時,他將捕捉器折起來放在胸前,看起來毫無殺傷力。一旦獵物出現,它就馬上收起那副安逸樣。捕捉器突地伸出去,抓住獵物后便收回來,夾緊獵物,把獵物送到嘴邊,算是大功告成。這就是螳螂捕食的奇異狀態(tài)。它的大腿很長,前半內側有兩行尖利的齒刺。里面一行有十二顆齒刺,外面一行只有四顆。大腿間隔著一條細槽,小腿可放在其間。小腿與大腿有關節(jié)連接,因此非常靈活。如果被它勾住,肯定會像被玫瑰花刺了一樣痛。所以螳螂對其他昆蟲殺傷力很大。
當它遇到比它強壯的獵物,它會以奇特的姿態(tài)一動不動的待著。它是想嚇住獵物。如果獵物沒被嚇著,那它也就是小命嗚呼了。就如螳螂捕食蝗蟲,蝗蟲前面挺立著一個妖魔,舉著捕食器,準備撲上來,它明明可以逃走,卻呆在原地,甚至靠近螳螂。它也許就是被嚇癱的一只蝗蟲,只能由對方吞食了。
《昆蟲記》這本書為我們展示豐富多彩的昆蟲世界,不僅有趣,而且還是一本風格獨特的文學作品。
斗螳螂作文3
我最喜歡我家的螳螂,它有一身翠綠的鎧甲,那嵌在三角頭上的大眼睛炯炯有神,后腿還有一排鋸齒,看了讓人不寒而栗,它的致命武器就是前身的兩把“斬月雙刀”。所以我把這個威風凜凜的螳螂叫做“綠武士”。
“綠武士”在捕食前是十分溫順的,我把它放在玻璃杯里,它就像雕塑一樣靜靜地站著,一動也不動,兩把大刀折疊起來,置于胸前,像一個忠實的`_做著祈禱的動作!熬G武士”表面上溫文而雅,一點兒也不可怕。
這時,一只螞蟻爬了進來,螞蚱一蹦一跳,豪不在意“綠武士”。這一舉動似乎激怒了“綠武士”,“綠武士”惡狠狠地盯著螞蚱,兇神惡煞的。螞蚱回頭一看,驚訝極了,有點不知所措!熬G武士”向前逼近螞蚱,螞蚱愣在原地一動也不動,十分害怕。這時,“綠武士”把翅膀展開來,發(fā)出“撲棱棱”的聲音,向螞蚱沖了過去,一向靈活的螞蚱竟失去了往日的自由自在,傻傻地站在原地,等待著接受懲罰。“綠武士”走到螞蚱面前,拔起“斬月雙刀”,狠狠地揮向螞蚱,來了兩擊,只聽“嘭嘭嘭”幾聲,螞蚱已經被打得奄奄一息!熬G武士”展開了自己的兩把大刀,似乎在享受勝利的喜悅,它把蚱蜢抓住,咬掉它的頭部,津津有味地吃了起來。不一會兒,那只螞蚱只留下幾片薄翼便撒手人間,瓶中只剩下在一旁咂吧著嘴的“綠武士”。
這就是我家的“綠武士”,你是否感覺到它的威風凜凜呢?
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