小學生的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學生的作文4篇，歡迎大家分享。

小學生的作文 篇1

　　我是一顆不起眼的小花生，主人在吃我的伙伴時，一不小心讓我掉進了泥土里，過了幾天，我便開始生根發(fā)芽，努力向上生長，慢慢地長出了葉子。每天深夜，我都更加賣力地伸展我的身體。到了第三個星期，我已經(jīng)有一根筷子那么粗了。終于有一天，我的努力有了成果，在我生根發(fā)芽的第二個月，我在枝頭開出了一朵朵小花，那個時候，蜜蜂、蝴蝶都爭先恐后地來我這兒采蜜呢。又過了好久，我的根上結了14個花生，那時，我感到無比的快樂。

　　我的果實是長圓形的，蠶繭形的、串珠形和曲棍形的，但不管是什么形的，頭上都帶一點尖，顏色一般有淡紅、紅等。蠶繭形的莢果大多有兩粒種子，串珠形和曲棍形的，一般都擁有三粒種子以上。

　　我的.味兒很美，而且營養(yǎng)很高。我含有水分、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、維生素A、B6、E、K及礦物質(zhì)、鈣、磷、鐵等營養(yǎng)成分。我從母雞那兒聽說，主人每天在喂雞時，都會加一些花生，這樣不但能讓母雞多下幾個蛋，而且還能讓母雞的皮毛變得既光滑又水潤，原來凌亂的羽毛也變得整齊了。

　　好了好了，不要看著我流口水，我還沒說完呢。我的主人曾經(jīng)夸過我是一種有品格的植物。我左思右想終于明白了，雖然我不像蘋果、梨子那樣把果實高高掛在上面，我只是矮矮地長在地上，外表并不美，但是我的心靈是美的，是純凈的，是無私的，所以不管在什么時候都要做個有用的人，不要做只講表面，對別人沒有用處的人。

　　同學們，聽了我的自述，你們喜歡我嗎？

小學生的作文 篇2

　　時光無情的流逝著，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)進入了小學六年級的下學期。幾個月后，我們將會離開陪伴我們六年的小學，各奔東西。在六年的小學生活里，也有很多事值得去回憶。

　　一二年級，學習就跟小孩子學走路沒什么兩樣，整天嘴里背著乘法口訣和唐詩宋詞，剩余時間就是玩。

　　三年級，跟以前那是大有不同，以前是玩，現(xiàn)在變成了學習，上課得認認真真的聽講，可不像以前那樣隨心所欲，稍微搞點小動作，老師就會狠狠地瞪你一眼。記得三年級時，為了那么一丁點兒小事，我就大打出手，結果被老師整了個半斤八兩。事情經(jīng)過是這樣的：本來是兩個同學在打架，我是過去勸架，一個同學不服氣就跟我爭論不休。所以，由勸架變成了吵架。越吵越激烈，逐漸開始動武，最后糾纏到一起，你一拳，我一腳。這一“仗”下來，我安然無恙，同學臉上卻掛了彩，老師大聲訓斥了我一頓，幸運的是沒有叫家長，不然我就會吃不了兜著走。后來，我覺得這不是什么大事，就誠懇的向他道了歉。純真的友誼又洋溢在整間教室里。

　　五年級，學習幾乎比自身安全都重要，每天要面對如小山般的作業(yè)。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都在監(jiān)視著我的一舉一動，好像我是一個罪犯。到了六年級，也是如此。只是課程稍稍加重了一點點，但以我的`能力學這點兒東西還是綽綽有余！

　　我多么希望時光可以倒流，再回到一年級重新開始，但那是不可能的。我舍不得我的教室，我的同學和老師。仿佛又聽到了朗朗的讀書聲和同學們的打鬧聲……小學生活是多么的有趣，但是天下沒有不散的宴會，雖然這一切已變成回憶，但小學是我成長的搖籃，是小學給了我扎實的基礎，我一定不會辜負母校對我的期望，銘記老師的教誨，做一個堂堂正正的中國人，成為祖國的棟梁之才！

小學生的作文 篇3

　　我最得意的一件事，就是我把小烏龜訓練成"雜技演員”。

　　那是一個星期天的下午，爸爸從市場上買回一只小烏龜送給我，我高興極了。我想，在雜技團里，許多叔叔阿姨把動物訓練成了雜技演員。

　　第二天，我起了個大早，拿了一些瘦肉絲給小烏龜吃。小烏龜見了我，急忙把頭縮進殼里。我沒辦法，只好把肉絲放進魚缸里，走開了。

　　中午，我回到家里，發(fā)現(xiàn)魚缸里的`肉絲沒有了，肯定是小烏龜吃掉的。以后，每天走上都給小烏龜吃肉絲。沒過幾天，小烏龜不怕我了，看到我不再把頭縮進殼里去了。相反，頭頸伸得長長的，側(cè)著頭，等我給它吃肉絲。于是，我就開始對它進行訓練了。

　　我的第一個訓練項目是翻身。我先將小烏龜翻個身，使他肚子朝天。小烏龜四只腳四處亂劃，拼命想翻過身來，可就是煩翻不過來。我用手指伸到它背下輕輕一抬，幫他一把，它才翻了過來。過一會兒，我在把它翻個肚子朝天，減少了一點幫助的力，它翻過來了。最后一次我不幫它，它好像摸著門道，伸長頭頸，嘴尖頂住缸低，猛一用力，終于"自力更生”把身子翻了過來。我高興極了，，上了小烏龜一條肉絲。我又讓小烏龜做了幾遍，它越來越熟練。以后，它只要用頭輕輕一頂，身子一晃，就能翻過身來。

　　過了幾天，小烏龜又學會了拉車。我把繩子的一頭套在它的殼上，另一頭系在一輛玩具小汽車上，我只要拍拍手，它就賣力地拉著車向前爬......我還教小烏龜學會了許多動作，每次表演給同學們看，同學們都在說；我教的很棒。

　　我太得意了，因為我把小烏龜訓練成了“雜技演員”。

小學生的作文 篇4

　　我想每一個人都應該有去嘗試當一天的家長吧！我也嘗試了當一天家長的滋味了，原來當家長是很辛苦的。

　　在寒假里，有一天，媽媽和姐姐都不在家里，家中只剩下了我和爸爸。爸爸在房間里睡覺，我在房間里做作業(yè)，一直做到了9點半，我從房間里出來，心想家里只剩爸爸和我，那么就讓我當一天家長吧，反正做作業(yè)也有這一項啊。之后我就拿起了掃把來掃地了，掃完了大廳就掃廚房，掃完廚房又掃飯廳，然后又掃了房間和走廊，掃完地后已經(jīng)是十一點了，心想都已經(jīng)十一點了，離去煮飯的時間還有40分鐘，還可以看一會電視，看著看著，已經(jīng)到時候去煮飯了，雖然很不舍得離開電視，但是還是去準備了做飯的材料了。、

　　開始做飯啦，看平時媽媽煮飯好像很簡單一樣，但是原來自己做起來是有點難的。首先我把米洗好了，再加點水進去，然后開電源。接著煮湯。因為湯是昨晚的，所以只要打開開關就可以了，在煮湯的期間可以去煮菜，等菜煮好后，飯和湯也可以了。簡簡單單的又是一頓飯了。

　　原來每個人都會有嘗試的時候，在嘗試中不斷的努力，即使失敗了也可以繼續(xù)努力，不斷的'嘗試，才會成功。許多的科學家也是從嘗試中取得成功的

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