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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-21 12:22:57 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  每本好書(shū),都是黑暗中的一道亮光。這些光,將會(huì)匯聚成我們成長(zhǎng)路上的引航燈塔。

  從小時(shí)候開(kāi)始,閱讀就是我最愛(ài)做的事情。咿呀的童聲輕吟著一首首朗朗上口的唐詩(shī),鐘愛(ài)唯美夢(mèng)幻的童話陪我入睡。殊不知溫柔善良的種子已悄然種下,五千年文化的詩(shī)歌底蘊(yùn)深深扎根。這時(shí),小小的`我從表面枯燥的書(shū)本中找尋到了樂(lè)趣,沉浸在韻味十足的詩(shī)詞中無(wú)法自拔。

  當(dāng)我走進(jìn)小學(xué)的校門,優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們,讓我對(duì)讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃。我在低年級(jí)時(shí)就開(kāi)始接觸國(guó)學(xué),三字經(jīng)、百家姓、弟子規(guī),小學(xué)生必備古詩(shī)80首等都背得爛熟。

  如今,我已是六年級(jí)的學(xué)生,很快也將離開(kāi)美麗的母校,但六年來(lái),我一直沒(méi)有停止閱讀,它已經(jīng)深入生命,成為一種不可割舍的習(xí)慣。我在誦讀宋詞時(shí),李清照的文筆令我癡醉;李白、蘇軾的豪情萬(wàn)丈使我沉迷;曹文軒的小說(shuō)美中帶著悲涼,讀起來(lái)猶如看見(jiàn)了美女西施;冰心老人的文章,字里行間流露著愛(ài)的氣息;沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)讓我們與自然和諧相處。

  同時(shí)外國(guó)的優(yōu)秀作家的作品也映入我的眼簾:東野圭吾的推理小說(shuō)扣人心弦、引人入勝;世界文豪泰戈?duì)柕脑?shī)集清新雋永,讓人深深體會(huì)愛(ài)與美。

  我感謝我讀過(guò)的書(shū),它未必會(huì)讓我能夠出口成章,但會(huì)改變?nèi)说臍赓|(zhì),讓我眼里盈滿詩(shī)情畫意、碧海藍(lán)天。讀書(shū)已經(jīng)深入心靈,成為精神上不可或缺的食糧,以愛(ài)之名伴我成長(zhǎng)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng)的故事很多很多,有歡樂(lè)也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。

  記得在我五歲時(shí),我和哥哥、姐姐在玩捉迷藏。誰(shuí)知,就在這時(shí)我們姐妹倆偶然看見(jiàn)一只得了狂犬病的`白狗正對(duì)著我們汪汪的叫著,我們倆心里一慌,不知所措。就趕緊向前方跑去,把這只狗當(dāng)空氣一樣?墒,那只狗也向我們跑來(lái)了。因?yàn)榻憬闩艿锰炝耍晕腋簧辖憬。?dāng)我再去看姐姐時(shí),姐姐就連影子都消失的無(wú)影無(wú)蹤了,我被落下了好大一段。最后,就連我的鞋都掉了,我心想:糟了,糟了,今天肯定會(huì)被狗咬的,我該怎么辦呢?有了,前面有幾位叔叔,不然就讓它們來(lái)幫幫我吧!于是,我大聲的叫了起來(lái):“叔叔,你們可以幫我趕走那條狗?”話還未說(shuō)完,那條狗抓緊我的手臂,在我的小腿上咬了一口,我的小腿突然之間就變紫了。我哇哇大哭,直叫:“爸爸,爸爸,”姐姐把爸爸帶來(lái)了,爸爸立即把我?guī)У结t(yī)院去打針。

  這件事在我的腦海里印象很深刻,我想:那是我可真是呆頭呆腦的,要是我找個(gè)地方躲起來(lái),就不會(huì)被那狗咬傷了。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  捧著書(shū)兒,隨著四季舞動(dòng)的音符,我在漸漸成長(zhǎng)。

  春--朝氣

  讀著朱自清的《春》,好一曲朝氣蓬勃的贊歌,它道出了生命的力量,于是在幼小的心靈中萌生了一個(gè)新的人生信念。品味冰心那“偉大潛隱的力量,已這般的溫柔了世界了!”感受春帶來(lái)綠的新意,生命的氣息 。在秦觀的《春日》中看“一夕輕雷落萬(wàn)絲,霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚,無(wú)力薔薇臥曉枝。”。在《南園》“春水初生乳燕飛,黃蜂小尾撲花歸。窗含遠(yuǎn)色通書(shū)幌,魚(yú)擁香鉤近石磯。”中感受春水初生,乳燕始飛,蜂兒采花釀蜜,魚(yú)兒擁鉤覓食。

  春的詩(shī)意引領(lǐng)我開(kāi)啟了夢(mèng)的精靈。

  夏--張揚(yáng)

  《水滸傳》中武松赤手空拳打虎的英勇,李逵救柴進(jìn)的無(wú)畏,魯智深大鬧野豬林的智慧,一個(gè)個(gè)頂天立地的大英雄不禁驚嘆!段饔斡洝分袑O悟空打鬧天宮的無(wú)懼,大戰(zhàn)牛魔王的機(jī)智,使天不怕地不怕的神猴成了家喻戶曉的傳奇人物。在梁衡的《夏感》看到了一種“收獲之已有而希望還未盡”的偉力的奔突,一種由孕育到豐登的“承前啟后,生命交替”的律動(dòng),一種印著人類巨大的鈐記的創(chuàng)造之波的流瀉。

  書(shū)以夏的激情奔放給了我力量與勇氣。

  秋--深沉

  絢爛多變的個(gè)性,是秋最美的符號(hào)。每一片飄零的落葉,都是大自然的奇跡。

  徐志摩的《私語(yǔ)》,秋雨在一流清冷的秋水池,一顆憔悴的秋柳里, 一條怯懦的秋枝上,一片將黃未黃的秋葉上,聽(tīng)他的'親親切切。于 《獨(dú)吟秋潭》中品味一泓清冽的休止符,凝住了九曲回腸,秋去也,誰(shuí)惆悵?又有顧城的“秋風(fēng)搖蕩繁星,哦,那是永恒在天空書(shū)寫!甭湎寂c孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色 ,滕王閣序成就了千古不衰!盁o(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋 。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭!”“獨(dú)自莫憑欄,無(wú)限江山。別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難,流水落花春去也, 天上人間。”李后主的無(wú)奈愁苦只能是隨著春水向東流。

  秋的傷情離別牽動(dòng)心靈。

  冬--傲骨

  浪漫的飛絮,是新生命即將到來(lái)的曙光!

  梅花香自苦寒來(lái),冰肌玉骨,獨(dú)步早春,傲雪凌寒,多么堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性精神呵!《鋼鐵》中主人公經(jīng)過(guò)血與火的洗禮,憑著堅(jiān)不可摧的意志,成就了一個(gè)平凡而偉大的英雄形象。《海倫凱勒》展示了一個(gè)堅(jiān)毅女子成功背后的血與淚,苦與難。走過(guò)《名人傳》,貝多芬的不屈不饒,在肉體和心靈的雙重打擊下,死死扼住生命的咽喉,最終成就了不朽的著作。

  冬讓我在風(fēng)雨兼程中磨煉地更加堅(jiān)定不移。

  書(shū)伴我走過(guò)四季,踏著每一個(gè)跳動(dòng)的音符,在成長(zhǎng)中,我讀懂了春的朝氣蓬勃,夏的張揚(yáng)個(gè)性,秋的深沉惆悵,冬的傲骨凌寒。

  書(shū)陪伴,走過(guò)四季,我在成長(zhǎng)

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