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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-01-18 08:41:45 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  春天到了,我和哥哥一起去郊游。

  到了那里,我急忙下車。發(fā)覺(jué)這里的空氣很新鮮,泥土很肥沃。還聞到了花的香味。我還看到小草發(fā)芽了。小燕子從南方趕來(lái),它們有的停在樹(shù)枝上,有的停在電線上,還有的從水面飛過(guò)?吹搅,草地上的花開(kāi)了。有紅、黃、白各種花。吸引了許多蜜蜂和蝴蝶。小朋友脫了厚厚的冬裝,穿上了春裝。

  忽然,下起蒙蒙細(xì)雨,我和哥哥躲在涼亭里。春雨嘩嘩的聲音,柔柔的,輕輕的飄灑下來(lái),給人一種舒服的感覺(jué)。對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)這是他們的希望,真是春雨貴如油啊。現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),把農(nóng)村變成城市。到了那里,我急忙下車。發(fā)覺(jué)這里的空氣很新鮮,泥土很肥沃。還聞到了花的香味。我看到,小草剛發(fā)芽。小燕子從南方趕來(lái),它們有的.停在樹(shù)枝上,有的停在電線上,還有的從水面飛過(guò)?吹搅,地上的花正開(kāi)放。有紅、黃、白各種花。吸引了許多蜜蜂和蝴蝶。小朋友脫了厚厚的冬裝,穿上了春裝。

  忽然,下起蒙蒙細(xì)雨,我和哥哥躲在涼亭里。春雨嘩嘩的聲音,柔柔的,輕輕的飄灑下來(lái),給人一種舒服的感覺(jué)。對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)這是他們的希望,真是春雨貴如油啊。現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),把農(nóng)村變成城市。

  雨停了,我發(fā)現(xiàn)春天的景色太美了。

小學(xué)生的作文 篇2

  每個(gè)人都有自己喜歡聽(tīng)的歌曲,我也不例外。我喜歡《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,這首歌不僅優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),而且還有它特殊的含義。

  記得三年級(jí)第一學(xué)期,我在語(yǔ)文第三單元考試中考了個(gè)倒數(shù)第八名,我垂頭喪氣地回到了家,把試卷了家,把試卷拿給媽媽看,媽媽把我痛罵了一頓。

  我心灰意冷地走到三樓的書(shū)房,看見(jiàn)了姐姐的mp4,便想起姐姐平常不開(kāi)心的時(shí)候就聽(tīng)歌。于是我打開(kāi)mp4,播放《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌,當(dāng)我聽(tīng)到 “難免曾經(jīng)跌倒和等候,要勇敢的抬頭”,我受到了很大的啟發(fā),使我鼓起勇氣。是啊,我們遇到困難的'時(shí)候不要退縮,要繼續(xù)努力才行,許多科學(xué)家不都是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才有今天的成就嗎?當(dāng)我又聽(tīng)到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹”的時(shí)候,我的信心更足了。不是嗎?許多時(shí)候,我們沒(méi)有被困難嚇倒后,只要繼續(xù)努力,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,雨后更有彩虹天。聽(tīng)了這首歌,我拿起了課本,認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課。終于,皇天不負(fù)有心人,我在第四單元語(yǔ)文考試中取得了前五名的好成績(jī)。

  我喜歡《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌,它啟發(fā)了,幫助了我,給了我信心和力量。當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候,不妨聽(tīng)聽(tīng)這首歌,讓它幫助你恢復(fù)自信心。

小學(xué)生的作文 篇3

  周六我上完英語(yǔ)課后,爸爸接我和媽媽回奶奶家了;氐郊液蟛灰(jiàn)哥哥的蹤影,我就詢問(wèn)奶奶和爺爺:“哥哥去哪里了?”只見(jiàn)奶奶傷心的說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng)在醫(yī)院呢?”我們非常吃驚,急忙問(wèn)奶奶原因。

  原來(lái)周五下午的時(shí)候,陽(yáng)陽(yáng)和他的.兩個(gè)小朋友私自去別的小區(qū)了,在門(mén)口的時(shí)候,他被摩托車撞傷了。吃過(guò)飯后,奶奶帶著我們來(lái)到了醫(yī)院看望陽(yáng)哥哥,只見(jiàn)他躺在病床上,吸著氧氣,身上多處貼著白紗布。我很難受,心里暗暗責(zé)怪那個(gè)騎車的人,也在心里想,自己以后一定要吸取他的教訓(xùn),不能獨(dú)自出小區(qū),不能擅自過(guò)馬路,要時(shí)刻注意安全,也希望他快些康復(fù),早日去學(xué)校!

小學(xué)生的作文 篇4

  今天下午,我們玩了三個(gè)游戲,名字叫:硬幣游戲。

  游戲分三個(gè)部分,第一個(gè)部分是看:看又分為五個(gè)部分,分別是:看形、看色、看圖案、看字、看邊,第二個(gè)部分是聽(tīng)。聽(tīng)硬幣摔在地上的聲音,第三部分是猜:通過(guò)上面兩部分來(lái)猜硬幣是多大面值的。哈哈,快來(lái)看看我們是怎么玩的吧!

  看:老師先給我們分成紅、黃、藍(lán)三個(gè)組。我是黃隊(duì)的組長(zhǎng)。然后,給我們每個(gè)組都發(fā)了硬幣。我們組的是五角的硬幣。它的外形是圓形的,金黃色的,正面寫(xiě)著中國(guó)人民銀行,下面寫(xiě)著一個(gè)大大的五角。反面是一朵荷花,荷花的上方寫(xiě)著“中國(guó)人民銀行”的拼音字母。硬幣的側(cè)邊有齒輪,一段一段分開(kāi)的。

  聽(tīng):在我們觀察了幾種硬幣的外形以后,老師把硬幣收了回去,把每個(gè)硬幣摔在地上,讓我們都說(shuō)一說(shuō)硬幣落地的聲音。我發(fā)現(xiàn),一分錢是:當(dāng)叮叮,二分錢是:叮叮叮,五分錢是:當(dāng)當(dāng)當(dāng),一角錢是:嗒嗒嗒,五角錢是:咚哐哐,一元錢是:叮哐哐。我們聽(tīng)了這幾種硬幣落地的聲音后,都牢牢記在心里。

  猜:到了第三個(gè)部分了。老師讓我們趴在桌子上,并選出幾個(gè)小評(píng)委。然后,老師開(kāi)始扔硬幣了。老師先扔了一個(gè)硬幣,讓紅組的一個(gè)同學(xué)猜,可是他猜錯(cuò)了。我們都覺(jué)得很可惜。老師又扔了一個(gè)硬幣,這次,發(fā)出的`是叮叮叮的聲音,這次,老師讓我猜。因?yàn)榈诙糠值臅r(shí)候,我已經(jīng)記住了硬幣們的聲音,所以,我很快猜出這是二分錢的硬幣。哈哈,我答對(duì)了!

  游戲結(jié)束了,我們組贏了!老師表?yè)P(yáng)我們觀察仔細(xì)!我很喜歡這個(gè)游戲!

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