生命話題作文[錦集15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的生命話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生命話題作文1

　　青春中，有一種黯然，叫平凡；

　　生命中，有一種無(wú)畏，叫怒放；

　　而我們，在茫茫的人世中，超越平凡，怒放生命。

　　平凡的人世，平凡的世人，需要怒放生命。為此，曾為宮女的王昭君于西行的駝鈴古道上奏瑟而吟，悠揚(yáng)的漢曲便打開(kāi)了緊閉的文化甬路；為此，曾為替補(bǔ)的林書(shū)豪于籃球場(chǎng)上只手而扣，中環(huán)的籃球便綻開(kāi)了怒吼的颶風(fēng)襲卷世界；為此，曾為默默無(wú)名的.劉路于西塔潘的高塔上書(shū)寫(xiě)邏輯，奧妙的方程式便解開(kāi)了奔涌的科學(xué)。只是因?yàn)樗麄�，不甘于平凡，不屈于坎坷，不服于命運(yùn)，所以他們想要怒放，終將自己的生命燃燒為漫天的流星雨，使整個(gè)世界為之瘋狂。

　　因?yàn)橹矣谄椒�，追求不平凡，所以平凡才�?huì)不平凡。

　　吳斌何曾想到，淡淡生活突起波瀾，灼灼年華突遇死神。鎮(zhèn)定下，他拉動(dòng)手剎，將生命之舟安全停泊；劇痛中，他安撫乘客，將生命之花悄然怒放。他在千鈞一發(fā)之際不忘本職工作，他在命懸一線之時(shí)為他人保駕護(hù)航。作為平凡的世人，他臨危不懼，鎮(zhèn)定自若，面對(duì)突來(lái)橫禍，他超越世人的平凡，怒放屬于自己的生命。由此，是忠于平凡讓吳斌變得不平凡，是安于平凡讓世人變得平凡。

　　不畏一切苦痛，只因想要怒放。

　　百花之中，梅何以凌然于眾花之上，成為文人騷客廣為吟詠的對(duì)象？何以獨(dú)立于隆冬冰谷，為天地渲染出紅梅的傲然？只因梅不懼嚴(yán)寒，孤霜傲雪，梅畏平凡畏低俗，所以要超越平凡、凌寒怒放，從而于山舞銀蛇原馳蠟象的冬季，綻開(kāi)屬于自己生命的艷紅。

　　渺渺蜉蝣奔波于點(diǎn)點(diǎn)食祿之間，生死輪回；茫茫人群留戀于滔滔財(cái)權(quán)之中，喜怒哀悲。然而，當(dāng)衰老的人們拖著疲憊的靈魂倒在墓碑之下時(shí)，他們?cè)谑郎狭粝碌氖屈c(diǎn)點(diǎn)漣漪，片片銘記，抑或是浮光掠影的飄渺，雁過(guò)無(wú)聲的悄然？

　　繭，束縛了蛹，而蛹破繭而出，化作了最美麗的蝶。

　　夜，遮住了光，而星星努力閃爍，成就了美麗的星空。

　　庸，擋住了成功，而我們，超越平凡，怒放生命。

生命話題作文2

　　美好只有失去才懂得珍惜，只要努力能夠挽回。但生命只要失去，你用什么去珍惜，用什么去挽回。生命只有一次，沒(méi)輪回轉(zhuǎn)世，沒(méi)天堂福音。人死了，代表著生命的終結(jié)，代表著什么都沒(méi)了，都無(wú)所謂了。人輕輕的來(lái)到這個(gè)世界，最后又輕輕的走了，只帶走了幾粒塵土，同大地一起沉睡。這就是生命。面對(duì)生死輪回，我們能做什么？我們只能珍惜生命。始料不及的車(chē)禍，無(wú)情的大火、水災(zāi)。無(wú)時(shí)不吞噬著人的生命。生命是可貴的，更是脆弱的，因?yàn)樯�命的脆弱，我們更�?yīng)該珍惜生命。科技的發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)的騰飛，促進(jìn)人類(lèi)走進(jìn)電子時(shí)代、原子時(shí)代。于是，車(chē)走進(jìn)了人類(lèi)的生活，隨之而來(lái)的是一次次車(chē)禍，是一次次事件。車(chē)禍即之成為危害人類(lèi)健康的一大危害。文明出行成為人類(lèi)珍愛(ài)生命行動(dòng)的第一步�，F(xiàn)在，家長(zhǎng)、老師都告誡青少年注意交通安全，但車(chē)禍時(shí)時(shí)不斷，時(shí)時(shí)發(fā)生。其中主要的原因是青少年心中存在僥幸心理。存在著無(wú)所謂。更多的是不知天高地厚。不懂得生命的可貴。以自己的生命與命運(yùn)打賭，用自己的幸福與個(gè)性交換。

　　作為學(xué)生，我不愛(ài)打聽(tīng)閑事，但總有一些車(chē)禍?zhǔn)录�傳入我�?耳朵�？偪梢月�(tīng)到家人聊因車(chē)禍而死的人，那景象，那人群，還有那血跡。我沒(méi)發(fā)生過(guò)車(chē)禍，我不知道發(fā)生車(chē)禍時(shí)那種危在旦夕的感受。但我知道一旦發(fā)生車(chē)禍，將無(wú)可挽回。所以我克制自己不讓自己做一些危險(xiǎn)的事。許多同學(xué)心里知道車(chē)禍的可怕，可是騎起車(chē)子就什么也不管不顧。把老師、家長(zhǎng)的告誡都拋在了腦后，全然不顧自己的安全，有時(shí)還載人行駛，只要車(chē)禍一發(fā)生，傷及的不只是你自己，就算你不關(guān)愛(ài)你自己的生命，也要為自己的親人著想。你的車(chē)禍能給自己的家人帶來(lái)什么？幸福？快樂(lè)？還是財(cái)富？這些都不是，你的離去只能給你的家人帶來(lái)悲傷。

　　同學(xué)們，珍愛(ài)生命吧，不僅為你自己，也為你的家人與朋友。關(guān)愛(ài)生命，文明出行才能贏得成功獲得健康。

生命話題作文3

　　勇于面對(duì)死亡，向死而生。勇于面對(duì)磨難，在磨難中成長(zhǎng)。勇于面對(duì)生命，在生命中堅(jiān)持。——題記

　　那是一個(gè)秋季的雨天，細(xì)雨如霧，走在路上，看著落葉飄舞。

　　一陣疾風(fēng)掠過(guò)，葉便亂了方寸，四散逃去。有一片葉也慌不擇路，向我襲來(lái)。我下意識(shí)的伸手想推開(kāi)它，忽然又發(fā)現(xiàn)它側(cè)了側(cè)身順風(fēng)從我身邊繞過(guò)。我回過(guò)身，看著它又徑直地飄了一陣，這才如拋物線般落了下來(lái)。

　　走近細(xì)細(xì)觀察，不覺(jué)得大吃一驚。

　　竟是一只枯葉蝶。

　　枯黃的翅膀，又烙有幾點(diǎn)褐色，合攏翅膀便是它絕妙的偽裝。

　　眼前的它被雨水毫不留情地滴打了它引以為傲的翅膀，這曾經(jīng)的風(fēng)中精靈，如今卻癱倒在大地上。不知它還能否用這殘損的翅膀飛舞于花叢之中，或與它的親密好友——蜜蜂一起嬉戲。

　　看著它眼前的境況，我想幫它，還它一個(gè)精靈，于是我便又伸手。就在這時(shí)候，枯葉蝶似乎也感應(yīng)到了我的想法，用力拍打起翅膀，慢悠悠得飛了起來(lái)，繼續(xù)它的生命旅程。

　　我十分震驚，這奄奄一息的枯葉蝶不知道它的飛翔會(huì)帶給它什么樣的苦難呢？風(fēng)會(huì)撕斷它的翅膀，雨會(huì)擊碎它的身軀，又或者在他精疲力盡的那一刻，等待它的`將是人們無(wú)情的踐踏。

　　枯葉蝶高高低低，磕磕碰碰地向前飛著，好幾次被風(fēng)吹落，卻始終堅(jiān)持飛翔。

　　這時(shí)忽然想起朋友對(duì)我講過(guò)一個(gè)蝴蝶的故事，說(shuō)一只只剩下一個(gè)翅膀的蝴蝶還能飛，是因?yàn)樗�很�?jiān)強(qiáng)。

　　是的，它很堅(jiān)強(qiáng)！

　　人的生命大概便如這枯葉蝶吧，遭遇種種磨難，卻始終堅(jiān)持，不曾放棄！

　　望著枯葉蝶飛離了我的視線，但它的身影卻一直在我腦海中縈繞。

　　此時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)為枯葉蝶傳遞的一句話：生命不息，飛翔不止！

　　崇敬枯葉蝶，崇敬生命！

生命話題作文4

　　花為什么謝了啦？我的熱烈的愛(ài)把它緊壓在我的心上，因此花謝了，琴弦為什么斷了呢？我強(qiáng)彈一個(gè)它力不能勝的音節(jié)，因此琴弦斷了。

　　——題記

　　生命，一個(gè)永恒不變的話題，生命是美好的，美好而脆弱的，正是這美好又脆弱的存在，使人們意識(shí)到生活的目標(biāo)，明了存在的意義，珍惜生命，珍惜美好，熱愛(ài)生命，保護(hù)脆弱。

　　愛(ài)和喜歡的區(qū)別是什么？這似乎很難解釋?zhuān)�只可意�?huì)，不能言傳。愛(ài)是一個(gè)字，喜歡是兩個(gè)字。其實(shí)很簡(jiǎn)單，猶如生命，愛(ài)一朵花，會(huì)給它澆水，施肥，而喜歡它，則只會(huì)摘走它。

　　陸蠡以一文《囚綠記》中，就記錄了其對(duì)“生命”由喜歡到愛(ài)的一個(gè)過(guò)程，通過(guò)綠，作者對(duì)“生命”由喜歡到愛(ài)的一個(gè)過(guò)程，通過(guò)綠，作者對(duì)生命有了更深刻的理解，其實(shí)任何生命，都有它存在的理由，因此，我們要珍惜和熱愛(ài)一切生命。

　　生命的形式多種多樣，有的渺小，有的龐大，螞蟻的存在很不起眼，但渺小的它們有著它們的追求，它們整天忙忙碌碌，準(zhǔn)備食物，自力更生，豬的身軀似乎比螞蟻龐大的多，但它們的一生寄居籬下，雖然是衣食無(wú)憂，但卻虛度了光陰，一生碌碌無(wú)為。

　　看過(guò)《泰坦尼克號(hào)》這部大片的人，都會(huì)被里面那一段動(dòng)人凄美的愛(ài)情所感動(dòng)。我不知道那個(gè)凄美的愛(ài)情故事是真是假，但真正的泰坦尼克號(hào)沉沒(méi)時(shí)，真有一位母親沒(méi)來(lái)得及上救生艇，但她的倆孩子都已上去了，孩子們沒(méi)有媽媽也不行��！可在生死關(guān)頭，誰(shuí)愿意上一個(gè)位置出來(lái)呢？就在人們都為孩子悲哀的時(shí)候，就有一位女士走下了說(shuō)：“上船吧，我來(lái)?yè)Q你，孩子不能沒(méi)有媽媽?zhuān)　闭f(shuō)完從容地走向了即將沉沒(méi)的`泰坦尼克號(hào)……生命是有限的，但生命的主導(dǎo)者－－我們，可以讓有限的生命綻放出無(wú)限的光彩，讓我們的生命富有多一點(diǎn)的意義！

　　我們既然到世上走了一遭，就得珍惜生命的價(jià)值，它的用途不在于長(zhǎng)短而在我們?cè)鯓永�用它，不管一切如何，都�?yīng)該好好面對(duì)它。

生命話題作文5

　　記不清我站在這兒有多久了，似乎我一出世就這么一直站著。一小塊黃土地支撐著我的腰身。周?chē)�是�?shù)不清的像我一樣站立著的，人們管我叫樹(shù)，稱(chēng)我們?yōu)樯�林�?/p>

　　在這個(gè)世界上，幾乎什么不可解釋的事都會(huì)在每時(shí)每刻發(fā)生。和我一起出生的同伴們?cè)缇统蔀榱恕皸澚骸�，可偏偏我被遺忘了。伐木工人每次從我身邊走過(guò)，總是搖頭又嘆氣地說(shuō):“哎!可惜呀，長(zhǎng)歪了�！蓖崃�?我暗笑。在我們眼里，哪有什么歪呀，只有不斷地生長(zhǎng)。即使是枯死的空心樹(shù)也一樣地站立著，直至朽落而變成塵埃。就算是這樣，也不用嘆氣，因?yàn)楫吘刮覀兓钸^(guò)，我們熱鬧地綠過(guò)。

　　也許你會(huì)以為我很孤獨(dú)，這里很冷清。但是，你錯(cuò)了。在這里，樹(shù)與樹(shù)挨得很近，枝條相錯(cuò)，葉子相攜。我們相互爭(zhēng)著向上，盡可能地伸展腰身。夜里，螢火蟲(chóng)會(huì)點(diǎn)起微弱的光，加上清澈的月光，能看到慢慢從土里探出頭的頑皮的小草。清晨，鳥(niǎo)兒們唱起委婉的歌叫醒睡熟了的花兒。清涼的風(fēng)梳理我的枝葉，還會(huì)帶來(lái)同伴們的故事;清澈的泉水滋潤(rùn)我的根莖，又會(huì)捎來(lái)森林小動(dòng)物們的種種問(wèn)候。我想唱歌時(shí)，整個(gè)森林就和我一起嗚嗚;我想跳舞時(shí)，鳥(niǎo)就和枝條一起跳動(dòng)。我的綠和森林的綠連成一片，當(dāng)陽(yáng)光照射時(shí)，像綠色寶石的海洋，閃閃發(fā)光。就算有哪一天，我會(huì)倒下，那也會(huì)倒在朋友們的.懷中。我不孤獨(dú)，我熱愛(ài)周?chē)�的生命�?/p>

　　我象熱愛(ài)任何生命一樣熱愛(ài)著我的綠色，盡管這些綠到秋天會(huì)變?yōu)榭蔹S，但又有誰(shuí)能阻止再一次出世的新鮮綠色?

　　有我們撐滿了綠葉，狂風(fēng)、暴雨就不能耀武揚(yáng)威，它們?cè)谖覀兊拿媲爸荒芄怨缘仉x開(kāi)。我們的綠無(wú)邊無(wú)沿，遮蓋住了山山嶺嶺，護(hù)著每一朵小花，每一棵幼草，不被狂風(fēng)損傷。我們的綠無(wú)處不在，包括奔流著的大河旁，它守護(hù)著每一塊石頭，每一把黃土，不被暴雨掠走。

生命話題作文6

　　生命一次又一次輕薄過(guò)，輕狂不知疲倦。——泰戈?duì)?/p>

　　生命是脆弱的，就像冬日里的小草，寒風(fēng)襲來(lái)，便只能靜悄悄地在風(fēng)中倒下，但是生命也是堅(jiān)強(qiáng)的，就像那百丈冰上的梅花，在陡峭懸崖上與凜冽的狂風(fēng)戰(zhàn)斗著，枝頭上艷麗的花朵是她璀璨的微笑，時(shí)時(shí)提醒著我們要敬畏生命！

　　每當(dāng)我陷入沉思的時(shí)候，我總是會(huì)想起我少不更事時(shí)曾經(jīng)播種在貧瘠的紅砂土中的枇杷種子，不知土中那些種子中是否會(huì)有一顆長(zhǎng)成了小樹(shù)，至少，我希望有一顆堅(jiān)強(qiáng)的種子會(huì)破土而出，希望那顆曾經(jīng)幸運(yùn)地遇見(jiàn)土地的種子，在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮后堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)，在一個(gè)撒種人的心靈深處能夠蔚然成蔭，教會(huì)她怎樣敬畏生命。

　　我想敬畏生命的一種形式應(yīng)該如同“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”這樣吧，讓生命光輝燦爛，然后欣然接受生命的`終結(jié)，以靜美的姿態(tài)迎接生命的新生！

　　夏天的時(shí)候我總是會(huì)看到這樣的場(chǎng)景：你看那一片片濃郁的綠蔭，那是楓葉伸展的生命。生命賦予了它濃郁的綠色，它要努力讓這份色彩擁有不一樣的歷程。它讓自己從淡綠色變成深綠色，不斷讓自己變綠，變綠，好帶給人們最濃郁的綠蔭，它要讓生命披上綠色的色彩起舞，讓全世界看到它強(qiáng)盛的生命力！因?yàn)橹挥凶屔�命綻放它最光輝的色彩，才是對(duì)生命的敬畏。

　　秋天來(lái)臨了，它的生命即將走向終結(jié)，張張金黃的楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，它來(lái)不及告別樹(shù)的深情挽留，輕輕飛舞在風(fēng)中，享受著風(fēng)兒輕輕托起身體，沒(méi)有束縛和壓抑，感受著從未有過(guò)的自由和在空中起舞的快感，它不停地飛舞著，飛舞著，以不同的舞姿在空中盤(pán)旋，時(shí)而和風(fēng)兒嬉戲，時(shí)而在空中打滾，該到了回歸大地的時(shí)候，它安然地落到大地上，接受著生命的另一種宿命——它化作春泥，開(kāi)始了自己的護(hù)花旅程。

　　生命是偉大不知疲倦的，但是它也很脆弱，我們的生命是短暫的，如何珍愛(ài)生命，敬畏生命呢？我們唯有認(rèn)真充實(shí)地過(guò)好每一天，讓生命綻放它最光輝的色彩，我們才算不辜負(fù)這寶貴的生命，也不枉來(lái)這人世間走一遭！

生命話題作文7

　　生命是什么呢?生命是飛蛾求生的欲望;生命是梅花的凌寒開(kāi)放;生命是小草頑強(qiáng)的生命力;生命是香瓜子的不屈向上。

　　大家都應(yīng)該知道大名鼎鼎的霍金吧!他就是坐在輪椅上的挑戰(zhàn)生命的故事。有一次，霍金坐在輪椅返回公寓時(shí)，一輛汽車(chē)飛馳而來(lái)把霍金撞翻在地。當(dāng)時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的霍金縫了十三針，在醫(yī)院只躺了42個(gè)小時(shí)，就返回公司工作去了。之后，他又動(dòng)了一次手術(shù)，從此就失去了說(shuō)話的能力，可是他并沒(méi)有放棄生命，每天都在辦公室認(rèn)真的'工作。霍金是一個(gè)感恩生活和樂(lè)觀不屈的人，他對(duì)生命的熱愛(ài)對(duì)科學(xué)研究的熱忱值得我們學(xué)習(xí)。

　　在我家前面有一片草坪。孩子們每天都在這嬉戲無(wú)意之間地踩踏它，它默默地忍受著，又被一次點(diǎn)點(diǎn)星火燒盡成灰，光禿禿一片漆黑。過(guò)了幾個(gè)月，小草憑借著自己頑強(qiáng)的生命力，小草從土里探出腦袋，昂頭挺胸地長(zhǎng)出來(lái)，一片生機(jī)盎然的景象。我想起白居易寫(xiě)的《賦得古原草送別》中的千古名句：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。啊!頑強(qiáng)的生命原來(lái)可以創(chuàng)造奇跡!

　　我家的地底下被一個(gè)組織給“占領(lǐng)”了，它們就是——螞蟻。每一次我在家里的墻角邊看到它們就非常地不舒服，讓我討厭。一天，我終于忍不住開(kāi)始“動(dòng)手”了。那天我放學(xué)回到家，立即放下了肩上的書(shū)包，往螞蟻“占領(lǐng)”地跑去在蟻隊(duì)身上，蟻隊(duì)受到傷害，紛紛向四處逃命，可一些螞蟻卻不幸地被我踩在腳下，腳掌用力地踩在地面上左右轉(zhuǎn)了一圈，我自認(rèn)為這些螞蟻被“消滅”了。可令我震撼的是螞蟻們拖著受傷的身軀，擺動(dòng)著觸角傳遞消息，螞蟻軍團(tuán)們來(lái)“救”它們受傷的伙伴了，看到這一幕，我為自己的惡作劇感到羞愧難當(dāng)，一抹紅霞爬上了我的雙頰。

　　杏林子曾說(shuō)過(guò)：“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛毛蟲(chóng)，可能蛻變成一只五彩斑斕的彩蝶。因?yàn)�，生命本身就是一個(gè)奇跡�！蔽覀円獰釔�(ài)生命，珍惜生命，讓生命之花絢麗多彩地綻放。

生命話題作文8

　　輕輕閉上眼睛，你會(huì)領(lǐng)略到大自然的風(fēng)姿，會(huì)呼吸到新鮮的空氣。夾雜著泥土的清香中，你會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快的歌聲。

　　雨在歡快的下著，細(xì)細(xì)的斜織著，像千萬(wàn)條花針，伸出手來(lái)雨水兒便會(huì)親吻你的小手。打在鄉(xiāng)間房頂?shù)男⊥呱�，擊起朦朧的水霧，人家的屋后有一片竹林，雨打在纖細(xì)、翠綠的竹葉上，“沙沙”做響，譜成了一首優(yōu)美的協(xié)奏曲。春天萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，在這一場(chǎng)春雨的幫助下，地面已經(jīng)有了積水，小草一個(gè)勁地往外鉆。當(dāng)你趴在地下傾聽(tīng)時(shí)，在泥土里生活了許久的`野草再也受不了泥土的阻擋，相互呼喊著“加油，加油”。在夜深人靜的時(shí)候，小草終于都在為它們歡呼。早晨下來(lái)，草已經(jīng)有了綠芽，芽中經(jīng)常有一些露珠，如同一顆顆明珠。小草們都在舉手歡呼，未到這個(gè)世界，為渲染一片綠色。

　　雨后的綠色不僅僅只有小草，還有竹筍。成群的竹筍從土里探出頭來(lái)，欣賞這迷人的吸吮著甘甜的雨露。伴著溫和的陽(yáng)光，竹筍們個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)，你可以看到，也可以聽(tīng)到竹筍每生長(zhǎng)一點(diǎn)他身披的鎧甲就逐漸松弛了，微風(fēng)一吹鎧甲就“啪”的一聲，隨風(fēng)飄落在竹筍旁。這時(shí)竹筍已經(jīng)不需要外境的保護(hù)，幾天之內(nèi)迅速的生長(zhǎng)，每天都有新樣子�？芍^是“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”。

　　當(dāng)然這么美好的季節(jié)怎么能沒(méi)有葡萄呢？葡萄樹(shù)的莖是最早感覺(jué)到春天的來(lái)到，將冬天的大棉被都脫了下來(lái)，棕色的外皮似斷非斷，連在莖上，風(fēng)吹過(guò)時(shí)，像老人的長(zhǎng)壽胡一樣，飄逸。接著又是枝頭抽出嫩葉，喜鵲都在枝頭快速說(shuō)道：“快點(diǎn)呀！不然就落后了。”葡萄也不干落后，不到幾天，綠葉都布滿了整個(gè)藤脈，樹(shù)葉都拍手發(fā)出“啪啪”的掌聲，喚它快點(diǎn)成長(zhǎng)。

　　植物有生命的拔節(jié)，人也有，給自己一個(gè)拔節(jié)，讓自己去破浪。

生命話題作文9

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話讓從剛學(xué)會(huì)看書(shū)的我一步步走進(jìn)知識(shí)的海洋。

　　從小時(shí)候起，媽媽便買(mǎi)來(lái)許多童話書(shū)，一個(gè)字一個(gè)字地教我誦讀。每當(dāng)講完一個(gè)故事，我便要求自己再講一遍，那時(shí)，我就咿咿呀呀，繪聲繪色地講起來(lái)。那個(gè)時(shí)候，媽媽欣慰的笑容，響亮的掌聲和激勵(lì)地話語(yǔ)就是我最好的回報(bào)。

　　童話書(shū)里，被后母毒害的白雪公主讓我心生憐惜；沒(méi)有甜美聲音的小美人魚(yú)讓我淚落如珠；為外婆送食物戰(zhàn)勝了大灰狼的小紅帽讓我不禁為他的勇敢、機(jī)智而豎起大拇指；最終得到幸福的灰姑娘讓我高興得手舞足蹈……最讓我記憶猶新的故事是《七色花》，因?yàn)樗�也讓我在�?shū)的海洋里尋找到了屬于自己的七色花。

　　我國(guó)四大名著中《三國(guó)演義》里的人物：諸葛亮的.足智多謀，隨機(jī)應(yīng)變讓我敬佩不已。睿智，便是第一片花瓣。

　　第二片花瓣：勇氣。記得我在低年級(jí)時(shí)期曾學(xué)過(guò)一篇課文《掌聲》，講述的是一位殘疾小女孩勇敢地站在講臺(tái)上講故事，而同學(xué)們則選擇給予她掌聲。我明白，勇氣使人振作，它能使人挑戰(zhàn)困難，并最終取得了成功。

　　現(xiàn)在，不知道自己為什么突然佩服居里夫人來(lái)。讀了《居里夫人傳》，我的心久久不能平靜。她那研究鐳的精神，使我堅(jiān)信滴水能夠穿石這個(gè)哲理。第三片，就是堅(jiān)持。

　　你知道杰克倫敦嗎？你讀過(guò)《熱愛(ài)生命》嗎？杰克倫敦也是一位殘疾人，但他熱愛(ài)生命，珍惜生命，因?yàn)樯�命只有一次。所以，第四片便是珍�?ài)生命。

　　是書(shū)，這位無(wú)言的老師，他教會(huì)了我珍惜。珍惜親人，珍惜時(shí)間，珍惜生活中所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　書(shū)是一股清泉，流入并滋潤(rùn)了我的心田；書(shū)是一縷縷陽(yáng)光，照耀我成長(zhǎng)十個(gè)春秋；書(shū)是一片美麗的百花園，讓我在里面尋找到了最適合自己的那一朵……

　　在書(shū)的世界里，我的生命更加精彩！在書(shū)的天空中，是書(shū)給予了我一雙羽毛般翅膀，讓我能夠飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……。

生命話題作文10

　　為什么世界上有那么多不學(xué)無(wú)術(shù)、一事無(wú)成的人呢？因?yàn)樗麄儾粺釔?ài)生命，不珍惜生命。為什么世界上有的人成為了科學(xué)家，對(duì)社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)呢？因?yàn)樗麄儫釔?ài)生命，珍惜一分一秒，讓自己有限的生命展現(xiàn)出了無(wú)限的光彩。

　　有一天，我在家里玩，看到了一些小螞蟻在地上來(lái)回的跑，感覺(jué)很好玩，就開(kāi)始捉它們。它們太渺小了，看起來(lái)跑得很快，可我一伸手就把他們捉住了。忽然，我一不小心把一個(gè)螞蟻的頭給拔下來(lái)了。本想，螞蟻沒(méi)有了頭肯定就死掉了，可是眼前的這一幕卻讓我感到非常驚訝：螞蟻雖然沒(méi)了頭，可是還在艱難地一步一步往前爬。它雖然沒(méi)有了頭，沒(méi)有了方向，可還是掙扎著往前挪動(dòng)，直到很長(zhǎng)一段時(shí)間，這只沒(méi)有頭的螞蟻才慢慢停下來(lái)。此時(shí)，我感到心中有一股巨大的生命力量在涌動(dòng)，頓時(shí)，我決定不再去傷害它們，因?yàn)樗鼈冾B強(qiáng)的生命力讓我非常敬佩。

　　還有一次，由于天氣暖和了，家里有了煩人的蒼蠅。它們?cè)诙�邊飛來(lái)飛去，既讓人心煩，又讓人感到很惡心。于是，我媽媽把專(zhuān)門(mén)粘蒼蠅的紙放在客廳的桌子上，就等蒼蠅粘上。我想：活該，害人精。不一會(huì)兒，果然有一只倒霉的家伙落在上面了，它的腳被牢牢地粘在了紙上。蒼蠅的雙翅極力地扇動(dòng)著，發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。就算它的翅膀扇得再猛也是徒勞的.，它不可能掙脫那張粘蠅紙了�？墒牵�蒼蠅沒(méi)有停下來(lái)，繼續(xù)扇動(dòng)著雙翅，發(fā)出“嗡嗡嗡”的響聲，直到最后雙翅都粘住，才停下來(lái)。雖然蒼蠅已經(jīng)奄奄一息了，可是我耳邊還響著那“嗡嗡嗡”的聲音，因?yàn)樗�這種求生的欲望，震撼了我。我真想放生了它，讓它的生命重新開(kāi)始。

　　螞蟻是多么的弱小，蒼蠅是多么的弱小，可是它們卻有頑強(qiáng)的生命力，它們非常珍惜自己的生命。我們更應(yīng)該珍惜生命，讓有限的生命展現(xiàn)出無(wú)限的光彩！

生命話題作文11

　　生命是寶貴的，人的生命只有一次，但有時(shí)不經(jīng)意的疏忽會(huì)造成無(wú)法挽回的'后果。比如有一些駕駛員酒后駕車(chē)，有一些行人亂穿馬路等等，造成車(chē)毀人亡的嚴(yán)重后果，使親人們悲痛欲絕，所以我們要珍惜生命，從我做起。我也從一件小事中深深體會(huì)到了這一點(diǎn)。

　　那天只有我和奶奶在家，煤氣上正在燒水，正好奶奶要出門(mén)便對(duì)我說(shuō)：“旻旻，奶奶出去買(mǎi)點(diǎn)東西，你看好煤氣灶上的水，如果水開(kāi)了就把火關(guān)掉。”我早就聽(tīng)夠了奶奶的“長(zhǎng)篇大論”，不耐煩地說(shuō)道：“奶奶，曉得了，你快去吧！”奶奶聽(tīng)后便出門(mén)買(mǎi)菜去了。我從陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)奶奶出了小區(qū)后，便歡天喜地地想：山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王，現(xiàn)在我想干什么就可以干什么了！于是我拿出最喜歡的碟片開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)，我想水壺?zé)�開(kāi)后會(huì)發(fā)出聲音的，只要它一響我把煤氣關(guān)掉就可以了�？墒牵�我看碟片看得太入迷了，連水開(kāi)的聲音都沒(méi)有聽(tīng)到，最后水溢出來(lái)把火給滅了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，煤氣開(kāi)始泄露但我還是沒(méi)有注意。奶奶回來(lái)后，她聞到了煤氣的臭味馬上跑到廚房，把煤氣的總開(kāi)關(guān)給關(guān)上了。然后奶奶嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你嚇?biāo)牢伊耍�如果奶奶不回�?lái)會(huì)有多嚴(yán)重的后果你知道嗎？以后別因?yàn)榭措娨暫拓澩娑�誤了自己的性命��！”我聽(tīng)了奶奶的話想想真是后怕，不禁臉紅的低下了頭。

　　經(jīng)過(guò)這件事后，我更珍愛(ài)我的生命了。我從電視，從書(shū)本，從學(xué)校學(xué)到了很多保護(hù)自己，珍愛(ài)生命的知識(shí)。我也常常勸爸爸不要酒后駕車(chē)，自己穿馬路走斑馬線，不闖紅燈，勸媽媽開(kāi)助動(dòng)車(chē)時(shí)要走非機(jī)動(dòng)車(chē)道等等。我們要珍惜生命，珍愛(ài)生命中的每一天，看時(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們做起，讓大家都來(lái)共同關(guān)注，珍愛(ài)生命，從我做起！

生命話題作文12

　　在學(xué)了《生命 生命》這一課以后，我常常在想：生命還會(huì)是什么樣的呢？

　　一天中午，我回到家，在家大門(mén)口的旁邊，發(fā)現(xiàn)從磚縫里生出了兩根小蔥，一根長(zhǎng)，一根短，因?yàn)槟翘煨睦锊挥淇欤�很煩躁，所以我想都沒(méi)想就用腳把那蔥給踢斷了。第二天，我特意往那一看，那根長(zhǎng)的蔥已經(jīng)好了，直直地挺在那里，而那根短的還在那躺著，兩根上面都有傷痕。過(guò)了些日子，我不經(jīng)意地看見(jiàn)它們都已經(jīng)全好了，一派生機(jī)的樣子，雖然沒(méi)變得粗壯，但也沒(méi)怎么變?nèi)跣�，更沒(méi)有枯萎。

　　天氣變得越來(lái)越熱，我在家里邊扇風(fēng)扇邊想：“這么熱的天，那野生的.蔥應(yīng)該都曬死了吧！”忍不住好奇，可我出去一看，它們都還在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，雖然前些天蔥被人掐斷過(guò)，可現(xiàn)在又頑強(qiáng)地長(zhǎng)起來(lái)了。這小小的蔥的生命真是頑強(qiáng)�。�

　　有一次，我準(zhǔn)備把曬好的床單拿到屋里去，剛拿了一床，有一個(gè)角就落在了地上，我當(dāng)時(shí)沒(méi)注意，結(jié)果我家狗狗憐惜注意到了，上去就咬住了床單，可我沒(méi)有注意到憐惜，倒注意了落下的床單，結(jié)果我一提，把憐惜提起來(lái)了，離地一米來(lái)高，憐惜牙一松，嘴一張，就重重的跌落在地上，疼的它“嗷嗷”直叫，后來(lái)安靜了，和往常一樣了，這和我想象的差遠(yuǎn)了，我本以為它會(huì)流血受傷，或者至少會(huì)疼的叫上好幾個(gè)小時(shí)呢，可是沒(méi)，沒(méi)想到小狗狗憐惜這么快就恢復(fù)了過(guò)來(lái)。小狗也具有頑強(qiáng)的生命！

　　前幾周，姐姐帶回一只水母來(lái)，起先是姐姐每天給它換水，后來(lái)，姐姐上學(xué)走了，就沒(méi)人顧上管它了。姐姐回來(lái)時(shí)，我們猜想那只水母肯定已經(jīng)死了�？僧�(dāng)我們把水瓶搬出來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)它居然還頑強(qiáng)的存活著，盡管它已經(jīng)變得很小很小了。水母的生命也是頑強(qiáng)的。

　　現(xiàn)在我知道了，生命雖然是短暫的，甚至是不屬于自己的，但它是堅(jiān)毅頑強(qiáng)的！

生命話題作文13

　　失敗往往是黎明前的黑暗，而繼之而來(lái)的便是成功的彩霞。當(dāng)脆弱的生命在黑暗中煎熬的同時(shí)，它也在孕育生機(jī)，如蛾蝶般，在下一刻破殼而出，化蛹為蝶。

　　前幾天，媽媽買(mǎi)了一盆牽牛花�；ㄘ溩诱f(shuō)，這盆花很特別。可令人遺憾的是，它到我家的第一天，并未給我們留下好印象。渾身上下是一股腦兒的綠，沒(méi)有其他顏色，乍一看，與路邊的野花野草并區(qū)別。

　　第三天，我偶然發(fā)現(xiàn)它叢叢的綠葉中竟有一個(gè)極小的花苞。那像是個(gè)脆弱的嬰兒，它似同初來(lái)乍到，悄悄地探出頭，觀察是否有危險(xiǎn)。我輕輕地扒開(kāi)葉子，去瞧了它一眼。果真是個(gè)花苞，纖嫩的花瓣略帶深紫色，靜靜地蜷縮在一起。我不敢去觸碰它，怕它不經(jīng)一摸，舊隨手而落�？晌绾蟮乃�見(jiàn)所感，卻讓我對(duì)它有了新的認(rèn)識(shí)。

　　午后，太陽(yáng)躲進(jìn)云堆，去休息了。于是天空暫時(shí)由烏云掌管。它緊鑼密鼓地張羅著。突然，空中出現(xiàn)了一條矯健的金龍，伴隨著一聲雷鳴，大雨驟然而下。

　　我探出頭，一眼便望到了陽(yáng)臺(tái)上的牽牛花。豆大的雨點(diǎn)狠狠地打在它四周的葉子上，陣陣狂風(fēng)席卷過(guò)它幼小細(xì)嫩的花苞。它低頭過(guò)，可不久又能昂首挺胸，迎接新的挑戰(zhàn)。突然，一點(diǎn)雨滴正中花苞，它頓時(shí)像被折斷般，伏倒了。此時(shí)綠葉遮住了它的.臉龐。我的心猛然一震，花苞被打落了？我立即站起身來(lái)。一陣風(fēng)有將葉子吹開(kāi)，啊，堅(jiān)強(qiáng)的花苞！你又站起來(lái)了！

　　雨過(guò)天晴，我打開(kāi)窗戶，呼吸新鮮空氣，太陽(yáng)又出來(lái)了。猛然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上多了一份鮮紅色。在經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮后的牽�；�看起來(lái)格外精神，飽滿。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹。而這其中的風(fēng)風(fēng)雨雨，正如人生旅途上一筆寶貴的財(cái)富。在一次次的風(fēng)雨中成長(zhǎng)，在一次次磨難中歷練自己，讓脆弱的生命化蛹為蝶，振翅在自己成功的藍(lán)天中！

生命話題作文14

　　生命，像一株小草——看似輕微，實(shí)可比鋼鐵；像一只小雕——看似懸絲，實(shí)可比雄鵬；像一縷陽(yáng)光——看似無(wú)能為力，實(shí)可比點(diǎn)亮人生之光！不錯(cuò)，所謂：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。但可以改變一生的書(shū)，卻只有一本，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那本書(shū)就是《殘狼灰滿》。

　　那血紅的書(shū)標(biāo)——暗藏殺氣；那灰藍(lán)的天空——一望無(wú)際；那陡峭的山崖——連綿不斷；那群狼的叫聲——永蕩山谷……可能你一聽(tīng)這個(gè)書(shū)名會(huì)不由自主的為“狼灰滿”顫抖一下吧？其實(shí)，他的意思僅僅是殘廢的狼——“灰滿”罷了�！稓埨腔覞M》主要講了狼王“灰滿”從狼王，到殘狼，至再登王位，成為雙體狼酋的故事，在最后一刻，它為了群狼的生命，和一只羚羊飛下了“落羊峰”……讀完這本書(shū)，生命的意義深深的刻入了我的腦海，烙在了我的心上，正如雷鋒說(shuō)的那樣“不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)；不受百煉，難以成鋼�！彪y道“灰滿”沒(méi)有被嘲笑過(guò)嗎？沒(méi)有被失敗打倒過(guò)嗎？可是，它是怎樣面對(duì)的？憤怒？羨慕？痛苦？傷心？抱怨？嫉恨？一死了之？不，都不是！相反，它更加的堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)強(qiáng)不屈！摔倒后，又爬起來(lái)；難過(guò)后，又走起來(lái)；失敗后，又站起來(lái)！它是狼中之神！狼啊狼！你雖兇猛殘酷，卻愛(ài)子情深；你雖狼心狗肺，卻誓報(bào)恩仇；你雖生命微弱，卻飽經(jīng)風(fēng)雨；你雖懼人三尺，卻為了自己的.家庭，為了天真可愛(ài)的孩子們的生命，臨危不懼、赴湯蹈火、沖鋒陷陣！狼啊狼！多么的脆弱！又是多么的剛強(qiáng)！狼啊狼！你的生命力量超越了你，科學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“如果讓一個(gè)人的所有潛力爆發(fā)，那精神等元素會(huì)變成原來(lái)的兩倍！”驚人的數(shù)字，驚人的力量！可有幾個(gè)人能利用好生命？能爆發(fā)出那股力量？不是酗酒，就是荒廢學(xué)業(yè)！我們?cè)跄懿痪磁逡恢恢谎├�？還有什么理由不珍惜上天賜予我們的寶貴的生命？

　　這，就是生命的力量與價(jià)值！而能說(shuō)出這些的，就是《殘狼灰滿》！

生命話題作文15

　　今年夏天，天熱得要人命 ，學(xué)校幾株盆栽都枯萎了。

　　期末考試名落孫山，郁郁不得志地走在校園里，突然我的目光被墻角一盆枯萎的植物吸引了。

　　一條條枝干彎彎曲曲，像一只沉睡的龍。蜿蜒向上，腐敗爪子黯淡無(wú)光。又似一位臨終的老人，倚在地上顫顫抖抖，讓我心中一緊，它會(huì)不會(huì)死了？

　　我張大眼睛，湊近它，仔細(xì)打量著。它的枝干凹凸不平，一條條“陰溝”蔓延其上。每一條葉莖都因瘦弱而突出，每根“骨頭”上連一點(diǎn)“肉”都沒(méi)有。我輕輕一觸，一片枯葉毫無(wú)生機(jī)地落下。

　　它的葉子叫人更擔(dān)心。葉片干扁收縮在一團(tuán)，一齊像螺旋一樣卷曲起來(lái)，像餐店中最干的油條，又似理發(fā)店前的螺旋光柱。我伸出手，小心翼翼地捏了一下，竟然連一丁點(diǎn)兒水分也感受不到。

　　我盯視著它，不禁可憐它的命運(yùn)。

　　就在這時(shí)，我瞥到它的枝干最上方，有一點(diǎn)新綠探了個(gè)頭，它在干萎的枝頭上悄然綻放，像冰雪世界中那團(tuán)燃燒的火焰，像不可磨滅的信仰，在朝著東方的地方茁壯成長(zhǎng)！就像在說(shuō)“天命由我！”

　　我蹲在它的`面前，久久無(wú)法離開(kāi)，我可以想象到，它在這無(wú)人問(wèn)津的墻角，努力汲取一切能夠獲得的養(yǎng)分，拼命在這樣嚴(yán)酷的環(huán)境中生存，拼勁全力唱出它生命中最壯麗的歌聲，美麗的花，在它干萎的枝頭悄然開(kāi)放！

　　我不禁心胸動(dòng)蕩，思緒萬(wàn)千。我曾見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)美麗的花，牡丹生得艷美，梅花開(kāi)得清麗，荷花亭亭玉立，但我卻被這株干枯而不凡的花所折服，它悄然開(kāi)放在無(wú)人理會(huì)的角落，但它的美卻深深震撼了我的心靈。

　　是�。∩�命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的，不能被一時(shí)的不幸所擊倒，要像枯木一樣，枯萎了一次，也還要向陽(yáng)而生，茁壯成長(zhǎng)！

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