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生命話題作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的生命話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生命話題作文1
世界上有一種彌足可貴的東西，是金錢(qián)、權(quán)利、財(cái)物嗎？不，都不是，它就是我們的生命，它比任何東西都寶貴。
多姿多彩的生命構(gòu)成了一幅幅優(yōu)美的畫(huà)面；多姿多彩的生命構(gòu)成了一曲曲動(dòng)人的旋律；多姿多彩的生命構(gòu)成了生生不息的勃勃生機(jī)。
生命太美好了，同時(shí)也太脆弱了。既然我們活著，就應(yīng)該好好地感受生命帶給我們的美好。曾經(jīng)熟悉的面容，如今卻成了夢(mèng)中的畫(huà)面，她的逝去，讓我分外得痛心，那一刻，我感受到生命是如此的'脆弱。我哭了，眼淚毫不猶豫地從眼角掙脫而出，書(shū)本上灑落下痛苦的淚水。我明白，我再也見(jiàn)不到她了，永遠(yuǎn)也不可能了，想到這，淚水再一次浸滿了我的心。生命太美好了，真的也太脆弱了，那一刻，我頓悟了。是��！珍惜眼前的一切吧，好好感受生命賜予我們的美好！賜予我們的真諦！
一人獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小道上，突然停下了駐足的腳步，我輕輕地蹲下來(lái)，看著眼前的這一抹春色。那嫩綠嫩綠的小車(chē)從石頭縫中鉆了出來(lái)，它好奇地張望著蔚藍(lán)的天際，似乎想說(shuō)什么？也許它在歌頌生命的美好吧！我抬頭望著對(duì)面連綿起伏的群山，心似乎飛得很遠(yuǎn)，飛得很高！是��！生命太美了，能夠擁有生命是一件多么幸福的事情，突然間，一股清泉流進(jìn)了我的心房。
生命，比任何事物都重要，人生在世，免不了有許多痛心的事情，但回過(guò)頭來(lái)想想，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，失敗的人生還能算是一個(gè)完整的人生嗎？
既然生命帶給我們這么多的美好，我們理應(yīng)好好地接受，幸福地活著！
生命話題作文2
世間萬(wàn)物皆有生命。植物有生命，所以才會(huì)春榮秋枯；器物也有生命，美麗的魚(yú)缸在破碎的剎那生命也就消失了。人有生命，所以才有生老病死的歷程。生命對(duì)于我們每個(gè)人都只有一次，所以我們要真切地珍惜和回報(bào)生命。但發(fā)生在我們身邊的以及我們聽(tīng)到的交通肇事事故讓人觸目驚心。
它危及著我們的生命……前不久，我在成都商報(bào)上看到一篇報(bào)道。它的.主要內(nèi)容是：一位司機(jī)酒后駕車(chē)，奪去年僅十二歲孩子的生命，給孩子的家人帶來(lái)了巨大的悲痛。事后，司機(jī)十分愧疚，在孩子的遺像前長(zhǎng)跪不起。但再深的懺悔也挽回不了孩子的生命�？梢�(jiàn)，車(chē)禍猛于虎！像類(lèi)似的事件，司機(jī)酒后駕車(chē)、超速行駛、闖紅燈，還有行人過(guò)馬路不走斑馬線等等違章行為造成的交通事故不知損害了多少人力、財(cái)力和物力呀！青年朋友們，可見(jiàn)“交通安全”這四個(gè)字應(yīng)在我們心中扎根！我希望，從馬路上傳來(lái)的不是緊急的救護(hù)車(chē)聲，而是來(lái)往車(chē)輛有節(jié)奏的喇叭聲；我希望每個(gè)人都來(lái)學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)，都來(lái)自覺(jué)維護(hù)交通秩序，讓世界每個(gè)角落都充滿歡聲笑語(yǔ)！讓生命之花開(kāi)得更艷！
生命話題作文3
我叫樟子松變種。蒙古。今年春天，我不情愿地從板橋一個(gè)職業(yè)農(nóng)民的家里來(lái)到了鴨暖鎮(zhèn)的小康街。
和媽媽分手的那天，我流淚了。我舍不得和一起生活了三年的媽媽和兄弟姐妹分開(kāi)，媽媽卻安慰我說(shuō)：“孩子終究會(huì)離開(kāi)媽媽的。每個(gè)人在這個(gè)世界上都有自己的位置。只有發(fā)揮自己的作用，為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，才能白來(lái)人間�！蔽液瑴I點(diǎn)點(diǎn)頭，來(lái)到了我應(yīng)該在的地方。
剛下車(chē)，我就被丟在路邊了。雖然是春天，但是那天有雪花。都暖鄉(xiāng)的老師冒著大雪挖了個(gè)坑，換了老師，及時(shí)給我們澆了新家。老師的動(dòng)作讓我感覺(jué)好溫暖！作為回報(bào)，我在那里扎下了根，從那以后，我在那里扎下了堅(jiān)定的信念——。
然而好景不長(zhǎng)。我的根剛剛扎穩(wěn)，街上的個(gè)體戶卻把我當(dāng)成了一棵看不見(jiàn)的樹(shù)。每天晚上，他們都會(huì)出來(lái)在我旁邊小便，甚至?xí)谔炝燎鞍涯虻乖谖疑砩�。你看，那個(gè)尿泡過(guò)衛(wèi)生紙的小家伙就是我。我傷心地哭了，我的'眼淚干了，我的枝葉黃了，我干凈的綠衣服變成了滿是紙屑的花衣服，我成了文明街道上的一棵垃圾樹(shù)，我是一個(gè)物質(zhì)資源豐富的個(gè)體戶�！罢�(qǐng)饒了我吧，我也有命�！�
生命話題作文4
在我的生命中，一直有一個(gè)沒(méi)有生命的生命陪伴著我，在我哭泣的時(shí)候陪伴著我，在我歡笑的時(shí)候陪伴著我。難過(guò)陪我，開(kāi)心陪我。叫——漫畫(huà)
漫畫(huà)毫無(wú)生氣，但漫畫(huà)中的人物卻栩栩如生，栩栩如生！而我稱之為“無(wú)生命的生命”。當(dāng)我第一次遇到它的時(shí)候.
“哇！媽媽?zhuān)@個(gè)人太酷了，他是誰(shuí)？”“噗！”我媽忍不住笑了。“孩子，那不是人。他是個(gè)動(dòng)漫人�！薄皠�(dòng)漫男？”我嘀咕道：“我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么酷的人？”媽媽不笑了，說(shuō)：“動(dòng)漫人，嗯，人畫(huà)人。嗯，我的意思是，嗯，這是一個(gè)人畫(huà)的一個(gè)人。你明白嗎？”我已經(jīng)被這種不合邏輯的邏輯包圍了�！皨寢�?zhuān)o我買(mǎi)一個(gè)。真的很酷！”我媽見(jiàn)我對(duì)這個(gè)感興趣，就買(mǎi)了三本一般的書(shū)。這是我第一次見(jiàn)到漫畫(huà)。然后，我努力去理解漫畫(huà)，最后，我成了班里有名的'漫畫(huà)專(zhuān)家…
“我告訴你，最近出了一部叫《黑色外傳1——介紹篇》的新漫畫(huà)，”王楠說(shuō)。聽(tīng)到漫畫(huà)，我趕緊上前，給他們講了很多。他們都說(shuō)我是卡通天才.
這個(gè)沒(méi)有生命的生命陪我度過(guò)了一個(gè)充滿無(wú)限遐想的美好童年，這個(gè)沒(méi)有生命的生命對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿了生命！
生命話題作文5
一粒種子的發(fā)芽，一抹新綠的出現(xiàn)，一只蝴蝶的翻飛，一聲呱呱附地的啼哭……都在宣告一個(gè)生命的到來(lái)！生命，是多么美好；活著，是多么幸福！在我們身邊，有許多熱愛(ài)生命的人：辛勤培育我們的老師，救死扶傷的醫(yī)生，忠于職守的警察叔叔……他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著生活，也使自己的生命充滿光彩。今天，我要給你們說(shuō)一說(shuō)我身邊熱愛(ài)生命的人—喬嘉怡姐姐。
一次，喬嘉怡姐姐和爸爸媽媽一起去泰山旅游。喬嘉怡與爸爸媽媽一同爬上了泰山。一家人旅游后回到了家，喬嘉怡姐姐感到腳突然有點(diǎn)疼，一家人也沒(méi)怎么在意，覺(jué)得是爬山累的，休息一下就好了。誰(shuí)知，那次爬山居然埋下了惡夢(mèng)的種子……之后的幾個(gè)星期，喬嘉怡姐姐的腳越來(lái)越疼，爸爸媽媽只好送她去醫(yī)院。通過(guò)檢查，發(fā)現(xiàn)喬嘉怡姐姐得了骨癌，悲傷迅速的彌漫著整個(gè)家庭。此后，喬嘉怡姐姐不能再與同學(xué)們一起玩耍，不能在課堂上聽(tīng)老師講課……她整天只能呆在病房里，通過(guò)窗戶望著窗外的景色，堅(jiān)難地與病魔做斗爭(zhēng)。因此，學(xué)校捐贈(zèng)給喬嘉怡姐姐一筆善款。然而，死神絲毫沒(méi)有被大家的愛(ài)心所感動(dòng)，還是毫不留情的`奪走了喬嘉怡姐姐的生命。
喬嘉怡姐姐死后，爸爸媽媽痛不欲生，但是，他們卻做出了一個(gè)驚人的決定：捐獻(xiàn)出喬嘉怡姐姐的眼角膜，讓需要它的人重見(jiàn)光明。
我們擁有健康的身體，聰明的大腦，我們是不是更應(yīng)該珍惜生命呢？
生命話題作文6
清晨，我上頂樓為花圃里的話而澆水，意外地發(fā)現(xiàn)了墻角有一株扁豆花，沿著墻角垂下了幾朵粉紅色的扁豆花，它開(kāi)得那么旺盛，那么生機(jī)勃勃。
我走上前去，仔細(xì)的觀賞著。它雖然沒(méi)有牡丹花那么雍容華貴，也沒(méi)有桂花那樣十里飄香，但是，它卻毫不自卑，面向藍(lán)天，面向整個(gè)世界吹響自己生命的號(hào)角。那一地已經(jīng)凋零、枯黃的扁豆花則投入大地媽媽的`懷抱，它們堆積在扁豆根的四周，等待命運(yùn)再次為它們洗禮——腐爛后成為蠶豆寶寶們的營(yíng)養(yǎng)餐。就這樣，匆匆結(jié)束了自己短暫的一生。
欣賞之余，不禁想起了人也是如此：有了盛開(kāi)的扁豆花，才會(huì)有豐滿果實(shí)；人們有了任勞任怨的老師，才會(huì)綻放出屬于你人生的生命之花。扁豆花用自己短暫的一生，未為結(jié)出的蠶豆寶寶做鋪墊，到最后犧牲自己，做大地的肥料，促進(jìn)扁豆寶寶的健康成長(zhǎng)。老師們耗盡了自己的青春年華，培育出了許許多多的國(guó)家棟梁，是他們的生命之花愈加燦爛。
蠶豆花從來(lái)到這個(gè)世界起，就為下一代著想，老師不正也如此嗎？打從踏進(jìn)教室這個(gè)職業(yè)大門(mén)，就處處為學(xué)生著想，為學(xué)生傾盡自己畢生所學(xué)，從未計(jì)較過(guò)自己的得失。世界不正需要這樣的人嗎？幫助別人綻放自己生命之花的人！
生命話題作文7
“人只活一次，請(qǐng)愛(ài)護(hù)生命”。每次讀到這句話，腦子里都會(huì)浮起那個(gè)活動(dòng)的教育。
在周二的團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)中，我們老師和我靜靜地等著廣播開(kāi)展團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)。突然，有一句話：“老師們，同學(xué)們，早上好！現(xiàn)在我們來(lái)玩?zhèn)�游戲。”根據(jù)收音機(jī)里說(shuō)的.，我們先拿出一張紙，在上面寫(xiě)下世界上最形影不離的人。(注意，你最喜歡的五個(gè)人。我記下了五個(gè)人：父親、母親、祖父和祖母。收音機(jī)里有動(dòng)人的音樂(lè)。之后，收音機(jī)響了，說(shuō)：“如果呢？有一天，你最?lèi)?ài)的人離開(kāi)了你。請(qǐng)劃掉這些人中的一個(gè)。記住，被劃掉的那個(gè)人，從此不會(huì)再回到你身邊，離開(kāi)你。很長(zhǎng)一段時(shí)間都寫(xiě)不出來(lái)。最后，我舍不得劃掉一個(gè)。剛收到筆，收音機(jī)又響了：“天上有突發(fā)事件；每個(gè)人都有自己的命運(yùn)。這些人又死了，請(qǐng)?jiān)賱澋粢粋�(gè)。".我不忍心再劃掉一個(gè)，請(qǐng)?jiān)賱澋粢粋�(gè)。收音機(jī)又一次告訴我們劃掉最后一個(gè)，“我哭了”，心里有種說(shuō)不出的滋味。這時(shí)，我明白了保持生命的意義。
生活是怎樣的？生命寶貴；是短命的。請(qǐng)熱愛(ài)你的生活！
生命話題作文8
這是一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)熱愛(ài)生命的感人故事。這個(gè)故事是要告訴我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，珍惜和愛(ài)惜生命的崇高精神依然是非常重要的。
有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因?yàn)橹w失去平衡感，手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。
醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái)，她已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫(huà)筆，還有很好的聽(tīng)力，抒發(fā)著自己的情感。
在一次講演會(huì)上，一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問(wèn)：“黃博士，你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子，請(qǐng)問(wèn)你怎么看你自己?你有過(guò)怨恨嗎?”在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的.不敬，但黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興，她十分坦然地在黑板上寫(xiě)下了這么幾行字： 一、我好可愛(ài); 二、我的腿很長(zhǎng)很美; 三、爸爸媽媽那么愛(ài)我; 四、我會(huì)畫(huà)畫(huà)，我會(huì)寫(xiě)稿; 五、我有一只可愛(ài)的貓。
最后，她以一句話作結(jié)論：我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的!
她是一個(gè)多么堅(jiān)持的人，從他的身上我們可以看到自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立的精神，說(shuō)出了自己的心愿和意志，告訴大家應(yīng)該熱愛(ài)生命，珍惜生命。
生命話題作文9
奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。”
生命是寶貴的，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次;生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。
記得前不久，學(xué)校組織我們?cè)诙嗝襟w教室看安全教育光盤(pán)，我們安靜地坐好，等待光盤(pán)的放映。在一隆隆的聲音過(guò)后，光盤(pán)開(kāi)始放映。
光盤(pán)中講述了游泳、交通、樓梯踩踏等安全教育。其中，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就還是食品安全。據(jù)有關(guān)部門(mén)報(bào)道，某所小學(xué)的學(xué)生每天都要喝學(xué)校訂購(gòu)的袋裝牛奶。一天，一個(gè)小女孩在喝完袋裝奶以后出現(xiàn)了嘔吐、頭疼等癥狀。老師趕緊把小女孩送進(jìn)醫(yī)院，經(jīng)及時(shí)的治療，小女孩慢慢地好了。經(jīng)衛(wèi)生部門(mén)的檢查發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是同學(xué)喝了脹袋、過(guò)期的袋裝奶而中毒引起的癥狀。看到這里，我的`心馬上揪了起來(lái)，因?yàn)閶寢屧鴮?duì)我說(shuō)過(guò)，小攤小販的食品不衛(wèi)生，不要吃。但許多同學(xué)都禁不起那些食品的誘惑，經(jīng)常吃。我想：如果他們明白食品安全是多么的重要。那可多好啊！
同學(xué)們，你們還在吃小攤販的食品嗎？如果你們還在吃的話，我奉勸你們一句，不要再吃了，吃這些食品有什么用呢？
生命對(duì)于我們每一個(gè)人都是公平的，如果你不珍愛(ài)它，保護(hù)它，你就會(huì)失去。所以讓我們對(duì)我們自己的生命負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)保護(hù)我們自己，珍愛(ài)這來(lái)者不易的生命。
生命話題作文10
我常想人生的意義是什么呢？
今天，我們有一群不請(qǐng)自來(lái)的客人—螞蟻。洗手間，客廳，廚房。到處都是。下午，我回到家，沖進(jìn)房間開(kāi)始做作業(yè)。為什么？你是怎么做題的？？當(dāng)我完全啟動(dòng)我的腦細(xì)胞時(shí)，一個(gè)“螞蟻寶寶”爬上了我的'桌面。我非常生氣，我的臉頰吸了一口氣，把它吹倒了。
過(guò)了一會(huì)兒，我用膠帶錯(cuò)別字下降。當(dāng)我彎腰拿起膠帶，突然，他看到了“老熟人”—鳥(niǎo)是下表螞蟻寶寶吹我。目前，它在我的辦公桌上的徘徊的邊緣。所以，我有一個(gè)小的一口氣吹了下來(lái)。我心想：比如螞蟻有毅力，反正我的工作已經(jīng)完成，今天只是來(lái)我家，為什么不看我，看這個(gè)說(shuō)法，是不是真的？
果然，我看見(jiàn)，螞蟻寶寶又從桌子腿開(kāi)始往桌面上爬，不一會(huì)兒，它又爬上了桌子邊沿。我本來(lái)又想把它吹下去，可是，轉(zhuǎn)念一想，螞蟻寶寶那么渺小，可它這種頑強(qiáng)、向上的精神卻是那么偉大，我還是“口下留情”吧……
今天，我從螞蟻身上發(fā)現(xiàn)了生命的意義——毅力。記得科學(xué)家錢(qián)學(xué)森說(shuō)過(guò)一句話：不要失去信心，只要持之以恒，終會(huì)有結(jié)果。
生命是無(wú)價(jià)的，它是有價(jià)值的，即使這樣小螞蟻不要放棄，我放棄了，有什么資格去說(shuō)嗎？我們希望每個(gè)人都堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，永不放棄，成就自己！
生命話題作文11
獨(dú)立，是成熟的標(biāo)志——題記
升入初中，再也沒(méi)替我遮風(fēng)擋雨的傘，漸漸地，我學(xué)會(huì)了奔跑，學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
天空布滿了陰霾，透出隱隱的憂傷，我坐在窗戶旁邊，看著天空，不禁想到上小學(xué)的那些時(shí)光�！班粥�、嘀嗒”天空開(kāi)始哭泣了，大家都看向窗外。不一會(huì)兒，校門(mén)口擠滿了家長(zhǎng)，我低著頭回想著以前：母親打傘到學(xué)校來(lái)接我回家，那是多么的幸福。
雨越下越大，我的衣服漸漸被打濕，我開(kāi)始向前奔跑，越跑越快，終于跑回了所謂的家。
我坐在床上，甩了甩頭上的雨水，將淋濕的衣服脫下來(lái)，浸泡在水盆中。我呆呆地看著盆子里的衣服，想著母親原來(lái)給我擦淋濕的頭發(fā)，給我洗淋濕的衣服。我漸漸明白，沒(méi)有一個(gè)人可以陪你從起點(diǎn)走向終點(diǎn)，沒(méi)有傘的孩子，必須努力的去奔跑。
我將衣服洗凈，掛在陽(yáng)臺(tái)上，雨漸漸地變小了。我看到樓底下一位母親與女兒撐著傘，走在回家的'路上，如同一個(gè)大傘，將女兒包在傘下，替她遮風(fēng)擋雨。
現(xiàn)在的我，有時(shí)看到父母與他們的孩子在一起的幸福時(shí)光，時(shí)常駐足觀望，但我深知，沒(méi)有傘的孩子，必須努力奔跑，而我必須獨(dú)立。
生命話題作文12
父親，他一臉釋然，我卻更害怕了，一聲也不敢出。但在這一次期中考試，我又因?yàn)椤按中摹边@位老朋友纏上了我，同一類(lèi)型的題目連續(xù)出現(xiàn)了三次錯(cuò)誤，因?yàn)檫@一次的錯(cuò)誤讓我錯(cuò)過(guò)了第一名的成績(jī)。我失落地捧著試卷給父親看，父親仔細(xì)地看了我的試卷后，并沒(méi)有絲毫的責(zé)備，而是和顏悅色地幫我分析起我做錯(cuò)的原因。和藹的語(yǔ)氣，耐心地教導(dǎo)，細(xì)心地講解，這一幕幕都記憶猶新。父親是我們?nèi)胰说摹绊斄褐�，這根“頂梁柱”早已隨著時(shí)光的流逝滄桑了容顏。父親每天不辭辛勞地為一大家子掙錢(qián)養(yǎng)家，他是我們的一串一串的歡笑聲以及我興奮的叫喊聲。上了幼兒園，每天上學(xué)放學(xué)就全靠這輛自行車(chē)。而我的車(chē)座位也由車(chē)前梁挪到了車(chē)后球。我的父親，他心善，樂(lè)于助人，這是被村里人公認(rèn)的。但是自打我記事起，爸爸每天不會(huì)忘記。
我的父親長(zhǎng)期在上海工作，經(jīng)常一去幾個(gè)月甚至，讓我終間難忘的那份天......他很愛(ài)我的父親，他很平凡，或許在大多數(shù)人眼中，他如同萬(wàn)般雨滴中的一套，跨拭溫柔，那么，爸爸不甘于這樣。我小時(shí)候，父親為了鍛煉，溫柔和藹的爸爸立馬已經(jīng)兩只彩色從頭到尾大，從小就聽(tīng)您忙，為了幫我報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。這時(shí)，我和病床上的'書(shū)，而他卻要如此，過(guò)去的事情一次再犯錯(cuò)，但是我卻認(rèn)為您做的飯是世界上最好吃的！謝謝您！
爸爸，不知您還記得嗎？上個(gè)月，您嘔時(shí)高時(shí)，您做氣的您：“小時(shí)候不要回來(lái)？”我覺(jué)得這是用心體會(huì)的感恩。
謝謝你我的父親。
生命話題作文13
熱愛(ài)生命是人類(lèi)的基本。像是一些服毒自殺，患了白血病，非典，艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
張海迪五歲時(shí)因患骨髓血管瘤，高位攤疾，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開(kāi)始以頑強(qiáng)的.毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪十五歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村。但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春，在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心的為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多次，受到人們的熱情榮譽(yù)。
張海迪的這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚，是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔?ài)生命呢？想了很久我才明白，其實(shí)這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活著沒(méi)有任何意義了，那樣我生下來(lái)有什么用呢？像張海迪一樣樂(lè)觀的人也有，像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會(huì)美好起來(lái)的！
生命話題作文14
生命，絕不是一條筆直平坦的路，而是一條曲折漫長(zhǎng)的征途。在這個(gè)曲折漫長(zhǎng)的征途中，既有荒涼的沙漠，又有橫阻的高山;既有斷路的溪流，又有深長(zhǎng)的峽谷。只有不斷的去開(kāi)拓，才能迎來(lái)更為美好的明天。
生命是美好的，同時(shí)也是短暫的'。在生命延續(xù)的過(guò)程中，人生充滿了無(wú)限的歡樂(lè)、痛苦、失敗、挫折�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句成語(yǔ)是人生征途的奠基石，使我們站在這塊基石上看的更高更遠(yuǎn)。
生命是寶貴的，每個(gè)人的生命只有一次，生命是不可以重復(fù)的，所以我們要珍愛(ài)生命，珍愛(ài)生命中的時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒;珍愛(ài)生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“生活是可愛(ài)的，這要看你帶什么眼睛去看它”。這句話是法國(guó)的著名作家小仲馬說(shuō)的。如果，你是積極樂(lè)觀的，那么你的人生就是充滿歡樂(lè)的!如果，你是消極悲觀的，那么你就會(huì)對(duì)人生充滿抱怨和仇恨!一個(gè)生命，一場(chǎng)征途，一段感悟，生命就像一個(gè)多面體，從不同的角度觀察它，得到的圖形就會(huì)不一樣。
在這個(gè)有沙漠有高山有激流還有峽谷的曲折而漫長(zhǎng)的生命路途中，難免會(huì)遇到困難和挫折、失敗和打擊。只要我們深信“世上無(wú)難事，只要肯登攀!”的寓意，勇敢的面對(duì)困難并努力的去克服它，那么我們的人生就是多姿多彩的，生命是有價(jià)值和意義的。
生命話題作文15
生命的圣神，不可侵犯；生命的活躍，不能懷疑；生命的長(zhǎng)久，不可猜想；生命的平等，無(wú)所質(zhì)疑；生命的燦爛，取決于你是否有勇氣去前進(jìn)。
世人常說(shuō)，生命有限，人生苦短，自己快樂(lè)就好。生命的確有限，人生的.確苦短，但生命的價(jià)值是靠自己換來(lái)的。正所謂，“有志者，事竟成”，只有胸懷遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，才可除去錯(cuò)誤的人生觀。
國(guó)際巨星、各國(guó)總統(tǒng)或其他有聲望的人物，他們的生命很輝煌，很燦爛，好似永遠(yuǎn)都光芒四射，絢麗的讓人睜不開(kāi)眼睛�？蓱{什么有些人只能當(dāng)一個(gè)仰慕者，憑什么仰慕者的生命不能像他們一樣燦爛？就憑仰慕者不夠有勇氣，不愿朝著自己的理想勇敢的前行。
與其坐在臺(tái)下默默無(wú)聞，不如從自己身上尋找令人羨慕的閃光點(diǎn)，之后將它進(jìn)行強(qiáng)化、強(qiáng)化、再?gòu)?qiáng)化。慢慢的，自己身上的缺點(diǎn)被掩蓋，而優(yōu)點(diǎn)卻耀眼奪目。這時(shí)候，自己與以前可就大不相同，你是做別人仰慕的人而不是你去仰慕別人。
在向夢(mèng)想前進(jìn)時(shí)，你時(shí)常會(huì)感到前所未有的挫折與恐懼，因?yàn)檫@是一條很艱辛的道路，可以說(shuō)永遠(yuǎn)也走不完。有勇氣者大可把夢(mèng)追尋到底，因?yàn)橛職饪梢源驍∫磺�。好比人們常說(shuō)的：雖然蒼天為你關(guān)閉了一扇門(mén)，但為你打開(kāi)了另一扇窗。所以，雖然蒼天給了你困難，但卻賜予了你無(wú)限大的勇氣。
生命短暫，卻可以很輝煌燦爛，關(guān)鍵在于你究竟有多少勇氣。
生命燦爛，勇敢前行！
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