成長作文實用(6篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的成長作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長作文 篇1
時光是一位耄耋老人,疲勞緩慢地推動著時光的軸輪,“吱呀、吱呀”有節(jié)奏地向前面的道路滾去。
直到考完人生中第三次月考,才突然從一個迷茫、繁雜的夢中驚醒。
記憶回溯,入學第一個月。那時的我因為一些原因沒有參加軍訓而和班里的同學相識甚晚,因此對于陌生的環(huán)境,陌生的同學,陌生的老師還是抱有恐懼心理的。幸好和發(fā)小分到一個班,還是同桌,我會經常問她:“那個同學叫什么?”她便會一一作答。她還會跟我說班里的'一些已經制定好的制度……如此一來,陌生的排斥感倒是緩解不少,慢慢適應了。
入學第二個月。學校各種活動接憧而來,直叫人目不暇接。我們在各種活動中更好地融入了班級這個大家庭,為了維護班級的榮譽感,我們每個人都認認真真的對待每一次活動。學校還開展了各類社團活動,讓我們的能力得到提高、全面發(fā)展。而我從中也明白了一些為人處世的道理。
入學第三個月。班級的各種規(guī)章制度逐步確立起來,而我也在不斷地改正自身的不足。這一月是繁忙不堪的,各科作業(yè)繁多,我每天都是拖著一副疲憊不敢的身子入睡的。緊接著便是入學以來第三次月考,壓力和緊迫感向我砸來,我不由得想起了孫悟空被緊差不多壓在五指山下五百年,我想,我的心情大概是跟當時的孫悟空差不多的吧!這種壓力和緊迫感混雜的感覺一直持續(xù)到考完試后。
拿到上面用紅筆寫著這次考試分數的卷子后,意外的,沒有多少的失落,竟有一種迷茫不知歸處的人找到了一盞明燈的感覺。
這次的成績,我也不知道理想與否,但我知道,無論怎樣,這次的果實也是之前我這個耕耘人親手澆種的,無論收獲的東西多與少,都是和我之前的表現成正比例的。這次的考試,讓我認清了自己的路。
而我始終堅信:邁出一步,便會成長一點。我會用努力去慢慢積累,爭取在期末考試中取得優(yōu)異成績。
成長作文 篇2
一棵種子要想長成大樹,就必須要嘗試著頂開壓在自己身上的泥土;一只幼鷹想學會飛翔,就必須要嘗試著從建在峭壁上的巢中跳向深淵一樣的空中。人也是一樣,我們要學會在嘗試中成長。
我爸爸一直對散打很感興趣,總是愛看散打比賽,我倒不喜歡看,不就是兩個人在一起打架嘛。有時候還會把對方打成重傷,簡直就是殘忍和暴力的化身。不知何時,爸爸聽說還有散打這門課程,便要我去試試,說鍛煉一下身體,提高自我保護能力。我雖不喜歡散打,但想到能學兩招保護自己,就答應了下來。
幾節(jié)課就這樣過去了,我大多數動作都學會了,漸漸地也喜歡上了散打。可后來因為時間原因好長時間都沒去上課。好不容易騰出時間來上課,訓練場面使我震驚了。瞧那同學一個鞭腿,像一道光似的飛了過去,“砰”的一聲踢在沙袋上,那可憐的沙袋像彈簧似的彈了出去,差點從綁住它的鐵鏈上掉下來!芭榕榕椤钡穆曇舨粩鄰母鱾沙袋上傳出,他們怎么變得這么厲害了?我也不甘示弱,將腿往后一撤,使出渾身的力量向沙袋踢去,只聽哎呀一聲,我一個趔趄差點坐在地上,痛苦地抱住了腿。當時我的腿就像被閃電劈到了似的無法形容的又酸又麻又疼,再看那可恨的沙袋,紋絲不動,就好像什么也沒發(fā)生似的吊在半空,仿佛在嘲笑我。我紅著臉氣憤地忍著疼又踢了兩下,結果和之前一樣,我沮喪地扶著腿靠在旁邊的柱子上,想著我以后是不是只有挨打的'份了?后半節(jié)課老師讓我們打擂臺賽。我想起在電視上看到的殘忍場面,又想到剛剛踢的那兩腿,嚇得直冒冷汗,急忙縮在后面,成功地躲過上臺挨打這一劫,后來又上了幾次課,我一直暗自慶幸自己每次都能完好無損地下課。
終于有一節(jié)課,擂臺賽再次來臨。我覺得我應該上去試試,不能一直躲在下面,我看了看站在擂臺上氣勢洶洶如老虎一般的對手,又瞧了瞧一臉擔憂的同學們,在老師的鼓勵下小心翼翼地朝擂臺走去,那“老虎”不懷好意地盯著我,好像我再往前一步它就要吃掉我似的,可我還是鼓起勇氣,邁開顫抖的雙腿,大踏步走向對手,準備開始一場惡戰(zhàn)。我奮力朝著對手猛揮一拳,可被她躲開了,緊接著我使勁飛起一個鞭腿,成功踢在對手的要上,我得意極了,可我突然發(fā)現有個拳頭向我面門沖來,我急忙用手臂防守,對方還不罷休,拳頭雨點般地朝我打來,我拼命防守并努力朝著對方拳打腳踢,用盡渾身解數,奮戰(zhàn)了一會兒后,對手又一個拳頭揮了過來,這次我措不及防,一下子被打倒在地!
我輸了。不過我嘗試了,嘗試著克服自己的恐懼前去應戰(zhàn),我為我的勇氣而自豪,從那以后,我變得勇敢了起來,而且還在期盼著下次的擂臺賽。我覺得我進步了許多,成長了許多。
面對各種各樣的事情,我們要勇于嘗試,就像那些長成參天大樹的種子,就像那些在空中翱翔的雄鷹,在嘗試中成長。
成長作文 篇3
古人云:“不經歷風雨,怎能見到彩虹?”
對啊,每個人都會成長,成長是每個人從無知走向成熟的過程,每一個大小的孩子在成長的道路上難免會遇到一些風風雨雨,但是,這些風風雨雨再難為我們的同時,也在促使我們進步和成長。
大概五歲那年吧,我經常在田里看鳥兒在湛藍的天空中翱翔,于是自己也想嘗試一下飛的感覺,但是這也正在醞釀著一場禍患,而我卻渾然不知。我找到了一個大約三米多的土坡,我準備“飛”了,我用最大的力氣使勁往土坡的邊緣跑去,到邊緣的時候,我猛的一跳,感覺到了飛得快樂,但也感受到了劇烈的疼痛,幸好只是胳膊脫臼而并無大礙。在那之后,我終于明白,人是不能飛的。
雖然第一次受到了教訓,但是還是難以抑制我強烈的好奇心。所以還差點發(fā)生危險。自從打小學學了電以后,我對電這玩意很有興趣,以至于想對它一探究竟,于是,又一次父母外出,我獨自在家,我把電線弄斷,電了我一下,型號電閘及時自動關閉,要不我的小命就保不住了。所以這件事使我又明白了一個道理,有些東西雖然平時很普遍,但是你最好不要隨隨便便就去招惹它們,否則后果將超乎你的想象,它還告訴我,父母和老師的話永遠是對的,正所謂:“不聽老人言,吃虧在眼前!
于是以后就變明智了些,不再做超級危險的事,但是我呢,還是非常熱衷于探索知識,自己親自尋找其中的道理和答案這也使得我比其他同齡的孩子多闖了好多禍。那一次,晚上家里來了客人,他們都喝了好多酒,喝得很盡興,我很好奇,酒有那么好喝嗎?于是趁他們沒注意,我偷偷去把酒杯那里的僅存的半杯酒,舔了一口,頓時舌尖真的好疼,原來那是辣酒,酒真的好難喝,從那以后我發(fā)誓以后一定不喝酒,不抽煙。
上中學以后,我很熱衷于搞科技,總是在家制作一些東西來玩。初一那年年底,家里過年買了好多鞭炮,正月十五都過去了,還剩下好多,于是,我把鞭炮里的黑火藥放在一個鐵盒子里面,收集了整整一盒,于是我開始試驗,把一條很長的導火線插在黑火藥里,因為以前點過火藥知道有耀眼的`白光,所以我戴了墨鏡,我點了導火線,大約五秒后一團火球和白煙升了起來還伴隨著熱,哇好壯觀,但是卻把電線給燒了。所以還是闖了禍。
現在,我終于明白,玩不是最重要的,特別是近段時間。我發(fā)現壓力真的好大,如果在學習上一不留神會下降,學習大概也也是一種考驗吧,老師是對的,父母也是對的,你的未來把握在你自己手上,不要留下遺憾!到后悔的時候,為時已晚,要做到從哪里跌倒,就從哪里爬起來!
成長作文 篇4
它是一棵小樹生長在一棵大樹底下,風吹不著,雨淋不著,太陽曬不著,小樹感到很舒服。一天,它對大樹媽媽說:“媽媽,我已經不小了,應該到外面去經歷風雨,開闊眼界,獨立生活了!眿寢屨f:“到外面去風吹雨打太陽曬,那有多難受啊!哪有在媽媽懷里好呢?”小樹依然堅定地說:這樣我是永遠長不大的!辈还艽髽鋴寢屧趺凑f,小樹就是不在意,就是想見見世面.
在深山里,有時一些小鳥會在小樹身上唱很多好聽的歌曲;有時,有一些獨角仙在它身上吸樹汁;有時一些蜜蜂在小樹身上筑巢。每天都有很多新鮮的事情!有的時候,小樹會等風先生問遠方的親人過得怎么樣,或是說一些別的地方的事情;如果風先生沒來找小樹,他會看遠方,讓自己的視力好一點
世界美好的景象,讓小樹充滿了無數的好奇心。柔軟的土地,充沛的雨水,都是上天賜予它生長的糧食;美麗的花朵,嫩綠的小草,都是上天賜予它的好伙伴。一天,小樹請教它的鄰居——大樹伯伯。小樹眨巴眨巴眼睛望著大樹伯伯,說道:“大樹伯伯,您長得好高。∥夷荛L像您這么高嗎?”“當然能了!”大樹伯伯和藹的回答著。幾天后,小樹再次問起:“伯伯,我什么時候才能長那么高啊?”這次,大樹伯伯嚴肅起來了,問小樹:“孩子,你真的決定長得像伯伯這么高嗎?”小樹也學大樹伯伯的樣子,堅定的說:“嗯!我的夢想就是長成一棵大樹!”“那如果過程會很艱辛呢?你也要長成參天大樹嗎?“大樹伯伯問!班!再辛苦我也不怕,更何況,完成夢想怎能不經歷風雨!”小樹再次堅定的說。大樹伯伯贊賞地看著小樹說:“好!有骨氣,那,從今以后我就幫助你完成夢想!”
大樹伯伯教小樹要拼命扎根,能扎多深就扎多深,而且要多汲取養(yǎng)分,最重要的是要厚積薄發(fā),不能和別的樹比誰的樹葉多,應該把養(yǎng)分放在增粗樹干上,要堅持不懈,不能驕傲,即使在困難也不能半途而廢,只有這樣才能經得起風雨的考驗。小樹將大樹伯伯的話記在心中,努力的扎根,將養(yǎng)分儲存在樹干中。直至4個月后,小樹的枝頭有了一頂嫩綠色的'小帽子,但是,天空在烏云密布,閃過一道道如今鞭的閃電,轟隆隆的雷聲嚇得小樹直發(fā)抖,緊閉著眼,不敢睜開。大樹伯伯對小樹說:“孩子,這只是你成長的一個小小的關卡,一定要挺過去,不然你怎么長大,怎么能完成成為參天大樹的夢想,拿出你的勇氣和自信吧!”小樹聽了伯伯的話后,慢慢地睜開它的眼睛,它看到大樹伯伯那無畏的神情,也昂首挺胸起來迎接暴風雨的洗禮。
小樹與暴風雨抗爭了一夜,它總是告訴自己:自己一定行,相信自己,自己是最棒。小樹在自己的鼓勵中,昂首挺胸,從未低過頭。
幾十年后,小樹長大了,它成了大樹,它的眼睛看得到遠處的小鎮(zhèn)了,它看到了人們每天的生活習慣,早勞,晚休,小樹成長了幾十年,他終于完成了自己的愿望,它不再是那個脆弱的小樹苗,它現在是一棵參天大樹,這真是“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香.”!
成長作文 篇5
第一次聽說QQ時,我才剛上小學二年級。當時,我們班不少同學都有一個自己的QQ號。上學、課間、放學他們談論的話題幾乎都與QQ有關。看到他們個個興高采烈的樣子,我心動了。我也特別希望自己擁有一個QQ。于是我就央求爸爸幫我申請一個QQ,但爸爸擔心給我申請了QQ后,我會癡迷于游戲,便沒有答應。我只能羨慕別的同學了。直到上了小學三年級,我們開設了信息這門課程,在老師的指導下我注冊了自己的QQ。
我終于有自己的QQ啦!懷著興奮地心情,我先加了一個最好的朋友,慢慢地由一個變成兩個,兩個變成三個……直到現在,我已經有三十個好友。在好友的介紹下,我迷上了QQ農場這個游戲。先開始等級并不怎么高,后來我的技術在不斷提高,等級自然就一級一級的升高了。在這個農場里,我是一個富有的農場主人,除了自己種很多植物如白鶴蘭、象棋綠士、紅葫蘆等。有時還早早起床去別人的農場偷菜,偶爾被“獵犬”發(fā)現,我便急忙逃走,在虛擬世界里我還找到了極大的滿足感和成功的喜悅。
除了上面提到的游戲,我覺得QQ游戲中最好玩得就數QQ超市。QQ超市主要以賣水果和飲料來維持這個超市的運轉,在這個超市只有不斷迎接客人才能賺到更多的錢。這個游戲使我小小年紀就有了經濟頭腦,成了一個“大商人”我擁有了十幾家大超市,這讓我感到很過癮。
一天,我正在玩QQ游戲,被爸爸發(fā)現了。對我說:“你想玩游戲也可以,我擔心你太入迷而耽誤了學習,咱們得約法三章:一、只有做完作業(yè)才能適當的玩一會兒。二、每周只能玩二次,每次的時間不能超過三十分鐘。三、在QQ上不能只玩游戲,要充分利用它幫助你學習。在爸爸的引導下,我對QQ有了更深的認識:在QQ上可以廣交朋友,可以與同學交流作業(yè),還可以認識許多新鮮的事物,擴大見聞……
在QQ里,我們彼此傳送著友情;傾訴著自己的喜恕;留下了一成長的足跡。有了QQ的`陪伴,給我的童年帶來了無限的樂趣。
點評:qq給作者的生活帶來了無限的樂趣。文章中作者津津有味地向我們介紹了自己在玩qq的游戲,有開心農場,有qq超市,這些都讓作者樂在其中。通過爸爸的約法三章,作者能合理利用qq從而實現了qq的最大價值。
成長作文 篇6
叫醒耳朵,傾聽世界,相信,必有一個聲音屬于成功。
——題記
我們從曾經的年少無知,咿呀學語;到現在的滿腹經綸,年少老成,這中間一定離不開一個過程,那就是成長。在成長的路上,我們可能會有過快樂,有過沮喪;有過歡笑,有過淚水;有過尷尬,有過委屈,有過信心滿滿,有過彷徨無助。我們這樣的小小少年,也會有屬于我們自己的小小夢想,而在通向成功殿堂的漫漫長路上,我們也一定會,盡全力搏一把,轟轟烈烈地奮斗一場,這樣才不負青春韶華。
“曾經,我為夢想奮斗過!”這是我聽過在奮斗那個苦中作樂的階段最動聽的話了,這句話把我們的'青春時光融成點滴匯作一句話。后來的后來,我們回頭追憶過去,也是甜的。
我的人生閱歷不多,但我品嘗過奮斗過后收獲的喜悅與成就感。那次意義非凡的考試是時光流逝,仍讓我記憶猶新的事。
在兩個多月緊張有序的復習過程中,我們每天多加兩節(jié)課,過著三點一線的生活:起床吃飯學習,吃飯學習,學習吃飯睡覺。在這短暫而又煎熬的兩個月,一次又一次的崩潰,一次又一次的迷茫,一次又一次的失落,讓我在崩潰的邊緣徘徊。我曾自暴自棄地想過:“自己這么笨,再努力也會無濟于事吧!蔽揖拖褚恢徽哿穗p翼的鷹,拼盡全力只能在心之所向的軌道上,留下一道斑駁的血痕。在飛翔的路上與其他的鷹越拉越遠,最后,拉開一段難以追趕的距離。但在殘酷的世界里,總會留有一點溫暖與快樂。清脆的下課鈴就像是我們歡樂的開關,同學們的歡聲笑語在那一瞬間傾瀉出來。畫面定格,瞧,他們在打鬧;瞧,他們在嬉笑;瞧,他們在活蹦亂跳。殘酷與溫暖總是交織在一起的,這就是那令人難忘的奮斗之路。
時光荏苒,白駒過隙。箭中了目標,離了弦。
后來,南方的風吹散了谷堆,北海的水淹沒了墓碑!霸洠覟閴粝電^斗過!背闪宋业臉s耀。奮斗為回憶作點綴,奮斗為成功做鋪墊,奮斗人生描繪色彩,奮斗為成長點上精彩。
成長因奮斗而精彩。
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