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成長的作文

時(shí)間:2024-01-18 08:34:57 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的成長的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的作文

成長的作文 篇1

  太多的第一次,第一次說話,第一次歌唱·····但第一次走夜路卻使我難忘。

  那是個(gè)寂靜的夜晚,我在外頭上興趣班,獨(dú)自一人回家不是難事,可是現(xiàn)在是晚上呀!爸爸媽媽又都有事,不能來接我。走夜路,是我回家最好的選擇。

  我從少年宮出來,走到六公園,因?yàn)槭峭砩?點(diǎn)了,天很黑,在那條短短的浣紗路上,車水馬龍,路燈也很亮,光被拉得長長的,打在一個(gè)又一個(gè)路人的身上。

  或許是因?yàn)槿硕啵液芊判牡卮罂绮较蚯白,到了車站,人不多了,還偶爾看見幾對(duì)小情侶。車站的路燈不是很亮,有些還忽閃忽閃的。我內(nèi)心很害怕,我看過幾本恐怖片里面的鬼都是這樣的環(huán)境里出來的。我又想我會(huì)被突然出來的`大灰狼吃掉。(媽媽在我小時(shí)候說晚上不睡覺的小孩會(huì)被大灰狼吃掉的)又或許是被飄來飄去的女鬼附身……

  一道強(qiáng)光射來,打斷了我的胡思亂想,原來是公交車來了,我像是抓到救命稻草般,立馬跳上了5路車。公交車上人很少,不像白天,你擠我,我擠你。比大家誰動(dòng)作快,看誰先搶到位置。

  我隨便造了個(gè)位置坐上去,反正我要去終點(diǎn)站,沒個(gè)把小時(shí)不會(huì)到的。我半躺在椅子上,閉目養(yǎng)神。

  待我睜開眼時(shí),車子已經(jīng)到公交總公司了。車上的人已經(jīng)走光了只剩下我和司機(jī)。我那個(gè)害怕啊,心中就似打起了小鼓,車上又安靜的出奇,心跳聲一聲不落的落入我的耳中。意識(shí)到什么,我漲紅了臉,終于到三里亭了,我下了車,路邊還有人,可惜不多,我想走捷徑的,但是那條很暗很黑路,膽小的我不敢在深夜走。

  我套遠(yuǎn)路走,走大路,這里看看,那里瞧瞧。好在路燈夠亮,我一點(diǎn)也不害怕。

  到了小區(qū)門口,我看見一個(gè)叔叔手里牽著一條大狼狗,它看著我,那種貪婪的目光,它的唾液惡心兮兮的掛在嘴邊,我似乎看到了那尖尖的利牙……

  我瑟瑟的向那人說“叔叔,能不能把它牽遠(yuǎn)些!辈环判牡奈矣痔砹司洹拔遗鹿贰ぁぁぁぁぁぁ薄皼]關(guān)系,我看著它,小姑娘你過來吧,我保證它不會(huì)咬你的!”盡管有叔叔的保證,我卻還是往外繞了一大圈避開大狼狗。

  這次走夜路是一個(gè)良好的開始,我相信我的膽子會(huì)更大的,自己會(huì)更獨(dú)立的。

成長的作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼又是新的一年,回首過去,還記得自己小時(shí)候的模樣,圓圓的笑臉,最難忘記的莫過于自己的櫻桃小嘴和那愛流淚的眼睛,那時(shí)候的我,很小,但很懂事,小時(shí)候的我,并不像大多數(shù)孩子那樣很是任性,我媽媽說:“你小時(shí)候啊,特別聽話,好幾次帶著你去散步,我在前面走了很遠(yuǎn),你還在后面慢悠悠的走著,但你從來不哭,也不喜歡被大人抱起來走,好像雖處于童真歲月中的你就已經(jīng)明白了‘獨(dú)立’的含義!蔽覌寢屨f:“第一次送你去幼兒園,別的小朋友都哭著鬧著要找媽媽,要回家,可你卻乖乖的向我揮手說再見!睂(duì)這些事情我毫無印象,但我在腦海里可以想象得到,自己小時(shí)候一定是那么的天真,那么的可愛,那么的無憂無慮。

  這十幾年來種種經(jīng)歷,小到吃飯睡覺,大到考學(xué)升級(jí),都不是一兩句話甚至一篇長文就可以概括的,我記得,記得自己在幼兒園時(shí),和鄰居家的小男孩一起坐校車上下學(xué),記得某一個(gè)男孩的爸爸開摩托車送我們?nèi)W(xué)校,然后那個(gè)男孩拽著他爸爸的摩托車不放手,吵著鬧著要回家;記得自己在小學(xué)時(shí),每一節(jié)作文課我都不用刻意的去想應(yīng)該怎樣書寫老師要求的題目,記得我和班上的幾個(gè)女同學(xué)總是較快的寫完作文,就可以提前下課,去我們的秘密基地——“蝴蝶谷”,夏天我們?cè)凇昂取蓖尜u衣服的游戲,那時(shí)候大家脫掉自己的外套,放在冬青植被上,輪流到買家和賣家,夏天我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)的小花園里拔草,我記得有一次男生們挖了一個(gè)小土坑,在上面撒了薄薄的一層土,還真的有人被這個(gè)“陷阱”所騙,夏天我們?cè)趯W(xué)校門口的大柳樹下玩跳繩,小學(xué)老師從校門外進(jìn)來我們總是打招呼……一張張童真的臉上寫滿快樂,一片片天真的笑聲里充滿了幸福,那是最無憂無慮,人生中最潔白無瑕的時(shí)光,沒有幼兒園里的淘氣和幼稚,沒有中學(xué)大學(xué)里的攀比與勾心斗角,我懷念的,是那年的陽光下,那天,那一個(gè)又一個(gè)天真無邪的笑臉

  我想起了曾經(jīng),我在七年級(jí)給小學(xué)老師寫了一封信,托別人幫我轉(zhuǎn)交,我沒想到的是,幾天后我竟然收到了她的回信,她在信中向我問道同班同學(xué)的近況,感謝我還記得自己的小學(xué)以及小學(xué)可親可敬的老師們,她鼓勵(lì)我學(xué)習(xí),讓我有時(shí)間到她家里玩。我卻沒有再回信給她,不知是真的太忙還是時(shí)間已經(jīng)把這份師生情擱淺了,我對(duì)媽媽說:“我一定要好好保存這封信!笨扇缃瘢乙颜也坏竭@封信了,即使記得信的內(nèi)容,也只是因?yàn)檎剂擞浶院玫膬?yōu)勢(shì)。一眨眼,幾年過去了,有一天,我和媽媽一起在逛街,碰見了這位小學(xué)老師,我媽媽對(duì)老師打招呼了,可是不善言辭的我卻始終沒有說話。我對(duì)媽媽說:我希望她理解我是內(nèi)向的,理解我不是故意不給她打招呼的?墒,現(xiàn)在,今天,在自己看來,這難道不是在為自己找借口嗎?怎么就能這么內(nèi)向呢?幾年沒見,即使再內(nèi)向,出于禮貌也應(yīng)該對(duì)小學(xué)老師打招呼啊。我的眼淚很快的流了下來。

  如今,自己已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的中學(xué)生,回首進(jìn)入中學(xué)的這幾年來,我的確發(fā)生了很大的變化,包括外貌,包括心理,包括知識(shí)的庫存也隨之增加,我的中學(xué)是文博中學(xué),那時(shí)候是跟隨大多數(shù)小學(xué)同學(xué)的腳步走的,也是學(xué)校的安排。在20xx年9月1日,小學(xué)老師帶我們到人生的另一個(gè)起點(diǎn)——文博中學(xué)來報(bào)到,我和幾個(gè)小學(xué)女同學(xué)一起用略帶好奇和疑問的眼神看著這個(gè)陌生的學(xué)校。我們當(dāng)時(shí)討論的是廁所在哪里。教學(xué)樓怎么這么破。以及地面還是土。被負(fù)責(zé)報(bào)道的老師安排之后,我和小學(xué)同學(xué)江寧分到了同一個(gè)班級(jí)——6。4,整個(gè)學(xué)期,我們兩個(gè)并不因?yàn)槭潜舜说男W(xué)同學(xué)而關(guān)系很好,她很活潑很外向,也就很善于交際,她愛和班上的那些暫時(shí)“陌生”的女同學(xué)一起玩各種各樣的游戲,而我,喜歡在教室坐著一個(gè)人靜靜的發(fā)呆,那段時(shí)間有好幾個(gè)曾形影不離的好朋友,如今雖然仍在一個(gè)年級(jí),同一個(gè)學(xué)校,不同的班級(jí)。但一學(xué)期甚至都不說一句話,我把這個(gè)過程,這個(gè)由相見恨晚到不如不見的過程定義為成長。班上也有好多調(diào)皮搗蛋的男同學(xué),他們的座位自然也就被安排在教室的后面。還有一個(gè)男生,他一直都是我班同學(xué)的笑料,曾經(jīng)在他搞怪之后,我只是傻笑,而如今,我愈發(fā)的認(rèn)為,這種用自己的丑相來博取別人歡笑的人,是不值得尊重的,盡管他們這樣的行為或許稱得上是無私奉獻(xiàn),是偉大,但我仍認(rèn)為,他們實(shí)在不應(yīng)該總是這樣丑化自己,否則曾經(jīng)只是笑話他動(dòng)作或語言的人,將來會(huì)笑話他的整個(gè)人生。

  七年級(jí),李科威擔(dān)任我們二班的班主任,他和藹可親,平易近人,這兩個(gè)詞語用來形容年輕的他是不恰當(dāng)?shù),但他真的是很好的老師,很好的班主任,我們大家都喜歡聽他講“政治課”總占用數(shù)學(xué)課來講一些大道理,經(jīng)常由一些數(shù)學(xué)題引申出來一些科學(xué)知識(shí),或者經(jīng)常由某個(gè)調(diào)皮的男生在課堂上搗亂就隱身出好多的'大道理,我們幾乎從沒因?yàn)樗前嘀魅味鴮?duì)他有所畏懼,甚至有時(shí)候?qū)λ娴氖呛軣o禮,但他很少和我們生氣,他還好像特別理解我們,理解我們的童叟無欺,童言無忌。但后來由于工作原因,我們還是換了一個(gè)新的班主任,我們的歷史老師——單玉環(huán)。我記得那天是周一,升旗后回到教室,劉主任,李科威,和單玉環(huán)來到我們班,說了一下以后我們的班主任由單玉環(huán)擔(dān)任,我們大家都哀嘆,單老師說:是不是我們大家都不太愿意讓我擔(dān)任我們班的班主任?我們都沒有回答。其實(shí)我們只是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)這個(gè)友好的班主任表示不舍與留戀。他說:其實(shí)都是一樣的,即使不是你們的班主任也沒有什么,沒有什么太大的差別。他的心里一定也不舍得,他還在安慰我們,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面真的感動(dòng)極了……好多女學(xué)生流淚了……

  八年級(jí),九年級(jí)……這其中有各種各樣的經(jīng)歷,各種各樣的心情。

  九年級(jí),放學(xué)后在校園跑步,直至天很黑了仍繼續(xù)跑,當(dāng)時(shí)最好聽的聲音莫過于:還有兩圈!周末從原來的雙休日變成了休息一天半,偶爾也是休息一天。晚自習(xí)從九點(diǎn)前上到了將近十點(diǎn)。體育課從三圈變成了五圈變成了八圈,大課間從自由活動(dòng)變成了跑步,小課間從上衛(wèi)生間和朋友聊天變成了補(bǔ)交或者趕作業(yè)。晚自習(xí)也從單純的自習(xí)變成了老師講課,學(xué)生聽。筆芯一周都幾乎用不完一根,而現(xiàn)在筆芯幾乎兩天一根。早上起床的時(shí)間更早,提前到了6:00進(jìn)教室……這些幾句話可以概括的改變,在我們心里,卻做了一番痛苦的糾結(jié)與掙扎,我把這個(gè)努力奮斗拼搏的過程定義為成長。

  成長是不斷受傷,不斷自我磨練的過程,在你長大后的那一刻,破繭成蝶,你會(huì)看到完美的自己。

  奔跑吧!少年!

成長的作文 篇3

  不管怎么說,初中的生活是豐富多彩的,但是豐富中卻少了那些多彩和斑斕;初中生活是清新的,但是清新中卻潛藏著許多的朦朧和迷茫;初中生活是快樂的,但是在快樂中包含著許多的思慮和憂傷。其實(shí),初中的生活更像一杯濃郁的咖啡,香甜中卻隱藏著說不清的苦澀和惆悵。

  不知何時(shí)起,我們的煩惱漸漸多了。卻不像以前愛將煩惱講給父母聽了,只想將自己的煩惱寫在日記本上,寫完后,讓自己欣賞,自己來解決自己的事情。

  不知何時(shí)起,父母對(duì)我們的`約束越來越嚴(yán)了。總是愛翻我們寫的日記。

  不知何時(shí)起,在清脆的鈴聲響后,我們已不像以前那要一窩蜂的沖出教室互相打鬧,而是都坐在座位上,埋頭于深深的題海中,即使有人玩耍,也是兩三人聚在一起小聲聊天。

  不知何時(shí)起,面對(duì)像我們襲來的各科作業(yè),我們已不再大聲抱怨。每天回到家,在短暫的休息過后,我們又一次埋頭于深深的題海中。雖然沒有孔夫子的“學(xué)而優(yōu)則仕”的遠(yuǎn)大抱負(fù),更沒有父輩“書中自有黃金屋”的苦苦追求,我們就是我們——我們只想完成屬于我們應(yīng)該完成的作業(yè),不讓同學(xué)諷刺挖苦,不讓老師生氣,不讓家長們苦口婆心的說教。

  大人們常說:“你們的生活充滿了七色陽光!钡羌词故窃陉柟馄照盏沫h(huán)境下,也會(huì)有烏云出現(xiàn),成長中的少年,會(huì)擁有許多揮之不去的煩惱,也許來自作業(yè),也許來自父母,也許來自于他人交往……但這些煩惱并不可怕,只要按照正確的方法去做,就會(huì)撥開烏云見太陽。

成長的作文 篇4

  小時(shí)候我過著無優(yōu)無慮的生活,但是自從我長大后,煩腦越來越多,今天就讓我給你們講一講吧。

  有一天早上,鈴聲響了,但是我沒有聽見,還在睡覺,惡魔老媽見狀,大聲說:“臭小子!你趕快給我起來!”我聽了頓時(shí)一個(gè)后空翻了起來,沖向衛(wèi)生間,刷了牙洗了臉,沖到餐桌前,拿了一塊面包,再拿了一杯純牛奶,一秒鐘就喝吃個(gè)精光,然后又背上書包,以雷霆般的速度沖到了學(xué)校,剛跨進(jìn)教室一步,只見鈴聲剛好響了起來,我真是太牛了!可是我看見同學(xué)們都在復(fù)習(xí)英語,今天原來是英語聽寫!哦!我的老天爺!怎么會(huì)這樣!太恐怖了吧!我不禁發(fā)出了一聲感慨。

  這次聽力我聽寫聽了一個(gè)大鴨蛋,被老師狠狠地批了一大頓,兩了口都變成三個(gè)口了真煩。

  終于逃出學(xué)校第一個(gè)地獄,可是我卻又跨進(jìn)了第二個(gè)地獄,就是該死的“家”!在家里,我發(fā)生了一個(gè)10000000000級(jí)a級(jí)煩腦,是國家水平最高的煩腦。

  我剛回到家,惡魔媽媽雙跳了出來,說:“臭小子!寫作業(yè)支,!”哦。我回答道我心事重重地坐了下來,寫起了作業(yè),為了得到表揚(yáng),我寫!我寫!我寫寫“寫寫寫田寫!可是我寫到了十二點(diǎn)還沒寫好,媽媽很生氣,拿起鐵棒揍了我一頓!

  媽媽,老師,我知道你是為我好,但是你們不要給我太大的'壓力,我還是小孩呀!

成長的作文 篇5

  今年暑假,我在奶奶家度過,在爺爺奶奶的細(xì)心呵護(hù)下,聽不到媽媽的嘮叨聲,我像只快樂的小鳥一樣自由自在,期間發(fā)生了一件事令我十分難忘。

  那天,我剛剛起床,發(fā)現(xiàn)我的暑假作業(yè)被燒了黑黑的一圈,遭殃的共計(jì)20多頁,原來是奶奶昨晚點(diǎn)蚊香時(shí)誤把我的`暑假作業(yè)墊在底下造成的。我想:“完了,完了,這可怎么辦呀?我怎么寫作業(yè)呀?”我心里又急又怕,哭著給媽媽打電話,媽媽問明情況,安慰我別著急,并馬上請(qǐng)假去書城買。放下電話,我的心情頓時(shí)平靜了許多,但還有一絲不安,心里像揣了只小兔子一樣。一小時(shí)過去了,媽媽打來電話說書城沒有這本書,她馬上去出版社看看。這時(shí),我的心情急躁不安起來,什么事也干不下去。兩小時(shí)后,媽媽又來電話,說已經(jīng)買到了,這時(shí),我懸著的心終于放下了。

  驀地,我心里想到,在這驕陽似火的天氣里,媽媽為了給我買書,不停地奔波,多么辛勞啊!為了孩子,寧肯自己受苦受累,母親多么偉大!我愛我的媽媽,像她愛我一樣。

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