成長的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的成長的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
在我們的生活中，會發(fā)生許多的事情，這些都是我在成長過程中，必須遇到的事情。也是我們必須經(jīng)歷的事情。這其中，有開心的事，有悲傷的事，有生氣的事，也有好玩的事。但是，下面我要寫的這件事，連我都有點迷糊了，這究竟是什么樣一件事呢，快來看看吧。
星期三下午，我在手工課上剪紙，就在我剪的“駱駝祥子”的獅子受到老師表揚時，我忽然給王欣老師叫了出來。哎呀，該不會我們上午在走廊瘋跑的事穿幫了吧!雖然當(dāng)時我的對我而言已經(jīng)很嚇人了，但事實比我想像的`還可怕。什么，我一擊把同學(xué)打骨折了。經(jīng)過我一番詢問后，我得到了老師手上的一份化驗單，。吳思賢被我打成鎖骨骨折，三周上不了體育課。不過，就算白紙黑字，我還是很懷疑，我是誰?李小龍嗎?還是說我其實來自克星(動畫片超人的家鄉(xiāng))的外星人，擁有可怕的潛力?直到吳思賢來了，我才明白這是真的。于是我和吳思賢便把事情的起因、經(jīng)過和結(jié)尾一五一十的告訴了老師。老師聽罷，說：哦，那么你們兩個都有不對的地方。
吳思賢，你不應(yīng)該先打黃子揚，黃子揚，你不應(yīng)該不問清情況就和吳思賢吵架，更不應(yīng)該刺中他的痛處。不過，如果光是找個，老師的問話不怎么樣，真正讓我不寒而栗的其實是我爸爸，平時笑呵呵的，生起氣來呀，妖怪都怕得不得了呢!可是呢，老爸到學(xué)校時竟然還是笑咪咪的。天哪!我想，這該不會是世界末日的前兆吧!不過好像沒事呀!而且媽媽也來了，看起來我能活下去，至少今天。最后，老師提出了一個主意，我們一起去吳思賢家拜訪一下，于是，這件“兇案”就這樣圓滿的結(jié)束了。后來，我們獲得了吳思賢父母的諒解，此事也就告一段落。不過這到底算是一件什么樣的事呢?
這就是我成長中的故事，雖然有些事情已經(jīng)過去了很久，但是每次想起來，都會令我記憶深刻。而且，也因為這些事情令我懂得了成長。
成長的作文 篇2
成長是不斷跌倒卻又自信滿滿；成長是經(jīng)歷失敗可又不愿服輸；成長是歷經(jīng)挫折，但還保持微笑。 記得有一次，老師布置作業(yè)并說：今天一定要把這些題背會，我明天會考。雖然老師這么說，但是到了家，我并沒有在意，而是寫完作業(yè)，看了電視就睡覺了。 第二天，老師拿出試卷，我問開始答題。我答的非常流暢，順利，但是有一道題像攔路虎一樣攔住了我的去路。
這道題就是在老師昨天讓我們背會的題里呀。我后悔地想：早知道就不應(yīng)該看電視，應(yīng)該認(rèn)真背題的。 這時，我腦子里的惡魔說：抄吧，沒人會知道的。我的手伸進(jìn)書桌，望瞭望周圍，又看了看老師，沒人發(fā)現(xiàn)。就在此時，天使又說：千萬別抄，這可是不對的。惡魔說：可以抄！他們就這樣爭執(zhí)起來。我小心翼翼翻來書，把那道題抄在了卷紙上。 考試成績公布了，我的了一百分，我很開心，但也有點忐忑。
回到家，我把滿分的`卷紙給媽媽看，媽媽嘴角上揚了。我卻說：媽媽，其實這道題是我抄的。媽媽生氣地看著我，對我說：你怎么能抄呢，你明知道這是不對的明天把卷紙交給老師，跟老師說清楚。 第三天，我把卷紙交給老師，并且把事情的經(jīng)過講述了一遍。老是把我的成績改了過來，對我說：知錯就改，就是好孩子。
通過這件事，我明白了做事不能急于求成，更不能投機取巧。同時，我也變得守信用了。
成長的作文 篇3
成長路上，我們會經(jīng)歷風(fēng)雨，也會收獲快樂。
在我家門口有一片樹林，在這樹林中有一棵百年大樹，樹上有一個鳥巢，而在這個鳥巢里的一只小鳥破殼而出。鳥媽媽和鳥爸爸高興地叫了起來。過了一會兒，它們就拋下雛兒，飛到外面去給小鳥捉蟲子吃。
我已經(jīng)上小學(xué)了，每天放學(xué)馬路上都是人和車，我站在接送點望著對面，看著媽媽爸爸有沒有來接我。時不時地看著路邊的小草。這時，爸爸媽媽從人山人海中擠了過來，把我接回了家。
過了一段時間，小鳥的羽毛漸漸地豐滿了起來。鳥爸爸和鳥媽媽讓小鳥學(xué)習(xí)飛翔。鳥爸爸和鳥媽媽用叫聲來對鳥兒說，可是小鳥卻像人類一樣搖了搖頭，拒絕了學(xué)飛。
我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，個頭也長高了不少，都快趕上媽媽了，所以爸爸媽媽想讓我自己坐車回家，但我總是搖頭，因為我怕有壞人。
鳥兒在窩里抬頭看著蔚藍(lán)的天空，看著一只大雁在空中翱翔，羨慕極了。在鳥爸爸和鳥媽媽的'再三勸說下，最后小鳥鼓起勇氣決定試一試。
在家里，我和媽媽玩了一個游戲，是一個小孩子自己獨立打車回家的游戲，每一次都是我贏。我在這個游戲的啟發(fā)下，我決定試一試獨自回家。
鳥媽媽和鳥爸爸把小鳥帶到了一根樹枝上，小鳥看著下面的高度，都快嚇?biāo)懒�。它想：“如果摔下去該怎么辦？”但又想總要面對的。于是，它蹲下了身子，用力地?fù)浯蛑岚�，慢慢地，小鳥竟飛了起來。剛開始是低飛，后來也敢高飛了，它感覺原來學(xué)飛也并不難��！
一天放學(xué)后，我決定自己打車回家。我站在路邊看見了一輛出租車就叫了過來，膽怯地坐了進(jìn)去，并說了地址。我坐在車?yán)镅凵裼坞x不定，試圖掩蓋自己緊張的心情，但出租車師傅似乎看出了我的心思不停地與我交談。不一會兒，出租車師傅把我送到了小區(qū)門口，我付了錢，走回了家。高興地對爸爸媽媽說：“爸媽，我能夠獨自坐車回家了�！卑职謰寢屄犃藶槲邑Q起了大拇指。
成長是不斷嘗試的過程，雖然經(jīng)歷了重重困難，但最后總會有收獲。
成長的作文 篇4
題目1：日記能伴我們成長，會給自己留下美好的回憶。我也來寫一篇日記，與好朋友交流一下。
日記一則
20xx年11月21日 星期三 天氣陰
我們班同學(xué)張嘉軒生病了。昨天下午，我們?nèi)タ此�，給他帶了許多水果，他也給我們瓜子吃。我們?nèi)嗤瑢W(xué)還親手做了賀卡送給他，祝他早日康復(fù)。
題目2：本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《日記兩則》，你能仿照寫一篇日記嗎？相信你一定行。寫一篇試試吧！
20xx年1月17日 星期四 晴
貓捉老鼠
下午第二節(jié)課下課的'時候，老師帶我們到校園里玩貓捉老鼠的游戲。首先我們手拉手圍成一個圓圈，然后用剪刀石頭布的辦法選出貓和老鼠。圈子里是老鼠的家，貓進(jìn)不去。老鼠出來偷糧食的時候，貓就去捉它。老鼠飛快地跑到糧食庫，偷了糧食就跑回圈子里。就這樣，老鼠贏了很多次，貓才贏了幾次。我們玩得可真開心啊！
題目3：二一班正在召開“保護(hù)我們的動物朋友”主題班會，大家紛紛發(fā)言。蘭蘭說：“我把自己編的拍手兒歌，說給大家聽�！毙娬f：“我寫了幾句順口溜，提醒大家不要傷害小動物。”小英說：“我和麗麗做了一個鳥巢，準(zhǔn)備放到樹林里去�！�
小朋友，你有什么保護(hù)動物的金點子或者好想法？趕快寫下來吧！
成長的作文 篇5
Hi！我叫任鵬達(dá)。我是個早產(chǎn)的孩子，出生時才四斤，身高四十厘米。我在保溫箱里住了十五天。我的幸福生活就這樣開始了。
媽媽對我說：“我在嬰兒的時候，總是哭哭鬧鬧不愛睡覺，因此家里人十分苦惱，就在想，這該怎么辦呢？”他們整日思索著，姥姥終于想出了一個好辦法，用玩具來吸引我。于是什么也不懂的我還是上當(dāng)了。接下來的日子，只要我一哭一鬧，他們就用玩具來逗我，就這樣媽媽他們過上了好日子。
時間過得真快呀！我學(xué)會了說話，學(xué)會了走路，我開始上幼兒園了，這是我走向校園生活的第一步，我十分的興奮。幼兒園的老師對我很好，就像對自己的孩子一樣。她說她十分喜歡我的大耳朵，像一對大元寶似的.。在幼兒園的學(xué)習(xí)中，老師教育我們說：“不要浪費糧食，因為糧食是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的�！蔽疫�學(xué)習(xí)到了講衛(wèi)生、懂禮貌。就這樣，我十分舍不得老師和同學(xué)們，但我還是離開了。
轉(zhuǎn)眼之間，我當(dāng)了一名小學(xué)生，個子長高了，體重也長了。媽媽說：“從現(xiàn)在開始我就是一個大孩子了�！痹趯W(xué)校里，我結(jié)交了幾個新朋友，在學(xué)習(xí)上我們互相幫助，在生活中我們快樂地玩耍，我們一起快樂的成長。最讓我期待的事發(fā)生了，我當(dāng)上了一名光榮的少先隊員。當(dāng)我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾時，我的心情十分激動，就像火箭升空似的。我自己下定決心，無論怎么都要勇往直前，做一名合格的少先隊員。
這就是我，一名快樂的小學(xué)生。
成長的作文 篇6
一場友誼風(fēng)波，隨風(fēng)而去，游離在炎炎的烈日里，最后的尾聲也消逝了。
結(jié)局很美，很美，我們又成了朋友，或許在經(jīng)歷了這么多的事情之后，我們的友誼會更深厚吧！一件件的事情都過去了，所有的誤會也都解開了，這場風(fēng)波如一頁紙翻了過去，那么就當(dāng)什么都沒發(fā)生吧！通過這場風(fēng)波，我也學(xué)會了許多——“人言可畏，”不是誰說的'話都可以相信的，有那么些人，是不值得付出真心的，真正的朋友不是只會圍繞在自己身邊整天說些甜言蜜語哄自己開心的。
而是在自己有困難的時候伸出援手；在自己犯了錯誤的時候果斷地指出來，并真誠幫助自己改正錯誤。這樣的朋友，才值得我們用真心相待，用一生去珍惜。我們雖然是孩子，但還是不能過分單純，過分天真，應(yīng)該學(xué)會辨別是非，區(qū)分善惡美丑。最重要的是必須學(xué)會辨別自己身邊的朋友到底是損友還是益友。生活總是這樣，有時一帆風(fēng)順，有時有不盡人意。但無論如何，總歸都是成長，成長充滿著酸甜苦辣。夏日的午后，陽光暖暖的照著，沐浴在陽光下的樹兒隨風(fēng)搖曳著，樹影斑斑駁駁地映在地上，在這個花香芬芳的季節(jié)里，我仿佛長大成熟了許多。
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