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以對手的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的以對手的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以對手的作文1
前不見古人,后不見來者,我們總是把對手放在了自己的對立面,斗得遍體鱗傷,卻不曾想過與對手握手言和。若我們能像預(yù)賽中的選手,狹路相逢,相互擁抱,一起順利過關(guān),豈不皆大歡喜?
既罷,歸國,以相如功大,拜為上卿,位在廉頗之右,廉頗不忍。相如卻說:“兩虎共斗,勢不俱生!绷H聞之,肉袒負(fù)荊至門前謝罪。終卒相與歡,為刎頸之交。何必非要把自己與對手推上擂臺,較量一番不可,若在競爭中求得合作,在較量中求得發(fā)展,彼此相攜共進(jìn),結(jié)局即使是平局,不也證明了兩個(gè)人都有實(shí)力又懂得怎樣才能發(fā)展的更好嗎?與對手握手言和,把握成功,展現(xiàn)合作的魅力。
傳說夸父喜歡光亮,它便去追趕太陽,他把太陽視作對手,不停的追趕,不敢懈怠。他不甘落后,一心想要追上對手,可是太陽哪里是說追就能追得上的,太陽落山了,他渴極了,把黃河和渭河的水都喝干了也不解渴,最后竟然渴死了。為何結(jié)局落得如此悲慘?因?yàn)榭涓赴烟柈?dāng)作假想敵,讓自己過于緊張,時(shí)刻處在亢奮狀態(tài),不肯給對手和自己一刻喘息的機(jī)會,其實(shí)大可不必,他明明可以看陽光跳躍在古銅色的皮膚上,輕啜幾口茶,連茶里不也有陽光的味道嗎?逐日飲河,的確是件辛苦的事,為什么不能和對手把酒言歡,而非要攪亂自己風(fēng)平浪靜的生活?實(shí)在不值,真可謂惑矣。
老師問有分小組嗎,同學(xué)答曰:以前有,現(xiàn)在是特殊時(shí)期,大家各自為戰(zhàn)。雖然是句玩笑話,卻也不乏其實(shí)。高考的確被比喻成千軍萬馬過獨(dú)木橋,而我們又非要擠上這橋,達(dá)到彼岸去找尋自己的夢想,誰幫誰呢?在這個(gè)節(jié)骨眼上,就是盡量把別人擠下去,這樣說起來真是殘忍,如果我們手拉手一起過,相互幫助,共同奮戰(zhàn),力量不是更強(qiáng)大嗎?與對手握手言和,把對手變成隊(duì)友,夢想就在并不遙遠(yuǎn)的'彼岸,抓緊了一起過橋。
若你追逐累了,請停下來,跟你的對手說句“你好”,握住他的手,感受他指尖的力量,與他一同前進(jìn)吧。
以對手的作文2
在非洲,每天早晨羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是:我必須比跑得最快的獅子跑得更快,否則,我就會被獅子吃掉。而在同一時(shí)刻,獅子從睡夢中醒來,首先閃入腦海的念頭就是:我必須追得上跑得最慢的羚羊,要不然我就會餓死。于是,幾乎是同時(shí),羚羊獅子一躍而起,迎著朝陽跑去。
從這個(gè)淺顯易懂的故事里,我們讀出了一個(gè)道理:生活中有一個(gè)對手、存在一些壓力或一些磨難,確實(shí)是一件值得慶幸的事。在人生大舞臺上,處處存在競爭,處處充滿著對手。有人總是憎恨對手,視其為心腹大患,總希望將其置于死地而后快。然而,我想說:“我們應(yīng)該感謝對手!
在一次考試失敗之后,我陷入了自卑的深淵,終日怏怏不樂。然而,當(dāng)我看到對手仍舊馬不停蹄地奮斗于書海的身影時(shí),有個(gè)聲音在我耳邊說:“只有懦夫才把失敗當(dāng)成不可逾越的障礙,而勇士卻把失敗當(dāng)作通向成功的階梯!庇谑,我開始暗暗使勁并一步步攀登學(xué)習(xí)的高峰。感謝對手,在我因失敗而徘徊于人生低谷時(shí),是對手驅(qū)使我從地上爬了起來,對手作為一種無形之中的壓力,促使我為自己注入進(jìn)取的.動力,激勵(lì)我重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。
當(dāng)我取得了成功,懷抱著美麗鮮花,耳邊響起那雷鳴般掌聲之時(shí),我開始飄飄然,陶醉于成功之中。然而,是對手讓我明白,成功只是暫時(shí)的,一次偶然的成功并不代表以后次次都成功。不進(jìn)則退,如果不再拼搏,成功遲早會離我而去。感謝對手,讓我時(shí)刻感到危機(jī)的存在,從而激勵(lì)自己不斷去拼搏、去進(jìn)取。
瀑布以深潭作為對手,它在縱身飛躍的剎那,才創(chuàng)造出銀迸玉濺似的美麗和壯觀;鉆機(jī)以巖石作為對手,它才能在寂寞、枯燥的工作中譜出流光溢彩的壯歌,才能在單調(diào)、乏味的工作中釋放出自己的能量,創(chuàng)造輝煌。擁有對手,人才會有生存的危機(jī)感和競爭的壓力,正是這壓力,化為戰(zhàn)勝困難的動力,才能使自己在激烈的競爭中立于不敗之地。
有一句話說得好:“一個(gè)人的身價(jià)高低,就看他的對手! 生活中既然少不了對手,我們就應(yīng)該以豁達(dá)的心胸包容對手,用自己的智慧戰(zhàn)勝對手。沒有對手,你就看不出自己的價(jià)值,顯示不出你的實(shí)力。
以對手的作文3
對手是什么?
有人說,對手是戰(zhàn)勝的對象,要想盡辦法擊垮它;有人說,對手是競爭的伙伴,要在競爭中共同發(fā)展;有人說,對手是要攀登的高山,山越高,征服它就越能體現(xiàn)自身價(jià)值;有人說,對手是論壇上的辯友,失去了一方,另一方也會失去意義……
那么對手到底是什么呢?
我認(rèn)為對手是你相伴而生的“敵人”,但也是“朋友”,決不同雞肋那般——食之無味,棄之可惜。
不論你身處何時(shí)何地,對手總是相伴你左右,一個(gè)人如果失去了對手,那么他就會失去前進(jìn)的動力,如果面對的.對手過于強(qiáng)大,那么怯懦者就勢必會使自己大失信心無法走出失敗的“陰影”;然勇敢者,則必會激起斗志,千方百計(jì)擊敗對手,因?yàn)樵谶@世上沒有絕對的強(qiáng)弱之分,矛盾的雙方常常是可以轉(zhuǎn)化的。
《三國演義》中蜀國虎將關(guān)羽,在單刀赴會后,視東吳將帥皆為鼠輩,狂妄自大,剛愎自用。結(jié)果,大意失荊州,敗走麥城死于吳將呂蒙之手。為何會發(fā)生如此慘劇呢?原因很簡單,只因?yàn)殛P(guān)云長沒能碰到一個(gè)合適的對手。見到一群“酒囊飯袋”就自視甚高,于是麻痹大意失去了進(jìn)取的動力。想當(dāng)年,云長揮刀斬華雄,令諸侯矚目;又過五關(guān)斬六將大戰(zhàn)夏侯敦,成為世人仰慕的英雄。又有誰不知袁紹愛將顏良、文丑白馬坡亦成他的刀下之魂,如此猛將怎能不敵吳下阿蒙?事實(shí)就是如此,心中失去了對手便后患無窮。
同時(shí),有對手,才能顯示出雙方的高低,同以《三國演義》為例,諸葛亮同司馬懿,可以說是天生的一對死對頭?芍疫_(dá)無奈孔明,孔明就是技高一籌:“木牛流馬”奪魏軍之糧,“裝神弄鬼”搶收麥地……,一樁樁事弄得他暈頭轉(zhuǎn)向找不著北。最后,諸葛亮居然連空城也放(五出祁山),死尸也擺(六出祁山,孔明自知?dú)鈹?shù)已盡出的最后一計(jì)),弄得忠達(dá)名聲掃地。只能自嘆技不如人。一個(gè)好的對手,促人奮進(jìn),諸葛亮只有在司馬懿這種非“等閑之輩”的襯托下,才顯出其乃“神人”,更顯出其高明!以上說的雖然全是小說中的事,然藝術(shù)是生活的再現(xiàn)。
以對手的作文4
面對“山外青山建筑”,我們應(yīng)該選擇逃避,選擇嫉妒,還是選擇勝利?如果我選擇,我會選擇和我的對手一起走。
嫉妒的姜維·龐涓被箭射進(jìn)蓮蓬頭,悲慘地死在樹下。三國的統(tǒng)帥周公謹(jǐn)也飽受嫉妒之苦。在他生命的最后一年,他深深地嘆了口氣,吐血而死。普希金,俄羅斯詩歌的靈魂,也因?yàn)榧刀试跇尶谙卤凰膶κ謿⑺。面對平等的對手,他們都選擇了嫉妒和另一種逃避方式,但結(jié)果是丑陋的。
俞虞丘先生曾說:“嫉妒的起點(diǎn)是人們對脆弱的隱憂!彼麤]有努力嘗試,但已經(jīng)選擇放棄,所以他的生活不會精彩和完整。面對對手,請正視對手。
真正的對手不在乎比賽的輸贏。真正的對手不會私下做可恥的事情。真正的對手不會把對方視為自己的最終目標(biāo)。
對手是人生旅途中某一站的.終點(diǎn)。他會讓你盡力向前,展現(xiàn)你的風(fēng)采。對手是無邊黑暗中的北極星。他會讓你知道你的目標(biāo),永遠(yuǎn)不會放棄你的夢想。當(dāng)你快要摔倒時(shí),對手是一種幫助。他會讓你心存感激,并繼續(xù)奮斗。
選擇面對你的對手,和他一起走?紫壬(jīng)說過:"如果你和三個(gè)人一起走,你就會有我們的老師。"在和你的對手一起旅行的過程中,你一定會發(fā)現(xiàn)他/她的優(yōu)點(diǎn)并反映出他/她的缺點(diǎn)。"生活并不缺少美,而是缺少尋找美的眼睛."請擦亮你的眼睛,用欣賞的眼光與你的競爭對手競爭。
選擇與你的對手同行并超越他。超越需要勇氣和信念,破繭成蝶需要毅力和時(shí)間,繁殖春夏秋冬需要寒冷和無助。然而,超越不是因此更珍貴嗎?這難道不是蝴蝶看起來更漂亮的原因嗎?如果冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?
面對對手,我們不需要把他當(dāng)成敵人,用一顆平常心對待他,用贊賞和贊許的眼光對待他,必要時(shí),別忘了為對手加油!
再次面對對手,請真誠地說:“你好,對手!”
以對手的作文5
真正的對手,是值得一個(gè)人用盡全力去戰(zhàn)勝的人。
我的對手有很多,而我真正的對手是我的父親。
猶憶十年前,似乎從小我便不服氣父親的管教,總覺得他有些文弱。經(jīng)常挑戰(zhàn)他,和他扳手腕,奈何即使我用盡全力,那只大手卻巋然不動,輕輕一用力,我的手背就貼在了桌上。有時(shí)父親假裝僵持,我發(fā)現(xiàn)父親也不是想像中的強(qiáng)大,也不過如此時(shí),只覺得父親正源源不斷地傳來力量,我沮喪地?cái)∠玛噥,那一刻,我才感到父親真的很強(qiáng)大。每一次結(jié)束后,父親就會抱起我,來到他工作的地方,看到他在那滿頭大汗地搬運(yùn)貨物,我便明白了那雙手中蘊(yùn)含的力量從何而來。
后來,大約在我上三年級的時(shí)候,我開始練習(xí)書法了,練了一段時(shí)間后,自我感覺良好,又得到了老師的表揚(yáng),便沾沾自喜。每次回到家中,父親總會指出我的字中的不足之處,我并不服氣。與父親比試,當(dāng)我得意洋洋地拿出我的“作品”的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)比起父親剛勁有力的字來,差得不是那么一點(diǎn)點(diǎn)。為此,我收回心中的驕傲與自滿,一心投入練字中,在那段時(shí)間里,父親會在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間來陪我一同練字,我的字在我與父親的較量中一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,這時(shí),父親的臉上便有了一絲欣慰閃過。
轉(zhuǎn)眼,我已小學(xué)畢業(yè),漫長的假期里,每天晚上,我都和父親爭著將店面外貨物搬進(jìn)家中,這是我與父親之間的秘密的約定。
當(dāng)夕陽西下,余暉灑落天邊,將我們額頭上的汗水都映照成陽光般的顏色,我看著父親在晚霞下金黃中透著堅(jiān)毅的'臉龐,仿佛我也變得堅(jiān)毅起來。收工后,父親就會依照約定,與我斯殺一局,不太會下棋的父親總是被我殺得落花流水,我也終于揚(yáng)眉吐氣,但漸漸地,漸漸地,父親竟然變得應(yīng)對自如了,還把我逼得“走投無路”,我開始謹(jǐn)慎了,小心地走著每一步棋,我可不想成為父親的手下敗將。時(shí)間在一天一天中流逝,我的棋技也一天天有所長進(jìn)。
這些年里,父親是我真正的對手,在與他的較量中,我總是拼盡全力,也從父親那里學(xué)到了很多。
雖然我知道,我還差父親太多,但我在父親的期盼中在不斷地進(jìn)步,終會將父親超越!
父親,你是我心中的真正對手,更是我人生路上的良師益友!
以對手的作文6
驀然回首,13個(gè)春秋即將走過。在小學(xué)難忘的6年中,我結(jié)識了許多的朋友,而如今,有的朋友已消失在我的腦海里。但是他卻讓我時(shí)時(shí)想起,時(shí)時(shí)牽掛。
剛?cè)雽W(xué)不久,班中的新同學(xué)已成為了好朋友,只有我還遲遲融入不了新環(huán)境。從沒有人主動和我打呼,我也不愿意主動交朋友。所以,索性不與任何人說話,那時(shí)仿佛只有一個(gè)念頭,那就是努力學(xué)習(xí)早早畢業(yè)。可自從那件事發(fā)生以后,我的觀念才有所轉(zhuǎn)變。
那是一件發(fā)生在二年級的事,學(xué)校組織體檢。說實(shí)在的我不想?yún)⒓樱驗(yàn)槲倚睦锴宄沂侨嘧畹偷腵,想到這里,我仿佛看到了同學(xué)驚訝的表情,可是沒辦法,我不能去逃避,只能面對現(xiàn)實(shí)。過了一會,體檢開始了,同學(xué)們陸續(xù)測量身高,馬上就要輪到我了,我的心里越來越緊張。當(dāng)我站到測量器的時(shí)候,我聽到后面的同學(xué)竊竊私語,那一刻,我的心跌落到谷底。僅僅是因?yàn)槲沂侨嘧畹偷囊粋(gè)。我再也受不了了,眼淚像斷了線的珍珠落了下來,朦朧中,我看到一張充滿微笑的臉,那微笑如同七月的陽光給予我溫暖。他對我說,抬起頭來,別難受,相信自己,你會長高的。我頓時(shí)感到一股暖流流入我的心里,看著眼前這位同學(xué)我便認(rèn)定這個(gè)人將會是我一身的朋友。
在學(xué)習(xí)中,我們兩人成績不相上下。我們常常把對方當(dāng)成對手,互相競爭。每次我有不會的題向他請教。他總是不厭其煩地講到我會為止。他有時(shí)也會向我請教一些問題,有一次,他來向我請教一道數(shù)學(xué)難題,我準(zhǔn)備告訴他,但我又轉(zhuǎn)念一想,如果他會了,分?jǐn)?shù)比我高我怎么辦,于是我便說我也不會。當(dāng)時(shí)我為自己的小聰明而感到高興。但后來,我覺得當(dāng)時(shí)那種小人做法有愧于他,此時(shí),我好想對他說聲—對不起?晌覅s沒有這個(gè)機(jī)會了,你會原諒我嗎?
天下沒有不散的宴席,雖然我們沒有被分到同一所學(xué)校,但是我對他的思念就仿佛天上的明月,每當(dāng)看到那一輪圓月,我就仿佛通過月亮看到了他。他會不會也像我一樣,看著我思念我呢?
以對手的作文7
在生活中,我們應(yīng)感謝每一個(gè)對手,因?yàn)槭撬麄冏屛覀冏兊酶訌?qiáng)大。
我們都知道這樣一個(gè)故事:在日本的北海道盛產(chǎn)一種鰻魚,其味道鮮美,但生命卻極其脆弱。但是有一位漁夫天天出海捕撈鰻魚,而他的鰻魚總是比別人捕撈的更有生機(jī),價(jià)格自然也高了一倍,不久之后他便成了北海道附近遠(yuǎn)近聞名的富翁。當(dāng)別人問到他關(guān)于鰻魚不死的秘訣時(shí),他只是淡淡地一笑繼而說道:"我只不過在魚箱放上幾條狗魚罷了,狗魚一看到成群的鰻魚,必然會驚慌失措到處亂竄,倒把一箱死氣沉沉的鰻魚攪活了。"
這無疑就是競爭對手的作用,在他們的激勵(lì)下,我們生存的決心會越來越強(qiáng)。同樣,在學(xué)習(xí)中我們也離不開對手。
三年前,我上六年級時(shí),班里人很多,少說也有八十來個(gè),原本就不怎么富裕的教室更是擠的水泄不通,競爭力自然也很大。那是我的成績還算可以,發(fā)揮正常的話前三名是沒有問題的,甚至有時(shí)還嘗到了"第一"的甜頭,但在我的心中總有一個(gè)永遠(yuǎn)忘不了的人,她叫小可,成績和我相仿,但是更多的是她每次考試總是比我高出那么一兩分,老師也似乎在慢慢地偏向她,我的心中慢慢燃起了一團(tuán)說不清的火焰,甚至有了一點(diǎn)小小的嫉妒,那是我暗下決心,我一定要把她比下去。在課上,我還是和平常一樣聽課,下課時(shí)還是和我的對手談天說地,雖然表面上還是和和氣氣像一對好朋友,但私下里卻暗暗在較勁,暗暗在努力,因?yàn)檎l都想把對方給滅了。最終,功夫不負(fù)有心人,在最后的考試中,我比她高出了五分,成功奪冠。但似乎那時(shí)的我也沒怎么高興,更多的.還是一絲絲說不清的惆悵,就算是耕了一份耘,收了一份獲吧。除了要感謝自己,感謝自己努力了這么長時(shí)間,也要感謝我的對手,不是與她的較量,我不會那么用功。
所以,在生活中我們需要一個(gè)強(qiáng)有力的對手,他們可以激發(fā)我們的潛能,可以使我們擁有更強(qiáng)的干勁,可以提高我們個(gè)人面對困難的能力。
感謝對手,他們使我們變得更加強(qiáng)大。
以對手的作文8
有一個(gè)對手是多么好的事情,就像漫威電影中的蝙蝠俠不能失去小丑一樣。我也有一個(gè)對手,他就是被班里人稱“一流的腦袋,二流的成績”的小瑜。
小瑜皮膚黑黑的,像是少年閏土的原型,他和閏土一樣有些嬰兒肥。閏土和小瑜的家景可是天壤之別。閏土家是做忙月的,而小瑜家可是好幾輛豪車,好幾套別墅的,是不是吹牛不知道。他在原來學(xué)校時(shí),成績一直不錯(cuò),他大概看我好欺負(fù),沒事給我起起外號,讓我嫉妒他。這么皮,學(xué)習(xí)成績還不會差,所以,我把他就成了我的對手。
夏令營時(shí),他見誰都怕 ,唯獨(dú)見我不會。我們倆不一會兒就聊得“不可開交”,那時(shí)候,我似乎是他可以依賴的好朋友。
我們倆的`成績就是互補(bǔ)型的。數(shù)學(xué)他比我好,語文我比他好,英語不分上下,所以英語就成了我們比賽的項(xiàng)目。
每一場英語考試后,都希望自己的分?jǐn)?shù)能比他高那么幾分,好讓別人高看我?guī)籽。要是比他低了,那絕對要大哭一場,心受到一萬點(diǎn)傷害,變成碎片,掉了一地;或者分?jǐn)?shù)一樣的話,我們倆就會沒事干一般,聊聊小學(xué)時(shí)開心的往事,不提成績;再或者,我真的比他高了幾分,那就有他好受的了。
“張曦琢,99分。”王老師喊道,“還不錯(cuò),但這題不該錯(cuò)。”我走上講臺,看了看,果然不該錯(cuò),真是愧疚啊。可這后悔只持續(xù)到一個(gè)聲音之后——“小瑜,94分,這次考得特別不好!” 完蛋了,這節(jié)課又不能好好上了,想一想“演講稿”吧。
下課了,我立刻離開座位,向他沖過去!澳憧级嗌?94吧,哈哈哈,沒有我高!你說說你自己,你成績不是比我好么,那你分班的時(shí)候?yàn)槭裁从指乙粋(gè)班啊?然后考試成績還沒我好。哎,終究還是比不過老同學(xué)吧!這課代表不行啊,怎么能連我都比不過呢?前十都沒到。寒假補(bǔ)補(bǔ)課吧,不然飯碗不保怎么辦啊……”不用看就知道,他的臉一定更黑了。
上課鈴響了,我回到了座位:他不會一點(diǎn)都不懂我的用意吧,他成績再差點(diǎn),我可就沒有對手了,他應(yīng)該懂吧……
沒有了對手,世界將會失去色彩。我這種人就是沒有對手,便不能生活的。
以對手的作文9
不知你是否聽過這樣一個(gè)故事,日本的北海道出產(chǎn)一種味道珍奇的鰻魚。鰻魚的生命非常脆弱,只要一離開深海區(qū),用不了半天就會死亡。奇怪的是,一位老漁民天天出海捕撈鰻魚,返回岸邊后,他的鰻魚總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚的'漁戶,無論如何處置撈到的鰻魚,回港后全都是死的。由于鮮活的鰻魚價(jià)格要比死亡的鰻魚幾乎貴出一倍以上,所以沒幾年功夫,老漁民便成了遠(yuǎn)近聞名的富翁。周圍的漁民一直做著同樣的生意,卻一直只能維持簡單的溫飽。老漁民在臨終之時(shí)把秘訣傳授給了兒子。原來,老漁民使鰻魚不死的原因,就是在整艙的鰻魚中放進(jìn)幾條狗魚。鰻魚與狗魚非但不是同類,還是出名的“對頭”。幾條勢單力薄的狗魚遇到滿艙的對手,便驚慌的地在鰻魚堆里四處亂竄。這樣一來,反倒把一船艙死氣沉沉的鰻魚全給激活了。
一船艙死氣沉沉的鰻魚因?yàn)橛辛藢κ侄ぐl(fā)了內(nèi)部的活力,從而才活了下來。同樣,一個(gè)人,一群體,一個(gè)行業(yè)有了對手才會有危機(jī)感,才會有緊迫感,才會有競爭力。有對手,你才會奮發(fā)圖強(qiáng),銳意進(jìn)取。因此,我們不但要擁有對手,而且要感謝對手。
雅典奧運(yùn)會男子跳水三米板冠軍彭勃在賽后接受記者采訪時(shí)說:“我特別感謝兩個(gè)人,一個(gè)是對手王克楠,一個(gè)是對手薩烏丁。如果今天沒有王克楠到場給我鼓舞,我的金牌就不會拿的這么順利。我之所以感謝薩烏丁,是因?yàn)闆]想到他今天發(fā)揮得這么出色,他這么大的年齡還那樣拼搏。這刺激了我更努力地去比賽!
對手是自己的壓力,也是自己的動力。而且往往是對手給自己的壓力越大,由此而激發(fā)出的動力也就越強(qiáng),對手之間是一種對立,也是一種統(tǒng)一。相互排斥又相互依存,相互壓制又相互刺激。尤其是在競技場上,沒有了對手也就沒有了活力。
學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)中,誰都會遇到對手,誰都盼望超越對手,但也應(yīng)該感謝對手。因?yàn)閷κ趾湍阋黄鹱分,一起攀登,一起較量,一起騰飛,他是你前進(jìn)道路上的強(qiáng)心劑,推動劑,興、奮、劑。
以對手的作文10
“上午還好好的,現(xiàn)在怎么就……”看著倉鼠懶洋洋地趴在籠子里,我疑惑不解。剛買來這只白色的倉鼠時(shí),它還在籠子里活蹦亂跳,爬來爬去,玩得不亦樂乎,可現(xiàn)在怎么像變了個(gè)倉鼠似的?給它食物也隨便啃兩口就扔了,這是怎么回事?下午賣倉鼠的又來了,我便又買了一只灰色倉鼠,好給它做個(gè)伴。見到灰倉鼠時(shí),白倉鼠一掃之前的懶散,提高警惕,急忙站了起來,全身的毛都立起來了,如臨大敵似的,它不斷“吱吱”地叫,而且朝我望著,把籠子撞得“呯呯”直響,似乎在跟我說:“主人呀,你找來這個(gè)丑八怪,難道想把我趕走嗎?”白倉鼠為了鞏固自己的地位,便在籠子里耍起了雜技來討好我,灰倉鼠新來的,為了站住腳,讓自己以后衣食無憂,便不甘示弱地也玩起了雜技。
它們兩個(gè)都活躍起來,倒立、吊環(huán)、飛檐走壁,玩得熟練極了,像蜘蛛俠似的。白倉鼠又換了個(gè)模樣,變得活潑可愛了。以后這只倉鼠就展開了競賽,它們天天像雜技演員,在籠子里為我表演,都為了得到我的欣賞能夠多飽口福,真是可愛極了。有時(shí)自己的食物特別多,它也會毫不吝嗇地分給同伴一點(diǎn)。媽媽也在我身后看著這兩只倉鼠,說道:“你看,這對倉鼠不就像你和熊子豪嗎?”是啊,雖是對手又是朋友,我和熊子豪又何嘗不是這樣呢?五年級時(shí),我的成績滑了許多,正在這時(shí),他走進(jìn)了我的生活,成為了我的對手。我的.數(shù)學(xué)大多在90分以下,他卻能保持在95分左右,但他十分驕傲,考好后便沾沾自喜地跑來炫耀,正是他這種驕傲情緒激勵(lì)了我,我好似一只大鳥,前面在積攢飛的力量,不飛則已,一飛沖天,那次我考了100分,奪得第一名,從此以后,我們倆都暗暗較勁,都不甘落后,我們也成為了最要好的朋友。
“快看!那只白倉鼠的本領(lǐng)又見長了,已經(jīng)在籠子里爬了四個(gè)來回了!”媽媽的話打斷了我的思緒,看著籠中的兩只你追我趕的倉鼠,我欣慰地笑了。
以對手的作文11
早上起來第一件事,并不是找眼鏡,并不是看手機(jī),只是看手里戴著的手表上的時(shí)間。我覺得時(shí)間并不是從鬧鐘上看,只是從手表上看。只需抬抬起就解決了,無需全部人站起來,尋找鬧鐘,再戴上眼鏡……對比起鬧鐘,手表便捷多了。
我的手表是多用途手表,不但可以看時(shí)間,還可以看日期、記時(shí)、倒數(shù)計(jì)時(shí)、設(shè)鬧鐘。我的手表很輕巧,沒有它,我也會一整天難受,覺得像少了塊肉一樣。因此,沒有手表的這一天,我便在迷惘中渡過,全部人都糊里糊涂的。
針對我來說,手表要算一個(gè)用于減輕無趣的專用工具。無趣時(shí),盯住手表,看見時(shí)間一分一秒的流走,靜靜地去歷數(shù)。有時(shí)候還能用于算24點(diǎn)呢!從手表的顯示屏上找4個(gè)數(shù)據(jù)算一算,算好啦再換一組,并且它還會繼續(xù)全自動換數(shù)呢。
校園內(nèi)里,要想了解時(shí)間只能依靠手表和手機(jī)鈴聲,但要直到鈴響實(shí)在太煎熬了!就拿當(dāng)輔助員這件事情而言吧,每一次我們都要在大門口站一個(gè)鐘頭,大伙兒一直隔三差五的來問我時(shí)間,到最終基本上是一分鐘就問我一下。你是否還記得有一次院校的手機(jī)鈴聲壞掉,到八點(diǎn)十四分都還沒鈴響,假如那時(shí)候也沒有去立即提示教師,也許大家站到八點(diǎn)半都沒人會發(fā)覺事兒不對勁兒呢。有一天,我洗完澡后忘掉把手表戴回家。第二天7:10姥姥才來要我醒來。完蛋了啦!那么遲了。我急匆匆地吃了早餐趕去上學(xué),半路,感覺有哪些地區(qū)不太對,望一望手腕子,!手表不見了!沒法,假如如今回來拿得話毫無疑問趕不及。上課的時(shí)候,仍然有一群同學(xué)們來問我時(shí)間,我只能婉轉(zhuǎn)的說:“很抱歉哈,今日沒有戴手表!睕]有給他人產(chǎn)生便捷先不用說,就是得自己連第三節(jié)課,或是第四節(jié)課都沒分辨,傻兮兮地跑下樓去買飯……
除開冼澡的情況下,手表我基本上沒摘下過。因此早晨的情況下,7:00手表會按時(shí)要我醒來,保證我念書不會晚到。無論時(shí)間如何消逝,它一直在我的'手里倍伴我。
我對手表的依靠很深,要是沒有它,那麼我的一天都將在虛空中渡過。
以對手的作文12
因?yàn)轱L(fēng)欺雪壓,一棵松柏屹立在危崖,更顯蒼翠;因?yàn)楹L(fēng)凜冽,一株紅梅綻放在冬天,更加燦爛奪目;也是因?yàn)榇箫L(fēng)的追逐,浪花才唱出歡樂的歌。生活中,若沒有對手,就會索然無趣。
有時(shí)候?qū)κ植⒉皇悄愕臄橙,他也許是你的朋友或者同學(xué),但他一定可以促使你不斷進(jìn)步。
在我們班上,班長李汪洋就是我的一位對手。把班長這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、每次考試名列前茅的人,作為自己對手是不是太自不量力了?不,我就是這樣的性格。我相信,古戰(zhàn)場上的對手,會激勵(lì)自己一往直前;運(yùn)動賽場上的對手,會在賽場上你追我趕!叭绻f他是風(fēng)帆,那你就做海鷗吧,去努力超越你的對手!”爸爸總是這樣鼓勵(lì)我。
劍始終要亮出來的,首先比的是學(xué)業(yè)成績。我很興奮也有些狐疑:為什么每次他都能全優(yōu),而我做不到呢?經(jīng)過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)他有些竅門:每次老師上課,他總提前預(yù)習(xí);課堂上的他高高舉手,一絲不茍地做好筆記,下課了還找一些同學(xué)討論鉆研問題。其實(shí)啊,這些我也可以的。說到做到,經(jīng)過不斷努力,在一次期末考試上我終于超越了他。此刻,我在心里由衷地感激作為對手的他,帶給我前行的`動力。
當(dāng)然,我身邊對手絕不止我的班長同學(xué)。在家里,媽媽就是我的另一個(gè)對手,為什么呢?因?yàn)閶寢屖且粋(gè)做事特別認(rèn)真、特別潔癖的人,即使回家再累再晚,也會把家里收拾得井井有條。而我呢,很慚愧,總是像小懶貓一樣,隨手亂扔,拖拖拉拉,家里的沙發(fā)被我弄得亂七八糟。有時(shí)候,前一秒鐘襪子還在床邊,后一秒鐘,它就不翼而飛了。因?yàn)檫@個(gè)壞毛病,我被媽媽兇了一頓。我曾一把鼻涕一把眼淚向媽媽保證:一定改正。我把媽媽當(dāng)對手,學(xué)習(xí)她收拾被子、整理衣物,再把桌上的書歸類,將物品還原。為了督促自己,我還書寫了名言貼在桌子上。正因?yàn)橛辛藡寢屵@位對手的指引和示范,我養(yǎng)成了愛整潔的好習(xí)慣。在學(xué)校,我?guī)屠蠋熣斫淌,還是一把好手哩。
感謝你們,我生活中遇到每一位對手,我的親人,我的同學(xué),因?yàn)橛辛四銈,我的人生才有了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo),我的生活才會變得更加多姿多彩。
以對手的作文13
巖石說:“我的對手是海,無比堅(jiān)硬的我,在海水的沖刷下亦不免戰(zhàn)栗不已!焙Uf:“我的對手是巖石,我能掀翻萬噸巨輪,在巖石的阻擋下亦不免粉身碎骨!睂κ种g的較量如曹孟德一句:“天下英雄惟使君與操耳”嚇得玄德筷子落地,從此兩人成為對手,爭雄天下。而小小的.我也有對手,而且還是空降的。
開學(xué)初日,我以為我還是班級的前三名,轉(zhuǎn)校生的“空降”將我打得措手不及。這學(xué)期期中考試,我信心滿滿,我依然會和往常一樣擁有同學(xué)們的崇拜,老師們喜愛的眼神?墒撬械囊磺,卻給了那位我不以為然的“轉(zhuǎn)校生”,我們以一分之差拉開距離。作為老二的我不服氣,便回頭問第三名的老段,她說那個(gè)轉(zhuǎn)校生大有來頭。剛開學(xué)便霸占了第一名的寶座,想必是來者不善,我遇上對手了!
不知道是不是自尊心在作祟,平常同學(xué)見面都是熱情的打招呼。有一次,對手和他朋友一起,我和我的朋友一起,我倆見面,他向我打招呼,我卻以冷漠相對,毫不搭理他,他朋友告訴他:“你別熱臉貼冷屁股了,人家根本不搭理你!蔽衣犃怂幕卮穑骸皼]事,她不理我,應(yīng)該是我搶她的寶座,生氣是應(yīng)該的!蔽宜查g感覺自己矮了半截,是不是太小氣了。
日子一天一天過去,在一次測試中,我比他多0。5分,他懊惱不已,不肯回家。我該怎樣面對這一位勢均力敵的“朋友”。思考了一下,我走到他的面前!澳莻(gè)同學(xué),用不用我來幫你,相信我?”我熱情地說道。他默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我?guī)退v解完此題,他的思路清了,錯(cuò)題解決了。為了感謝我,對手教給了我一些關(guān)于題目的問題的“秘籍”。后來我倆成為了朋友,他時(shí)不時(shí)向我“取經(jīng)”我時(shí)不時(shí)成為一個(gè)“小記者”,我倆約定在第二次考試中,誰爭奪寶位?實(shí)現(xiàn)對方一個(gè)愿望,結(jié)果我倆齊頭并進(jìn),并列第一。成為了伯牙子期般的摯友!
勁草感謝疾風(fēng),因?yàn)榧诧L(fēng)賦予了它更加堅(jiān)強(qiáng)的生命力,落花感謝流水,因?yàn)榱魉屗匆娏嗣利惖拇笄澜。對手有你真好,你的出現(xiàn),磨礪著我的意志,增添了生活的色彩,在困惑時(shí)不如說聲:“對手,有你真好!”
以對手的作文14
在生活中,每個(gè)人都會遇到對手,每個(gè)人也都需要對手,因?yàn)檫@樣你才能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),努力吸收別人的優(yōu)點(diǎn),這樣才會進(jìn)步。我也是一樣,在學(xué)鋼琴的時(shí)候遇到過一個(gè)對手。
有一次,我到了鋼琴老師家,沒過多久,我的對手蘇杭來了。鋼琴老師說:“今天你們來,讓我來看看你們的實(shí)際水平吧,再過一個(gè)多月就要考五級了,看看你們平時(shí)在家練得怎樣,看看兩人到底誰最有把握過關(guān)!蔽液吞K杭都不約而同地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這下子,鋼琴老師家就好像變成了一個(gè)充滿硝煙的戰(zhàn)場。我們倆平時(shí)都勾肩搭背的,被鋼琴老師“挑撥離間”變成了“敵人”。唉!天曉得鋼琴老師葫蘆里賣什么藥?
戰(zhàn)爭開始了。首先比的是音階和琶音。蘇杭開始就給了我一個(gè)下馬威。他以每秒四個(gè)音的.速度彈小調(diào)音階和琶音,居然一個(gè)雜音都沒有!如果將他彈琴的表現(xiàn)用繞口令的來形容,那是速度超快且字正腔圓。我也不甘落后,以同樣的速度彈了一次C小調(diào)音階和琶音。第一回合1:1。
第二次比對是彈練習(xí)曲。這下他可沒那么囂張了。練習(xí)曲我彈得滾瓜爛熟。一曲末了,鋼琴老師露出了滿意的笑容。輪到蘇杭了,他可沒我這么流暢,其間還有一些雜音。第二回合2:1,我暫時(shí)領(lǐng)先。
第三次比的是復(fù)調(diào)性樂曲,這可是他的強(qiáng)項(xiàng),這回我敗下陣來。第三回合2:2。
最后一項(xiàng)是樂曲,我們都完整地彈了下來。這時(shí),鋼琴老師發(fā)話了:“這次,蘇杭彈得比較穩(wěn)不慌不忙,所以,今天蘇杭獲勝!
回到家,我十分難過,可是,我想起了一句名言“失敗是成功之母”。于是,我努力改正自己的不足,吸收蘇杭的長處?技壡,鋼琴老師又讓我們比了一次。這下,我終于勝了蘇杭。
這次事件,讓我更加體會到了“失敗乃成功之母”這句話的含義。
以對手的作文15
在漢景帝劉啟的時(shí)代,栗姬可算最得帝寵的一位后妃。可偏偏在與王娡的爭奪中收了后位,以至于自己的兒子劉榮也沒能當(dāng)上皇帝。栗姬,她有美貌,有手段,可是為什么偏偏卻一敗涂地。而王娡,她不爭不搶,以默然的姿態(tài),如墻角的一樹薔薇,靜靜地等待,卻抓住最好的時(shí)機(jī)與長公主結(jié)盟,把自己的兒子推向了天下最尊貴的寶位。栗姬于王娡,是目標(biāo),是敵人,是對手。兩人相比,襯托出了王娡的聰慧。
劉項(xiàng)的楚漢之爭,自古以來被史家和詩人津津樂道。杜牧曾寫詩:“江東自古多才俊,卷土重來未可知!保钋逭找灿性娫疲骸爸两袼柬(xiàng)羽,不肯過江東!保(xiàng)羽,一代霸主,自刎于烏江邊,他的`死,讓多少人扼腕嘆息。他的死,讓世人嘆息的同時(shí)也對他肅然起敬。項(xiàng)羽與劉邦相比,兩人相得益彰。
而毛澤東和蔣介石兩人之間那些不得不說的故事則更人興味十足。一個(gè)是共產(chǎn)黨領(lǐng)袖,一個(gè)是國民黨總統(tǒng)。倆人生為敵手,卻又惺惺相惜,他們?yōu)槲覀冄堇[了一場盛世慕戀。
由此,我們可以知道,對手在我們一生中扮演著怎樣重要的角色。因?yàn)樗麄,我們大步向前,永不放棄,我們奮斗不息,前行不佇。比如毛江之間的博弈,那一場場智慧的比拼,一場場謀略的廝殺。他們互相勉勵(lì),亦敵亦友。
我們也可以知道,選擇對手是一件必須有遠(yuǎn)見卓識的事。王娡進(jìn)宮也只一個(gè)美人,而栗姬卻早也是王的寵妃。立即從來沒有憂患意識,從未把王娡這小小美人放在眼里,最后輸?shù)囊凰。而早在進(jìn)宮伊始,栗姬便是王娡想要超越的目標(biāo)。王娡深深的明白韜光養(yǎng)晦的重要性,謀定而后動,成為了后宮的王者。
在那些過往的歷史里,雖黯淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了號角征鳴,可那一幕幕雪雷般的歷史都值得我們銘記。
王娡因栗姬而傳奇了一生。
劉邦因項(xiàng)羽而成就了一個(gè)強(qiáng)盛王朝。
毛澤東因蔣介石而被人民生生眷戀。
他們哪一個(gè)沒被歷史銘記?他們的人生都因?qū)κ侄。我們也如此?/p>
感謝那些對手,因?yàn)槟銈,我們變得更?qiáng)大。
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