- 小學(xué)生抒情作文 推薦度:
- 小學(xué)生抒情作文 推薦度:
- 小學(xué)生抒情作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(優(yōu)秀)小學(xué)生抒情作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生抒情作文,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生抒情作文1
走在幽美的山間小道上,欣賞著路邊挺拔的樹(shù)木,一望無(wú)際的綠油油的莊稼,小野花伸開(kāi)五彩的花瓣盡情的舒展,忘情而又羞澀。這時(shí),也許你被這一切深深地迷住了,但是,你可曾記起你腳下丑陋的不起眼的泥土?如果你愛(ài)自然中的一切,那你更有理由去愛(ài)泥土。
泥土樸實(shí)無(wú)華,默默無(wú)聞,總是無(wú)私地孕育著萬(wàn)物,萬(wàn)物的根都在泥土中。春日里的泥土,顯得更加不起眼,在姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷的花叢中,人們哪里還有心思去欣賞腳下這泥土?可是,人們忘了,忘了這春天雖然需要花朵來(lái)裝扮,但是,沒(méi)有了泥土,花兒將在何處開(kāi)?樹(shù)兒將在何處栽?我們美麗的春天,哪里才能尋找到她?
我們無(wú)從知道。
泥土這丑陋的身軀下,隱藏的是善良圣潔的靈魂。
泥土從不抱怨花兒使它顯得不起眼,不報(bào)怨樹(shù)兒將它襯托的更加低俗,更不會(huì)報(bào)怨小草遮住了人們看到泥土的視野,它默默地奉獻(xiàn)著自己的一切。
世界上比較芬香的便是雨后那陣陣濕潤(rùn)的`泥土的芬香,那香氣,沒(méi)有桂花的濃郁,沒(méi)有臘梅花的醉人,沒(méi)有百合的清新,有的只是樸實(shí)的香,純潔的香,淡淡的香,令人無(wú)限回味的香,這香泌透心脾,使你感到踏實(shí)、沉穩(wěn),更使你的靈魂得到升華,靈魂得以?xún)艋,心情感到愉悅,精神感到振奮。
小學(xué)生抒情作文2
任何植物都有著自己的生命,在惡劣的環(huán)境下頑強(qiáng)地生存著。它們都要?dú)v經(jīng)嚴(yán)寒酷暑,展示著自己頑強(qiáng)的生命力和自強(qiáng)不息的精神。
我的家鄉(xiāng)新疆就有一種名不見(jiàn)經(jīng)傳的樹(shù),它就是——白楊。在路邊,高大挺拔的楊樹(shù)隨處可見(jiàn)。楊樹(shù)的.生命力頑強(qiáng),無(wú)論是在多么惡劣的環(huán)境下他都能很好的生存下去。
春天,百花齊放,草翠花開(kāi),各種植物欣欣向榮。白楊和其它植物一樣生活著。夏天,白楊枝繁葉茂,每天中午,大人小孩都坐在樹(shù)下乘涼,為大家遮擋住陽(yáng)光。秋天,葉子漸漸變黃,比較后變得金燦燦的。一陣秋風(fēng)冷不丁地吹過(guò),葉子都落了下來(lái),像一只只在天空中翩翩起舞的蝴蝶,讓人有一種畫(huà)一般的美感。冬天,狂風(fēng)大作,北風(fēng)呼嘯,皚皚白雪飄落在了大地上。百花凋零,就連比較毒的蚊子也被凍死了,但白楊依舊頑強(qiáng)的活著。白楊像士兵一樣挺立在路
旁,仿佛在守衛(wèi)著家園。盡管白雪無(wú)情地,重重地壓在白楊的枝梢上,也無(wú)法將白楊的樹(shù)枝折斷。白楊不屈不撓的生命力將人們感動(dòng)。之所以古時(shí)有人為它題詩(shī),現(xiàn)代還有許多作家,畫(huà)家用文章和圖畫(huà)將白楊旺盛的生命力展現(xiàn)了出來(lái),都是因?yàn)榘讞畹念B強(qiáng)和無(wú)私奉獻(xiàn)。
我希望大家都能學(xué)習(xí)白楊的頑強(qiáng)和無(wú)私的精神,做一個(gè)生命力旺盛,有愛(ài)心的人。
小學(xué)生抒情作文3
秋天是一位愛(ài)美的姑娘,她帶著魔法顏料,輕輕的,輕輕的,趁你沒(méi)留意,把大地涂的五彩繽紛。
秋姑娘邁著輕輕的腳步來(lái)到田野里,用魔法顏料把蘋(píng)果娃娃涂得通紅通紅的,蘋(píng)果娃娃高興極了,對(duì)秋姑娘說(shuō):“謝謝”。蘋(píng)果樹(shù)后面有一棵高大的楓樹(shù),風(fēng)一吹,楓葉落在了樹(shù)媽媽的腳下,樹(shù)媽媽好像在說(shuō):“好孩子,你真乖。”秋姑娘又把銀杏樹(shù)葉涂的金燦燦的,銀杏葉醒來(lái),發(fā)現(xiàn)秋姑娘在辛勤的勞動(dòng),銀杏葉馬上動(dòng)動(dòng)身子,好像在給秋姑娘扇風(fēng)呢!低處的灌木叢也很羨慕他們,突然,秋姑娘走到灌木叢身后,把灌木叢涂的疊翠流金。秋姑娘比較喜歡菊花仙子了,她把所有的顏色給了菊花仙子,紅的、黃的、藍(lán)的美麗極了,菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭,好像給秋姑娘敬禮道謝。
在金秋時(shí)節(jié),比較快樂(lè)的當(dāng)然要數(shù)我們小孩子了,你看吧!老師帶可愛(ài)的小朋友在摘蘋(píng)果呢!比較大的那個(gè)男孩可聰明了,他拿著竹簍,把蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)放在里面,露出了滿(mǎn)臉微笑呢!一個(gè)穿著桃紅色上衣的'小女孩,她蹲下來(lái),撿起一片又一片楓葉,楓葉在說(shuō):“小女孩,你還認(rèn)得我嗎?你看我又長(zhǎng)高了多少!痹诓贿h(yuǎn)處,一個(gè)帶鴨舌帽的小男孩撿起一片銀杏葉,小男孩拼命的跑,拼命的大喊,他的汗珠滴落下來(lái),銀杏葉看見(jiàn)了,馬上給小男孩扇風(fēng)呢!
秋姑娘看到了這一切,彈起琴來(lái),給大地的是一首豐收的歌,給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。
【小學(xué)生抒情作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生抒情作文09-01
小學(xué)生抒情作文12-09
小學(xué)生抒情作文12-02
小學(xué)生的抒情作文12-19
關(guān)于小學(xué)生抒情作文11-18
(精)小學(xué)生抒情作文11-18
小學(xué)生抒情作文【推薦】12-09
小學(xué)生抒情作文[集合]11-21
小學(xué)生抒情作文15篇04-18
小學(xué)生抒情作文(15篇)04-18