- 相關(guān)推薦
小學(xué)生作文300字
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
我小的時候很害怕小狗。沒上學(xué)之前，每當(dāng)看到小狗時，在離它很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方就趕緊躲起來，或者是趕緊讓爸爸媽媽把我抱起來，怕它咬我一口，就像是遇到了壞人，非常害怕。
隨著我慢慢地長大，越來越發(fā)現(xiàn)它的可愛。因為它長著一對大眼睛咕碌碌直轉(zhuǎn)，仿佛兩顆黑寶石；頭頂上長著對小耳朵；鼻子扁扁的，上面常常很濕潤，媽媽說那是小狗健康的表現(xiàn)。小狗還能用它靈敏的鼻子幫助警察叔叔破案呢？尖尖的尾巴十分靈活，喜歡你的'話，它會沖你使勁的搖尾巴。但是如果你弄痛了它，它還會汪汪汪地叫，或者跟著你要咬你似得！它在炎熱的夏天會把自己的舌頭伸出來，還會流出很多口水。我現(xiàn)在真的好想養(yǎng)一條小狗，有一條屬于自己的小狗，我想等我再長大一點就可以了吧！
小學(xué)生作文300字 篇2
我是一個小胖墩，人們都說我長的很結(jié)實，用我老爸的話說，就是因為我吃飯?zhí)�，造成了這樣的`結(jié)果，不知道老爸說的對不對，但我吃飯的速度真的很快，就為吃飯快，我還闖了一次禍。
那天，家里吃的是米飯，媽媽炒了四個菜，都是媽媽平時最拿手的，看到美味我又控制不住自己的速度，在一陣?yán)峭袒⒀手�，我很快把碗里的飯菜掃蕩一空，就在我正樂意的時候，突然，感覺到牙齒咬到了什么硬東西，但是，這時我感覺已經(jīng)來不及了，因為我的速度實在太快，只聽一陣劇痛，我的牙齒好像掉了一塊，在劇痛中，我吐掉了口里的所有飯菜，這時才發(fā)現(xiàn)飯里居然有一粒沙子�？粗匙樱翌D時大哭起來，我埋怨媽媽做飯不仔細(xì)，可媽媽卻說：“我是有不對，可你也不能吃的太快呀！你要是慢一點，肯定不會受這種罪了�！�
經(jīng)過這一次受罪之后，我算是徹底改掉了這個壞習(xí)慣，后來通過看書，我才發(fā)現(xiàn)，吃飯慢一點，可以有助于消化，更可以減肥。一想到這些，我就很興奮，因為終于可以通過這一點減肥了。
小學(xué)生作文300字 篇3
今天，我們二.1班要去秋收。我和媽媽一大早來到車站坐上了車，不一會兒，我們就出發(fā)了。到了農(nóng)田。我們先收花生。我剛開始還不知怎么刨，就用鏟子挖，叔叔告訴我先拔一把試試，再使一點巧勁，我一拔好多花生娃娃像在地里跟我們玩捉迷藏，被我找出來。老師告訴我們要做到顆粒歸倉。我們拔完花生后，又翻土把剩下的花生都收攏。
吃午餐的時候，我看好多人在那邊挖地瓜，我趕緊要求媽媽帶我去。媽媽把我領(lǐng)到地瓜地里，我拿著鐵鍬挖了幾處，沒看到一個地瓜的影子，好著急。媽媽告訴我要順藤摸瓜。我順著藤找到和土地連接的地方，在旁邊一鍬下去，往上一翻，噢!看見了一點地瓜紅紅的外衣，我放下鐵鍬，小心翼翼的`把地瓜清理出來。接著我順藤摸瓜，翻出了許多地瓜。
二點的時候，我們玩了兩個親子游戲。時間過的真快，不一會兒，我們就踏上回家的路上。
我好期待下一次的活動啊!
小學(xué)生作文300字 篇4
老師就像我們的家人一樣，關(guān)心、關(guān)愛著我們。我們不僅要感恩爸爸和媽媽，還要感恩老師！
有的同學(xué)說：“我們?yōu)槭裁匆卸骼蠋熌�？”我會回答：“老師教我們學(xué)知識呀！我們做完作業(yè)，老師要把作業(yè)改完。改完后，就去備課。準(zhǔn)備明天怎么教我們！”在上周我們考完第一張數(shù)學(xué)測試卷的晚上，老師改著我們做的測試卷，差點氣暈了。第二天，老師沒有罵我們。說：“這次錯的.很多，下次要努力呀！請做錯了題的同學(xué)自己抽時間到辦公室找老師跟你講解�！蓖瑢W(xué)們大吃一驚，紛紛討論起來。老師聽到了講話聲，大聲地說：“不許講話！現(xiàn)在開始上課了�！蓖瑢W(xué)們聽到老師講話了，立刻坐好了，認(rèn)真上課。下課后，大家都去找老師講解，看到老師不厭氣煩的一個個分析、講解，我心里真難過，老師。我們讓您費心了！
我們該怎么感恩呢？對了，上課專心、不講話、認(rèn)真做作業(yè)、做完作業(yè)仔細(xì)檢查……這些都算感恩呀！
小學(xué)生作文300字 篇5
讓座女子因孕婦的漠然而憤然收回座位，叫好聲質(zhì)疑聲紛紛而起。在道德標(biāo)準(zhǔn)難以統(tǒng)一的當(dāng)下，行善乃至所有正能量行為的目的成了爭議的中心，當(dāng)善舉不一定有感恩作應(yīng)答，當(dāng)熱忱的心遭遇冷硬的結(jié)果，我想，我們應(yīng)該在意的也許不是外界的回報，而是我們的.心是否因善舉而臻于高貴，我們的行為是否為世界帶來溫暖。
正如助人行為的根源是同情心，此類善事義舉，乃至人類所有的高尚行為都有著共同的出發(fā)點，那便是人性所共有的最本質(zhì)的良知和趨善性。修養(yǎng)作為善舉的另一出發(fā)點，究其根
源也是良知和道德的產(chǎn)物。在行善念頭誕生的瞬間，它是再純粹不過的，沒有復(fù)雜的欲求，只懷著幫助他人、慰藉內(nèi)心的原始目的。行善原應(yīng)為此，因此在善舉做出之時，它的目的已然達(dá)成。
可人性對于贊美、感恩、報答的渴望和依賴是如此強烈，以至這些脫離了行善原本目的的附屬產(chǎn)品便漸漸蒙蔽了人們的眼睛，讓眾人把得到回報作為了高尚舉動的目的——為了感謝而行善、為了外界評價而舉義、為了成功后的名利而奮斗……這種尋求報酬式的舉動似乎脫離了高尚和良知，變成了純粹的交易，再也無心靈之美可言。
小學(xué)生作文300字 篇6
注意，注意，“黑金剛”來襲，請各位“食神”上“戰(zhàn)場”。
小青龍戰(zhàn)團各位“食神”各就各位后，被“小李飛刀司令”點派下來的“黑金剛”軍隊圍住，我打量著它們。
黑金剛們個個訓(xùn)練有素，肌肉十分壯實，并且因長時間在陽光下鍛煉，它們通體發(fā)黑，兇猛無比。身上前后各式各樣的“白色刀疤”看起來是身經(jīng)百戰(zhàn)，身著褐色青銅戰(zhàn)甲，實在是不好對付。透過戰(zhàn)甲能看見黑金剛還穿著綠色的纖維衣服，特別能吸汗，能讓戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上有最好的`狀態(tài)。
一看這次的對手不太好對付，我便使出了“武器”——筷子，它能一下控制住敵人，再脫去它們的戰(zhàn)甲，送到我的嘴中消滅。但我們“食神”用的招數(shù)像“五爪金剛”——葉王俊用的就是這招，用手直接抓起送到嘴里，很快地消滅了包圍他的所有敵人。
雖然“黑金剛”不太好對付，但“食神”可不是吃素的，戰(zhàn)場上響起來牙齒和“黑金剛”戰(zhàn)甲撞擊的聲響。
不一會，黑金剛軍隊都被我們消滅了，“小李飛刀司令”見此便不再派兵，收兵凱旋。
【小學(xué)生作文300字】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
等小學(xué)生作文06-13
精選小學(xué)生作文02-21
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文06-09