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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-12 08:34:02 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  每個(gè)人的童年中都有許許多多有趣的事,我當(dāng)然也不例外,下面我就給大家講一下童年的趣事。

  有一天,爸爸想去釣魚。于是,爸爸帶著我一起去買魚竿、魚餌、魚食、魚籠·····裝備齊全,好了,坐上車,3、2、1、出發(fā)。

  終于到了目的地,發(fā)現(xiàn)有很多人在釣魚,然后爸爸也選了一個(gè)位置釣魚?墒沁^了很久,魚浮還是沒有任何的動(dòng)靜?窗自贫嗳彳浨铺柖嗝髁,我望著那一動(dòng)不動(dòng)的.魚浮,很著急。

  我看起了那邊的老人。他一釣就是一大條,不釣也有魚在魚浮旁。我看著爸爸一條魚也沒有釣到,于是想‘ 建功立業(yè)’。我學(xué)著爸爸的樣子釣了起來,可是魚竿太重了,我根本拿不了多久。就只好把魚竿還給了爸爸。

  在我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候,一個(gè)人對(duì)我爸爸說;‘你能幫我把車從泥潭里拉出來嗎! 說完,便用繩子把他的車和我們的車記季在一起。他想要車?yán)。爸爸答?yīng)了。車?yán)噹追昼姾,咔嚓一聲,繩子段了。爸爸和他到泥潭推車。推啊推,推啊推,終于推出來了。

  雖然這次釣魚一條魚也沒有釣到,但意也是有許許多多的收獲的。

小學(xué)生作文 篇2

  驚天動(dòng)地的吶喊在耳邊響起,一顆顆子彈在彌漫的硝煙中從眼前呼嘯而過。暑假里,我在圖書館看了部電影《殘團(tuán)》。這部電影深深地感動(dòng)了我,震撼了我。

  電影中有位武團(tuán)長被日本鬼子打傷了一條腿,走路常拄著根拐杖。可他卻依然請(qǐng)?jiān)干蠎?zhàn)場(chǎng),帶著他們的團(tuán)住扎在太平域。起初太平域是個(gè)安寧平和太平的地方,百姓的生活平靜幸福。可是好景不長,一大群日本鬼子來了,殘害我們的百姓,侵略我們的土地。為了保衛(wèi)自己的家園,武團(tuán)長的團(tuán)和鬼子進(jìn)行了一場(chǎng)惡戰(zhàn)。在這場(chǎng)惡戰(zhàn)中,我們的軍人是那么的勇敢,那么的堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)鬼子的殘暴,沒有人畏懼,沒有人退縮?吹焦碜有£(duì)長被按在樹上燙死時(shí),影廳里的好多人都發(fā)自內(nèi)心的開懷大笑。可敬的武團(tuán)長在中了好幾槍后依然挺直胸膛拄著拐杖屹立在鬼子的面前,直到援軍來了才慢慢倒下?吹竭@,影廳里的人都沉默了,那是一陣陣糾心的難過。我們中國軍人是用血是用肉是用身軀來抵御日寇外侵。這部影片再現(xiàn)1933年我國軍人浴血守土保家的可歌可泣的情景。這是一段不能忘記的過去。

  看完影片,我走出影廳。明亮整潔的圖書館在炎炎的夏日里很是清涼,有人在這里看書,有人在這里讀報(bào),F(xiàn)在的`人們真是幸福?傻叵麻L眠的革命烈士,他們的生命很年輕,他們卻再也不能看到頭頂?shù)乃{(lán)天,再也不能聽到鳥語,再也不能聞到花香。他們有很多愿望來不及實(shí)現(xiàn)。他們?yōu)榱朔磳?duì)侵略,反抗奴役壓迫,毅然投身革命,獻(xiàn)出寶貴的生命。我們永遠(yuǎn)不能忘記他們。

  “少年智,則國智。少年強(qiáng),則國強(qiáng)!蔽覀兦嗌倌瓴荒芡浿袊娒裼醚馀c敵相搏的過去,不能忘記為國捐軀的英烈。我們應(yīng)當(dāng)珍惜今日的和平,今日的美好,今日的幸福,好好學(xué)習(xí),天天向上,回報(bào)祖國。

小學(xué)生作文 篇3

  這是很久以前的一件事了。一個(gè)晴朗的下午,我和爺爺一起來到了冰場(chǎng)。滑冰對(duì)我來說是一個(gè)新鮮的事物。我看其他人一圈圈地飛馳,感覺這似乎沒有什么難的`,但當(dāng)我走上冰面時(shí),就出了一大堆問題。

  “爺爺,這怎么才能滑呀?”“這要摔了怎么辦呀?怎么起來呀?”我問個(gè)不停,爺爺給我細(xì)細(xì)地解答了半天,可我還是不太會(huì),走幾步就要停下。爺爺說:“讓我滑給你看吧!本瓦@樣,爺爺給我慢慢地滑了幾分鐘,邊滑邊細(xì)細(xì)講解。然后,他又讓我來,我小心翼翼地穿上了冰刀,慢慢地滑著。爺爺不時(shí)提醒我:“放低重心、減慢步伐、加快速度……”我按照他說的做,果然有用。就這樣,我在試探與學(xué)習(xí)中度過了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

  滑完了冰,我們收拾東西準(zhǔn)備回家了。我看了看這冰場(chǎng),那幾道冰刀留下的印記,記錄著我的又一個(gè)道路的開始。

  后來,我又來滑了好幾次冰,每次我都有所長進(jìn)。一周之后我已經(jīng)可以熟練地在冰面上滑行了。

  一年之后,我與好朋友和爺爺又一起來到冰場(chǎng),我的朋友是校滑冰隊(duì)的,但和我比他并沒有明顯優(yōu)勢(shì)。我也可以像他一樣自由滑行。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)可以連續(xù)滑三四個(gè)小時(shí)不停下來了,但是我仍然無法忘記好幾年前我第一次滑冰的經(jīng)歷。雖然滑上四十圈很過癮,但是第一次更能給我無窮的樂趣。初次嘗試的感覺總是不一樣的。

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