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小學(xué)生的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
讀書，對于我來說，是一種享受。但對于某些人來說，是一種折磨，那就是用因為他們不懂得欣賞，不懂得細(xì)細(xì)地去品味，有一位名人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！彼屛殷w會到了讀書的含義。
如果心情很悶，不開心，看上幾篇，心情突然就好了，因為故事情節(jié)有著喜怒哀樂，使我脫離了現(xiàn)實生活，來到了美麗又奇妙無比的童話世界，坐在南瓜車上，撿到了灰姑娘的.水晶鞋，擁有阿拉丁的神燈，體驗在皇室生活，多快樂呀！
一天，我正在彈口風(fēng)琴，奶奶覺得是噪音，讓我馬上停止，我失落地走進房間，暗怪奶奶沒有從頭到尾全聽完，這時，我發(fā)現(xiàn)書桌上放著三本俞愉寫的《女巫來了》于是，坐在椅子上津津有味地品嘗這個“美味佳肴”使勁地“吃”了起來。故事講了女巫和小王子、首長、貪吃蛇和徐誠誠在三個王國搞笑、悲傷、開心、難過……許多故事。讓我陶醉在書中，忘記了周圍的一切，仿佛和四個男孩一起漫游。
我喜歡書，喜歡它那豐富的內(nèi)容，喜歡它那好詞、好句、好段。是書，給了我許許多多知識。從幼兒園的兒歌，到小學(xué)的作文選，在我腦海里回蕩。在我心中，故事書是我童年的好朋友。陪伴我一段快樂的童年。
小學(xué)生的作文300字 篇2
媽媽的愛就是一束溫暖的陽光，天天出現(xiàn)在我的面前，媽媽的愛是一陣春風(fēng)、一場春雨，天天滋潤著我。
媽媽，您的愛是那么的`溫馨，一天一天地培養(yǎng)我長大，夏天，您給我減衣服，冬天，您給我加衣服，還要感謝您給我吃了這么多好東西，讓我長的健健康康。
媽媽您天天接送我，在家做飯……今天，就讓我報答對你的愛。
首先，我要天天給您洗腳，幫您打掃衛(wèi)生，好好學(xué)習(xí)，天天向上。把帶的水喝了，吃飯不說話，不挑食，真正做到：食不言、寢不語。作業(yè)按時完成，作業(yè)上的字一筆一劃寫好，動腦子去想。
早上起床不賴床，堅持天天上學(xué)不遲到。媽媽，如果您生病了，我會端上一杯溫暖的開水，讓您喝了快快好起來。
媽媽，我長大以后，一定好好孝敬您，您灑下的一滴滴汗水，我也要把那汗水回報給您。甚至連您對我說的話也要回報給您。我也要把我的毛病改掉。
媽媽的愛給了我生命、給了我幸�！瓔寢屛乙院笠欢ūM量讓您省心，讓您少為我操心，爭取不讓您費心。我一定做個好孩子！
小學(xué)生的作文300字 篇3
一、調(diào)查緣由
我從事多年的語文教學(xué)，每年感到頭痛的就是學(xué)生的作文，是學(xué)生怕上作文課，老師難上作文課。在多次的作文教學(xué)中都感到作文教學(xué)達不到預(yù)期的效果，特別是班級人數(shù)度多的時候，作文批改就成了一個非常頭痛的問題，一次批閱所花時間長達一個星期，費力、費神、費時而不討好。批改完后，學(xué)生一掃而過，對學(xué)生一點作用都不起，老師還累得半死，怎么辦？怎樣才能在短的時間內(nèi)，既提高學(xué)生的作文水平，又使老師教的輕松？因而，我申報該課題，給課題研究提供科學(xué)依據(jù)，我做了一個全面系統(tǒng)的調(diào)查。
二、目的.和意義
1.中高年級教師的作文批改情況。
2.理資料，探究原因，進行反思。
3.探究出如何培養(yǎng)學(xué)生自己修改作文能力的有效方法。
三、調(diào)查時間
20xx年12月
四、調(diào)查對象
五---六年級老師及學(xué)生
五、調(diào)查方法
談話調(diào)查法
六、調(diào)查內(nèi)容
有多少老師注重學(xué)生自己修改作文？學(xué)生是否愛上作文課。
小學(xué)生的作文300字 篇4
春天是你的童年，在這百花齊放的春天，你悄悄伸出了嫩綠的笑臉，每個枝頭都有你弱小的身影，你雖然是那么的渺小，但同樣也給大自然帶來了春的光彩——這就是你，葉。
你漸漸長大，長綠，夏天時你已成年。那茁壯的`身軀，像一把巨傘，遮擋陽光。雖然默不做聲，不像鮮花那樣美麗，不像松柏那樣傲雪，但同樣也受到人們的喜愛。
你的晚年是秋天，你已經(jīng)變得枯黃憔悴，微風(fēng)一吹，搖搖欲墜。即使你飄然落下，人們也會把你收集起來，經(jīng)過加工，又成了很好的農(nóng)作物生長的肥料。
你的一生是那樣光輝：春天充滿生機，夏天送來的涼爽，秋天你又奉獻出你的全部。
在我們的生活中，也有千千萬萬個和樹葉一樣默默無聞地為祖國、為別人貢獻一切的人�？�，馬路上那些臂戴紅袖章的爺爺、奶奶為維護社會治安發(fā)揮著自己的余熱；瞧，我們的老師在燈下備課了，他是為了我們才不知疲倦地工作的呀！他們從來不知道什么叫“享�！�，只知道為后人“造�！薄�
你的精神使我深深地感到：做人，不能時刻總是想著自己，要多為別人想一想。如果人人總想著自己，那世界怎么會發(fā)展，人類怎么會進步呢？
小學(xué)生的作文300字 篇5
親情是樹，每個人都是它的根。母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天，也能感受到溫暖如春。
那一天中午，我和媽媽去外面吃飯，由于我們走得太匆忙，忘了拿鑰匙和錢，可爸爸要到下午才能從鄉(xiāng)下回來。我翻一翻兜，找到了吃早餐剩下的`兩元錢。雖然我也很餓，但媽媽沒有吃早餐，而且天氣也很冷，我就拿出了我的兩元錢給媽媽，并說：“媽媽，我還有兩元錢，你沒有吃早餐，你現(xiàn)在去買個肉夾饃吧!”媽媽說：“我不餓，你吃吧!”我說：“我吃過了早餐，你沒有吃，你該餓了，你吃吧!”我們互相推讓著。
“天有不測風(fēng)云”，突然刮起了大風(fēng)，街上變得冷了，媽媽說：“快去買飯吧，馬上他就不賣了�！蔽已杆倥苓^去買了一個肉夾饃。媽媽說：“天氣非常冷，快把肉夾饃吃了，別涼了�！闭f完，媽媽還把自己的外套脫下給我穿上。雖然天氣是冷的，可是我的心里卻是熱乎乎的，有一種說不出來的滋味。
爸爸終于回來了，他把我們接回了家，到家的時候，媽媽就發(fā)了燒�？吹綃寢屔‰y受的樣子，我心里愧疚又感動，如果媽媽沒有把外套和肉夾饃給我，那么發(fā)燒的就是我。
母愛就是這么無私、偉大!
小學(xué)生的作文300字 篇6
說起這個春節(jié)，我過得別有一番滋味，而趣事也是源源不斷地來，它像五彩斑斕的夢，像玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人向往。在春節(jié)前，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿。街上人山人海，他們有的在買年畫，有的在買年貨。這不，春節(jié)到了，到處洋溢著一派喜慶的氣氛！
只見家家戶戶張燈結(jié)彩，門前貼著春聯(lián)，親戚們聚在一起吃團圓飯，互相祝福。這時，所有人都期盼的夜晚到來了�！班枥锱纠病痹诒夼诼曋�，人們都玩上了一種十分漂亮的焰火，它是一種在手中玩的煙花，點燃后，一簇簇火花輕輕的跳躍著，并不斷變換顏色，慢慢舞動，一朵極其美麗的禮花映入我的.眼簾，綠色的點兒綻放開來，艷麗奪目。滿天的禮花，有紅的，黃的，綠的……它們落下的“花瓣”好像流星一樣劃過，消失在天空中，它們?yōu)樘炜赵鎏砹松鷻C，將夜幕點綴的如同百花園一般千姿百態(tài)。
我相信每年的趣事都源源不斷地來。
小學(xué)生的作文300字 篇7
“你怎么可以這樣呢?……”媽媽嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我。事情是這樣的……
前不久，我看到有些同學(xué)在課間玩手機�？此麄兂两谑謾C的游戲當(dāng)中是那么興奮，沒有手機的我很不是滋味。于是，我走到他們身邊看他們玩。過不多久，我也入了迷�！耙�，贏了!”看他們手機游戲里面的大怪物勝利時，我也情不自禁叫喊起來，他們都向我投來怪異的目光。
自從看他們玩手機游戲，我的“游戲癮”就“犯了�！泵看蜗抡n，我就手癢癢想向別人借手機玩。要是借到了手機，我就會高興得發(fā)狂。但我沒想到，“危險”正向我靠近……
語文第一單元試卷發(fā)下來，只考了90分，我心酸酸的。雖然很傷心，但我的游戲癮很難“戒”掉。
沒過多久，我又朝同學(xué)借手機玩。終于有一天，我這舉動被媽媽發(fā)現(xiàn)了。
放學(xué)回到家，媽媽立刻狠狠地批評我。媽媽的'話像一根根針，“刺”在我的心上，我很想哭。
我想：以后，我一定要把游戲癮“戒”掉!
小學(xué)生的作文300字 篇8
今年暑假，我報名參加了鋼琴五級的考試。因為是第一次考級，心里沒有底兒，總害怕通不過，所以每天都要刻苦地練上兩三個小時的鋼琴，有時候甚至一天練七八個小時。
8月4日 ，考級的`日子終于到了。我和爸爸早早地趕到了淄博市青少年宮，等待老師叫號。說實話我的心里非常地緊張。過了好長時間，叫號的老師讓我們這些考五級的進去�？紙鐾饷嬗幸话验L椅，老師讓我們在那里坐下。評委老師讓我們彈g大調(diào)，我們都特別高興。
輪到我了。我緊張地走了進去，然后坐在椅子上開始彈g大調(diào)，剛開始彈就彈錯了，我又重新彈了一遍。接著我又彈《車爾尼練習(xí)曲》彈了不到一半評委就說“�！保蝗缓笪矣謴棥抖縿�(chuàng)意曲》，最后彈《圣誕老人》。彈完了，我對評委說：“老師再見。”剛一出門，看見教我鋼琴的劉老師正在門口站著，看見我出來了，對我說：“張鈺寧，這次你彈的還不錯，以后要繼續(xù)努力�！薄班拧蔽一卮鸬�。
過了幾天，爸爸從考級電話里查詢了我的成績，五級終于通過了。我從考級這件事上知道了：做什么事情，只有堅持不懈地努力，才能成功。真是一分耕耘，一分收獲��！
指導(dǎo)教師：xxx
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