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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-06 12:11:55 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  假期的一天,我和爸爸姐姐一起去了駐馬店的老樂(lè)山,老樂(lè)山好美,我給你們講一講吧!

  進(jìn)入老樂(lè)山,一陣陣清涼中帶著淡淡花香的 涼 風(fēng)吹來(lái),我高興的跑了起來(lái)。爸爸姐姐說(shuō):當(dāng)心腳下別摔倒了,我小跑到半山腰處,把我累得氣喘吁吁喘不過(guò)氣來(lái),對(duì)爸爸說(shuō):我走不動(dòng)了,爸爸說(shuō):休息一會(huì)兒吧!聽(tīng)了這句話我非常高興,我看見(jiàn)前面有一個(gè)小石頭,我坐了上去東看看西看看,看見(jiàn)了一顆粗壯的樹(shù),它的樹(shù)枝長(zhǎng)的很低,我小心翼翼坐了上去。走到快到頂?shù)牡胤,我看?jiàn)一顆像月亮一樣的'樹(shù),我趕緊爬了上去,坐到樹(shù)上向下望去看見(jiàn)霧蒙蒙的,底下的小房子若隱若現(xiàn)。我筋疲力盡爬到了山頂,山頂上有一個(gè)美麗的小塔。我情不自禁的走到邊上,旁邊的風(fēng)景太美了,像一幅美麗的山水畫(huà)。

  我在山上玩了好大一會(huì)兒,我和爸爸姐姐就下山了。下山時(shí)我注意到兩邊清澈見(jiàn)底的小溪流,姐姐注意到腳下五顏六色的葉子,不一會(huì)兒我們到了山腳下。

  我興高采烈和爸爸姐姐回到了家里,老樂(lè)山玩的真高興,下回還要去玩。我喜歡老樂(lè)山,更愛(ài)美麗的大自然。

小學(xué)生作文 篇2

  1. 全文語(yǔ)言流暢行文舒展自如自然灑脫稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。

  2. 語(yǔ)言雖然并不華麗但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)情感豐富而真實(shí)讀來(lái)津津有味。

  3. 文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力擲地有聲讀來(lái)令人熱血沸騰心潮澎湃。

  4. 這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

  5. 文章按事情發(fā)展的'順序記敘了…的事語(yǔ)言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂(lè)融融。

  6. 全文節(jié)奏明快語(yǔ)言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

  7. 全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。

  8. 通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

  9. 作者構(gòu)思巧善于選點(diǎn)展開(kāi)行文跌宕起伏耐人尋味。

  10. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。

  11. 結(jié)尾含蓄點(diǎn)明主題

  12. 結(jié)束得有點(diǎn)突然夸張了

  13. 結(jié)尾簡(jiǎn)煉感人

  14. 結(jié)尾同樣有趣

  15. 結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開(kāi)頭結(jié)構(gòu)完整

  16. 由景生情結(jié)尾自然

  17. 比喻形象貼切精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆

  18. 結(jié)尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完應(yīng)能與開(kāi)頭照應(yīng)觀察細(xì)致描寫(xiě)生動(dòng)

  19. 結(jié)尾呼應(yīng)文題點(diǎn)明中心

  20. 文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情十分藝術(shù)化雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味

小學(xué)生作文 篇3

  我走啊走,突然,百合精靈對(duì)我說(shuō):“蘇菲,我已經(jīng)感應(yīng)到,emecc就在遠(yuǎn)處100里的一座雪山上,那里有很多“天泉狼”,你要當(dāng)心!”“恩,尋找emecc!蔽椅⑿χ卮鹚。不知不覺(jué),夜幕已經(jīng)降臨,我爬到一棵千年古樹(shù)上,躺在它的樹(shù)杈上,仰望著天空。突然,一群群發(fā)著紅光的昆蟲(chóng)飛來(lái),在我眼前閃來(lái)閃去,突然,最大個(gè)的停在了我的鼻孔上,我一打噴嚏,便從樹(shù)上摔下來(lái)!鞍恰睅缀跷业.PP要分成兩半了!這一摔倒好,把所有附近的恐龍吸引住了,它們憤怒的朝我奔來(lái)。我快要嚇傻了,幸虧百合精靈說(shuō):“蘇菲,快按那個(gè)紅色按鈕!”“哦……噢!”我結(jié)結(jié)巴巴的。按了一下后,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)按鈕可以使人飛的很高,我已經(jīng)在半空中了,恐龍們也只能眼巴巴的望著我飛走。

  趕路50里的時(shí)候,一種食人花向我發(fā)起了攻擊。我拼命的跑,差點(diǎn)被食人花當(dāng)做夜宵給吃了!

小學(xué)生作文 篇4

  晚上,我津津有味的玩著蛋形的石頭,讓它在地上像陀螺一樣轉(zhuǎn),這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你知道它為什么只有轉(zhuǎn)的時(shí)候才會(huì)豎起來(lái)嗎?”我想了想說(shuō):“大概是因?yàn)殡x心力的原因吧!”

  爸爸笑了笑說(shuō):“你說(shuō)對(duì)了一點(diǎn),其實(shí),世界上的萬(wàn)物都是在運(yùn)動(dòng)中保持著平衡的,宇宙中的地球,太陽(yáng),月亮都在不停的`運(yùn)動(dòng),才維持著人類(lèi)的生存和地球上的生態(tài)平衡,”我聽(tīng)了爸爸的話,心想:我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí)。

小學(xué)生作文 篇5

  緩緩地丟下背包回想家的味道才知道擁有是多么美妙。

  不顧家人的阻撓尋找愛(ài)的記號(hào)只身來(lái)到陌生的城市報(bào)道。

  旅館鄉(xiāng)音環(huán)繞睡夢(mèng)也忘不了等到何時(shí)能等到她的擁抱。

  我再也忍受不了沒(méi)有你的.嘮叨再也不想遠(yuǎn)離開(kāi)你的美好。

  當(dāng)一個(gè)人的夜晚回憶在腦海深處凌亂,

  思鄉(xiāng)的眷戀在身邊不停轉(zhuǎn)。

  每個(gè)人其實(shí)一樣每個(gè)人有不同憂傷,

  但每個(gè)家的溫暖都相仿。

  想念是刮不掉的悲傷只會(huì)讓你悲哀,

  想念不如行動(dòng)來(lái)得更痛快。

  不要再提心吊膽不要再四處流浪,

  看——

  回家的導(dǎo)航在燈火深處閃亮,

  為你點(diǎn)方向。

小學(xué)生作文 篇6

  今天老師帶我們?nèi)ゴ河,同學(xué)們都排好隊(duì)伍高高興興的上車(chē)了,我們都很期待那里有什么好玩的游戲,我覺(jué)得開(kāi)了很久的路,終于到了。

  老師帶我們進(jìn)去,叔叔阿姨給我們發(fā)了60星星幣,里面有很多好玩的游戲,有119火警、110公安、潛水艇、飛機(jī)、擠牛奶、開(kāi)火車(chē)、法院等等。

  我跟同學(xué)一起玩的是潛水艇,叔叔教我們?cè)趺床僮鳚撍,然后我們學(xué)會(huì)了,各自選了喜歡的潛水艇,我剛瞄準(zhǔn)了敵人發(fā)射就把它給打到了,連續(xù)打兩槍敵人的船就沉了下去,不幸的是后面還有很厲害的船和飛機(jī),我和另一個(gè)同學(xué)聯(lián)手打到了它,我們都感覺(jué)很過(guò)癮,緊跟著小兵來(lái)報(bào)仇了,我們?nèi)齻(gè)人聯(lián)手徹底把他們消滅了。

  我又去體驗(yàn)了擠牛奶,那阿姨教我們?cè)趺磾D牛奶的'方法,我們很認(rèn)真的學(xué)了一遍,然后我們學(xué)著阿姨的方法擠,輕輕一擠果然出來(lái)了牛奶,我好像 又學(xué)會(huì)了一樣,我很開(kāi)心。

  超級(jí)寶貝一日游玩的非常開(kāi)心。

小學(xué)生作文 篇7

  聽(tīng)著緩緩的《我和你——祖國(guó)》的曲調(diào),忽然我的心開(kāi)始發(fā)熱,一種難言的觸動(dòng),讓我升起一種崇敬感,為我的祖國(guó)而自豪。我今年12歲,已經(jīng)走過(guò)了12個(gè)年頭,在這12年了,我見(jiàn)證了祖國(guó)的發(fā)展。

  6歲那年——

  我上一年級(jí),聽(tīng)老師在寬敞的教室里朗朗地說(shuō):“教師是園丁,孩子是祖國(guó)的花朵!庇谑,我們跟著大聲地誦讀:“老師是園丁,我們是祖國(guó)的花朵!边@是我知道有關(guān)您與我的第一個(gè)故事,知道我在您心目中的位置。于是,我有了夢(mèng)想,夢(mèng)想長(zhǎng)大了真正成為一朵花朵。而當(dāng)時(shí)小小的我猜測(cè),你一定是這個(gè)大大花園的主人。這是我兒時(shí)的猜測(cè),也是我兒時(shí)的希望。

  8歲那年——

  今天是您的生日,我向爸爸媽媽撒嬌,讓他們帶我去泰山。爸爸爽快的答應(yīng)了,一早便坐著長(zhǎng)途汽車(chē)去了泰安,到了泰山上后,面對(duì)您的懷抱,我好奇地左蹦右跳,爸爸說(shuō):“天底下最美的畫(huà)卷不過(guò)與祖國(guó)的河山”。這是我知道有關(guān)您的第二個(gè)故事,知道了你的樣子。于是,在我心中有了一個(gè)愿望:長(zhǎng)大后,我一定要把您建設(shè)得更美麗!

  9歲那年——

  家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化。原來(lái)臭氣熏天的白浪河變得清澈了;原來(lái)的'平房變成樓房了;原來(lái)都沒(méi)有幾件電器,現(xiàn)在幾乎家家都有電器了;原來(lái)有汽車(chē)是人們的愿望,現(xiàn)在幾乎每一個(gè)家庭都有汽車(chē)······還有很多很多的變化。這是我知道有關(guān)您的第三個(gè)故事,知道了您發(fā)展迅速。

  10歲那年——

  今年是20X年,奧運(yùn)會(huì)在您這里舉行。每當(dāng)您孕育的運(yùn)動(dòng)健兒在比賽時(shí),我總是一眼不眨的盯著電視,我這個(gè)人不懂體育,但是,只要看到運(yùn)動(dòng)健兒站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我國(guó)的國(guó)旗冉冉升起,國(guó)歌唱起時(shí),我總會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分,高興得跳起來(lái)!

  11歲那年——

  今年有喜也有悲,祖國(guó),您的好幾處地方發(fā)生了泥石流,傷亡慘重啊,使您失去了多少兒女,損失了多少資產(chǎn)啊?磥(lái),保護(hù)樹(shù)木是我們現(xiàn)在要重視的問(wèn)題了!

  有人說(shuō)您像一頭沉睡的雄獅,現(xiàn)在,我可以證明您就是一頭雄獅,但是,是醒來(lái)的雄獅,發(fā)展迅速的雄獅,永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗的雄獅!

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