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小學(xué)生的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗、富饒、令人賞心悅目的魚(yú)米之鄉(xiāng)-----杭州!其中最有名的就是西湖了。
春天,西湖一片春意盎然。柳樹(shù)慢慢地發(fā)芽了,西湖之水的綠又是它的色彩。人們?cè)诖汗庀孪硎苤利惖奈骱L(fēng)景。
夏天,西湖里的荷花開(kāi)了,就像小女孩的臉一樣,粉粉、嫩嫩的。一陣微風(fēng)飄過(guò),荷花在風(fēng)中,頻頻點(diǎn)頭,好像在歡迎我們似的。
秋天落葉從樹(shù)上掉下來(lái),鋪滿一地,仿佛踩在一張金黃色的地毯上。全市德桂花都開(kāi)了,到處都沉浸在桂花的.香氣里,讓人,
冬天,西湖下起了雪,地上積滿了雪,樹(shù)枝上都會(huì)有白皚皚的雪。西湖的湖面上,也積成了厚厚的冰,就像一面大鏡子。西湖的冬天就像一個(gè)潔 白的童話世界!
西湖除了美麗的風(fēng)景,旁邊還有可口的名菜,比如:龍井蝦仁、東坡肉,叫化雞,西湖醋魚(yú)等,美味佳肴。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)西湖,它是一個(gè)讓人心曠神怡的城市,大家不妨來(lái)杭州旅游吧!
小學(xué)生的作文300字 篇2
大家好!我是一頭活潑可愛(ài)的鯨魚(yú),或許是因?yàn)槲覀兩钤诤V,所以有很多人都不了解我們,說(shuō)我是魚(yú)類,事實(shí)上我們都是哺乳動(dòng)物。我們鯨族最大的鯨有十六萬(wàn)公斤重,最小的也有兩千公斤。
我們鯨的種類還有很多,總的來(lái)說(shuō)可以分成兩大類。我是屬于須鯨這一類,我們都沒(méi)有牙齒,另一種叫做齒鯨,有著鋒利的牙齒,樣子很可怕,經(jīng)常嚇跑小魚(yú)。特別是被我們稱為“海中之虎”的虎鯨,還經(jīng)常以多欺少,吃我們須鯨呢!
我們須鯨經(jīng)常吃一些蝦和小魚(yú)。我們吃東西也很特別,總是先張著大嘴,把小魚(yú)小蝦和海水一起吸進(jìn)嘴里,然后把海水從須板中濾出來(lái),最后再把它們吞進(jìn)去,別看我吃肉,可是我們也很友好,從不打架,只有遇到天敵才和它們大戰(zhàn)一場(chǎng)。
我們鯨也和牛羊一樣每天晚上都睡覺(jué),而且非常有趣,我們睡覺(jué)的時(shí)候總是幾頭聚在一起,而且經(jīng)常會(huì)找一個(gè)比較安全的`地方,頭朝里,尾巴朝外,圍成一圈,靜靜的在海面上,活像一個(gè)救生圈。
小學(xué)生的作文300字 篇3
螞蟻大家一定不陌生,而螞蟻搬家這是怎么回事呢?
有一天,我出去玩,突然發(fā)現(xiàn)在腳邊有幾只螞蟻在跑,一下子就無(wú)影無(wú)蹤了。我仔細(xì)地觀察著,發(fā)現(xiàn)在一個(gè)樹(shù)叢里有一個(gè)蟻巢了嗎?于是我便在蟻巢旁靜靜地守候著。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)一大群螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái),有些螞蟻一快兒抬著一粒米;有些螞蟻抬著玉米粒;有的螞蟻背著一些螞蟻卵。它們的`步伐輕盈,走的很快,好象有急事;有一群螞蟻抬著一個(gè)大蟲(chóng)子,它們一定已經(jīng)‘滿頭大汗,氣喘噓噓了,可是它們?yōu)槭裁床煌O聛?lái)休息一會(huì)兒呢?我不得不佩服這些小小的“舉重高手”它們真是太厲害了!我不禁想:難道有什么事情又要來(lái)了嗎?我抬頭看天空中烏云密布,可能會(huì)下大雨,于是我趕緊飛奔回家,可是當(dāng)跑到家時(shí)已經(jīng)下起了大雨。
我的心里充滿了疑問(wèn),難道螞蟻是有預(yù)言家嗎?于是我去查了資料,終于明白,在下雨前,蟻巢特別濕悶,再加上螞蟻對(duì)雨水特別敏感會(huì)在下雨前做好充分準(zhǔn)備。
通過(guò)這一次發(fā)現(xiàn),我明白了,原來(lái)大自然中的一切事物都是這么有趣呀!
小學(xué)生的作文300字 篇4
俗話說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。媽媽也是這樣教導(dǎo)我的,還說(shuō):“好事不論大小,有困難的人就是需要幫助的人;需要幫助的人,就是有困難的人。舉手之勞,何樂(lè)而不為?”今天我經(jīng)歷的,讓我感觸頗深。
我陪媽媽出去散步,在一個(gè)有很大斜坡,而且有很多冰的胡同口,遇到了一個(gè)收廢品的老人。
老人穿著單衣單鞋,沒(méi)有帽子,沒(méi)有手套,凍的發(fā)紅的手放在冰涼的小推車(chē)把手上,凍的發(fā)紫的嘴唇微微顫抖。他努力將推車(chē)推上斜坡,希望可以用瘦弱的身軀登上其滑無(wú)比的'戶斜坡。一次次的登上去,滑下來(lái)讓他失望至極,他向無(wú)數(shù)經(jīng)過(guò)的路人投去期待與渴望的眼神,可路人回報(bào)的卻都是輕蔑、譏諷的神情。在這樣的情況下,他頓時(shí)變的孤立無(wú)援,在凜冽的寒風(fēng)中無(wú)助的站著。
我和媽媽發(fā)現(xiàn)了這位老人,和他一起慢慢的、一次、兩次……經(jīng)過(guò)多次努力終于將手推車(chē)推了上去,他對(duì)我們語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)著謝謝,感謝的目光向我們投來(lái)。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”舉手之勞,卻沒(méi)人愿做。傳承中華民族的美德,幫助他人,快樂(lè)自己。玫瑰雖被你送給了別人,但是,玫瑰的香氣卻會(huì)留在你的手上!
小學(xué)生的作文300字 篇5
我的好朋友是黃鵬玲,她是一個(gè)漂亮的女生,中等個(gè)兒,烏黑柔美的頭發(fā),笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。我和她在一起總是很快樂(lè)。
黃彭玲非常聰明,她學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,成績(jī)?cè)谀昙?jí)前五名。她是我們班的學(xué)習(xí)委員和體育委員。她寫(xiě)的作文是我們班最棒的作文,連老師都夸她很聰明。
她也是一位樂(lè)于助人的小女孩。記得有一次,在鄉(xiāng)下的老奶奶要收稻谷、小米了,黃鵬玲主動(dòng)地走了過(guò)去問(wèn)奶奶為什么只有她自己一個(gè)人在收割,老奶奶說(shuō)她的兒子、女兒都到外地去了,新年的.時(shí)候才回來(lái),老伴身體又不好,所以她只有自己一個(gè)人收割。話音剛落,老奶奶不小心扭到腰了,黃鵬玲看到稻谷還有這么多沒(méi)割,就連忙叫上我一起幫老奶奶收割。天氣越來(lái)越熱,我割到一半就不想再割了,黃鵬玲還在那里割,汗珠一顆顆地掉了下來(lái)!巴炅,完了!苯K于割完了,我和老奶奶都笑了。
黃鵬玲也是一個(gè)開(kāi)朗,文靜的女孩。她在家里經(jīng)常和別人笑嘻嘻的,但在學(xué)校里不太喜歡和別人開(kāi)玩笑,她只會(huì)關(guān)心學(xué)習(xí)上的事。
我和她是從小玩到大的姐妹、朋友。我們非常的要好和快樂(lè),我為這樣的朋友感到自豪。
小學(xué)生的作文300字 篇6
親愛(ài)的十三歲的我:
我是三年前的你,我想你上了初中時(shí)也非常死感謝教過(guò)你的老師和養(yǎng)大的爸爸、媽媽吧!
我想你會(huì)感謝四年級(jí)時(shí)教過(guò)你的語(yǔ)文老師———黃小梅老師。她每次伴隨著上課的鈴聲輕盈盈地步入我們的課堂,把你從一棵無(wú)知的小樹(shù)培養(yǎng)成一個(gè)懂事的少年,讓你減少了無(wú)知,增加了閱歷,帶令你進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)令你迷或不解的殿堂。如果沒(méi)有了黃小好起來(lái),你的作文也梅老師,三年后的你,語(yǔ)文成績(jī)也不會(huì)好起來(lái),你的`作文也絕對(duì)寫(xiě)不好。
我想你會(huì)感謝四年級(jí)時(shí)教過(guò)你數(shù)學(xué)的老師———黃翠顏老師。黃翠顏老師,他培你,讓你長(zhǎng)大成人。他就像園丁,修剪你讓你快快從樹(shù)苗長(zhǎng)成高大的樹(shù)。她是紅蠟燭,用光輝照亮你,他燃燒了自己卻照亮了你。老師他是蜜蜂,自己辛勤勞動(dòng)著而采下來(lái)的蜜全給了你,讓你享受著。
我想你還會(huì)很想對(duì)父母說(shuō)什么。
像爸爸那偉大的愛(ài)父愛(ài)………
祝你成績(jī)向上,學(xué)習(xí)向上,天天好心情。
三年前的你鄭晶
20xx年1月13日
小學(xué)生的作文300字 篇7
我家有一只非?蓯(ài)的小狗,名字叫汪汪。
它是一只全黑色的狗,眼睛像兩顆灰扣子,鼻子像一個(gè)小灰球,最有趣的要數(shù)嘴了,它的嘴每天不停地汪汪叫,所以才會(huì)叫它汪汪。
它每天早晨起來(lái)的第一件事,就是要汪汪的叫兩聲,它這一叫可好,把全家人都吵得睡不著覺(jué)了,爸爸媽媽怒氣沖天,火冒三丈,說(shuō):“快把那只狗帶下去!”我只好無(wú)奈的把它拉下去遛遛。調(diào)皮的汪汪每天下午還都偷偷地去吃廚房里的`香腸,氣的我大發(fā)雷霆,生氣地說(shuō):“快去你該去的地方!”汪汪知道自己做錯(cuò)了事,灰溜溜地夾著尾巴走開(kāi)了。
有一次,我放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)我們班的同學(xué)叫我出去玩,穿鞋的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一只鞋子不見(jiàn)了,仔細(xì)的在家找啊找,突然,汪汪從屋里出來(lái),看!它的嘴里正好叼著我的一只鞋子,我高興地說(shuō):“汪汪,你叼鞋子的樣子太搞笑了!彼蚕衤(tīng)懂了一樣,叼著鞋子搖頭擺尾,太逗了!
我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡汪汪了,你們喜歡它嗎?
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