小學生作文(通用8篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學生作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
一個假期的下午，我寫作業(yè)寫累了，準備出去玩一會兒。媽媽叮囑我：“一定要在四點之前回來，不然你的作業(yè)就寫不完了�！蔽也荒蜔┑碾S口答了一句：“知道了。”就出去玩了，可是我并不清楚時間啊，我又沒有手表，怎樣能解決這個問題呢？終于我靈機一動，想出了一個好辦法。我可以做一個太陽鐘呀，這樣這個問題不就解決了嗎？
太陽鐘是讓我們利用太陽照在某物上的影子的位置不同來確定時間的鐘表。說干就干，我找好卡紙和圖釘、長釘、鐘和鉛筆準備做太陽鐘。
我先找一面面向正南方向的墻壁，接著把卡紙的背面抹上膠水，牢牢固固的粘在墻上。咦？卡片的四角怎么有點翹��？啊哈！這點小問題難不倒我，我拿圖釘把四角釘住不就OK了？好了！最后我再拿一根長釘，把長釘釘在上方的正中間，不要完全釘進去，不然有太陽就不會在紙上有影子了。我再榔頭往上面敲，可是我敲不進去，我便向家里的.工程師--爸爸請教，爸爸把長釘扶正，輕輕一敲，就釘進去了，哦，原來我把長釘放歪了，這樣才敲不進去呀。就差明天早上吧長釘投下的影子記下了，我心里很激動，我的太陽鐘就要大功告成了!
第二天早上，一大早我就起床了，拿上鉛筆和尺子跑到外面。天氣很好，太用升起來了一些，長釘投下的影子也就在左邊稍微靠下一點，我拿起尺子和鉛筆，在影子上畫一道線，再再寫上對應的時間，過一個小時我就來記一次，這樣就完工了。
各位小朋友們，如果你們也有同樣的煩惱，那就按照我的方法來做一個太陽鐘吧！
小學生作文 篇2
他個子不太高，班上排隊只能站在中間；他有點胖，但很結(jié)實；他有著大大的腦袋和寬寬的前額，給人感覺很聰明；長方形的臉上鑲嵌著一對烔烔有神的大眼睛，仿佛眼珠子一轉(zhuǎn)，就會蹦出一個好點子來。這就是我們班的班長，我的好朋友——黃約翰。
一年級下學期，我作為一個插班生來到育才一小。開學的第一個星期一，我背著書包一蹦一跳地來到教室，看到我的座位上放著一個書包，桌子上有課本和筆盒，我愣住了，笑容一下子僵在臉上，心想：是誰占用了我的座位？為什么要占用呢？我急得不知如何是好，站在那里傻呆呆的。過了一會兒，我才用乞求的目光望了望三個一群，五人一伙正談得熱火朝天的同學們，希望他們能告訴我，幫助我。有幾個同學用好奇的.目光看了我?guī)籽�，嘴唇動了動，好像要跟我說些什么，可能是由于不熟的原因，欲言又止。這時，一個男生走進門，望了我一眼后，隨即綻開笑容，露出兩排白白的牙齒。他迎著我走過來，對我伸出了一只手，說：“你是新同學吧！我叫黃約翰。你的座位應該在哪兒，我們班每個星期一輪著換一次組�！蔽矣酶屑さ哪抗馔S約翰，一連說了好幾個謝謝！從此，我們做了朋友。
小學生作文 篇3
今晚，爸媽都不在家，我獨自在家。
夜已靜了，風卻“呼呼”的吹著把我從夢中吹醒。突然，一道白光照在我臉上。是鬼嗎？聽院子里的老奶奶說：人死了就會變成鬼。鬼要吸你的血，拔你的皮，把你活活吃掉。想到這里，我起了一身雞皮疙瘩。害怕極了，連忙用被子緊緊將頭蓋住，好讓自己不想到鬼。但是，我眼前浮現(xiàn)了：一個鬼在吸我的血。
過了一會兒，我又聽見一陣“嗚――呼”的聲音，真的有鬼？我沖進廚房，拿起菜刀，心想：鬼你跑不掉了，我砍死你！嘿！閉上眼睛，把什么東西猛砍了幾刀。只聽“嚓”地一聲，什么東西被我砍爛了。我以為鬼被砍死了，放心的去睡了。
又過了一會，我又聽見了鬼的聲音。拿出菜刀又猛砍了幾刀。咦？怎么還有聲音？難道是一個魔鬼天使降落在我家？我出了一身冷汗。于是，我把燈打開。想不到的是紗窗被我當成了鬼，紗窗上全是被我砍得刀印。白色的'光呢？原來是路燈�！昂艉簟钡穆曇裟�？是風的聲音。哪來的鬼，我真是虛驚一場。
我這才放心的睡了。
風仍然在刮著，路燈仍然亮著……
小學生作文 篇4
“不用了，不用了，謝謝您�！蔽铱蜌獾卣f，“沒事兒，做奶奶前面�！蹦棠桃贿呎f，一邊伸手來拉我。
我見不好推辭，就坐那兒了。我十分感激這位老奶奶，覺得她十分親切，真的就像自己的親奶奶；同時也為自己能遇上這么一位好心腸的老奶奶感到慶幸。這時語文課本上的一句話飛進我的腦海里：老吾老以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。這位老奶奶的所作所為不正印證了這句話嗎？這位老奶奶一定是把我看成她的'孫女啦！
我坐在那兒想：如果人人都能像這位老奶奶一樣懂得謙讓，懂得去體諒他人，關心他人，那我們的世界該多么美好！我們青少年兒童更應該學習這位老奶奶的優(yōu)良品質(zhì)，做一個尊老愛幼的
小學生作文 篇5
有一天，我和家人去洛河邊撈魚�；氐郊遥覀儼岩恍┬◆~吃了，我把剩下的兩條小魚放到姥姥家的小魚缸里。
它們是灰綠色的`身體，有白色的條紋，一上一下各有一組鰭。
一開始它們在魚缸里東瞧瞧西望望，顯得很焦急不安，好像在說：“我家為什么變得這么小，其它朋友又去哪了呢？”
后來，它們習慣了，把這里當成自己的家了，活蹦亂跳的，很可愛。有時，你摸它一下，它就會馬上逃走，顯得很膽小。
這些小魚可真可愛！
小學生作文 篇6
昨天，我和媽媽一起去捉螞蟻。
我準備了一個小瓶子在里面放了一點餅干渣，當成螞蟻的家。
我先找了一個螞蟻窩，拿了一塊糖，放在螞蟻窩的旁邊等著螞蟻上鉤。
幾分鐘后，十幾只螞蟻爬到了糖上。我一看，馬上伸手去捉螞蟻，可是，它們好像看見了我似的'飛快地爬走了。于是我就悄悄地把手伸過去，慢慢地捉，可還是沒有捉到。我又想了一個辦法，我猛地一下?lián)溥^去抓，“我成功了，我抓到了啦！”我大聲的告訴媽媽。媽媽說：“你真棒，快點把它放進瓶子里吧，別讓它跑了�！蔽伊⒓磳⑽浵伔艜r瓶子里，然后再用同樣的方法捉到了四只螞蟻……
回家后，我開始觀察螞蟻，我發(fā)現(xiàn)螞蟻是用觸角交流的，螞蟻喜歡吃糖、很甜的食物。
從觀察中，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻很團結(jié)。因為一個比自己重很多的東西是很難搬動的，可是螞蟻搬得動，因為一只搬不動，就來兩只；兩只搬不動，就來三只、四只、五只……，只要團結(jié)起來就能搬得動比它們自身大很多倍的東西。
螞蟻的團結(jié)精神讓我感動，我喜歡螞蟻。
小學生作文 篇7
青春如歌，婉轉(zhuǎn)動聽；青春如詩，優(yōu)美典雅；青春似火，熱情奔放；青春似晨，朝氣蓬勃。青春的我們陽光四射，盡情享受著青春的沐浴與愛撫，享受著青春的張揚與夢想。
擁有青春的我們是多姿多彩的。
而失去青春的人卻只能回味它的青澀美好。
每當我跟同伴邊笑邊跳著回家時，每當我跟同伴意猶未盡的談論剛剛的電影時，每當我和同伴一起回味著昨日的旅游時，媽媽總會在旁邊笑著說：“青春真是好�！边@只是一句再平常不過的話�？墒俏覅s分明看見了媽媽眼里深深的羨慕與無奈。
媽媽的青春是無奈且無味的，就像一杯白開水。媽媽的青春沒有我們現(xiàn)在日日相對的書本，亦沒有明亮的課堂與知識淵博的老師。16歲，花一般美好的年齡，而16歲時的媽媽卻因為家里的'負擔，因為還小的弟弟妹妹，被迫輟學，跟著村里南下打工的隊伍奔波到了他鄉(xiāng)。從此過著背井離鄉(xiāng)的生活。而同是16歲的我卻坐在寬敞明亮的教室里，幸福的沉浸在書海。媽媽唯一有點青春回憶的就是爸爸的出現(xiàn)。媽媽19歲便嫁給了爸爸，隔年哥哥的啼哭聲便又劃破上空。媽媽從此就過上了相夫教子，柴米油鹽的枯味生活。
媽媽的青春在我們的成長中如枯葉般的無聲掉落，媽媽的青春在我們的任性中一去不復返。媽媽的青春在嘆息中漸漸滅亡。
有時，望著媽媽那粗糙的手指，不再細嫩的皮膚，不再黑亮的頭發(fā)。我多想做一次小偷，去偷點青春給媽媽。讓媽媽不再停留在遺憾乏味的青春里，在再次的青春里盡情地放飛屬于自己的夢想。讓媽媽不再嘆息，在青春里讓自己的生活神采飛揚。讓媽媽不再無奈，在青春里讓自己的未來星光閃耀。讓媽媽不再心酸，在青春里自己主宰，安排自己美好的路途。
我想偷點青春給媽媽，讓她再次享受青春歲月的激情與澎湃；我想偷點青春給媽媽，讓她再次享受青春的美好與飛揚。我想偷點青春給媽媽，讓她不再遺憾青春的乏味與空白，我多想讓媽媽擁有一個屬于自己耀眼的青春。即使付出任何代價，我都不介意。
小學生作文 篇8
一陣風吹過，樹葉沙沙作響，還有幾片樹葉打著旋兒掉了下來。立秋了！
突然，一張粉紅色的紙鈔在風中向前滾動著！不錯，它真的是一張百元大鈔！
一個穿著破夾克和補丁牛仔褲的小伙看見了它，立馬沖過去，一躍，用腳踩住了它，然后把它撿起來，臉上露出了撿到天上掉下的`餡餅似的微笑，原本蒼白的臉上溢上了一層血色。他按捺不住心中的狂喜，走起路來也一搖一晃的�？墒�，小伙定睛一看，發(fā)現(xiàn)百元大鈔的顏色非常暗淡，仔細一辯認，原來是張假鈔！他向四周望了望，發(fā)現(xiàn)并沒人注意他，于是，舒了一口氣：用！這個字從他干裂的嘴中蹦了出來。
小伙子聳拉著腦袋來到一家餐館，老板是位老人，面帶笑容地迎接了他，還不住地說：歡迎，歡迎！小伙子抬頭一看，老人慈眉善目，像個菩薩。小伙子要了一碗面，吃完后，用他那顫抖的手將百元假鈔遞給老人，撂下一句不用找了！便荒不擇路地迅速沖出了餐館老人捏了捏錢，正欲叫住小伙，卻皺了一下眉頭，終于沒有叫出聲來。望著小伙子遠去的背影，老人微微點了點頭，把假鈔遞給柜臺里的一個姑娘：收起來吧，這是一張假錢，小伙子會回來的！
不久，餐館收到了一張150元的匯款單，匯款人是一個知過的青年。姑娘拿著匯款單，高興地向老人叫道：爺爺，你真沒有。
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