小學(xué)生作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
金秋時(shí)節(jié)，景色宜人，天高云淡，大雁南飛，層林盡染。秋天真美呀！
今天小刺猬小紅、小白、不軍出來(lái)玩，他們來(lái)到果園，看到滿樹(shù)的蘋果又大又紅。小刺猬們想：“如果我會(huì)爬樹(shù)就好了，可是我不會(huì)爬樹(shù)�！边@時(shí)，小白仰頭一轉(zhuǎn)，想出了個(gè)辦法來(lái)了，他連忙告訴他的'小伙伴們，說(shuō)：“我來(lái)?yè)u樹(shù)，你們來(lái)?yè)旃��！彼麄冮_(kāi)始準(zhǔn)備行動(dòng)了。小白使勁地?fù)u著樹(shù)，蘋果紛紛落了下來(lái)，有的扎在小刺猬的身上，有的掉在地上。只有一只小刺猬的身上沒(méi)有蘋果，他就在地上打了個(gè)滾，他的身上也扎滿了蘋果。
小刺猬們看著身上有那么多蘋果，就高高興興地回家了。
小學(xué)生作文 篇2
高爾基曾說(shuō)過(guò)這么一句話：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。由此可見(jiàn)，讀書(shū)對(duì)于每個(gè)人同樣重要，因?yàn)闀?shū)的質(zhì)量好壞會(huì)直接影響人的素質(zhì)，智慧和財(cái)富。
書(shū)上的知識(shí)取之不盡，用之不竭。而智慧就是靠自己從書(shū)上積累。所以我認(rèn)為：書(shū)——就是智慧。
素質(zhì)是金飯碗素質(zhì)成就理想兩句意蘊(yùn)深刻的話語(yǔ)。想要擁有素質(zhì)，那么素質(zhì)是怎么來(lái)的。在我的人生哲學(xué)當(dāng)中，我認(rèn)為，素質(zhì)來(lái)源與書(shū)籍，就猶如藝術(shù)來(lái)源與生活。兩者具備同樣的道理。
也有過(guò)一句話：書(shū)中自有黃金屋。想必這句話是眾所皆知吧。有人認(rèn)為財(cái)富就是權(quán)利。OHNO��！我并不這樣認(rèn)為，但也可以這樣認(rèn)為，可是歸根結(jié)底只在與讀書(shū)。書(shū)才是人類最大的財(cái)富。知識(shí)就是財(cái)富。擁有了書(shū)本，并合理地利用它，我們就可以從中獲得知識(shí)，獲取智慧，提高素質(zhì)，從而收獲財(cái)富。
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一，然而他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書(shū)，一篇不知道重復(fù)多少遍的`文章，但他還是在朗讀。因?yàn)�，他沒(méi)有背下這篇文章。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處�？墒堑攘诵锞疲�未合眼，還是翻來(lái)復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)，這種水平讀什么書(shū)？然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去！這說(shuō)明的就是讀書(shū)這兩個(gè)字。
小學(xué)生作文 篇3
大家好，我叫***，一聽(tīng)我的名字，大家覺(jué)得我很文靜吧，恰恰相反，我可以用兩個(gè)詞來(lái)概括我：很好動(dòng)，愛(ài)看書(shū)。我有一雙大大的眼睛，一對(duì)招風(fēng)耳，我的塌鼻子一點(diǎn)也不引人注目，那張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的嘴巴，每天都可以反映出我的喜怒哀樂(lè)。我有許許多多的愛(ài)好，如看電影、玩電腦、看電視、上網(wǎng)、寫(xiě)字、看書(shū)、英語(yǔ)，拉二胡、講笑話、背詩(shī)等。我的字曾獲得校級(jí)一、二等獎(jiǎng)，越城區(qū)一等獎(jiǎng)。
我喜歡英語(yǔ)，英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，我的英語(yǔ)成績(jī)很少低于95分以下。一次，在上英語(yǔ)興趣班，我上課積極回答問(wèn)題，受到了老師的'表?yè)P(yáng)。還有一次，發(fā)期中考試卷，我的心別提揪多緊了，心幾乎就要每秒跳100萬(wàn)次了，當(dāng)看到我的試卷上寫(xiě)著鮮紅的100分時(shí)，我的心從喉嚨口啪嗒一聲掉到肚子里了。
我還喜歡背詩(shī)，背詩(shī)我在303班時(shí)已是全班第一了，現(xiàn)在我看又可以當(dāng)老大了。在一次古詩(shī)抽查中，在一片荒土之上，就我一根麥稈立在地上，我很流利地背出了《登飛來(lái)峰》時(shí)，覺(jué)得自己臉上增了不少光。
我優(yōu)點(diǎn)不少，缺點(diǎn)總也有的吧，如有時(shí)多動(dòng)癥也要犯了。
這就是我，快來(lái)跟我交朋友吧。
小學(xué)生作文 篇4
有時(shí)，門其實(shí)開(kāi)著，只是需要一個(gè)人來(lái)推開(kāi)。
原本形影不離，連上廁所都要一起的我們，卻因?yàn)樽鳂I(yè)產(chǎn)生了隔閡。
“陶丹，你怎么能這樣呢！”我憤怒地沖她大喊，她瞥了我一眼，轉(zhuǎn)身離去。“咳�！蔽覈@了口氣，童話故事都是騙人的，原來(lái)友誼是如此的脆弱。
之后，我們即使碰到，也都是冷眼相對(duì)，然后擦肩而過(guò)，上課，總會(huì)時(shí)不時(shí)瞟她兩眼，而她也會(huì)時(shí)不時(shí)抬頭，偶爾對(duì)視，彼此都裝作寫(xiě)作業(yè)的樣子。雖然表面上是在冷戰(zhàn)，心里卻比誰(shuí)都著急。
終于受夠了這樣的生活，幾分猶豫后，鼓起勇氣，向她走去。走到她的`座位上，她抬頭看到是我，眼神中流露出些許的欣喜，但又馬上逃避似的低下頭去�？戳怂姆磻�(yīng)，心中更加堅(jiān)定了最初的信念，“那個(gè)，我，我們和好吧！”她終于忍不住笑出聲來(lái)，仰起臉微笑地看著我：“終于等到你，就等你這句話了，這幾天憋死我了，走吧，出去玩�！闭f(shuō)罷，便自顧自起身向外跑去，回頭卻看見(jiàn)仍站在原地一臉詫異還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的我，便返回拉起了我的手……
原來(lái)，友誼門一直是開(kāi)著的，只是在等待著我來(lái)推開(kāi)。
小學(xué)生作文 篇5
逝者如斯，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，中學(xué)神圣的大門，不知不覺(jué)已為我敞開(kāi)。
回想剛剛結(jié)束的六年小學(xué)生活，也曾幸福，也曾悲傷，也曾快樂(lè)，也曾遺憾……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都銘記我心。若我能再做一回小學(xué)生呢？
一年級(jí)，記憶是甜蜜的。老師獎(jiǎng)勵(lì)的花綠小本本，家里堆了一摞，大紅字“優(yōu)”，只是我眼中的平常�！盁⿶馈边@個(gè)字眼，從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)。倘若還能重來(lái)，我將會(huì)細(xì)細(xì)品味這世界，但絕不會(huì)貪玩。補(bǔ)缺這唯一的遺憾。
二年級(jí)，心是天真無(wú)邪的。閑時(shí)，約著幾個(gè)朋友，扛著家里的玩具，去天邊捉蛐蛐兒，去山坡“扮家家”，去森林做標(biāo)本，去花園裝大人……整天好不快活！倘若能重來(lái)，我定會(huì)拿照相機(jī)把那滑稽的場(chǎng)面拍下來(lái)，拿回家去慢慢得意，這樣，我會(huì)更快樂(lè)。
三年級(jí)，煩惱的云慢慢地飄到了我的身邊。媽媽頻繁地上夜班，爸爸經(jīng)常地出差，使我從來(lái)都沒(méi)有煩惱過(guò)的心，第一次疼了。倘若能重來(lái)，我一定會(huì)擦干眼淚，堅(jiān)強(qiáng)著，這樣，心情會(huì)更舒暢。
四年級(jí)，煩惱愈多了。第一次考了70分，上課也心不在焉的，對(duì)學(xué)習(xí)，竟有了厭倦。倘若能重來(lái)，我定會(huì)奮發(fā)，努力學(xué)習(xí)，使得這一年不是痛苦的。
五年級(jí)，受到各方面的觸動(dòng)，又使出渾身解數(shù)，在英語(yǔ)、語(yǔ)文方面取得了不小的成就，找回了以前的.信心。但終究是“江山易改，本性難移”。許多學(xué)習(xí)壞習(xí)慣還是沒(méi)有改正過(guò)來(lái)，若重來(lái)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。
六年級(jí)，更多的，是陽(yáng)光——那挫折后的陽(yáng)光，最為喜悅的是，數(shù)學(xué)，那道難關(guān)，我竟然闖過(guò)了。成功、喜悅、自豪在那一刻萌發(fā)了，語(yǔ)文也在我的努力下，重振了！若重來(lái)，我將只會(huì)是慢慢的，慢慢的，品味著幸福，忘掉一切煩惱。
啊，六年的小學(xué)生活是如此的繽紛多彩，我多想重做一次小學(xué)生呀，哪怕一次！不為什么，只因?yàn)�，那也許是我最美好的回憶，最甜蜜的世界。
小學(xué)生作文 篇6
動(dòng)物村里，號(hào)稱“百獸之王”的老虎家族可神氣了，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)，耀武揚(yáng)威的，原來(lái)呀，老虎們準(zhǔn)備過(guò)年了，便開(kāi)了一個(gè)“森林聯(lián)歡晚會(huì)”呢！可在這歡鬧的虎群中，有一只小老虎在一旁津津有味地看著書(shū)，它就是我們的`主人公小老虎威震天。
它是老虎家族中最聰明的一個(gè)，也是最勇敢的。小威震天的心地也很善良，因此名播遠(yuǎn)揚(yáng)，成為了森林第一百個(gè)動(dòng)物小明星。
在動(dòng)物的心中，小老虎威震天總是會(huì)在別人需要幫助時(shí)及時(shí)出現(xiàn)，讓它們從困難中解脫。
過(guò)年了，森林沸騰起來(lái)了，家家戶戶都是喜氣洋洋的，一片歡聲笑語(yǔ)，小老虎威震天也收到了自己的新年禮物，一個(gè)書(shū)包、一盒水彩筆、一只鉛筆盒……然而，小威震天卻沒(méi)有用它們。時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼到了六一兒童節(jié)，一大早，小老虎威震天早早地起床了，把新年禮物裝在一個(gè)精致的盒子里，然后興致勃勃地上學(xué)去了，長(zhǎng)輩們覺(jué)得奇怪，便攔住它，問(wèn)：“你要干什么呀”“秘密�！痹瓉�(lái)，小老虎要把禮物送給好朋友小豹子，因?yàn)樾”雍茇毟F，為了讓小豹子能夠用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)，不再讓它因自己家境不好而感到自卑。于是便把禮物送給它，也表示它們之間的友情。
事后，長(zhǎng)輩們說(shuō)：“小老虎的秘密是閃光的�！�
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