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[經(jīng)典]另一個(gè)世界作文14篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的另一個(gè)世界作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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另一個(gè)世界作文 篇1
你相信嗎？世界上還存在著另一個(gè)你，當(dāng)你的夢(mèng)想是成為宇航員、科學(xué)家、醫(yī)生的時(shí)候，而她（他）的愿望……就是成為現(xiàn)在的你。
當(dāng)你在太陽高掛時(shí)，但還睡在你那可愛的小床上的時(shí)候，或許……在世界另一端的你，要比現(xiàn)在提前好幾個(gè)小時(shí)起床，起床之后還要到離家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方打水，打完水之后只是用手抄一把一水，草草地往臉上一抹就算洗臉完成了，一雙長(zhǎng)滿老繭、皮膚粗黑干燥的小手提著水桶正在往家里走……
當(dāng)你被愛你的.媽媽叫醒起床，吃著營(yíng)養(yǎng)早餐的時(shí)候，或許……在世界另一端的你，正好不容易把水燒開，把米煮熟，盛到一只大碗里面，然后走近媽媽的房間，給生病臥床的媽媽送去早飯，隨后，你才拿著一只小碗獨(dú)自坐在廚房自已一個(gè)人吃了起來……
當(dāng)你乘著私家車用不了幾分鐘到達(dá)學(xué)校時(shí)，或許……在世界另一端的你，正背著已經(jīng)有許多破洞、沾滿灰塵的小書包，走在坑坑洼洼的小路上，一路上跋山涉水——過了一座又一座狹窄的橋，沿著山路，深一腳淺一腳地踩在泥土路上，偶爾不小心摔了一跤，泥土沾得滿身都是，你也只是輕輕拍了拍衣服，重新背起書包趕路……等到你來到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)過了整整兩個(gè)小時(shí)了，你在崎嶇的山里上走了不知多少里路……
當(dāng)你中午被你的爸爸領(lǐng)著去肯德基里面吃美味的雞肉大餐時(shí)，或許……在世界上的另一個(gè)你，還留在學(xué)校，從食堂里面拿到了自己的鐵飯盒，你開心地打開了它，一只已經(jīng)生銹了的鐵勺子平放在飯菜之上，你用手在衣服上輕輕抹了抹，然后就拿起鐵勺子，吃起了你認(rèn)為最好吃的一頓飯菜：青菜加少許肉絲配白飯，你吃得津津有味，在飯菜里面少得可憐的肉絲你把它們揀了起來，留到最后和剩下的白飯一起吞下了肚，而后把飯盒放進(jìn)了籃子里面，被那里的阿姨收走了……
當(dāng)你在父母面前耍起你的小脾氣，開始不聽父母勸說時(shí)……在世界另一端的你，或許正在細(xì)心照料著你的父母，你一手扛起了整個(gè)家的家務(wù)活：洗衣、燒菜、打水……
當(dāng)你在雨天放學(xué)，你打著小花傘一蹦一跳地回家時(shí)……或許，在世界的另一端的你正冒著雨艱難地走在崎嶇的山路上，雨打濕了你的頭發(fā)和衣服，但你也仍然沒有去在意它……
當(dāng)你……
如果，你有一天走進(jìn)了她的世界，那么，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界上的另一個(gè)你是如此的偉大、不可思議，所以，請(qǐng)珍惜你身邊所有的一切吧！
另一個(gè)世界作文 篇2
走進(jìn)一本書，就是走進(jìn)另一個(gè)世界
都說，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”真的是這樣嗎?是的，如若你不走進(jìn)書里面，你就不會(huì)發(fā)現(xiàn)書中的世界原來是那樣的美好。
書是濃縮的精華。那些經(jīng)過時(shí)間沉淀而變得很經(jīng)典的文字，那些能體現(xiàn)真善美而溫暖的句子，那些能喚醒你早已麻木的靈魂的話語，能在于你的交流中，轉(zhuǎn)換為精神力量引導(dǎo)你樹立正確的價(jià)值觀，從而提高自己的思想道德修養(yǎng)，演繹自己美好的人生。
走進(jìn)一本書，就是走進(jìn)另一個(gè)世界�，F(xiàn)實(shí)的世界充滿著燈紅酒綠，充滿著喧囂，人們都過著奢侈的生活，長(zhǎng)期如此，人們的身心早已感到疲憊，需要摒棄一切來放松自己，而最能讓人放松的事情就是走進(jìn)書中，讀自己想讀的內(nèi)容，讓自己的心沉靜下來。這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來書中的世界竟是那樣的精彩。激情澎湃的文字，能讓你想起古代文人為報(bào)效國(guó)家而為之奮斗的豪情壯志，就像你為自己的理想而努力的那樣，引起你與他們的共鳴；意境深遠(yuǎn)，幽美的句子，總會(huì)讓你想起那些古代隱居者閑情雅致的生活，你也為這樣的生活而憧憬向往著；剛勁有力的話語，總讓你想起英雄們鐵骨錚錚的誓言，觸動(dòng)著你那顆永不服輸?shù)男摹杏兄@樣一個(gè)能然你為之激情的世界，嫩到你就不動(dòng)心，不想自己去看一看嗎？
曾幾何時(shí)，面對(duì)自己喜歡的文章，卻總是難以讀懂其中的道理，但到了今天，我再次與它相遇，豁然開朗，仿佛已經(jīng)親臨作者的內(nèi)心世界，感其所感，悟其所悟，有時(shí)甚至?xí)腿欢环N惺惺相惜之情，相見恨晚。就好似“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處�！�
書里面的溫暖，能讓你原本的冰冷的心變得火熱；書里的滄桑能讓你感受到一個(gè)國(guó)家歷史的興盛衰亡；書里的叮囑，能讓你體會(huì)到深厚的.親情以及深沉的愛；書里的喜怒哀樂，能讓你感受到每個(gè)人的情緒變化過程，從而去判斷他們?yōu)槿说暮脡�。因此，安撫浮躁的心，沉浸在書中的世界，你才能徹底的放松自己，從而領(lǐng)略到知識(shí)海洋的美好。
是啊，讀著讀著，你會(huì)進(jìn)入到一個(gè)芳草鮮美的世界，步入一個(gè)心靜如水的世界。唐詩宋詞，你能在楚韻風(fēng)騷間翱翔；西游紅樓，你能在驚濤駭浪間穿行。例如，《三國(guó)演義》讓你領(lǐng)略歷史的完美與殘缺，《駱駝祥子》讓你見證生活的心酸與無奈，《老人與�！纺茏屇愀惺艿嚼蠞O夫圣地亞哥的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神。
每當(dāng)我走進(jìn)圖書館總會(huì)看見一句標(biāo)語：多讀一些好書，智慧永遠(yuǎn)會(huì)與你相伴。閱讀不僅是一種需要，而是陶冶性情的良藥，攀登理想的階梯，提高人生價(jià)值的途徑，品味好書才能讓我們享有更好的優(yōu)質(zhì)生活。
所以說，走進(jìn)一本書，就是走進(jìn)另一個(gè)世界。
另一個(gè)世界作文 篇3
那是一個(gè)春天，本是萬物復(fù)蘇的日子，可你卻病了。聽到這消息后，我整個(gè)人都懵了：你得的不是普通的病，是腦瘤，晚期了。
王潤(rùn)勝，我只是你隔壁班的同學(xué)，與你萍水相逢，甚至連認(rèn)識(shí)都算不上，但我卻經(jīng)常通過王芷寧、戴祎瑋來了解你的病情。為了給你看病，你父母心力交瘁，債臺(tái)高筑，我們把所有零花錢都拿出來寄給了在上�？床〉哪悖覀冎�，這只是杯水車薪。你生病的第二個(gè)學(xué)期，王芷寧提議，把自己能賣掉的的東西全部進(jìn)行義賣，這個(gè)建議得到六年級(jí)所有同學(xué)的擁護(hù)。我們很快準(zhǔn)備了一大堆東西，說來也巧，正好遇上我們實(shí)小一年一度的“圖書跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，經(jīng)過數(shù)次義賣，加上幾個(gè)班級(jí)“圖書跳蚤市場(chǎng)”賣書的錢，我們一共籌集了近萬元，這筆浸透著我們希望的款項(xiàng)很快便寄到了你的手中。隨后，王芷寧以大隊(duì)長(zhǎng)身份向大隊(duì)部提出“王潤(rùn)勝救助活動(dòng)”，很快，全校同學(xué)都加入了“救助生命”的活動(dòng)之中，我們所有人都和你在一起加油，我們所有人都和你一起向死神抗?fàn)帯?/p>
今年期末考試的前夕，你父親買了很多零食與書給我們，你還托你父親給我們帶來了一封信，你在信上說你現(xiàn)在很好，病情不會(huì)惡化，現(xiàn)在已經(jīng)從上�；氐脚d化的家里靜養(yǎng)了。我和王芷寧一聽到這個(gè)消息，像兩只小鳥一樣歡呼雀躍，我們約好等小升初考試一結(jié)束就去看你。
暑假很快如期而至，我和王芷寧約好去看你，途中遇到了夏雨，她把我們拉到一旁，勸我們別去了，我很生氣地沖她嚷道：“你怎么了��？我都等這一天很長(zhǎng)時(shí)間了�！毕挠昴暳宋液镁�，最后，把頭慢慢抬起，低低地說道：“王潤(rùn)勝走了�！蔽业男念D時(shí)一沉，我生硬地笑了笑說：“你騙我的吧�！彼廊坏吐暤刂貜�(fù)著剛才那句話，然后，我明白了，這是真的。
滿懷希冀的我瞬間崩塌，我趴在夏雨的肩上潸然淚下，為何在死神面前你的'生命如此之脆弱？為何在死神面前，我們的力量顯得那樣弱小？王潤(rùn)勝，你才13歲啊，還有多少年華你沒有享受？本來，這個(gè)春天你應(yīng)該和我們一樣背著書包，在小學(xué)最后一學(xué)期你應(yīng)充滿戰(zhàn)斗的激情，可你卻在病床上接受著痛苦的化療；本來，這年盛夏的你應(yīng)該滿懷憧憬地含著淚水向母校道別，此刻卻沉睡于地下。一個(gè)陽光帥氣的男孩，離開了人世，靜靜地，沒有帶走什么，帶走的只是我們這些另一個(gè)世界守望者的思念。你走了，到了另一個(gè)世界不會(huì)再有病痛的折磨；你走了，那么多你背后的守望者的心都如折翼的鳥兒墜入深淵。
景物依舊，人事已非，王潤(rùn)勝，希望你在另一個(gè)世界可以開開心心地生活著，還有，不要忘記了，對(duì)于你來說的另一個(gè)世界，還有我們這些守望者在為你祈禱。
你若安好，便是晴天。
另一個(gè)世界作文 篇4
平時(shí)，每周六聽完競(jìng)賽課，我都會(huì)像一個(gè)剛下火車的人，背著巨型旅行包，手中還拎著個(gè)大袋子——去坐“103”——去財(cái)大游泳館，然而這次有些不同：一周基本沒上新課，“旅行包”也縮減成正常水平，適合“出遠(yuǎn)門”——于是我決定，去得一逛逛。
也沒逛多久，大概是急著游泳——游完后急著回家——回家后急著寫作業(yè)——寫完后急著睡覺吧。我很快來到“太榆路長(zhǎng)風(fēng)街口”俗稱“美特好”的車站處，準(zhǔn)備做“877”——一輛既難等又難坐上去的公交車——然而我懶得走到街那邊的“103”站牌處了�！耙矝]幾站，估計(jì)擠擠就過去了�！蔽疫@樣告訴自己。
“877”一副十分鐘不會(huì)過來的樣子——我看見在我來之前，剛開走一輛。于是我習(xí)以為常地掏出一本單詞書——就呆在我上衣的大口袋里——然后開始接著上次的內(nèi)容，繼續(xù)背下去，一邊背，一邊等待，若說節(jié)約時(shí)間，這大約是最有效的方法了。
然而我無法專心背下去。因?yàn)檫^不多久，我就聽到周圍小聲的議論了。我向左右瞟一瞟，看到有些年輕人，或是中年人，用一種異樣的眼光看著我。有個(gè)像剛畢業(yè)的女大學(xué)生，還好奇地湊上前來，看我手中書的內(nèi)容，弄得我很不自在。我盡量收回我的注意力，關(guān)閉我的所有感官，將無關(guān)的目光，議論全部擋在門外，只是專心地看那幾個(gè)英文字母——然而我不能，因?yàn)槲疫�要不時(shí)抬頭看，公交車是不是來了。
在那邊等“103”時(shí)，我也常會(huì)拿出書，大概是因?yàn)檫@位本來就人少的原因吧，我并沒有感到絲許異樣。一切就像在學(xué)校里，作為學(xué)生的我應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)分奪秒一樣。
僅僅一姐之隔，兩邊竟仿佛兩個(gè)不同的世界。
我忽然想起，在上高中之前，有時(shí)在這里等車，我向來是無所事事，耳中插著耳機(jī)，邊聽著日文歌邊哼唱的'形象，我與我的周圍并無多少違和。
然而僅僅三個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)情況有了些不同，我開始思索；當(dāng)我突然意識(shí)到，我已不再屬于那邊那個(gè)世界之后，諸多感慨油然而生。
我知道，附中將我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)世界，這個(gè)世界沒有喧囂，沒有紛擾，有的只是靜謐的學(xué)舍，與滿腔的熱情。這是曾經(jīng)的我，以及現(xiàn)在在我面前的這些人，所不能領(lǐng)會(huì)的。
高中，或是大學(xué)畢業(yè)后，我也會(huì)進(jìn)入那個(gè)世界吧。然而那時(shí)的我將會(huì)理智，會(huì)成熟，也許會(huì)在那邊，做一泓清流……
另一個(gè)世界作文 篇5
奶奶，沒有您的陪伴，今年的中秋，顯得格外凄涼。爸媽又外出了，只留下我一個(gè)人在家里，一個(gè)人的中秋，過了又有什么意義呢？想起從前，即使到了中秋爸媽不在家，也會(huì)有您陪我一起過。您慈祥的笑容，在我的腦海中揮之不去。您知道我最愛吃月餅，總是給我買很多不同餡兒的，然后用小刀輕輕的切成小塊，再把一小塊一小塊的月餅輕輕地送到我嘴里，看著我樂呵呵地笑著……
絢麗多姿的彩霞輕輕褪去天空的蔚藍(lán)，山頭上的夕陽和人們揮手說了再見。夜，就快來了。
當(dāng)黑夜再一次籠罩大地，月亮猶如一位害羞的少女，披著半透明的紗衣，出現(xiàn)在夜空中。忽明忽暗，若隱若現(xiàn)。一會(huì)兒張著整個(gè)臉看著來來往往的人們，一會(huì)兒躲進(jìn)了薄薄的云層里，一會(huì)兒又偷偷露出了半邊臉……星星也稀稀疏疏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著月兒在夜空中跳起優(yōu)美的舞蹈。
今天是中秋。
奶奶，沒有您的`陪伴，今年的中秋，顯得格外凄涼。爸媽又外出了，只留下我一個(gè)人在家里，一個(gè)人的中秋，過了又有什么意義呢？想起從前，即使到了中秋爸媽不在家，也會(huì)有您陪我一起過。您慈祥的笑容，在我的腦海中揮之不去。您知道我最愛吃月餅，總是給我買很多不同餡兒的，然后用小刀輕輕的切成小塊，再把一小塊一小塊的月餅輕輕地送到我嘴里，看著我樂呵呵地笑著……那樣的日子真讓人懷念，
如今，您已去了另外一個(gè)世界。但我依然會(huì)珍惜您送給我的最珍貴的禮物。
記得小時(shí)候，每一次受了委屈，我都會(huì)撲進(jìn)您的懷里，哇哇地哭個(gè)不停，您就用手輕輕地拍著我的背，慢慢地哄我入睡。自從有一次，我撲在您的懷里哭過之后，您對(duì)我說：“丫頭，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再動(dòng)不動(dòng)就流淚了。淚水是你剛出生的時(shí)候，奶奶送給你的禮物，用完了，就沒有了。如果哪一天，奶奶不在你身邊了，你也要好好留著這份禮物，知道嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我變得越來越堅(jiān)強(qiáng)。您在臨終前還用微弱的聲音對(duì)我說：“丫頭，要留好奶奶送你的禮物，別忘了�！蔽抑荒芎鴾I水用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。您最終還是沒能與病魔斗爭(zhēng)到底，沒多久，您就走了。那一刻，我再也忍不住，淚水嘩啦啦地流了下來。
奶奶，你放心，我會(huì)好好珍藏著你送給我的禮物，也會(huì)好好珍藏著年幼時(shí)快樂的回憶。
奶奶，今夜沒有您慈祥的笑容，沒有您為我切好的月餅，也沒有您對(duì)我關(guān)心的叮囑，但是，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，您在世界的另一端，我相信您就像天上的星星，默默地看著我，保佑著我。
奶奶，您過得好嗎？
另一個(gè)世界作文 篇6
現(xiàn)在夢(mèng)的光點(diǎn)，雨的源頭，我抬起頭，望著這早已失去了原本的熱鬧的老房子，心緒漸漸拉開…… 淚水一滴滴落下，像是調(diào)皮的孩子，急著玩耍，爭(zhēng)先恐后的跑出來，斷斷續(xù)續(xù)卻止不住。
你離開了那么久了，我現(xiàn)在才回來，現(xiàn)在才有勇氣面對(duì)那堆起的墳——祖母，身處另一個(gè)世界的你，是否一切安好？這所日漸衰微的老房子，早已失去了幼時(shí)的光彩，因?yàn)槟莻�(gè)步伐蹣跚的老人，不在了。阿太，我長(zhǎng)大了，懂事了吶！偶會(huì)做飯炒菜了，還會(huì)洗衣服了，甚至還可以將一整棟樓搞的一塵不染，衛(wèi)生無死角了！嘿嘿，現(xiàn)在我還會(huì)照顧老人了呢！雖然每次都是很拼命，很努力，很盡力才能讓奶奶他們滿意。阿太，我回廣西啦，要在這里讀書呢！要是我早點(diǎn)回來，興許我還能見你最后一面呢！可惜…… 哈哈，昨晚上萍兒我突然很想你呢！還忍不住哭了吶。
子欲養(yǎng)而親不待，這個(gè)道理，也是如今的我逐漸認(rèn)識(shí)到的。祖母，如果有來生，我還要做你永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小女孩，永遠(yuǎn)好好的陪著你做所有你想做的事。我記得小時(shí)候，你總是做我喜歡吃的玉米粥。有一次，我覺得太咸了，就不吃了，你還自己一個(gè)人把剩下的'吃啦~一年級(jí)那時(shí)候，我考了全班第一名，而且還在全市排名第三，您特別高興，樂呵呵的，還摸我的頭說“要好好發(fā)揮這個(gè)才能噢~但是呢，要是不喜歡就別發(fā)揮了，畢竟這種東西若是讓自己不開心就沒必要留著�！蔽沂裁匆矝]說，但是我卻記住了你那天所有話，因?yàn)槲抑滥蝗粚?duì)我說那么多，一定是要出事了。 果然，就在那一天，我離開了您。我好想你，真的，我更想念那些年咱倆做過的傻事。祖母，您不是老是燒火煮飯給我吃么？可是您卻從來沒有讓我碰過，昨天我是第一次碰，第一次那么的委屈。您在的時(shí)候我連開水都不能碰，得等著您吹涼才能碰，凳子也沒搬過，您堅(jiān)持自己搬，不想讓我受傷……祖母，我好想你，我好想再讓你寵我一次，好想再和你搬凳子到陽臺(tái)看星星……嗚嗚嗚，這個(gè)世界把我當(dāng)做寶寵愛著的也只有阿太了。阿太（祖母），謝謝您那一路的護(hù)航，是您讓我的童年沒有那么寂寞。
噢，對(duì)了！阿太，你說的對(duì)，我的確一點(diǎn)都不需要在乎成績(jī)，？我活的開心就是啦~我也想在高處低頭看其他人的拼命，可是我沒有做，因?yàn)檎驹诟咛幾撸貌坏阶詈玫摹?祖母，我還好，沒有什么大病呢！噢，我現(xiàn)在有了這輩子非常在乎，不，是愿意在乎的人吶~他們都很棒，都很好，對(duì)我是真心的。我知道，你會(huì)說“若是真心待你，你亦全力以赴待他們”。嗯，我會(huì)的，他們可是我的底線，我這輩子最好的朋友。身處另一個(gè)世界的你，可安好？要記得吃的好好的，玩的好好的，不要想我哦~我知道我魅力特大（好吧，抽經(jīng)了，又臭美。）但是你也要過的好好的！
另一個(gè)世界作文 篇7
當(dāng)我們觀察世界的維度不同，方式有異時(shí)，我們就會(huì)擁有不同的收獲。用電子顯微鏡觀察蝴蝶，雙翅凹凸，丑陋不堪；用肉眼觀察，彩蝶翩翩，艷舞花叢。這啟示我們，轉(zhuǎn)身，看一看另一個(gè)世界的精彩。
你是否曾在連綿陰雨的日子，看殘?jiān)侣浠�，蕭瑟草木，�?dú)自于窗旁昏燈下，窅不能釋；你是否曾在艷陽似火的一天，聽疲雀衰啼，驕蟬亂鳴，黯然于風(fēng)扇呼嘯處，煩躁難抑；你是否曾在病痛來襲時(shí)，身似浮云，心如飛絮，氣若游絲；你是否曾在考場(chǎng)失利時(shí)，離魂亂、愁腸鎖，只恁摧挫。
我們常抱怨是壞的
天氣給們壞的心情�！坝晏臁保臼强陀^上描述的一種常見天氣。然而，當(dāng)我們從主觀上加上“壞”這個(gè)觀察媒介，那么它就會(huì)帶上消極的色彩，從而給人帶來一種悲凄濕悶的感覺。相反，倘若我們用積極的媒介去欣賞，即便是最尋常的一天也會(huì)讓你感受到天雨共氤氳的美好。蘇軾說西湖“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，正是因?yàn)樗儞Q了角度，所以能夠看出別樣的精彩。在詩人筆下，雨天，異�？蓯�。因而，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
從顯微鏡下看到的蝶翅是無色的，但離開鏡筒用肉眼去看，美麗的蝶翅上正閃耀著斑斕的光芒。觀察世界的維度不同，就會(huì)看到不同的東西。所以在觀察生活、觀察事物時(shí)，不妨試著換一個(gè)角度看看。當(dāng)你被病痛侵?jǐn)_時(shí)，何不把這當(dāng)作一種讓你更加珍惜健康的途徑？當(dāng)你為失利而傷神時(shí)，何不把這當(dāng)作一級(jí)助你通向成功的`階梯？換個(gè)不同的視角，就可以看到完全不同的世界。
學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)身，用理想的眼光去追求，充滿詩意地看待世界，你會(huì)看到科學(xué)的精彩。用電子顯微鏡和肉眼看蝴蝶，看到的東西不一樣。同樣是磨制鏡片，列文虎克卻看到了這個(gè)世界上從來沒有的東西——顯微鏡。他因此為微生物學(xué)的研究打開了大門。一轉(zhuǎn)身，由一個(gè)看門人變成了開門人，他用一雙追求科學(xué)的雙眼，開辟了人類征服傳染病的新紀(jì)元。
當(dāng)你用責(zé)任去看待世界，你會(huì)看到人間充滿了真愛。病毒是全人類的敵人，抗擊埃博拉病毒的中國(guó)援非醫(yī)療隊(duì)，用自己的行動(dòng)詮釋了和平崛起的中國(guó)的國(guó)際責(zé)任。他們舍小家，為大家。一轉(zhuǎn)身，給家人留下了離別的北影，為非洲疫民送去了希望，為祖國(guó)樹立了偉岸的國(guó)際形象。這是新中國(guó)成立以來衛(wèi)生領(lǐng)域最大一次援外行動(dòng)。
一個(gè)美好的媒介比一個(gè)美好的事物更重要，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)美好中的美好。
一個(gè)幸福的維度比一個(gè)幸福的生活更重要，它讓我們堅(jiān)信幸福的明天更加美好。
佛曰，人生苦短，痛苦即是生命。但萬物皆有兩面，有苦便有樂。在你失意之時(shí)，換一個(gè)維度，尋一些不經(jīng)意間的感動(dòng)。也許只是一轉(zhuǎn)身，你就會(huì)看到另一個(gè)世界。
另一個(gè)世界作文 篇8
時(shí)常反思一下自己：“嘿，你有多久沒有翻開一本書了？”一天，一個(gè)星期，一個(gè)月，還是更久？為什么會(huì)那么久呢，工作太忙了，學(xué)業(yè)太繁重了，收起那一堆理由，都是借口。
魯迅先生曾經(jīng)說過“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的”。你說讀書浪費(fèi)時(shí)間，有沒有什么實(shí)際好處，哦，那你絕對(duì)是讀書讀少了，才會(huì)有這樣的想法。它對(duì)我們好處是在潛移默化中形成的，無時(shí)無刻不在改變著一個(gè)人。但是在我看來，讀書不僅是有好處，并且另有一番趣味。它牽動(dòng)著我的情緒和感受，或開懷大笑，或淚如雨下。這是一種很奇妙的感覺，我感受到了故事中每個(gè)角色的情緒感受，就像是我親生經(jīng)歷了一番，是那么難忘。
猶記小時(shí)候，我的第一本啟蒙書是《唐詩三百首》。一開始，我讀它不過是為了完成爸爸、媽媽每天交代給我的背誦任務(wù)罷了，對(duì)它們僅有的`認(rèn)識(shí)就是“押韻而難懂”。就這樣，我似懂非懂地背完了厚厚一本。直到后來上學(xué)了，才明白其中一些詩的意思和蘊(yùn)含的哲理�！扒トf擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”是怎樣的一股魄力，不忘初心�！肮轮鬯蝮椅蹋�(dú)釣寒江雪”是怎樣的一種從容不迫，等待著我去學(xué)習(xí)。我突然對(duì)這些詩詞產(chǎn)生了一些情感，每每看到，心頭總有一番悸動(dòng)。從此，便開始了與它們的不解之緣。如今，家中書柜積累了不少詩集，偶爾翻開，撫著頁面，似有一種溫暖從指尖傳來，讓人心安。讀著詩仿佛跟著詩人一起呷茶賞花、飲酒作樂，穿風(fēng)踏雪，看盡人間百態(tài)。最后，一聲笑、一嘆息都化作了沉默的文字，靜待著有緣人來讀懂自己。何其榮幸，一睹芳華。現(xiàn)在想想，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。這句話委實(shí)不假。
再大一點(diǎn)的時(shí)候，我讀了一些外國(guó)名著，其中高爾基的自傳體小說《童年》給我的印象最為深刻。這本書我讀了很多遍，卻從不曾覺得膩味。每讀完一遍，愈發(fā)地心疼小主人公擁有那樣坎坷又陰郁的童年。之后，我忽然感激起給予我幸福童年的爸爸、媽媽，并珍惜起我現(xiàn)在擁有的一切。
童稚時(shí)期，我曾有過一個(gè)疑問：“我為什么要讀書？”這個(gè)問題看起來很簡(jiǎn)單，但每個(gè)人都有不同的答案。我不想回答得那么現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書不僅僅是為了以后更好地生活，更是為了讓我們的精神世界充實(shí)起來。所以今天，我想了又想，決定認(rèn)真地回答自己。
讀書，不僅是為了學(xué)習(xí)，也可以豐富我們的情感。當(dāng)然，更是為了學(xué)習(xí)這個(gè)世界應(yīng)有的待人處世之道。讀一本書，讀一個(gè)世界，做一個(gè)“人”。說到這，你不免認(rèn)為我又是一個(gè)說大道理的人，真無趣。沒關(guān)系，我就是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到了自己的無趣，才想去多看一點(diǎn)書，讓自己變得健談而風(fēng)趣，順便拓展一下自己的視野。請(qǐng)相信我，每一本書中都藏著一個(gè)全新的、你不了解的世界，我希望你可以走進(jìn)去看一看，一定會(huì)
另一個(gè)世界作文 篇9
所謂平行世界，即是鏡子里的真實(shí)世界，其中重復(fù)著我們的存在。傳說，平行世界里的自己會(huì)引導(dǎo)絕望中的自己走出陰霾。
一
一次自殺失敗后，我被關(guān)進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室。在我昏迷前，眼前是一道橘黃色的光。隱約有個(gè)人影，周圍充斥著我熟悉的氣味。忽然眼前一黑，就什么也看不到了，只是感覺有人在呼喚我……
二
當(dāng)我再次睜開眼時(shí)，看見的是—一張和我一模一樣的臉！她的頭輕輕地抵在我的肩膀上，盯著我?guī)酌牒�，嘴角上揚(yáng)。柔聲說道：“你終于醒了�！比缓笃鹕黼x開，我并不在意她是誰？又為什么會(huì)在這里？我只知道這空氣中彌漫的藥水味讓人難過。看看手上針扎過的痕跡，再看看周圍，除了白，還有哀傷。眼淚不知不覺順著臉頰流了下來……
三
我站在窗戶旁邊，閉著眼睛去感受一切。傳來一陣腳步聲，睜開眼時(shí)，她已經(jīng)在我的身旁。她輕輕的拉開我面前的窗簾，打開窗戶。一陣陽光和草香的氣息撲面而來，整個(gè)病房立刻變得溫暖明亮了。她微笑的說：“今天天氣很好，太陽光照在人身上都有一種美好的感覺。你應(yīng)該多曬曬陽光�！蔽也恢氲恼驹谀抢铮纯创巴獾墓�，無言。她似乎有些不甘，繼續(xù)說道：“你為什么總是這樣呢？不說話不覺得悶嗎？其實(shí)你笑起來真的好美，你要多笑笑�！�
我的目光從窗外飄進(jìn)了她的'眼里，她眼里的堅(jiān)定促使我說下去：“我，我和你不一樣，是不同的存在。你是像陽光一樣，美好、明媚、善良、友好的存在，而我呢？我，我是像黑夜一般的，沒有人會(huì)在意。”
……
四
今天，天出奇的下起了雨。我坐在床上，傾聽雨聲。感覺心被滋潤(rùn)了。時(shí)間一分一秒的過去，我開始有些焦躁。是的，她還沒來！不會(huì)出了什么事吧，她是怎么了？正當(dāng)我想著，她突然的進(jìn)來了。眼里含著淚，憤怒的對(duì)我說：“你知不知道，有人一直在關(guān)心你！為了你，默默付出一切，不求回報(bào)。而你，你現(xiàn)在這是什么摸樣？你對(duì)得起她嗎？”我從未見過她這個(gè)樣子，這是我第一次覺得自己真的做錯(cuò)了。望著她，“我知道我自已錯(cuò)了，我現(xiàn)在也愿意改正我的錯(cuò)誤了�！�
“真的嗎？”她急切的問。我微點(diǎn)了一下頭，她拉起我的手，帶我跑到了母親面前。我從未見過如此蒼老的母親，她的一根根白發(fā)在我心里泛起絲絲疼痛。我走過去，擁抱著母親。
五
我終于明白困難的泥濘之路，并非是最可怕的。關(guān)鍵在于你的內(nèi)心—那是世界上的另一個(gè)你。
另一個(gè)世界作文 篇10
但近年來，森林資源水資源大氣資源生物資源遭到急劇的破壞。在大街小巷里都有塑料袋，牛奶盒等廢棄物品蹤影，在一些工業(yè)園周圍的大部分河流以被污染；工廠里排出大量的廢氣；動(dòng)物被獵人捕殺；森林遭人砍伐，給人類的生態(tài)環(huán)境造成了巨大的威脅。誰也不能預(yù)料到將 新世紀(jì)的到來，科技以邁著輕快的步伐走進(jìn)千家萬戶，科技早早的被人類廣泛應(yīng)用，人類的生活也隨著逐步提高。人類雖然生活好了，來會(huì)發(fā)生那些事情，為人類能更好的生活，為了我們能更好的健康日而快樂的成長(zhǎng)，我想克隆一個(gè)地球。
將近五年多的培制，一個(gè)與地球一模一樣的星球誕生了，這個(gè)振奮人興消息猶如光一樣的速度傳遍了祖國(guó)大江南北，世界各地。不久第一批移民即將乘上宇宙飛船登上另一個(gè)世界—————一個(gè)與地球完全一樣的星球．大約過了２４個(gè)小時(shí)第一批移民正式抵達(dá)星球。
經(jīng)過他們艱苦奮斗，同心協(xié)力的勞動(dòng)這個(gè)星球大部分的地區(qū)以經(jīng)竣工了。
現(xiàn)在我們?nèi)バ乔蛏蠀⒂^參觀吧．經(jīng)過約２４個(gè)小時(shí)的時(shí)間我們終于平安到達(dá)星球，我們下了飛船，走出停船場(chǎng)處，正對(duì)著我們的是一種與地球上不同的馬路，這種馬路的邊緣各有一個(gè)寬約４米的滑道，在兩個(gè)滑道的中央有一個(gè)寬６米的柏油馬路．這是什么馬路呀！讓同行的人們感到納悶兒，我們向周圍尋視了一番，忽然看見了一個(gè)特別別致的小房子，上面寫著"
市民咨詢處＂．我們經(jīng)過詢問才得這兩邊的滑道是氣墊車行駛的車道，這種車可以減少污染和車禍，至于中間的.就是自行車道，這里的一切都是具有環(huán)保設(shè)施呦！馬路兩邊的人行道上種有參天大樹和奇形怪狀的榕樹，郁郁蔥蔥地把整條人行道遮地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)．我們乘氣墊車還游市中心，乘在猶如海綿一樣的氣墊車上欣賞路旁一座座拔地而起的摩天大樓，心里有一種說不出來的感受．我們不一會(huì)兒就到了市中心，我們很快的上了立交橋，這里所有的車都行駛在上面眺眼望去這座大街小巷都布滿綠色，以成為綠色的海洋．在立交橋下面是休閑廣場(chǎng)，人們可以在下面散步，玩耍嬉戲，聽說這里所有的摩天大樓都是用來辦公的．居民房是一棟棟美觀而又舒適的小別墅，通往別墅的只有幾條彎彎的小路，四周被小草和大樹覆蓋著，做在車上發(fā)現(xiàn)那些廢棄物不見了，人們買菜用的都是竹菜籃子，在這里的人們有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)．由于這里的環(huán)境好這里的人們可以健康生活，壽命也比地球上的人長(zhǎng)的多．轉(zhuǎn)眼間，天快要黑了，泛著微波的湖面上倒映這美麗的夕陽......
另一個(gè)世界作文 篇11
高一的暑假才剛剛開始不久，就遇上了“淫雨霏霏”的天氣。雨淅淅瀝瀝地下了四五天還不肯停歇，我被困在了家中，所有的出游計(jì)劃也都伴隨著雨水一起泡了湯。我只好打開電視，看看小說，再聽聽音樂�！坝晗虏煌＃晗虏煌＃那橐膊欢ā�，煩啊，煩死了！這樣討厭的鬼天氣！我不覺怨恨起這場(chǎng)“及時(shí)雨”來。
我隨手拈了本書，不經(jīng)意地翻了翻，一段文字映入了我的眼簾：”雨是最尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙……”
想不到在朱自清他老人家的筆下，這再尋常不過的綿綿細(xì)雨竟被描繪的如此美麗，如此富有詩情畫意。它真的有那么大的魅力嗎？也許吧，我半信半疑。
扭頭看看窗外，雨仍舊不肯罷休，一絲絲，一道道，密密麻麻的，不斷往下亂竄，雨絲亮閃閃的，似千萬銀光，萬道利刃。這個(gè)世界也挺標(biāo)致，我突然覺得的。
雨或大或小。我仔細(xì)地聽著，時(shí)而體會(huì)“留得殘荷聽雨聲”的意境，時(shí)而領(lǐng)略“潤(rùn)物細(xì)無聲”的那份寧靜。此時(shí)的我，早已將那怨雨的情緒給拋開了。
我踏上陽臺(tái)，伸出雙手去接受雨的洗禮，雨無聲無息的落在我手上，癢癢的，涼涼的。鳥兒三三兩兩的棲息在電線上，不停地抖動(dòng)那雙褐色的羽翼，大概想甩開身上的`雨點(diǎn)吧，還有些在天空低低的飛著，一會(huì)兒在人家的屋頂上歇一歇腳，一會(huì)兒又到枝繁葉茂的大樹上避一避雨，“嘰嘰，嘰嘰”的鳥鳴，聲不絕而耳。
天空下，細(xì)雨霧一樣的彌漫著，遠(yuǎn)處那一座高樓，影影綽綽，似是一道條緩緩瀉下的黑色瀑布，既看不見它從何來，又找不到它匯在哪里。雨就像條被子，一條很大的被子，遮住了艷陽的光照，向下鋪落，它籠罩著天空，籠罩著大地，籠罩著大樹和小草，一切都被它所包容，整個(gè)世界都變得迷迷糊糊。
往日的樓宇化成了一座座山峰，大大小小的馬路變成了一條條河流小溪，出門打傘的人，成了飄在河面上五顏六色的浮萍。雨水落在眼前，濺起一朵朵閃亮亮星星似的水花，相互擁著、擠著、碰撞著，倒映出山川的五光十色。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，迷迷茫茫，朦朦朧朧，雨中處處透著不可捉摸的神秘沒美。欣賞著這雨中之景，我醉了。
趿著拖鞋，抓了把傘，我信步走進(jìn)了雨中。雨點(diǎn)落在傘上，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，鏗鏘卻柔和，我第一次覺得這聲音真有節(jié)奏。青草浸過我的腳邊，小草慷慨得把自己身上的雨水送給了我，而它自己又張開胸膛，等著再次擁抱雨水。
真的，直到今天我才發(fā)現(xiàn)雨這么美，我傻乎乎的跑到這里又跑到那里，跑來跑去的看這個(gè)美麗的雨中世界。
雨還在下，我撐著傘站在雨里，已經(jīng)完完全全陶醉于其中了，看著一樣的天，聽著一樣的雨，想著不一樣的世界。
另一個(gè)世界作文 篇12
當(dāng)我們觀察世界的維度不同，方式有異，那么我們就會(huì)擁有不同的收獲。用電子顯微鏡觀察蝴蝶，雙翅凹凸，丑陋不堪;用肉眼觀察，彩蝶翩翩，艷舞花叢。這啟示我們，轉(zhuǎn)身，看一看另一個(gè)世界的精彩。
你是否曾在連綿陰雨的日子，看殘?jiān)侣浠ǎ捝菽�，�?dú)自于窗旁昏燈下，窅不能釋;你是否曾在艷陽似火的一天，聽疲雀衰啼，驕蟬亂鳴，黯然于風(fēng)扇呼嘯處，煩躁難抑;你是否曾在病痛來襲時(shí)，身似浮云，心如飛絮，氣若游絲;你是否曾在考場(chǎng)失利時(shí)，離魂亂、愁腸鎖，只恁摧挫。
我們常抱怨是壞的天氣給了我們壞的心情。“雨天”，本是客觀上描述的一種常見天氣。然而，當(dāng)我們從主觀上加上“壞”這個(gè)觀察媒介，那么它就會(huì)帶上消極的色彩，從而給人帶來一種悲凄濕悶的感覺。相反，倘若我們用積極的媒介去欣賞，即便是最尋常的一天也會(huì)讓你感受到天雨共氤氳的美好。蘇軾說西湖“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！闭且�?yàn)樗儞Q了角度，所以能夠看出別樣的精彩。在詩人筆下，雨天，那也異�？蓯邸Ｒ蚨�，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
從顯微鏡下看到的蝶翅是無色的，但離開鏡筒用肉眼去看，美麗的蝶翅上正閃耀著斑斕的光芒。觀察世界的維度不同，就會(huì)看到不同的東西。所以在觀察生活、觀察事物不妨試著換一個(gè)角度看看。當(dāng)你被病痛侵?jǐn)_時(shí)，何不把這當(dāng)作一種讓你更加珍惜健康的途徑?當(dāng)你為失利而傷神時(shí)，何不把這當(dāng)作一級(jí)助你通向成功的.階梯?換個(gè)不同的視角，就可以看到完全不同的世界。
學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)身，用理想的眼光去追求，充滿詩意地看待世界，你會(huì)看到科學(xué)的精彩。用電子顯微鏡和肉眼看蝴蝶，看到的東西不一樣。同樣是磨制鏡片，列文虎克卻看到了這個(gè)世界上從來沒有的東西——顯微鏡。他因此為微生物學(xué)的研究打開了大門。一轉(zhuǎn)身，由一個(gè)看門人變成了開門人，他用一雙追求科學(xué)的雙眼，開辟了人類征服傳染病的新紀(jì)元。
當(dāng)你用責(zé)任去看待世界，你會(huì)看到人間充滿了真愛。病毒是全人類的敵人�？箵舭２├《局袊�(guó)援非醫(yī)療隊(duì)，用自己的行動(dòng)詮釋了和平崛起的中國(guó)的國(guó)際責(zé)任。他們舍小家，為大家。一轉(zhuǎn)身，給家人留下了離別的北影，為非洲疫民送去了希望，為祖國(guó)樹立了偉岸的國(guó)際形象。這是新中國(guó)成立以來衛(wèi)生領(lǐng)域最大一次援外行動(dòng)。
一個(gè)美好的媒介比一個(gè)美好的事物更重要，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)美好中的美好;一個(gè)幸福的維度比一個(gè)幸福的生活更重要，它讓我們堅(jiān)信幸福的明天更加美好。
佛云，人生苦短，痛苦即是生命。但萬物皆有兩面，有苦便有樂。在你失意之時(shí)，換一個(gè)維度，尋一些不經(jīng)意間的感動(dòng)。也許只是一轉(zhuǎn)身，你就會(huì)看到另一個(gè)世界。
另一個(gè)世界作文 篇13
書，多么簡(jiǎn)單的一個(gè)發(fā)音。可是時(shí)間長(zhǎng)了，我慢慢地發(fā)現(xiàn)，讀“書”很簡(jiǎn)單，讀書卻很難。不是簡(jiǎn)單的一目十行，是靜下心來，或捧一杯清茗，或在溫暖陽光的沐浴下，一句話一句話的去思索，去判斷。靈魂就離開了，進(jìn)入了一個(gè)充滿紙木香的世界。
伏爾泰說：“書讀得越多而不加思索，你就會(huì)覺得你知道很多：而當(dāng)你讀書而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道的還很少�！庇械牡览頊\顯，一通就透，但往往這些我總是用不上；相反，那些被我使勁兒挖掘、琢磨才能懂得的東西，卻是記憶深刻，感慨自己知道的還是太少，“學(xué)無止境”大概就是這個(gè)道理。
我們讀書，不是為了向他人炫耀讀了多少多少的書，是為了將這書從厚讀到薄，再從薄讀到厚，在書中補(bǔ)充自己的學(xué)識(shí)，同時(shí)將自己內(nèi)心的想法記錄下來，提出新問題，這么一個(gè)漸變循環(huán)的過程。許多人都說“遨游書�！�，真是這樣，那是一個(gè)多么廣闊的世界，要有鐵棒磨成針、樂于思考的精神，不斷地獲取，不斷地攀登，不斷的進(jìn)步。日積月累，既開心明目，利于行耳，又知天下事而懂榮辱，辨丑惡，視通萬里，思接千載。
有時(shí)候讀書，我仿佛與書中主人公融為一體，親眼見證那跌宕起伏的生活，感受著他們的憂愁、希望和愛，高興時(shí)樂不開支，傷心時(shí)悲傷流淚。作者們給我呈現(xiàn)出不一樣的世界，每一個(gè)都能感覺到他們的生活態(tài)度，他們的喜怒哀樂。
最是書香致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。劉向說“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”，以書為鏡，可以修身立德，從書中明事理，學(xué)習(xí)為人之道，處事之道，像林語堂所說，從書中獲得一個(gè)“味”，就可以把這種“味”帶到生活上來，帶到寫作上來，人的`氣質(zhì)也會(huì)隨之提升，看不出什么脫胎換骨，可就是不一樣的感覺，仿佛心與天地融為一體，流水湛湛，四月芳菲。
從書中能夠找尋另一個(gè)世界，不是帶有任何功利色彩的，而是全面客觀、透徹淋漓的，也可以是童話般的、醉人心田的，千變?nèi)f化還是那本書，就看你讀得如何，是否真的能夠?qū)⒆约捍耄娴氖怯眯膩碜x。多少人讀書讀到忘我的境界，一抬頭，時(shí)間過得飛快。讀書本就是心靈的活動(dòng)，心平氣和的坐下來，哪怕周圍吵嚷，心是靜的，沒有動(dòng)蕩不安和心浮氣躁，就好。
唯有經(jīng)過書卷的滋潤(rùn)，才會(huì)有開闊的情懷、高雅的談吐，也會(huì)使我們不斷進(jìn)步成長(zhǎng)。從書中找尋另一個(gè)世界，那個(gè)世界并不是真正存在于世，而在心中。
另一個(gè)世界作文 篇14
村上春樹曾說：“回憶會(huì)從你的內(nèi)側(cè)深刻地溫暖你，也會(huì)從你的內(nèi)側(cè)劇烈地切割你。”
當(dāng)小丑從馬戲團(tuán)改行，換了體面的職業(yè)，他“一切都好”，或是因?yàn)槭杖敫吡�，工作更安全了，不用再如天天翻跟頭般辛苦了。但小丑想念著不賣漢堡的自己，或是因?yàn)槟窃亲约焊冻龃蟀肷难牡胤�，那是自己所熱愛的事業(yè)。
其實(shí)，每個(gè)人都可能會(huì)經(jīng)歷這樣的人生，成為“小丑”后再成為“賣漢堡的”�！靶〕蟆闭俏覀冃闹凶畛跏甲畋菊娴臒崆樗�，“賣漢堡的”則是我們最終選擇的道路，或主動(dòng)或被迫，卻總比“小丑”看上去更適合我們自身之外的世界。
前幾年在英國(guó)達(dá)人秀中爆紅的蘇珊大媽，一夜成名后更多地出現(xiàn)于各類綜藝中，她坦言，比起現(xiàn)在一夜紅人的身份，她更想念曾經(jīng)無憂無慮歌唱的自己。可見，每個(gè)人本身都傾向于靈魂中那追求著天性的自己，但卻總輕易地倒向了世界上的另一個(gè)自己——一個(gè)因?yàn)楦鞣N原因最終放棄“小丑”的'自己。這并非壞事，卻足見其中悲哀。我想，究其原因，便是人們對(duì)內(nèi)心真正所求與自身生存提升的權(quán)衡取舍的不同。
我們生活在一個(gè)營(yíng)養(yǎng)掛帥的時(shí)代，談情懷談熱情已經(jīng)不再是主流。人人都想讓自己“一切都好”而狠心拋下初心；且更多地，不像改行的小丑，而直接成為了“賣漢堡的”。并不是說人們應(yīng)該不顧一切地守著“小丑”的理想與本心，但著實(shí)應(yīng)該反思拋棄初心的功利化心態(tài)。這警示了我們常處于一種匱乏的狀態(tài)，匱乏初心的追求，最壞的結(jié)果甚至是匱乏自身的意義，正如拋下舞蹈的鄧肯，最終又何來“一切都好”？
反觀故事中的小丑。他將自己大半輩子留給自己熱愛的馬戲團(tuán)事業(yè)，當(dāng)他老了，他退休了，賣漢堡的他生活舒適，偶爾想起翻跟頭的自己，必然可以會(huì)心的一笑。其實(shí)，初心與現(xiàn)實(shí)并不矛盾，只是當(dāng)下人在現(xiàn)實(shí)中的貪婪讓人最終失去“想”的資本。世界上會(huì)有兩個(gè)你，在最好的時(shí)光里去追尋那個(gè)本真初心的你；在時(shí)候到了的歲月中回歸另一個(gè)自己，想起世界上的另一個(gè)自己時(shí)，便有所牽掛卻也能不留遺憾，在時(shí)光的流逝中保有對(duì)初心的微笑。
正如伍爾夫所言，“人不應(yīng)是插在靜物中的花，而是草原上飛揚(yáng)的韻律。人生的意義可能沒有答案，但也要盡情享受這種沒有答案的人生�！笨少F的不是小丑的一切都好，而是他寫下“只是想你”時(shí)世界上的兩個(gè)自己契合時(shí)的微笑。
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