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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-12-30 12:52:15 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  我靜靜的凝望著畫中的小女孩,她靜靜的凝望著手中的花朵。我們彼此習(xí)慣并陶醉--在這無聲的世界。

  畫中的小女孩,胖嘟嘟的小臉白里透紅,長長的睫毛向上翹著,臉上露出無限嬌柔,她手中捧著一朵粉嫩的花,花瓣上還滾動著晶瑩的露珠,蒼勁的枝葉襯著嬌嫩的`花朵,讓人進(jìn)入一種夢幻般的境界!或許,明天是教師節(jié)?是女孩為老師準(zhǔn)備的禮物,當(dāng)她雙手捧花獻(xiàn)給老師,說聲"老師,您辛苦了!"是否可以想像出那將是多么動人的時(shí)候呀!

小學(xué)生的作文 篇2

  春季一到,大片大片的油菜花就開了。這油菜花可真美呀!

  我站在油菜花的跟前仔細(xì)觀察。油菜花是金黃色的,它的花一共有四片花瓣。這些花在莖的頂部簇?fù)碇,中間還夾雜著一些很小的球,這就是油菜花的花苞。別看油菜花這么小,但油菜花那綠綠的'莖可高著呢!如果去掉莖的皮,就可以直接生吃,味道還不錯(cuò)呢!在莖上,還長著幾片碧綠的大葉子,葉子的邊緣呈鋸齒狀,也許是想保護(hù)小金花吧!站在遠(yuǎn)處,一陣微風(fēng)吹過,油菜花田就像一片金色的海洋,卷起了層層波浪,真壯觀呀!

  在油菜田里,還有許多勤勞的小蜜蜂,它們在油菜花上爭先恐后地采著蜜,嗡嗡地叫著,好像在說:“別搶,這是我的!

  我們經(jīng)常在油菜田里玩捉迷藏,可是,出來以后,頭上身上就沾滿花粉,像一位正在工作的粉刷匠。

  油菜花是春季的象征,我愛油菜花,更愛這萬紫千紅的春季。

小學(xué)生的作文 篇3

  今天,天氣特別好,可以說是風(fēng)和日麗,晴空萬里。我爸爸說要帶我和姐姐去公園里放風(fēng)箏。我和姐姐都高興的跳了起來。

  我們一起走到了時(shí)光公園。哇!這里放風(fēng)箏的人好多呀,我老遠(yuǎn)就看到了天上飛的“老鷹”“蝴蝶”和“蜻蜓”……,看的我手心里發(fā)癢。真想親自嘗試下自己的風(fēng)箏飛上天的'爽感。

  說起放風(fēng)箏我爸爸說:“寶貝兒,放風(fēng)箏其實(shí)很簡單,首先,要逆風(fēng),我們先抓把地上的土試試風(fēng)向吧!”。這時(shí)姐姐已經(jīng)拿起了土輕輕的灑落在地上,看到塵土隨風(fēng)飛揚(yáng),我們斷定了風(fēng)向。

  我一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線軸,因?yàn)楫?dāng)時(shí)風(fēng)大,我一松手,風(fēng)箏便隨風(fēng)起舞,飄飄悠悠地飛了起來。我高興極了,因?yàn)槲沂堑谝淮畏棚L(fēng)箏,竟然也能讓風(fēng)箏飛的很高,漸漸的風(fēng)小了,風(fēng)箏緩緩落下,我很著急。這時(shí),我爸爸在一旁喊:“快跑,往我這邊跑!”我有點(diǎn)不知所措,手忙腳亂的看到自己的風(fēng)箏落了下來。我很沮喪。我爸爸說:“別急,慢慢來,第一次放,能飛起來已經(jīng)很好了。我在給你說幾個(gè)要領(lǐng),拿線的這只手感覺線有勁時(shí),就放線,感覺沒勁時(shí)就收線,看到風(fēng)小時(shí)就逆風(fēng)跑。反復(fù)練習(xí)幾次就能悟出來了。寶貝兒加油再試一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。

  我聽了我爸爸的話,反復(fù)的練習(xí)放線、收線、助跑。不一會我便掌握了技巧!跋惭蜓颉眻D案的風(fēng)箏在我的牽引下,肆無忌憚地在藍(lán)天上自由的翱翔。姐姐的“金魚”也在我爸爸的引導(dǎo)下“游”到了天上。我們一起歡呼,一起歌唱。

  天漸漸的黑了下來,我們依依不舍的回家了。

小學(xué)生的作文 篇4

  在我的家里養(yǎng)著幾條可愛的小金魚。紅紅的身子、亮晶晶的大眼睛,再加上一條大尾巴就湊成了一條天真可愛的小金魚。

  我家的小金魚分兩種顏色,黑色的和紅色的。黑的,黑得發(fā)亮;紅的,紅得似火。說來很有趣哈,它們顏色不同,習(xí)性竟然也不相同,各有特色。最有趣的黑色金魚,我最喜愛它了。

  我給它們倆呢分別起了個(gè)名字,黑的就叫亮亮,紅的叫火火。

  它們每天最喜歡做的事情就是吐泡泡了,嘴巴老是嘟嘟嘟地吐個(gè)不停,好像在說著什么悄悄話呢。不過它們的聲音實(shí)在是太小了,我聽不見 。

  一到吃飯時(shí)間,亮亮最積極了,它總是游到邊上來隔著玻璃可憐巴巴地望著我,我一心疼就趕緊把吃的給它們丟進(jìn)去 。狡猾的'火火呢就趁機(jī)游過來一把把亮亮嘴邊的食物給搶了過去,呵呵......于是,亮亮又用乞求的眼神望著火火,火火也不貪心哦,它會好心地把食物分一些給亮亮吃。它們真是一對好伙伴兒啊!

  也不知道是哪天,當(dāng)我早上起來去看望它們的時(shí)候發(fā)現(xiàn)亮亮和火火都死了 ,我傷心極了!它們究竟是怎么死的呢?撐死的?餓死的?累死的?還是冷死的呢......我無從深究,可是,我卻是多么的懷念這兩只可愛的小金魚!

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