小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
班主任不在的時(shí)候“下課”,當(dāng)最后一節(jié)課的美術(shù)老師喊到后,正在仔細(xì)涂顏色的我,被同學(xué)們一陣叫好聲給吵得沒了頭緒,要是平時(shí)啊,我就會(huì)“路見不平一聲吼!钡墙裉煳腋忻傲,沒辦法只好吞聲忍氣。我抬起頭,用憤怒的眼光向后望了一下,咦?同學(xué)們?nèi)四?哦,原來都趴在窗臺(tái)上看籃球賽呢?只要進(jìn)了一個(gè)球,我們班領(lǐng)頭男生:粟蔚,就會(huì)帶頭叫好!鞍,聲音太大了,真讓人沒法兒學(xué)習(xí)!辈恢l說了一句。對(duì)比賽沒興趣的同學(xué)就在座位上看看書、畫畫罷了,也沒有班干部帶頭管理同學(xué)。大約過了三四分鐘,就聽見教室門前“咚!咚!咚!”的聲音,同學(xué)們以為楊老師來了。叭在窗臺(tái)上看比賽的同學(xué)飛快回了座位,串位的忙著回位,喝水的心向座位跑,看書的連忙收起心愛的書,在一起談笑風(fēng)生的女生,也連忙收斂了笑容,坐得端端正正。有的同學(xué)慌忙中抓起桌上的語文或數(shù)學(xué)書,胡亂地翻閱著,就是把書拿倒了,也顧不上倒過來,有的同學(xué)還用書遮住自己忍不住笑的臉,強(qiáng)裝專心致志學(xué)習(xí)的'樣子。教室門猛地被推開了。沒有誰會(huì)想到,進(jìn)來的不是班主任,而是“調(diào)皮蛋”龔浩然。原來,這個(gè)“調(diào)皮鬼”趁同學(xué)們笑鬧、看比賽時(shí),悄聲離開座位,并順手關(guān)上教室門走下樓去。直等到搞惡作劇的同學(xué)哈哈大笑時(shí),同學(xué)們老恍然大悟似的知道上當(dāng)了。于是同學(xué)又去看比賽、看書、說話去了。教室里又掀起一陣洶涌的笑聲,仿佛這是不是教室,而是他們的自由天地。唉,班主任不在的時(shí)候……
小學(xué)生作文 篇2
從前,有一頂帽子,它很漂亮,并且非?蓯郏咨木縫底子上繡著淡紫色的幾何圖形.帽子的名字叫小白,(第一天成為魔法帽子的時(shí)候,它給自己起的名字),它是被施過魔法的,它是一頂魔法帽子,小白喜歡在路上搖搖擺擺地走著,一邊用甜滋滋的聲音對(duì)過路人說:"請(qǐng)給我一枚硬幣吧,我會(huì)給你帶來快樂的"過路人忍不住從口袋里掏出一枚硬幣,放到帽子里,不管大人和小孩,不管男人和女人,誰不希望一頂魔法帽子給予自己快樂哪.
小白得到許多硬幣,它就這樣搖搖晃晃像喝醉酒一樣在大街上溜達(dá)著,他一晃身體,“叮叮咚咚”,他覺得這是世界上最美麗的音樂,直到有一天,它走在一條小巷里,突然身后傳來一個(gè)尖銳的聲音:"把你的硬幣給我一些吧。,小白嚇了一跳,原來是一只流浪鼠,小白上下打量一下它,他的脖子上也掛著一個(gè)臟兮兮的小瓶子,小白滿不在乎地對(duì)他說:“走遠(yuǎn)點(diǎn),你這個(gè)乞丐!你配和我說話嗎?”流浪鼠聽后生氣地對(duì)小白說:“你難道不是個(gè)乞丐嗎?如果你不是乞丐,你要這么多硬幣干什么,而且你還騙大家能給大家?guī)砜鞓。?/p>
說完流浪鼠就丟下小白走開了,小白呆住了,他怔怔地來到路邊坐在路邊,他覺得心中仿佛有什么被抽走了,那叮叮咚咚的.聲音好象不再動(dòng)聽了,這是一個(gè)小女孩走到他的身邊,小女孩輕輕地對(duì)帽子說:“你的硬幣可以給我?guī)酌秵幔乙恢毕胍潜緯!”說著,女孩用纖細(xì)的手指指了指馬路對(duì)面一家商店,雖然女孩的聲音很輕,小白還是嚇了一跳,但他還是同意了,女孩開心地去拿帽子里的硬幣,但是怎么也掏不出來。原來小白長期在路上過夜,沙塵落在帽子上面,遇到下雨的天氣,雨水和塵土和成了泥巴,到干燥的天氣泥巴和帽子的線團(tuán)粘乎在一起,變成了結(jié)實(shí)的垃圾層就掏不出硬幣了,帽子又呆住了,突然他猛地朝路邊的一根釘子撞去,嘩啦啦硬幣掉了出來,女孩的眼淚也落了下來。他把帽子帶回了家,帽子終究是一頂魔法帽子,他很快就使自己恢復(fù)了原樣,但是他不能走路,不能說話了,可他還會(huì)思考啊,他覺得自己很幸福也很充實(shí)。
小學(xué)生作文 篇3
一場春雪之后,我在山中隨意地漫步。白雪皚皚的山里,顯得沒有一點(diǎn)生機(jī)。
這情景一點(diǎn)也不像春天。春是生機(jī)勃勃的,到處都是綠色的,鳥語花香,鶯歌燕舞,讓人心曠神怡。
我在雪中漫步,當(dāng)然不是喜歡雪,而是想要找到一些春的痕跡?墒菦]過多久,我就失望了,因?yàn)槲覜]見到我想要的春天景象,甚至沒有發(fā)現(xiàn)一絲一毫的春的痕跡。這使我的心情非常煩躁。
日歷上明明白白標(biāo)著春天,難道真是“春風(fēng)不度玉門關(guān)”?可我們這地不是“玉門關(guān)”。
正當(dāng)我滿心失望,準(zhǔn)備回去的時(shí)候,我看到了與周圍的不一樣的風(fēng)景象——一棵樹在樹干的三分之二處折斷了。就好像一幅漂亮的畫被活生生地撕成兩半了。正常人一定會(huì)可憐這棵樹,但是,我卻認(rèn)為這棵樹是沒有骨氣的樹。
雖然我不知道昨晚的雪有多么大,風(fēng)有多么猛烈,氣溫有多么寒冷,但是我只知道這棵樹倒下了,他彎曲了自己的腰,扛起了自己的背,收起了自己那頑強(qiáng)不屈的骨氣和不朽的精神!他屈服于這寒風(fēng)凜凜的冬天,不管是什么原因,但是他屈服了,做了冬天的奴隸!
我踢了那棵樹一腳,雪從樹上簌簌掉落下來。我正想轉(zhuǎn)身就走時(shí),卻呆住了,整個(gè)人一動(dòng)不動(dòng)地釘在了那里。我的視線凝固在了樹干的上面。我看到了什么?原來,在雪都滾落下來的時(shí)候,我看到在那傷痕累累的樹干上有幾抹淡淡的新綠!
這新綠,不正是春的痕跡么?
一瞬間,我不由得淚流滿面。一時(shí)間,我百感交集。這淚,是我對(duì)那棵樹深深的誤會(huì)而流的懊悔之淚。也是對(duì)那樹甘愿犧牲自己,卻也要為下一代留下生機(jī),讓下一代得到鍛煉而流的.感動(dòng)之淚。這樹,多像我們的父母!
這綠,就是我一直苦苦尋找的春的痕跡!我走到那綠的旁邊,低下頭去,嗅這綠的味道。我嗅到了一股清新的,充滿生機(jī),充滿活力的香氣。我明白了,這就是春的味道,是在雪亞冰欺里,也要發(fā)出嫩芽,長出希望!我仿佛看到,白雪消融的時(shí)候,那漫山遍野的新綠,那花香鳥語的美麗……
春的味道,不僅僅是在美麗的春天中感受到,也能在春雪里找到。春的味道,就在那折斷的老樹上,就在充滿活力的嫩芽中。
點(diǎn)評(píng):“味道”是一個(gè)比喻,比喻春的新鮮、生機(jī)、活力、美好等。文章從一場春雪中入筆,敘述到白雪皚皚的山間尋找春天的經(jīng)歷,在一棵被雪壓斷的樹上,看到幾抹淡淡的新綠,領(lǐng)悟到了春的味道,表達(dá)感悟。文章的構(gòu)思不錯(cuò),寫得也有波折,但問題也比較明顯。想表達(dá)點(diǎn)思想,卻想得不夠深,不夠成熟。但這種有意識(shí)的探索,是值得肯定嘉許的。
小學(xué)生作文 篇4
活了十幾年了,聽過許許多多的大道理。有些當(dāng)時(shí)覺得很好,可是慢慢地卻忘卻了;有的當(dāng)時(shí)覺得沒必要,而現(xiàn)在回憶起來卻覺得真的很有哲理。
人們說:“一屋不掃何以掃天下!碑(dāng)時(shí)年幼的我對(duì)這句話不以為然,認(rèn)為這句話純屬扯淡。所有能“掃天下”者,沒有一個(gè)是因?yàn)閽叩貟叩暮帽徽衅溉咛煜碌,同樣道理,也不能因(yàn)閽叩毓Ψ虿贿^關(guān)就認(rèn)定這個(gè)人沒掃天下的資格和能力。也就是說掃天下和掃地沒有必然因果關(guān)系。因此,我覺得這句話并不是一句至理名言。而到今天,又回憶起這一句話,便覺得對(duì)于今天的'社會(huì)來說確實(shí)還是有一定道理的。
之所以想起這句話是因?yàn)樽罱l(fā)生了一件事情。
早上,和表妹剛買完菜回來,心情甚好,本以為今天是我們的幸運(yùn)日。可沒想到,剛過幾分鐘,叔叔給我們一記當(dāng)頭一棒:“你們倆怎么搞的,整天呆在上面,上面那么臟也不知道收拾收拾,你們到上面看一看,簡直是一個(gè)狗窩!甭犃诉@句話,我們倆蒙了,也有一些不甘心,憑什么非要我們搞啊。怒發(fā)沖冠的我們沖到樓上,越想越行想開。就這樣,倆個(gè)什么都不懂的女孩子在上面互相抱怨。事情本來就這樣結(jié)束了,然而中間又出現(xiàn)了一個(gè)插曲:和我們一起學(xué)習(xí)的一個(gè)女孩子,不知道為什么,突然在和阿姨告表妹的狀,他在下面講一些莫須有的罪名添油加醋的安在表妹的身上。表妹氣不過,氣沖沖的沖下去,而阿姨正好火氣又比較大,經(jīng)她那么一鬧,便抄起蒼蠅拍打起來了。幾巴掌之后,拳腳停下來了,我站在旁邊都覺得心疼。表妹幾聲就哭起來了,聽著她對(duì)我訴苦水,我也覺得很委屈,跟著她哭起來了。
我們一邊干活,一邊又哭哭啼啼的。姐姐在一旁看不過去,就過來安慰我們,在她安慰之下,我確實(shí)想通了。中午的時(shí)候,叔叔走過來對(duì)我說:“謝夢(mèng)潔,今天叔叔講話確實(shí)有些過分,你不要放在心上。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!暗牵院髮W(xué)習(xí)完之后還是得收拾收拾。不光要學(xué)習(xí)好,做事也要勤快。一屋不掃何以掃天下呢?以后公司老板看到你辦公桌上一片狼藉,她當(dāng)然對(duì)你不會(huì)委以重任啊!”
聽過之后確實(shí)覺得自己做錯(cuò)了。這時(shí)我才覺得這句話確有道理。
聽君一席話,勝讀十年書。
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