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小學(xué)生作文300字

時間:2023-12-29 18:03:32 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  春天來了,花園里開滿了鮮花,有金黃的迎春花,有雪白的梨花,還有我最喜歡的粉紅的桃花。

  桃花一簇簇,一束束的長在一起,像一顆顆小星星,又像一串串粉紅色的.烤肉串,還像兄弟姐妹擠在一起唱歌跳舞。剛剛打苞的桃花是橢圓形的,像一個個粉紅色的小燈籠,又像蜜蜂產(chǎn)下的蠶卵,還像在被中睡覺的小寶寶……快要盛開的桃花,像可愛的雞寶寶啄開小小的蛋殼,又像一個個小姑娘正張開小嘴朝我們微笑著……開放的桃花,有五片花瓣,像五個小船靠在一起,又像五個荷葉攏在一起,還像一個個粉紅色的公主裙……在桃花中還有一個神秘的地方,那就是花蕊。花蕊又細又長像一個個小碗里的面條,又像一個個在花心中的繩子,還像一個個小豆芽。我忍不住的聞了一下氣味,一股甜蜜幸福的感覺撲面而來。我又輕輕的摸了摸它的花瓣,像媽媽的絲巾一樣柔滑。

  春天來了,花開的是那么茂盛,那么美麗!尤其桃花最美麗,因為它有獨特的顏色和獨特的形狀,還有獨特的外表,所以我喜歡桃花,喜歡這份獨特的美。

小學(xué)生作文300字 篇2

  大自然有許許多多的聲音。有清脆的鳥鳴聲,呼呼的風(fēng)聲,還有沙沙的雨聲,我喜歡的聲音,就是清脆的鳥鳴聲。

  早晨,當(dāng)我還賴在床上睡懶覺時,麻雀已經(jīng)在窗沿上嘰嘰喳喳地唱起了歌,我連忙穿好衣服,來到陽臺。我看見窗外一棵茂密的大樹上,三五成群的`麻雀,正在嘰嘰喳喳,鬧哄哄的,其中一只麻雀好像是老師,其它的都是學(xué)生,圍在老師身邊好像在上課似的?粗麄兒芸鞓返臉幼,我也忘記了瞌睡,感覺非常開心。

  除了清脆的鳥鳴聲,我還喜歡沙沙的下雨聲。放學(xué)了,我打著一把小花傘,走在放學(xué)回家的路上,春天的小雨沙沙的下著。小雨落在小草上,小草抖了抖身子長得更高了,小雨落在花骨朵兒上,花兒張開了笑臉,小雨落在小芽上,小芽長出了嫩葉。

  大自然的聲音有許許多多,它們像一只只快樂的音符,把我們的生活變得更美好。

小學(xué)生作文300字 篇3

  在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,在現(xiàn)實和理想之間架起金橋……每當(dāng)我朗誦起這首詩,就想起了二年級的吳老師,她披著一頭烏黑的長發(fā),彎彎的眉毛下長著一雙明亮的眼睛,尖尖的小鼻子,櫻桃般的紅嘴唇。她總是帶著微笑走進教室。

  二年級開學(xué)的時候,我還是一位成績中等,膽小的男生,上課不敢積極舉手發(fā)言,老師叫我回答問題時,也輕聲細氣,總怕自己回答錯誤,被老師批評。記得吳老師第一次走進教室,她面帶微笑,和藹可親地做了自我介紹,然后開始上課。不一會兒,吳老師點名讓我回答問題,我提心吊膽地站起,只見吳老師用鼓勵的眼神望著我,我用細小的聲音回答著問題。吳老師用她那清亮的嗓音說道:“你真棒,要是聲音再洪亮一點就更棒了!蔽衣犃耍闹邢癯粤嗣垡粯犹,渾身像充了電似的,更加認真聽講了。漸漸的',我找到了自信,不僅能上課積極舉手,大膽發(fā)言,還能領(lǐng)同學(xué)早讀。我的學(xué)習(xí)成績也有所提高。

  吳老師,我在您的精心教育下,我找到了自信,也學(xué)到了許多知識和做人的道理。您是我成長道路上的一盞明燈,我會永遠銘記在心。

小學(xué)生作文300字 篇4

  假如我是一只豬,我會盡所有力去做貢獻。

  假如我是一只可愛的小豬,我會在主人不開心的時候,翻跟頭,逗主人開心;假如我是一只開心的小豬,我會在主人開心的時候向他撒嬌;假如我是一只母豬,我會對小豬們進行訓(xùn)練,使他們可以面對困難。假如我是一只肥豬,我會在主人饑餓的時候,貢獻出自己的每一塊肉,讓主人度過難關(guān);假如我是一直善良的豬,野豬來了,我會把自己的食物奉獻給它;假如我是一只不讓人尊重的豬,我一定會極力保護自己的.尊嚴;假如我是一只受人尊敬的豬,我不會驕傲,我會默默的走完一生;假如我是一只體弱多病的豬,我會極力珍愛自己的生命;假如我是一只樂觀的小豬,即使遇到什么危險、什么困難也不悲觀;假如我是一只笨豬,那么,我會想方設(shè)法讓自己聰明起來,假如我是一只……

  假如我是一只豬,我會將自己所有可以貢獻的都貢獻出來,為人們做出我的貢獻。

小學(xué)生作文300字 篇5

  今天我和我的朋友xxx發(fā)生了一件事情,就讓我給你們講講吧!

  今天第三節(jié)課是體育課,在自由活動時,我和張明浩在跑步比賽,我一個箭步?jīng)_出張明浩就被我遠遠地甩在后面,我贏了洋洋得意地說:“張明浩你怎么跑得這么慢?你還是校運動會的接力棒隊員呢,你想我們班丟臉啊?”張明浩說:“并不是我跑得慢,而是我剛才摔了一跤!”張明浩說:“鄭晟凱你不可以嘲笑我,如果是你被嘲笑了,你會怎么想?”我想了想,啞口無言紅著臉說:“對不起,我不應(yīng)該嘲笑你!睆埫骱坪吞@可親地說:“在朋友面前不用說對不起!”

  放學(xué)回家后我對媽媽說了這件事情,媽媽摸著我的腦袋笑瞇瞇地說:“既然他是你的.好朋友,你們就應(yīng)該團結(jié)友愛、互相幫助,不應(yīng)該取笑他。”媽媽的這句話使我一生受用。

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