八年級作文10篇（優(yōu)秀）
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的八年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
曾幾何時，故人與我共感春華秋實；曾幾何時，故人與我念念不愿相離；曾幾何時，故人與我情誼似火；曾幾何時，故人同我形影相依。
還記得懵懂無知，那時的我們相知相伴六年——一起感嘆人生，一起放空自己，一起展望未來。但正如老套的電視劇一般，我們在六年級時因為差異而漸行漸遠：她選擇到條件更好的民辦中學學習，而我則選擇老老實實地就近劃分。我們在星空下相約即使兩人分離情誼仍永生不變的誓言，但時間卻給我們上了一堂永生難忘的課。
初中這兩年，因為學業(yè)的緊張我們再也沒有見面，只是偶爾在網上進行短暫的聊天。我們身邊最親近的朋友也在漸漸改變，我和她也開始漸行漸遠漸無書。聯系如同風箏的線——無法經受時光的蹉跎而漸漸斷開。
直到今年初二學期的結束，面臨初三學年的到來我感受到了前所未有的.彷徨與擔憂，我下定決心選擇去面對她，我希冀著我能同以前那樣向她分享我的一切。
內心極度忐忑緊張的我慢慢吞吞地去往她家，卻發(fā)現偌大的房間里只有她空身一人，我想給她一個大大的擁抱，但雙手卻無可奈何地耷拉著。
走進她的房間，滴滴往事頓時涌上心頭。我對她說：“嘿，以前咱倆在這床上一同打打鬧鬧能玩一個下午，你還記得嗎”她說：‘啊，是啊，我當然記得啊，那時的我們真是傻，也真是無聊的�！�
我心里不知為何驀然一痛，但仍保持笑容。
我走向她的書桌，發(fā)現書桌上‘空無一物’，只有各式各樣的練習題集。我裝作無意地問道：“唉，這桌子上不是有以前我們在元旦晚會上的合照嗎，你不小心。弄丟了嗎？”她卻坦坦然然地說：“不是啊，太占位置了，我給她收起來了。”
字字如利劍般刺向了我。
一時竟無語凝噎，我竭盡全力擠出了一個笑容：“啊，也對，那沒事我就不打擾你學習了，先走了。”
那些曾幾何時想如今竟只是水中月、鏡中花。
人生若只如初見 當時只道是尋常。
八年級作文 篇2
品味陽光
陽光，公平無私地灑落在每個人的頭上。清晨的陽光明亮而透徹，萬物欣喜。在這明媚的陽光中，有它的味道；在這明媚的陽光中，有它的語言。是呀誰會拒絕那溫暖的陽光呢？
陽光的味道
糖果的味道之所以甜，是因為它擁有了幸福；咖啡的味道之所以苦，是因為它經歷了挫折；陽光的味道之所以純，是因為它得到了溫暖。
人生的'路途中，有苦有甜。有挫折也有幸福。陽光可以傳播，可以傳遞。握手時，微笑時，擦肩而過，但它那濃厚的味道永遠存留。在遇到人生的坎坷的時候，請記�。翰唤涍^風雨，怎能見彩虹？用七彩的顏色照耀他人。
朋友，讓我們打開門窗，讓陽光灑在每一個角落，讓我們也做有陽光味道的人！
陽光的語言
懂陽光的人，都能聽懂它的語言。
你知道在黑暗的的山洞中困住的人，他們苦苦挖開巨石，只希望能得到一點陽光，在他們心中，陽光告訴他們，要堅強！
人生是短暫的，陽光的語言不是短暫的，也不是空虛的，它是一種語言，永遠激勵著人們！
在玉樹災區(qū)中埋沒在廢墟的人們，陽光就是每一個人熱情的雙手，鼓勵的語言，看見消防官兵和愛心志愿者們大聲呼叫道。溫總理抵達玉樹慰問災民，在廢墟頂端默默站立了四五分鐘后，總理走下廢墟，面對眾多不幸的災區(qū)群眾，總理語言哽咽、眼含淚水地說道，我們國家和災區(qū)人民都是一家人，哪怕有一絲希望，我們就要作出萬分的努力。
八年級作文 篇3
“湖廣熟，天下足”，湖北甚是富庶；
“九省通衢”，湖北甚是重要；
“惟楚有材”，湖北甚是靈秀。
我的家鄉(xiāng)，即湖北省，簡稱鄂，位于長江中游，洞庭湖之北，春秋戰(zhàn)國時為楚國地宋時為荊湖北路，原屬湖南江北行省，清置湖北省。湖北省現有12個省轄市、1個自治州、38個市轄區(qū)、24個縣級市（其中三個直管市）、37個縣、2個自治縣、1個林區(qū)。全省面積18萬多平方千米，人口6000多萬。
在中國，湖北的基礎條件可以說是得天獨厚。這里交通便利，農業(yè)基礎雄厚，工商業(yè)也比較發(fā)達；在農業(yè)上，湖北擁有廣袤的江漢平原；在工業(yè)上，江漢造、武漢造曾經讓湖北人風光無限，傲視全國。而九省通衢的省會武漢，更曾經讓湖北牢牢占據著中國版圖上“天元”的顯赫地位。
這里曾經是兵家必爭之地，這里曾經是富庶的魚米之鄉(xiāng)，這里曾經是科教昌明之地，歷史上一直有“得中原者得天下”的說法。
提起湖北的歷史名人，人們馬上就會聯想到“惟楚有材”這個典故。的確，洗凈歲月鉛華，當我們打開塵封已久的中華文明歷史長卷，荊楚大地上風華絕代的英雄豪杰、賢人逸士、才子佳人層出不窮。
一位偉人，一段歷史；一位名人，一個傳奇。湖北的山山水水，見證了荊楚驕子的歷史功績和動人傳奇。
“大江東流去，浪淘盡，千古風流人物�！币淮忠淮椒捕謧ゴ蟮腵任務退出了歷史舞臺，淡出了人們的視野，但是，他們的業(yè)績、精神、理想和情操，卻永遠留在歷史的記憶之中。
惟楚有材，楚才如秀出于荊楚大地的茂林修竹，撐起一片絢爛的天空，輝映著故鄉(xiāng)的熱土。
惟楚有材，楚才如噴涌于荊楚大地的長江漢水，浩浩蕩蕩有不舍晝夜，滋潤著故鄉(xiāng)的沃土。
納天地之精華，蘊江河之靈秀。荊楚英杰值得我們永遠銘記于心。
八年級作文 篇4
去年暑假，家住城市里的姑姑送了我?guī)讞l美麗的金魚，那些金魚大小不同，顏色各異，有紅色的、有黑色的、有金色的，有紅黃色相間……。每一條都美麗得像是水中的仙女一樣。
我最喜歡其中那條紅色的金魚，它的樣子十分可愛，一雙圓溜溜的大眼睛鑲嵌在頭的兩側。張開的小嘴就像一年級小朋友在讀字母“O”一樣。全身的鱗片是金紅色的，在陽光照耀下，通身閃閃發(fā)光，漂亮極了，它身子兩邊的鰭就像船的槳在不停地劃動。最引人注目的是那條紅色的尾巴，遠看，就像少女的'紅裙；近看，像是穿著紅裙子的少女拿著一把打開的大扇子一樣，漂亮極了。游在水里，它就像一朵紅云在飄動，多美麗��！
金魚吃食的時候很有趣，每當我把食物拋進水里時，金魚們“刷”的一下沖過來，奮不顧身地展開奪食大戰(zhàn)。第一個搶到食物的金魚很得意。它先把身子豎起來，把食物吞進去又吐出來，然后才慢慢的享用。吃飽的金魚就在自己的小天地里悠閑地玩耍：有的頑皮地吐著水泡，有的互相追逐嬉戲，歡快地鬧著，有的靜靜地停在水底養(yǎng)神……有一次，我不小心把一支鉛筆頭掉進水里，只聽“咚”的一聲，鉛筆沉入水底，濺起朵朵水花，那些頑皮的金魚嚇得不知所措，四處奔逃，有的緊貼缸底，有的拼命亂竄，小嘴一張一合，眼睛一突一突，好象在發(fā)出呼救信號，在向別人說：“救救我吧！”那時驚慌失措的樣子把我逗得哈哈大笑。我敢肯定，你要是當時在這兒看見了金魚的樣子，也回笑破肚皮的。
金魚是我家的一道風景線，全家人都很喜歡它們，每一條金魚都像是一朵游動的花，像水中的仙女，可愛極了，那些金魚給我們生活增添了許多生機、情趣。因有了這些金魚，讓我家變得更和睦；因有了這些金魚，我家又多了許多共同的語言。金魚是我家和諧的象征，就是這些，就足以讓我全家喜歡它們。
八年級作文 篇5
“嗚嗚嗚……哥哥什么的最討厭了，嗚嗚嗚……”“好啦好啦，別哭啦！我怕了你了，給你糖吃就別哭了哈”一個手忙腳亂的大哥哥把一粒糖塞進了一個小妹妹的小嘴里。妹妹終于停止了哭泣，是的，她愛吃糖，因為她覺得那是哥哥的關愛，有著春天的`味道，甜而不膩。哥哥摸著妹妹的頭說“以后給你糖就不能哭了，知道吧。”妹妹大力的點了點頭，露出甜美的微笑。
從那以后，不管妹妹因為什么哭了，只要她一吃到糖就立馬停止眼淚，哥哥也以此為榮。妹妹一直都猜不透為什么哥哥總能變出糖來，或許這是魔術吧，又或許這是個不為人知的秘密。日子過的很快，直到那一天。
妹妹在床上睡的正香，突然哥哥把她叫起來，并背著她往門口跑。刺眼的火光令妹妹把睜開的眼睛合上。他已經意識到了，家里著火了。一個披著濕床單的消防員沖了進來，此時的哥哥已經嚴重缺氧，他把妹妹交給消防員，一再叮囑要安全地把她帶出去，同時，他把一大包糖塞進了妹妹的口袋后便不了了之了。
當妹妹醒來時，發(fā)現這里是醫(yī)院，外出掙錢的父母都在一旁哭泣，這讓她的心突然懸在半空，她哭喊著要找哥哥，父母含著淚吞吞吐吐地告訴她，哥哥已經去了另一個世界了。妹妹瞬間覺得腿軟了，邊往地上一坐。這才發(fā)現自己的口袋里有東西，她用顫抖的手把東西掏了出來，是個袋子，袋子里面是，沒錯，是糖，哥哥的糖。妹妹慢慢地撕開包裝紙，發(fā)現糖碎成兩半，她拿起半粒糖，往嘴里塞，心里一直默念：不能哭不能哭，我答應了哥哥不能哭的。但是這次，眼淚毫不留情地落在剩下的半粒糖上，啪嗒啪嗒。這糖好甜，好甜，卻甜到了心傷。
從那以后，妹妹只要一吃糖就想起哥哥，一想起哥哥，她就會變得很堅強。她心里一直默念著：哥哥，你要快樂，我現在很乖，很乖。
八年級作文 篇6
“你以為我窮、低微、矮小、不美，我就沒有心嗎？你想錯了，我的靈魂和你一樣，我們死后，被埋入地下的同樣僅僅只是一具骷髏，我們站在上帝腳跟前是平等的，因為我們是平等的！”簡。愛的精神之美宛如太陽一般發(fā)出強大而富有震撼力的光芒，簡。愛和羅切斯特的真摯愛情也在百年傳唱。
故事情節(jié)很簡單：簡。愛從小父母雙亡，寄養(yǎng)在舅母家。寄人籬下，受近磨難。十歲進入慈善學校，雖艱苦卻也學到了日后為她撐起整個精神力量的知識。十八歲入“桑菲爾德府”任家庭教師，在此遇到影響她一生且為她深深愛戀的主人――愛德華？；羅切斯特。經過一系列靈魂的洗禮，她終于與深愛的人結合在一起。
在19世紀20年代，簡。愛出生于一個英國苦澀及艱苦的轉換期。金錢和地位，似乎是人們所在意的全部，“寬容”是個冷酷而不為人喜愛的字眼。宗教常戴著傲慢而殘忍的面具，貧窮或不幸的人們沒有適當的住所。但盡管這樣，她還是堅強的挺立在如此丑惡的環(huán)境中，不被打敗。
是啊，她很堅強，從來不向他人――那些所畏的高官富人低頭、順從。但這卻使她在他人眼中失去了魅力，因為她從來不會對別人逆來順受，就如同她所說的一樣“你以為我窮、低微、矮小、不美，我就沒有心嗎？你想錯了，我的靈魂和你一樣，我們死后，被埋入地下的同樣僅僅只是一具骷髏，我們站在上帝腳跟前是平等的`因為我們是平等的！”
平等，只是平等，簡。愛的形象就是在不屈不撓地爭取平等的過程中逐步豐滿。在舅母家，她受到非人的待遇，與表兄妹的地位被人為地區(qū)分開來。在長時間的壓抑忍受后，她心中的憤怒如火山爆發(fā)――“你這男孩真是又惡毒又殘酷！你像個殺人犯，你像個欺負奴隸的人，你像羅馬的皇帝”――這是反抗表兄約翰的；――“我這一輩子永遠不再叫你舅媽，我長大后也絕不來看你；要是有誰問我，我怎么愛你，你又怎么待我，我就說，我一想你就惡心，你對我殘酷到了無恥的地步”――這是讓舅母都感到吃驚的反抗；從這些幼時的言論就突出了簡。愛骨子里的反抗精神；到慈善學校，她同樣也在反抗。因為她堅強而且自尊。堅強，加上自尊，便是生命的源泉。
不像世上偉大愛情故事中的女主角的她，然而，卻有著相當的舉動。別人看到的是她的種種劣勢，告訴她對生活不要有太多的奢望。當然，簡從不信這一套，她拒絕接受世人給予她的卑微地位。她要求世人接受她本來的面目：她或許微不足道，但卻是自己的主宰者；也許她不漂亮，卻值得人愛。
或許，像簡這種敢于與黑暗勢力做斗爭的人在當時并不多，至今也是，但這也讓讀者明白了作者寫這部小說的目的：希望這個世上有更多人可以像簡一樣，不屈服與丑惡的統(tǒng)治階級，敢與和黑暗勢力斗爭。
八年級作文 篇7
眼前，絢麗的燈光擁入我的眼簾，在靜謐的黑夜下更襯托出它的閃耀奪目。
遠遠地向燈展主會場望去，那簡直就是燈的海洋，燈的世界。目光粗略掃過，每一盞燈就像一顆星，在我的肉眼里它比星星更亮。它們密密麻麻地排列著，像是一座星的山，放射萬丈光芒的星的山。慢慢走近，細細打量起那一盞盞閃著絢爛光芒的燈，有各地的著名景點，有各種卡通人物，有象征著猴年吉祥的，令人目不暇接。各種瑰麗的顏色，最終會聚在眼中，我差不多到了忘我的境界……我的視覺和聽覺混合起來。我仿佛在用眼睛聽了。那眼前的燈海并不是沉默的。在哪奏著出色的交響樂，訴說著它們鮮為人知的`故事。
行走于各個燈盞間，為那盞龍燈而贊嘆。那條巨龍全身以梅紅色為主，閃耀的鱗片在靜寂的夜中顯得是那樣的耀眼，為此更增添了一抹至高無上的視覺。龍爪伸動著，似行走于祥云之間，似奔騰在云霧波濤之中。橘紅色的尾巴矯健有力。目光隨著向上仰視，看見了那高高昂起的龍頭，仰天長嘯，更顯出它那傲慢，不可一世的性格。再次遠觀，它蜿蜒多姿的龍身于兩座高山之頂，幾朵祥云圍繞于龍的四周。給人以騰云駕霧之感。
來到齊天大圣的燈盞下，頓時感受到了它的神采奕奕。金箍棒于肩膀上，臉上帶著些許勝利的微笑，仿佛是在除妖降魔勝利后的得意。它高高地站在山上，披的氅高高揚起，充滿了揚眉吐氣之感。
離開燈盞主會場，再次回望，絢麗的顏色將漸漸消失在我的視眼中，但永不消失的是對新的一年的展望與祝福。
八年級作文 篇8
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復蘇的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，咱們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在咱們面前的一切都是新的，看呀？新的學期正在向咱們招手。經過五年的鍛煉，咱們不都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上咱們的武器，整裝待發(fā)，新學期的目標向咱們沖擊！
咱們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，咱們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……
當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的'喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是咱們的喜悅，成功背后是咱們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！ 新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險， 我一定會戰(zhàn)勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸！
八年級作文 篇9
太多的流行迷茫了雙眼，太多的聲音嘈雜在耳間，我們在“張揚個性”的呼聲中迷失自我�？粗藓鐭粝麓鞑幌⒌能囕v，閉上眼睛，讓我給你推薦一片森林，那里沒有城市的浮華與聒噪，有的只是恬靜……
我們走在柔軟的大地上，泥土散發(fā)著它特有的清新，哦，大地的味道！看太陽穿過葉片的間隙，在腳下形成一個個光斑，那是大地的新裝上那閃閃的鱗片嗎？
繼續(xù)向前，那清晨的露珠從樹葉上滴落下來，流過臉頰，那有點涼似乎又有點熱的水滴喚醒了沉睡的肌膚，她讓每個毛細血孔都張大嘴巴呼吸著氣人心脾的.芬芳。
閉上眼，感受那拂面的微風，夾雜著花花草草的氣息從你的皮膚滲進你的血液，流遍全身。還有那“沙沙”的伴奏聲，這森林的交響曲一定可以和《命運》媲美了。
這片森林總是給你帶來意外驚喜，當你睜開眼時，也許你會發(fā)現，你的頭頂有一只瞪著賊亮眼睛的小松樹在打量著你；也許你會發(fā)現，蝴蝶們在圍著你翩翩起舞，她們甚至俏皮的停在你的鼻尖上；也許你會發(fā)現，在天際有一團火燒云，那是太陽的紅暈，和這低著這謙遜頭顱的飽滿麥穗迎風飄蕩；那是地平線紅裝素裹的綢緞？還是楓信子的落葉漫天？
看日薄西山，再看明月松間照。看皎潔的月光灑向潺潺的小溪，泛起那波光粼粼；看樹影投入河中的婆娑；看那勝過霓虹燈的璀璨星光……
摘掉耳麥，合上書本，閉上眼睛，讓我給你推薦一篇沉淀浮躁的森林……
八年級作文 篇10
人生沒有十全十美。如果你發(fā)現你錯了，重新再來。別人不原諒你，母親會原諒你的，因為母親是人世間最愛你的人。千萬不要用一個錯誤去掩飾另一個錯誤。從細微處出發(fā)，留心觀察，母親滲透在我們生活的點點滴滴，千萬不要忽視。
那扇門，讓我和媽媽之間的距離拉開了。
因為前幾天雞毛蒜皮的小事，我們發(fā)生了爭吵，我關起了房間的門，不讓任何人進屋來，隨后，憤怒占滿了我的心，更無情的關上了心中的是那扇門，把她拒絕在千里之外，讓她無法靠近。
就這樣，我們僵持了一周，形同陌生人一般，不管她怎么說，我都沒吭聲，我也不知道是誰錯了。
嘭！嘭！嘭！她又來敲門了，但這次很奇怪，她沒有說話。隨后腳步聲又逐漸消失了。我很好奇的打開了門，看到門上有張字條，便拿來看了。
上面寫著：一個人待在屋子里，打開窗戶透透氣，別把自己悶壞了；馬上就要開學了，把自己的臟衣服洗一下；飯菜都還是熱的，下來吃吧，我有點事情，要先出去一下。雖然有一點點小感動，但無情還是占據了我的心。我就把字條隨手一扔，然后又拿了一本書翻了起來。
翻到第一頁，一段文字深深地扣緊了我的心，而標題就是母親。那段文字中寫道“天下間氣量最大的莫過于母親了，她們能容忍孩子所有的過失，她們是天底下最偉大的人，她們的愛是無私的。理解和尊重母親可能是每個孩子在青春叛逆期中最難做到的一件事，但是越難做到就越要堅持，不要認為母親太嘮叨了，她們都是為了自己的兒女，孩子們的無知，母親總是可以原諒的，而孩子們卻容不得母親有一點點過失。所以，不要忽視細節(jié)。
是��！我們就是這樣不理解母親，不理解她的嘮叨，還總說自己沒有錯。估計也就只有母親能容忍我們的過錯吧！
剎那間，我發(fā)現我錯了。當我再次打開那扇門的`時候，我心中那扇由不解和憤怒組成的門也不攻自破了，我從那扇門中體會到了母親的愛，她的愛是偉大無私的。
下樓吧！我再次看到她時，她的頭上已不知不覺多了幾根銀絲，皺紋也悄悄地爬上了她的額頭。她老了，我突然發(fā)現，而我還是這樣的不懂事。
我的心在流淚、滴血，淚與血也一起從那扇門里流了出來，滋潤了我的整個世界，讓我感覺如獲新生，原來，我才發(fā)現她對我的愛就像那扇門，只要開了，她的愛就能照亮我的整個世界。
我頓悟了，只是那扇門我發(fā)現的太晚了，開的也晚。
【八年級作文】相關文章：
八年級的作文11-03
八年級作文05-22
(經典)八年級作文07-30
（經典）八年級作文07-29
八年級作文07-20
[經典]八年級作文08-01
【經典】八年級作文08-02
(精選)八年級作文07-31
八年級作文（精選）08-06
八年級的想象作文07-27