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浸潤(rùn)優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的浸潤(rùn)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
浸潤(rùn)優(yōu)秀作文1
16歲的我出生在遼闊而坦蕩的草原深處，生來(lái)喜歡風(fēng)一樣策馬飛奔的自由；喜歡昂頭高歌牧曲的悠揚(yáng)情深；喜歡駐足山巔被烈風(fēng)吹徹骨的酣暢……藍(lán)天碧草、雪峰松林、霜雪流沙、牛羊帳篷是我生活的全部。
我本不是個(gè)多愁善感的藏族少年，然而那一日來(lái)的那么突然，在靜謐的草原上牧羊的我本是百無(wú)聊賴地隨手翻閱著書(shū)頁(yè)，保爾那別樣的生活經(jīng)歷就撞入我的眼簾，看著與我年齡相仿的青少年參加革命的歷程，我不由得意味興然，不由得細(xì)讀下去，尤其是讀到當(dāng)保爾的身體狀況因修建鐵路而愈加嚴(yán)重?fù)p壞，還認(rèn)為自己沒(méi)有了價(jià)值，成為社會(huì)和他人的累贅從而想自殺的時(shí)候，我的眼淚驀然涌滿了雙眼，我在四野寂靜的草地上哭出了聲，不敢往下看，然而又被強(qiáng)烈的吸引著，那段“人生最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次……”的.文字深深地撼動(dòng)了我的內(nèi)心。在此之前，懵懂的我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)將怎樣度過(guò)一生才無(wú)愧于生命�？吹街魅斯讶蝗戆c瘓僅保持著清醒的大腦的時(shí)候，還是找到了實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的方式———著書(shū)寫(xiě)作！這個(gè)結(jié)局讓我喟嘆良久，保爾·柯察金這位百年前的異國(guó)青年奮斗的人生歷程向我詮釋了活著的意義，還教給了我如何真正百煉成鋼……原來(lái)書(shū)里面有著比遼闊的大草原更加廣闊的天地呀！
從此一發(fā)不可收拾，我在祁連山深處的草地上、松林下、羊舍外、帳篷中盡情地閱讀一切可以讀到的書(shū)籍。有時(shí)候，我會(huì)在陽(yáng)光明媚的野花叢中因?yàn)槿龂?guó)謀士郭嘉的英年早逝而淚如泉涌。會(huì)為諸葛亮禳星成敗而揪心憂慮，更為這顆智慧之星的隕落而傷心難過(guò)，胸臆中竟充滿了對(duì)蜀漢驟失支柱的茫然，對(duì)漢室飄搖倉(cāng)皇的惋惜和對(duì)生命短暫的喟嘆，這時(shí)候的我全然是一副“看三國(guó)流淚—為古人擔(dān)憂”的多愁身。有時(shí)候，我又會(huì)在飛雪漫天的帳篷前為瑞德沿著排糞管道爬到了肖申克外面的小河而歡呼雀躍，所有的惡心到了這一刻化成了無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的喜悅，瑞德自由了！此時(shí)的我可能是呈現(xiàn)出了手舞足蹈的瘋癲狀，這一點(diǎn)是從母親提著奶桶詫異地注視我的表情上得知的。
一日，在峭壁避風(fēng)處，我讀到黃土高原上的孫玉厚老漢咬到包產(chǎn)到戶后的第一口白面膜的那段場(chǎng)景描寫(xiě)時(shí)候，我的喉頭發(fā)緊，眼底發(fā)酸，淚水在又一次涌滿了雙眼。我相信，此刻，我與孫玉厚老漢的感受一定是有相同之處的，那淚水也一定是酸楚、喜悅、感慨萬(wàn)千的！是的，世代居住在黃土高原上的農(nóng)民為“黑面膜變成黃面膜，由黃面膜變成白面膜”的理想付出了太多、太多……反思如今的我們，大魚(yú)大肉的擺在眼前，還一副“擇膏粱”的模樣，在那里不顧父母情緒挑肥揀瘦，實(shí)在是汗顏。
隨著年齡的增長(zhǎng)，書(shū)籍中各種各樣人物的境遇常常左右著我的喜怒哀樂(lè)，牽引著我不斷地去思考當(dāng)下生活以外的人事和社會(huì)現(xiàn)象。我越來(lái)越喜歡與書(shū)籍獨(dú)處的時(shí)光，大概是太過(guò)少言寡語(yǔ)了吧，母親很憂慮：“你越長(zhǎng)大，越是多愁善感了呢！”然而，我明白，浸潤(rùn)于書(shū)中的日子里的我，自然而然地?fù)碛辛艘环菖c眾不同的豐厚和深刻。
是啊，書(shū)籍把許多高貴的生命早已飄散了的信號(hào)傳遞給了我，使不同的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給了我。我想，久而久之書(shū)籍一定會(huì)使我擁有不著雕飾而自顯華美的氣質(zhì)，真所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”就是這個(gè)道理吧！往后的日子里，我想書(shū)籍將會(huì)是我一生的良師益友。
浸潤(rùn)優(yōu)秀作文2
仿佛已走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，誰(shuí)知又回到最初出發(fā)的地方。純潔的眼睛像星辰升起，照耀我，如十年前一樣。
——題記
若說(shuō)這世上真有某種力量，能夠豐富人們的靈魂，以其特有的召喚力與感染力，使人力量倍增;以其夢(mèng)幻般的色彩，帶人們?nèi)プ分鹣蛲纳�，穿越千年，魂�(duì)繅?mèng)縈千百遍——是的，那便是讀書(shū)的力量。一家充滿溫情的書(shū)店，開(kāi)啟二十四小時(shí)經(jīng)營(yíng)模式，堅(jiān)持為顧客全面服務(wù);一群追求精神生活的讀者，深夜來(lái)訪，構(gòu)筑成一道最美的風(fēng)景線。
“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”讀書(shū)，能夠使我們拋棄愚昧的思想，使我們的精神健康而且富有。陳忠實(shí)為寫(xiě)《白鹿原》，認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解中國(guó)近代史，醉心于古今名著，只身返回鄉(xiāng)下祖屋，潛心寫(xiě)作，忘我地融入創(chuàng)作中。若論對(duì)書(shū)籍的癡迷程度，毛澤東絕對(duì)歸于前列，每逢節(jié)假日，他到書(shū)店一坐便是一下午;在第一師范就讀期間，一暑假便閱盡恩師楊昌濟(jì)的大半書(shū)冊(cè)，最終更是身體力行，做到了從書(shū)中意外收獲到的韜光養(yǎng)晦與經(jīng)世致用。加西亞·馬爾克斯曾寫(xiě)道：“見(jiàn)到她的那一刻起，他便知道一件無(wú)可挽回的事終于在自己的.命運(yùn)中發(fā)生了�！比f(wàn)水千山，只為與你在浩瀚書(shū)海中相知相遇……
“喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大的享受時(shí)刻。”孟德斯鳩如是說(shuō)。當(dāng)我們走進(jìn)《百年孤獨(dú)》，何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞對(duì)新事物的追求與癡迷，歷歷在目;奧雷里亞諾·布恩迪亞內(nèi)心深處那根孤獨(dú)的弦仿佛又被撥動(dòng)了。當(dāng)我們攜著一本《瓦爾登湖》于南山下靜靜徘徊時(shí)，來(lái)自兩個(gè)時(shí)代、不同世界的靈魂便相撞了，梭羅與陶淵明，他們本該相遇的，同樣是對(duì)田園生活的孜孜追求。當(dāng)我們擁抱《月亮和六便士》和《飲水詞》的一瞬間，穿越時(shí)空，與毛姆、納蘭交談。當(dāng)我們走進(jìn)陳寅恪、弘一法師、楊絳、葉嘉瑩的作品，我們還會(huì)為物質(zhì)世界的種種虛幻所迷惑嗎，還會(huì)繼續(xù)對(duì)名利、財(cái)富不斷渴求嗎?不，不會(huì)的!進(jìn)入書(shū)海，我們便找到了真我。天與云與水，山河初色。
“如今白首鄉(xiāng)心盡，萬(wàn)里歸程在夢(mèng)中。”二十四小時(shí)書(shū)店，為外來(lái)的務(wù)工人員緩解了遙遠(yuǎn)的思念，撫慰了心靈上的那一抹鄉(xiāng)愁;二十四小時(shí)書(shū)店，為自習(xí)的大學(xué)生提供了安靜的環(huán)境;二十四小時(shí)書(shū)店，伴著夜的溫馨，為流浪者與拾荒者提供了心靈和身體的棲息地。“書(shū)店從來(lái)不驅(qū)趕任何人”“甚至有的人只要進(jìn)來(lái)休息，我們也覺(jué)得自己的工作是有意義的”，暖心服務(wù)、社會(huì)擔(dān)當(dāng)、職責(zé)操守、社會(huì)需要……既對(duì)市場(chǎng)的呼吁做出了合理的答復(fù)，又滿足了讀者切實(shí)的需要。在此，我無(wú)比感謝這樣一家二十四小時(shí)書(shū)店，為讀書(shū)，為詩(shī)意的棲息提供了靈性的園地。
在生活節(jié)奏越來(lái)越快的這樣一個(gè)信息社會(huì)、文化快餐時(shí)代，《見(jiàn)字如面》的出現(xiàn)，恰逢其時(shí)地?fù)嵛苛巳藗冃闹械耐袋c(diǎn)，給予了人們一個(gè)合理的返璞歸真的出口;《朗讀者》有如一股春風(fēng)，予人們以希望，以文字、聲音、情感三股力量，滋潤(rùn)了人們浮躁的心靈。著名學(xué)者酈波曾言：“作為物質(zhì)的我，選擇為精神而活。”置身書(shū)海，書(shū)籍便為我們提供了一個(gè)精神的航向。
當(dāng)夜幕降臨，書(shū)店中熠熠的燈光便是城市的中心，城市的靈魂。二十四小時(shí)書(shū)店，更是日日上新永不落幕。讓我們?yōu)槎男r(shí)書(shū)店鼓掌，為讀者鼓掌。美好生活，從這里啟程!
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