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小學生作文

時間:2023-12-26 09:56:41 小學生作文 我要投稿

小學生作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學生作文7篇,希望對大家有所幫助。

小學生作文

小學生作文 篇1

  外公家有一只大白鴨。每次我去外公家,它都會走到門口沖我嘎嘎直叫,好像在說:“小主人,你可回來了,我想死你啦!”說完便大搖大擺地轉身去照顧鴨寶寶去了。我偷偷跟過去,發(fā)現(xiàn)它在和小鴨一起做游戲,心想:“好一個愛護孩子的母親呀!”

  鴨媽媽對孩子的愛,在吃飯、游玩和睡覺中處處表現(xiàn)了出來。

  中午,我把飯送給它們,在一旁看著母鴨“嘎嘎”地招呼著孩子們。小鴨們聽見媽媽的呼喚馬上從四面八方趕了過來。母鴨先把米一粒一粒都舔一遍,然后再讓孩子們吃,接著帶吃好飯的.小鴨去喝水。等小鴨們都吃飽、喝足之后,它自己才開始吃飯。

  母鴨在游玩過程中也是非常小心地保護孩子。母鴨“嘎嘎”叫兩聲,小鴨就馬上排成一排,緊跟著媽媽。路上危險重重,一會兒遇到條兇狗,一會兒又碰見只大鵝,但鴨媽媽帶領孩子們成功躲過一個個“敵人”,甚至像老舍筆下的貓一樣,遇到蛇也敢斗一斗。

  晚上,鴨寶寶要睡覺了。鴨媽媽銜來麥秸整理好,讓小鴨們先睡下,它才慢條斯理地睡下。夜間,有小鴨要喝水,它也陪同一起去,每天都睡不踏實。

  小鴨們一天天長大、變圓變胖了,而母鴨卻一天天老了。

  母鴨真愛護小鴨呀!

小學生作文 篇2

  今天我突發(fā)奇想,人類不是由猿猴演變過來的嗎?它們可都是有尾巴的呀,可人類為什么沒有呢?如果人類有尾巴,這個世界會更加熱鬧吧!

  男人用尾巴干的事情可多了,比如:用尾巴夾公文包上班,用尾巴運送蜂窩煤,用尾巴抗洗衣機等。尾巴就像人的第二張臉。新女婿上門,不僅要看相貌和家世,尾巴長相好壞也是關鍵。這時候一定有一系列關于尾巴的書。

  女人的尾巴更有用。有了小孩,不用抱在懷里,尾巴一卷就可以上路了。她們還會將尾巴染成玫瑰紅,燙成大花卷,或是拉直。有的為了表示另類,甚至將毛剃光。如果有人的'尾巴高貴而美麗,一定會引起全體女人的嫉妒。正是因為這些,許多尾巴美容店也會應運而生,生意還十分紅火呢!

  人類最擅長的就是物盡其用。有了尾巴,運動比賽項目也會增添許多項目。比如用尾巴投鐵餅和標槍,旋轉幾周,用尾巴“嗖”地扔出去。還有用尾巴拔河,每個人都用粗壯的尾巴卷住繩子,“嗨吆——嗨吆——”地拉起來。還有尾巴跆拳道等等。甚至小孩子都必須學習如何用尾巴來保護自己和擊倒別人。

  我有了尾巴會干什么呢?我可不會用尾巴干重活,而是系上分紅的蝴蝶結。細長細長的小尾巴在聽課的時候,輕輕地一搖一擺。

  人類有了尾巴,壞人會割掉尾巴來騙取錢財,黑商會銷售大量假冒偽劣的美尾霜,小販會割掉獅子、老虎的尾巴給人安上!傊f事有利有弊。

小學生作文 篇3

  那方方正正,黑漆漆的,正面可能印著花花綠綠的圖案的東西,便是巧克力。巧克力是種小零食,入口即化,甜蜜蜜的,人們總說,食用巧克力故有提升精神,增強興奮等功效,我個人認為,在冬天吃巧克力再適合不過了。

  有的人,在戀愛的時候,會送給愛人幾盒巧克力,表達自己的心意;有的人,在與對方鬧矛盾后又想和解,會送對方顆巧克力;有的人,卻在別人受傷后給予顆巧克力……那么,巧克力代表著什么呢?是愛意,和解還 是安慰等等?其實呢,巧克力并不算是份最最好的禮物,但它卻能將對方的心意傳達給現(xiàn)在的主人,人們看見巧克力,自然而然會產(chǎn)生種莫可言說的感覺,對送巧克力的人更寬容,更落落大方了。

  那么巧克力,是不是代表寬容呢?可是,在對方受傷后贈顆巧克力,寬容說得通嗎?答案似乎是不,但我說過,食用巧克力可以提神。受傷的'人心情肯定不會很愉快,送他顆巧克力,讓他緩緩,提提神,不是很好嗎?從某種意義上說,這也是類寬容。想象下,你剛剛骨折了,懊悔地快哭出來了,突然有人好心好意給你了顆巧克力,讓你平靜了下來,你是不是很感激他對“偶爾殘疾人”的份寬容和大度?

  仰或有這么種人,他送了對方巧克力,但對方還 是原來的樣子,沒有變化,他就嚷嚷對方脾氣差。但是,如果對方實際上對別人脾氣很好呢?你也不要又嚷嚷著對方刁鉆古怪,并不是每件事都錯在對方,你想想,自己是否對他做過出格的事情?或者,你曾說過什么令他不爽的話語?誠心誠意地向他道歉,對他少份要求,豈不是更好?并不是什么都可以依賴于巧克力。

  對別人多份寬容,少份要求,這或許是巧克力入口即化的原因。記住,巧克力=寬容≠要求。

小學生作文 篇4

  記得一首歌,歌名叫【【愛的奉獻】】,愛是心的呼喚,愛是人間的春風,愛是生命的源泉,在生活中處處充滿了真實的愛。

  在生活中到處多有愛,爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛、老師同學的愛但最讓我感動的愛可能這一生都忘不了得失,就發(fā)生在清明節(jié)的前兩天。

  那是一個寒冷的夜晚,晚風呼呼的吹,陸地上,由于白天氣溫升高積雪融化,晚上天氣寒冷有凍傷了一層層厚厚的冰。我的大爺在回家的`路上摔倒了,這還不算呢,并且在路牙邊摔了一打跤,當時在地上痛的起不來了。爸爸媽媽得知這個消息,立刻把大爺送到醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)院診斷,卻認為腰部11節(jié)和胸部6節(jié)損傷必須臥床3至4個月,才能漸漸好起來,大爺沒有兒女,也更沒有照顧他的人,所以他需要家人,需要愛,大家定了個照顧大爺?shù)姆桨,有我家、姑姑家、二大爺家,來照顧,雖然三大爺家不在這,不過,也拿來了許許多多的營養(yǎng)品和零食共花了一千四百多元。第二天輪到我家了,從早上到晚上開始媽媽頓了雞湯營養(yǎng)價值高的,在這里我想大爺也一定感受到了愛,看到每一位人都這末辛苦的去做,不關是大人小孩。因是大爺把爸爸、姑姑、二大爺、三大爺、從小養(yǎng)大的,所以,大爺即是他們的大哥,也是,他們的小父親。

  愛將永遠傳遞下去,只要你有愛,她就會回報你,只要你有一顆溫暖的心,都會得到真誠的愛,祝大爺早日康復。

小學生作文 篇5

  童年的趣事如一葉葉輕舟,飄蕩在我五彩繽紛的記憶里,記憶河沒有盡頭,這些輕舟就這樣飄啊飄啊,也永遠不會停止,隨意撿起一只,只見上面寫著:種金魚。

  從小媽媽就告訴我:種瓜得瓜,種豆得豆。于是我就想:種瓜得瓜,種豆得豆的意思不就是種什么得什么嗎?要是我把自己最心愛的小金魚種進土里,會不會長出一棵金魚樹呢?想到這,我不由得咯咯笑了起來。

  說干就干,第二天,我趁爸爸媽媽都不在家的`時間,捉了一只最漂亮的小金魚,拿著小鐵楸,提著小水桶,跑到院子里,找到一塊空地,正式開始種金魚。

  我笨頭笨腦的挽起衣袖,拿著鐵楸,賣力的挖了一個小坑,然后把小金魚放到小坑里,我看到小金魚還在垂死掙扎,便說道:“別亂動呀小金魚,我是為你好,你先忍耐一下,待會兒就會有好多兄弟姐妹來陪你玩了!別亂動呀……”

  我就一直蹲在地上,雙手托著下巴,等待它“長”出金魚,直到媽媽下班了。媽媽看見我蹲在地上,就問我:“寶貝,你在干什么?”我十分自豪地對媽媽說:“媽媽,媽媽,我在種金魚呢!過一會,就會長出好多好多金魚哦!”媽媽聽了我的回答,哭笑不得:“你是在種金魚還是葬金魚呀!”我有點搞不明白了:“媽媽,你不是說種瓜得瓜,種豆得豆的嗎?”“種瓜得瓜,種豆得豆指的是植物,你這樣做會害死小金魚的!蔽衣犃肆藡寢尩脑掚y過極了,一屁股坐在地上,哇哇大哭,媽媽急忙對我說:“乖,別哭了,媽媽明天再跟你買兩條小金魚好嗎?別哭了!”我聽媽媽這么說,才停止了哭泣。

  小朋友們,你們千萬不要學我“種金魚”的傻事。

小學生作文 篇6

  我有一位知識淵博的導師,引導著我不斷前進——書在我孩童時代,書就成了我生命中不可缺少的一部分。我的第一本讀物是《想象作文》我一打開它,就被他深深的吸引住了,它使我失魂落魄,對它愛不釋手,沒擔憂課余的時間,就會捧起它閱讀起來,它讓我來到了一個書的王國,在那里,可以到月球散步,可以到火星旅游,還可以到20xx年遨游,它不受各種范圍限制,他的無邊無際和隨心所欲,深深的吸引著我,他把我?guī)У搅艘粋未知的世界,在那兒,可以不受任何定律,因此,我常常在書的王國流連忘返,F(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了,許多書我看過后就有點兒厭倦了,唯獨那幾本《想象作文》我百讀不厭,對他仍然廢寢忘食!段鍌精靈的故事》使我認識到了團結的重要性!栋⒎蔡岬'毛驢》使我明白了:做人不能太高傲自大,要學會謙虛;讀想象作文就好像在山洞里探險,如果你不勇往直前,那你永遠不知道前方有什么。我愛你!書本,謝謝你給予我無窮的樂趣與知識

  我很熱愛讀書。我和書有一個故事,我今天就給你介紹介紹吧!

  小時候,我一直沒碰過書。直到從一年級開始,教我們的許老師給我們舉辦了一個圖書角,才讓我發(fā)現(xiàn)了書其中的奧妙。

  舉辦圖書角的那一天,老師讓我們每人各捐2~3本書。我回到家,把舉辦圖書角的情況告訴了媽媽。媽媽說:捐書是件好事。∥乙苫蟛唤,書,好看嗎,我想。媽媽讓我在書房書柜里選幾本自己喜歡的書帶回學校捐出去。我挑了兩本,把一本放入了書包里。我想:書真的那么好看嗎?于是我便拿起剛剛還沒被我放入書包的圖畫書。我偷偷拿起書翻了一下。呀,還挺好看!我翻了又翻,對書愛不釋手。雖說是圖畫書,但書中的內(nèi)容也還是讓我著了迷。怪不得媽媽說書好看呢。

  現(xiàn)在我再也不一味地追求圖畫書了,我最愛看的就是課外書。我還愛看作文書、故事書等類書。讀書使我快樂。

  我讀書,我成長。我愛書。

小學生作文 篇7

  可能有的家長、老師認為,像我們這么大的孩子的偶像,肯定是藝人、明星。但我的偶像卻是我的英語老師,英語老師她教了我一年,初二剛教我們,我感覺她對于我的關心多于其他的同學,所以我在心里想我英語考試一定要考好,不能辜負老師對我的期望。我就感覺到我和英語老師好像是前世是親戚關系似的,可能這樣說有點邪乎,但我真的就有這種感覺。我記得我們初二期末考試,就是這個暑假前的事情。

  我因為數(shù)學課上沒回答上問題,被數(shù)學老師扇了耳光,所以我周一下午就沒有去,周二也沒有去,周三就要考試了,我的英語老師就給我發(fā)了一條短信,當我看到老師發(fā)的短信,我的淚忍不住往下掉了,不知道為什么,簡單的幾個字,親切的問候,可能是覺得真的委屈吧。我不知道怎么回事,我偏科特別厲害,史地生政能學好,只是不努力學,但是數(shù)學不知道怎么回事,我想學好,努力學,還是學不好,感覺我和數(shù)學這門課就是仇人似的',我無時無刻不在想為什么數(shù)學課代表、班長、其他女生,數(shù)學為什么可以學的那么好,而我即使努力學,也學不好呢。被數(shù)學老師扇完了以后,我腦子里出現(xiàn)了輟學兩個字,但是又出現(xiàn)了英語老師那美麗的笑容,我仿佛聽到告訴我“不要輕易放棄,你可以的”,就這樣我對我的英語老師產(chǎn)生了一種無比的崇拜,感覺她就是我學校里的一個母親。

  老師謝謝你,真的很謝謝你,在初三我一定把英語學好,除了英語我也努力把數(shù)學學好,不再貪玩,把其他副科也學好,不會再讓你擔心了。

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