小學(xué)生的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
12月24日是個(gè)星期四，同學(xué)們正忙著裝飾教室，迎接平安夜的到來。老師走進(jìn)教室說：“同學(xué)們快坐好，我要宣布一件事情。”同學(xué)們都很驚訝地看著老師。不知道老師要說什么事？教室里靜悄悄的。老師說：“同學(xué)們，今天晚上，我要帶你們一起去看彩燈�！崩蠋焺傉f完，教室里就響起了一片掌聲和歡呼聲。
大家很快就準(zhǔn)備好了，排著隊(duì)下樓，來到了校門口，看到了許多同學(xué)的家長(zhǎng)，大家都很興奮，笑著，鬧著。
我們到了長(zhǎng)安街，長(zhǎng)安街那叫一個(gè)“美”�。膳缘臉渖隙紥熘孱伭牟薀�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片“火樹銀花”、“流星雨”。真好看！
順著長(zhǎng)安街一直往東走，經(jīng)過了北京站口和建國(guó)門橋。北京站口有許多好看的圣誕樹，它們的個(gè)子比我還高，上面掛著各式各樣的小掛件。有大五角星，外面是金色的，里面是紅色的.，還有英文“圣誕快樂”幾個(gè)字母，閃閃發(fā)光，漂亮極了。還有的圣誕樹上掛著彩色的卡片，就像一只只翩翩起舞的彩蝶。一些人正把寫滿祝福的卡片掛在樹上，他們的笑臉讓這個(gè)平安夜變的更美麗了。
建國(guó)門橋也被裝扮成一個(gè)五彩的世界了。樹上掛滿了漂亮的彩燈，那些五顏六色的彩燈一會(huì)兒紅，一會(huì)兒綠，一會(huì)兒黃，一會(huì)兒五彩繽紛……就像一顆顆調(diào)皮的小星星在眨眼睛，它們把這平安夜點(diǎn)綴得更加美麗了。
在彩燈的陪伴下，我們回到了學(xué)校，真是一個(gè)開心、快樂的平安夜晚��！
小學(xué)生的作文 篇2
在我們的大力推薦下，章慶偉羞澀地走上講臺(tái)。這時(shí)一陣排山倒海的掌聲在狹小的教室中猶如悶雷般炸開。這場(chǎng)“未知大比拼”就此拉開了帷幕。
當(dāng)老師寫下了“誰(shuí)是大力士”時(shí)，我心里暗喜：若是比力氣，章慶偉決不輸給陳楠，我們組贏定了！
比力氣當(dāng)然要靠掰手腕來決定勝負(fù)，我們屏息凝神，等待著孫老師的口令，一股刺鼻的火藥味彌漫開來。
“預(yù)備，開始！”說時(shí)遲，那時(shí)快。陳楠與章慶偉早已“發(fā)功”，用盡生平力氣全力以赴，不敢絲毫松懈。只見陳楠咬緊牙關(guān)，憋足了氣，使足全身的蠻力，帶著永不服輸?shù)木瘢c章慶偉僵持了許久。章慶偉面對(duì)“勁敵”也毫不示弱，緊鎖眉間，氣沉丹田，仿佛兩國(guó)的將軍在戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺，不戰(zhàn)個(gè)你是我活決不罷休。全班同學(xué)人聲鼎沸、熱火朝天，眼看雙方勢(shì)均力敵，不禁加大了吶喊聲，高喊著加油。卻見章慶偉奮力一搏，把陳楠的手掰倒了。我們?nèi)�、四大組欣喜若狂，呼喊聲響徹云霄。而臺(tái)上的兩位代表慚愧地笑了。
第二局比賽開始了，我作為代表上了臺(tái)，這回比的是運(yùn)氣，誰(shuí)的名字筆畫多。當(dāng)老師拿起粉筆，要在黑板上數(shù)筆畫時(shí)，我看了一下羅馨雨，只見她面帶微笑，從容地看著黑板，仿佛一切到了春天便會(huì)競(jìng)相開放的美麗嬌艷的花朵，自然、大方、自信。我想我和她的心態(tài)差不多，輸贏已在老師手上，成了定局，不需要緊張了。老師開始寫了，那一筆一筆畫頓挫抑揚(yáng)，是如此有力。同學(xué)們都在數(shù)著筆畫的數(shù)量，鏗鏘有力，就像在唱?jiǎng)倮?樂曲�！叭澹�，三七！”“三五，三六！”什么？我贏了？我居然和她相差一筆。雖然有些小小的興奮，但是我和羅馨雨都不好意思地笑了，就如同我沒贏，她也沒輸一樣，沒有慶幸，也沒有自卑。
第三局是體育委員張洋銘和胡雨新比記憶力。論記憶力肯定是雨新好的，但是意外，發(fā)生了。一二大組受三四大組的影響，想換一個(gè)代表。胡雨新的自尊心與自信就這樣消失得無(wú)影無(wú)蹤了。她的臉漲得通紅，不停的喘氣著，仿佛呼吸不過來。因?yàn)樗谋旧眢w質(zhì)不好，加上昨天發(fā)高燒，發(fā)揮失常，累得頭暈了。雖然最后沒有輸，是平手，但她的心受到了不可愈合的傷害。
這場(chǎng)比拼，有精彩，有感悟，也有觸動(dòng)。真是一場(chǎng)動(dòng)人心弦的比拼。
小學(xué)生的作文 篇3
每每春末夏初，大街小巷的空調(diào)便會(huì)發(fā)出震耳欲聾的聲響。在此時(shí)，形形色色的中國(guó)人竟然出奇一致地患上了空調(diào)病。從空調(diào)病中解剖，又可細(xì)分為四種病。
一、流行感冒病。無(wú)論是大醫(yī)院還是小診所，看病之人比比皆是，真可謂門庭若市。倘若究其病癥，十有八九為喉嚨發(fā)干、鼻塞、咳嗽、發(fā)熱、頭痛、打噴嚏等。如有此些癥狀，醫(yī)生即可不做詳細(xì)的檢查，足能斷定此為空調(diào)引起的感冒�；疾≌咄鶎⒖照{(diào)溫度打得極低，自己卻窩在床上瑟瑟發(fā)抖。不得感冒，才屬不易。
二、自相矛盾病。我曾見過，開著空調(diào)卻蓋著冬天的棉被的;我曾見過，開著空調(diào)卻窗戶大敞的;我曾見過，開著空調(diào)的.房間溫度卻高于外面的。上述人，無(wú)一例外地患上了自相矛盾病。然而他們自己卻能將自己說得心悅誠(chéng)服，對(duì)于蓋棉被，他們說是享受。對(duì)于開窗戶，他們說是通風(fēng)。對(duì)于外面溫度低，他們說是不知情。不知者無(wú)罪，有句話是這么說的。他們又一次自相矛盾了。
三、精神依托病。許多人將吹空調(diào)已經(jīng)上升到了精神層面的高度，他們時(shí)常會(huì)說，如果沒了空調(diào)我會(huì)死的。結(jié)果停電一天，翌日回過頭看，他們還不是活得好好的。我想，他們死的應(yīng)該是精神，而不是肉體。夏日的空調(diào)正是他們的精神寄托，精神寄托沒了，精神也該消亡了。于是沒有空調(diào)的日子里，他們便如行尸走肉般的活著。
四、吃甜抗勞病。吃甜抗勞，正與吃苦耐勞相對(duì)。回想幾十年前的中國(guó)，哪有什么空調(diào)吹涼。一把扇子，一片樹蔭，照樣度過炎炎夏日。有人說，因?yàn)闀r(shí)代發(fā)展了，我們不需要去乘涼，有空調(diào)就足夠了。這理由是夠冠冕堂皇的，時(shí)代發(fā)展了，可人不能退步。我看到，一種品質(zhì)，不，多種品質(zhì)都在消失不見。典型如吃苦耐勞。
全球暖之，空調(diào)多之，病者加之。日復(fù)一日，與日俱增。年復(fù)一年，年深一年。
小學(xué)生的作文 篇4
我的名字叫太陽(yáng)，我是銀河系的其中一員。我是地球上生命的源泉，沒有我，地球上的生命就無(wú)法延續(xù)。
在太陽(yáng)系里，我最大的本領(lǐng)就是發(fā)光。我的`光芒照亮了地球，沒有我，世界永遠(yuǎn)是黑暗。人們就是利用我的光去建造新世界。
我的光帶來大量的熱量，使地球上不斷產(chǎn)生新的生命，使每個(gè)生命充滿健康、充滿美麗。我也帶來了豐富的色彩。在雨過天晴時(shí)，我將制造出七色彩虹。
我的另一個(gè)本領(lǐng)就是殺菌。病菌不僅影響人們的健康，還會(huì)引發(fā)感冒、頭痛、發(fā)燒等病癥，嚴(yán)重的還會(huì)危及人們的生命。而我的光，就是殺菌的好藥方。每天早上曬曬太陽(yáng)，呼吸一下新鮮空氣，身上的病菌也會(huì)少些，同時(shí)也會(huì)去掉疲勞。光的熱度還能讓人們把毒素排出來，還能預(yù)防疾病呢。
世界上還有一些象南極和北極那樣極少有生命存在、遠(yuǎn)離赤度的寒冷地區(qū)等著我去照射呢。只可惜我的光照不到那么遠(yuǎn)，難怪人們這么希望再種一個(gè)太陽(yáng)，還譜寫了《種太陽(yáng)》這首美妙動(dòng)聽的歌曲。
總之，沒有太陽(yáng)，地球上就沒有生命。我會(huì)盡我最大的努力把地球建設(shè)成一個(gè)又溫暖又明亮的世界。
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