小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
家鄉(xiāng)的香樟樹,哦,真美!
除去山,在我的家鄉(xiāng)最易見的就是香樟樹了。
一排一排地立在簡易公路旁,像守護(hù)家鄉(xiāng)的哨兵,放眼望去,很是壯觀。香樟樹很容易成活,山頂上、山下、山腰處處可以看到它,并且香樟樹葉一年四季都是綠的,當(dāng)冬天來時(shí),所有樹葉掉落,整山光禿禿的,給人一種荒涼之感,但你再向周圍看,你就會(huì)看到香樟,在突兀的山上是那么獨(dú)特,又是那么地給你希望,正是萬黃之中一片綠!夏天,香樟給人的作用就更明顯了,做工、擔(dān)谷累了的漢子立在樟樹下,拿出媳婦兒準(zhǔn)備的白毛巾拭汗,有了香樟樹擲下的綠蔭,一會(huì)兒人就涼快了,漢子們又精神飽滿地出發(fā)了;夏天香樟結(jié)的種子,只有小孩的手指大小,于大人而言,這種子能入藥,但究竟能治什么病我卻不知道,或許是包治百病吧!我僅看到許多農(nóng)閑的老人拾了它曬干,等到趕集那天,會(huì)有販子來收買;于小孩而言,香樟籽是大家不可多得的一件玩具,每每早晨、中午、晚上,大家都爭著跑到樹下尋找它,再鬧著打仗,老遠(yuǎn)就聽到各自的媽媽叫吃飯……春天的香樟也是很可愛的`,瞧枝頭上的一丁點(diǎn)兒綠一天比一天多,一天比一天綠,先是淡綠,再是嫩綠,再是青綠,再是墨綠,讓人看了很是歡喜。都說綠色能給人帶來希望,我覺得你我家鄉(xiāng)的那些香樟樹啊,讓勞作的農(nóng)民們都盼著望著,過了春天迎來夏至,等著等著,一年又一年就那么過去了,被等待的人或物或事是幸福的,等待著的人亦是幸福的吧!
現(xiàn)在,我坐在書桌前,透過黃黃的燈光,仿佛看到了家鄉(xiāng)的香樟樹又在風(fēng)中搖曳,香樟樹獨(dú)特的香味我也聞到了,你聞到了嗎?
小學(xué)生的作文 篇2
時(shí)間就像流水一樣,一去不復(fù)還,不知不覺就到了三下鄉(xiāng)的最后一天。最后一天,我們舉行文藝晚會(huì),也宣告著我們即將和學(xué)生離別,而這一天,卻讓我刻骨銘心。
早晨,東方漸白,小鳥嘰嘰喳喳的叫聲打破了大地的沉寂,一縷一縷的陽光照在大地上,忽明忽閃的。學(xué)生還像平常那樣,早早地來到了學(xué)校,我們也準(zhǔn)備著文藝晚會(huì)。很快時(shí)間的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)到了文藝匯演的時(shí)間,舞臺(tái)上,學(xué)生表演很精彩,我真的為他們感到自豪。
歡樂的時(shí)光總是過得特別快,文藝匯演的結(jié)束也意味著我們這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的結(jié)束。舞臺(tái)上播著《送別》這首歌,學(xué)生們露出了不舍,老師也一樣,聽著送別這首歌我們的心里是多么的不舍啊。看著有些學(xué)生流出的眼淚,聽著那一句句心痛的“老師能不能不走啊”,我的心里很難過。我也舍不得你們,但還是要離開。
是啊,我們每一個(gè)人都舍不得你們,但我們有自己的'家要回,天下也沒有不散的筵席,離開是為了下一次的重逢,相信我們會(huì)相見的。
這里每一瞬的感動(dòng),我都會(huì)記得,我會(huì)記在心里。
小學(xué)生的作文 篇3
今天是三八婦女節(jié),下午學(xué)校放假,做完作業(yè),我非常想寫寫媽媽。
早上,媽媽送我上學(xué),在路上,看到頂著大風(fēng),邊吃邊走的同學(xué),我感覺自己很幸褔。因?yàn),媽媽每天都起得很早,為我做可口的早餐,從不讓我受一點(diǎn)委屈。
中午放學(xué),一進(jìn)門,誘人的香味就撲鼻而來,我家的午餐真豐盛啊!媽媽的廚藝好棒,平時(shí)就不斷地給我們變換花樣,紅燒肉、排骨湯、糖醋魚、鍋包肉……真是太美味了!我問媽媽:“你做的'菜為什么這么好吃呀?”媽媽說:“我往菜里放了一種特殊的調(diào)料!蔽液芎闷,就再三追問,媽媽對我做了一個(gè)心形手勢。噢!我明白了,這是媽媽的味道、天下最美的味道!
小學(xué)生的作文 篇4
“冬大伯,再見!歡迎您明年再來!”小動(dòng)物們正站成一排與冬大伯揮手道別。而春姑娘已悄悄到來,小動(dòng)物們卻渾然不知……
“你們說,春姑娘什么時(shí)候來呢?”西歐小兔子搖著長耳朵,”我覺得,春姑娘是清晨來的。你們瞧啊,春姑娘在清晨將雨滴寶寶們放到葉子上,花朵上,草地上,頓時(shí)咱們森林綠了!“
“誰說的,春姑娘是和風(fēng)兒妹妹相伴而來的。風(fēng)妹妹撫摸著柳樹的綠條兒,柳樹打了一個(gè)小哈欠,微微睜開了惺忪的眼睛,醒了;風(fēng)妹妹吹過大山,大山又挺拔了一些!”小松鼠急著分辯道。
小黑熊不知從哪里弄來了一頂博士帽,佩戴著一副黑框眼鏡,黑溜溜的眼珠子直打轉(zhuǎn),原來他想扮演教書先生的角色呀,一邊還搖頭晃腦地說:“你們哪,真沒文化!春姑娘啊,既不是清晨來的.,也不是風(fēng)妹妹帶來的,是山澗溪水“叮叮咚咚”的呼喚聲將她引來的……陽光灑在幽暗的峽谷……”
春姑娘抿嘴微笑著,她用自己親切的聲音向小動(dòng)物們問好:“我伴著雨,用雨水將大地滋潤;我伴著風(fēng),用微風(fēng)輕拂著幼小的新芽;我伴著溪水,送走寒冬,迎來清晨的第一縷陽光……”
春姑娘悄悄地來,就如她悄悄地走一般……
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
等小學(xué)生作文06-13
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文【精選】07-06
(經(jīng)典)小學(xué)生作文07-21