小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
今天，老師走進(jìn)教室說：“我要送給你們一個小禮物。”大家都很期待是什么禮物？
老師把袋子打開，里面全是氣球。老師說：“今天來吹氣球比賽。”我們一陣歡呼。老師又說：“分為兩組，東組和西組，每組只選3人�！�
東組出場的人是吳建，西組出場的是林張浩 。比賽開始了，林張浩的氣球已經(jīng)吹得很大了，這時氣氛已經(jīng)達(dá)到了最高潮，突然，有一個氣球爆炸了，原來是吳建的氣球爆了，吳分赴贏了。
第二局我贏了，第三局他們贏了，2比1 ，雖然他們贏了，但是我們玩得很開心。
之后，老師約會我們每人發(fā)了一個氣球，我們把氣球吹得很大，然后把氣球高高舉起，一放，五顏六色的氣球在空中翩翩起舞，就像關(guān)在籠子里的鳥終于解放了一樣。
看著這五顏六色的'氣球，我的心情特別的舒暢。
小學(xué)生作文 篇2
大地母親 ：
大地母親，你知道么？就因為你輕輕的顫抖，有無數(shù)的靈魂與我擦肩而過？也許你真的不知道吧？但是你有沒有想過，在你孕育生命的同時你的孩子也為此付出了巨大的代價�。】粗娨暺聊簧匣蝿拥囊粡垙埥^望的臉，一張張被淚水沖刷的潔白無暇的臉，一張張因為痛苦而扭曲的臉。
這是多么揪心的事？您懂么？你不懂！在你眼中我們是孩子。但是我沒有想到你會如此無情的看著你的孩子在廢墟中呼喚著你孩子的名字，撕心裂肺的哭聲在汶川的上空久久徘徊而不能散去！您知道有多少無辜、幼小、無助的靈魂在汶川上空徘徊、游蕩么？他們無家可歸了，他們充其量只能在血紅的天紅上看著曾經(jīng)養(yǎng)育過他們的爸爸媽媽，看著他們曾經(jīng)養(yǎng)育過的兒子女兒，看著跟自己一起長大的兄弟姐妹哭倒在一塊塊已經(jīng)快要支離破碎的石頭上罷了！他們在上空無聲哭喊著，但是沒人知道。
您不知道，你真的不知道，就因為你的一時的任性，我們付出了多大的代價來安撫您的心情啊。多少靈魂跟我擦肩而過？多少靈魂跟他們家人擦肩而過？多少靈魂跟這個美好的世界擦肩而過？您去計算過么？您沒有，現(xiàn)在讓我來告訴你這個數(shù)字。至今已經(jīng)有死與這次災(zāi)難了，還有多人被壓，還有不計其數(shù)的人失蹤了，據(jù)人推測至少要死人，而且還是保守估計。母親，我之所以尊稱您為母親是因為用您的一生來孕育著我們60億人類，因為我知道以前的那些災(zāi)難只是您給我們的一次小小的懲罰，但是，媽媽你有沒有發(fā)現(xiàn)這次你的玩笑開得太大了？大的.連您也無法控制了？
7。8級的地震已經(jīng)讓你孩子辛辛苦苦創(chuàng)建的家園化成了泡影，6。8級的余震有把我們僅剩的棲身之地毀得徹徹底底，很瀟灑的，很迅速的，在我們的眼前坍塌了，容到了眼前的廢墟中，再也分不清楚了！媽媽，我看到了我的弟弟妹妹們在沒有看到人事間沒好的事物之前就帶著遺憾離開了我。
媽媽你知道么？他們不會在回來了！我必須要強(qiáng)調(diào)！媽媽，請告訴我為什么，汶川的所有人都是無辜的，為什么他們要承受您給他們帶來的巨大的痛苦，是啊有人說過要《敬畏自然》，這就是我們的懲罰嗎？是因為我們最近工業(yè)發(fā)達(dá)而忽略了您，您不開心了么？好吧，這些年，世界各地的人們都漸漸的意識到了這點，多少的人站起來呼吁要愛護(hù)我們的母親，這樣還不滿足么？夠了，我不希望這樣的事在發(fā)生，我知道這樣譴責(zé)我的母親不對，但是，我為的兄弟姐妹們怒號！我不能看著我的母親這樣摧殘她的智慧。
我做不到，停止吧，這一切可怕的事實能不能就次停止，第2天醒來，我不敢要求有人告訴我，我做了一個噩夢！但是能不能在第2天的時候能在電視上看到新聞記者的安慰的臉，然后告訴我：據(jù)統(tǒng)計，汶川地震死亡人數(shù)只有人！所有被壓人都救出來，并無人死亡，所有失蹤著也都找到了��！我祈禱，如果真的有神的話，我會為你們天天祈禱，直到數(shù)字不在跳動為止！我相信大家會一起來祈禱的！
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
小學(xué)生作文 篇3
這幾天，我跟爸爸媽媽到公園里散步，潔白的月光照射在湖面上，一輪明月倒影在水中，月亮一天一天地變圓了，中秋節(jié)快到了。我情不自禁地想起我去年中秋節(jié)的從商經(jīng)歷。
那天，我們?nèi)胰ド痰昱l(fā)了一些五彩繽紛的小燈籠和熒光棒，拿到公園門口賣。開始，也許是我們的攤位不夠引人注目，沒有人過來買我們的東西。于是，爸爸開始吆喝起生意來：“賣燈籠咯！賣熒光棒咯！”我也跟著一起吆喝：“好玩的小玩具咯！”這時候，走來一位叔叔，他帶著一個小姑娘，他們的目光注視著我們的燈籠和熒光棒，爸爸馬上迎上去：“各式各樣的燈籠，你們隨便挑選吧！”他們選中了一個漂亮的荷花燈籠，然后高高興興地買走了。爸爸鼓勵我：“你要勇敢一點，要主動對別人介紹自己的東西，別人才會買你的東西哦。”吸取了這個經(jīng)驗后，我做好了心理準(zhǔn)備，迎接下一個新的`客戶。
不一會兒，又來了一家人，我主動上前迎去：“阿姨，要買熒光棒嗎？或者燈籠？”我拿起一個的燈籠，按下開關(guān)，燈籠立刻響起了動聽的音樂。阿姨的一家人很滿意，買走了那個燈籠。我暗自竊喜，哈哈，我自己竟然賣出了一個燈籠，還賺了點錢哦！大約半個小時后，我們賣完了所有的燈籠和熒光棒，得意洋洋地收工了。
海上生明月，天涯共此時。今年中秋節(jié)的計劃已經(jīng)在我腦海里呈現(xiàn)啦！
小學(xué)生作文 篇4
開學(xué)第一天，我背著書包高高興興地來到學(xué)校。一進(jìn)校門就感覺特別親切，校園還是那么整潔，操場還是那么寬闊，花兒還是那么鮮艷！一張張熟悉的面孔，一個個燦爛的微笑，整個校園都充滿了歡樂的氣氛。
教室里，同學(xué)們在你一言，我一語地談?wù)撝倮镉腥さ氖虑�。有的說一家人到哪里去旅游了，看到了什么新鮮的`事兒；有的說自己參加了什么有意義的活動，有了不小的收獲；有的說親戚朋友給了很多紅包，買了不少喜歡的物品……剛開學(xué)，同學(xué)們一切都感到新鮮，有許許多多的話說也說不完。
當(dāng)拿到新學(xué)期的課本后，我就迫不及待地翻開書本瀏覽起來。呵，好多有趣的課文呀，《找春天》、《卡羅爾和她的小貓》、《畫風(fēng)》……光這些題目就深深地吸引了我，更別說內(nèi)容了�；氐郊�，我小心翼翼地把書皮包好，生怕一不小心把書弄臟了。
開學(xué)第一星期，我感覺什么都很美好。在新學(xué)期里我要加倍努力，爭做一名更出色的全面發(fā)展的好學(xué)生。
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