小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
像往常一樣，微風(fēng)還是那樣舒服，樹(shù)還是那樣蒼翠，我踏著輕快的步伐，哼著小曲兒，放了學(xué)回家。
到了家，卻看到媽媽一直拿著一盒白白的、像果凍一樣的東西，正仔細(xì)地看。我走近一看，原來(lái)是一盒豆腐啊，有什么不同嗎？
媽媽看了看我，問(wèn)道：“威威，今天到底是幾號(hào)��？”我倒有點(diǎn)奇怪了，手機(jī)、電話機(jī)和日歷上都有顯示，還需要問(wèn)我？“6月5號(hào)啊。怎么了嗎？”
“呀！我就說(shuō)，”媽媽突然生氣地說(shuō)，把我嚇了一跳，“這豆腐包裝上噴的日期是6月6號(hào)�！�
“哎喲，就這點(diǎn)小事，”我拍了拍胸脯，“別芝麻大點(diǎn)的小事就大驚小怪的�！�
“哪能是小事呢？我跟你說(shuō)，剛才我還打了很多個(gè)電話去給他們，他們都沒(méi)接，都是忙音�！眿寢尭鹆耍�繼續(xù)的打電話，結(jié)果都還是一樣的。
“唉，這豆腐頂多就兩三塊錢(qián)，沒(méi)有必要去搞那么麻煩了吧？”
這時(shí)姐姐回家了，我把剛才和媽媽的對(duì)話講給了姐姐聽(tīng)，還說(shuō)媽媽太大驚小怪。可姐姐沉思了一會(huì)兒，卻說(shuō)：
“不，我覺(jué)得媽媽是對(duì)的，這種錯(cuò)誤是屬于商場(chǎng)的，而且食品安全是大問(wèn)題，媽媽?zhuān)覀儜?yīng)該去報(bào)消費(fèi)者維權(quán)電話。”姐姐又拍拍我肩膀，“威威，這并不件一個(gè)小事。以后遇到這種事要多留心。”
于是，姐姐和媽媽報(bào)了12315消費(fèi)者維權(quán)電話，并去了商場(chǎng)。商場(chǎng)的.工作人員出面給我們做了解釋?zhuān)狼覆⑼素涃r償。羅湖區(qū)消費(fèi)者協(xié)會(huì)工作人員對(duì)商場(chǎng)進(jìn)行了處理決定，并把所有的不合格的產(chǎn)品都下了架。
通過(guò)這件事，媽媽告訴我，去商場(chǎng)購(gòu)物一定要留購(gòu)物憑證（電腦小票之類(lèi)的），一定要看清楚物品的標(biāo)簽注釋?zhuān)绻l(fā)現(xiàn)它的質(zhì)量方面存在問(wèn)題，應(yīng)該拿去商場(chǎng)退貨。我們應(yīng)該懂得和學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，作為一個(gè)消費(fèi)者，應(yīng)學(xué)會(huì)用法律來(lái)維權(quán)，為的是更好的創(chuàng)造與維系一個(gè)和諧的社會(huì)。
小學(xué)生作文 篇2
啪一聲，一只蒼蠅倒斃在地上，又一只蒼蠅被我家的捕蟲(chóng)高手爸爸給消滅掉了。爸爸甩甩拍子，回頭得意地沖我笑。嗡嗡又一個(gè)闖入者，我和爸爸的人蠅大戰(zhàn)就此拉開(kāi)了帷幕。
那只蒼蠅先是得意地在我眼前嗡嗡飛過(guò)去，我手握蒼蠅拍，對(duì)著它拍了過(guò)來(lái)，我撲了個(gè)空，蒼蠅嗡嗡地擦著我耳朵飛了過(guò)去，向著我家的日光燈飛了過(guò)去，它繞著日光燈轉(zhuǎn)了幾圈后，停了下來(lái)。那得意洋洋的勁，讓我恨得直跺腳。這回該我出場(chǎng)了！你等著我替你報(bào)仇。爸爸說(shuō)。由于蒼蠅停的.地方太高，爸爸夠不著，為了讓蒼蠅往下飛，爸爸拿著拍子對(duì)著墻使勁地拍打，想讓蒼蠅再次飛起來(lái)，可那只蒼蠅死活都不肯下來(lái)，它似乎知道下來(lái)只有死路一條。我靈機(jī)一動(dòng)，合來(lái)了一把掃帚遞給了爸爸。爸爸握住掃帚的柄，舉著掃帚，不停地對(duì)著日光燈來(lái)回晃動(dòng)，蒼蠅終于被嚇得四處逃竄，見(jiàn)它到處亂飛，快把門(mén)窗關(guān)好，別讓它逃了。爸爸大聲對(duì)我說(shuō)。我急忙關(guān)上門(mén)窗。四處亂竄的蒼蠅，似乎感覺(jué)到了危險(xiǎn)，飛得更快了，它在尋找逃脫的機(jī)會(huì)。爸爸這時(shí)突然停了下來(lái)，他要讓蒼蠅感覺(jué)到，危險(xiǎn)已經(jīng)過(guò)去了，并讓它在一個(gè)地方停下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，慌張?zhí)痈Z的蒼蠅慢慢放松了警惕，終于在茶幾上停了下來(lái)。只見(jiàn)爸爸躡手囁腳地走過(guò)去，屏住呼吸，慢慢舉起蒼蠅拍，向蒼蠅靠了過(guò)去，爸爸想打它個(gè)措手不及，蒼蠅毫不知情，它還在惡心地舔著自己的腳，越來(lái)越近，我緊張地咬緊嘴唇，擔(dān)心自己發(fā)出聲來(lái)，嚇跑了蒼蠅。就在這時(shí)，蒼蠅似乎察覺(jué)到危險(xiǎn)正地接近它，它竟迎著爸爸飛了過(guò)來(lái)，好像要和爸爸決一死戰(zhàn)。爸爸見(jiàn)機(jī)不可失，舉起拍子沖它打了過(guò)去，它突然提升高度掠過(guò)爸爸的頭頂，飛到衣櫥頂上。沒(méi)辦法，爸爸只好又拿著掃帚進(jìn)行大掃蕩，蒼蠅在房間里飛了幾圈之后，一陣嗡嗡聲之后，它從窗戶(hù)的縫里鉆了出去，飛走了。
人蠅大戰(zhàn)最終以爸爸無(wú)奈落敗而告終。
小學(xué)生作文 篇3
今天我媽媽送給我一盒泡泡泥，它可以做蛋糕、做餅干、做勺子、做沙漏等等。它的顏色是綠色和黃色，我把綠色和黃色拿出來(lái)，我把這兩種顏色的泡泡泥混合到一起，然后它們就變成青綠色。
我今天上電子琴課，聽(tīng)寫(xiě)全對(duì)，老師給我了50分。我今天太高興了。
小學(xué)生作文 篇4
每當(dāng)我打開(kāi)電視看法制節(jié)目的時(shí)候，我的心都不禁繃得緊緊的。每當(dāng)看到一幕幕駭人聽(tīng)聞的悲劇在我眼前發(fā)生時(shí)，我都不禁簌簌落下眼淚。這時(shí)，我心中總要涌起一個(gè)問(wèn)號(hào)——為什么？為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢？我想，這可能是與個(gè)人的法律意識(shí)有著直接的關(guān)系吧。法律其實(shí)每天都在我們身旁。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事到關(guān)乎國(guó)家命運(yùn)的大事，都離不開(kāi)法律。所以守法、愛(ài)法、遵法、用法成了我們每個(gè)人必要的原則。
走在大街上，隨時(shí)都可以看見(jiàn)有不法車(chē)輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機(jī)明明知道“寧停三分，勿搶一秒”，可能他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒的小事，從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而，正是這樣的疏忽和大意時(shí)刻威脅著大家的生命安全；也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯(cuò)再錯(cuò)，最終鑄成大錯(cuò)。多少家庭支離破碎，使多少人承受痛苦！如果他們不違反交通規(guī)則，認(rèn)真遵紀(jì)守法，那么，伴隨大家的就是幸福美好的生活。
在我們的身旁，有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀(jì)的的事發(fā)生，還有一些未成年人的法律意識(shí)淡薄，在無(wú)形中就觸犯了法律。有一次，我路過(guò)樂(lè)西小巷，突然看見(jiàn)前面有兩個(gè)黑影在推推搡搡。走近一看，原來(lái)是一個(gè)初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對(duì)著一個(gè)小學(xué)生，要他把錢(qián)拿出來(lái)。那個(gè)小弟弟?chē)樀妹嫒缤辽�，苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放，一而再再而三地威脅著那個(gè)年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢(qián)來(lái)也許就會(huì)受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個(gè)初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒(méi)有商量的'樣子，還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢(qián)。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來(lái)，然后跑到報(bào)警亭撥打了110報(bào)警電話。警察叔叔及時(shí)地趕來(lái)了，那個(gè)初中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了！他向我投來(lái)感激的目光，我懸著的心也總算落地了。
我們學(xué)生的職責(zé)是讀書(shū)學(xué)習(xí)，如果像那個(gè)初中生一樣不好好讀書(shū)，不遵紀(jì)守法，去干害人害己的事。我們的社會(huì)不就亂套了嗎？我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護(hù)法》，遵守校內(nèi)外紀(jì)律，就是對(duì)自己的保護(hù)和對(duì)他人的尊重！
“國(guó)不可無(wú)法，家不可無(wú)規(guī)，校不可無(wú)紀(jì)”，我們是小公民，是祖國(guó)的未來(lái)，隨時(shí)隨地都要遵紀(jì)守法。從我做起，從小做起，學(xué)習(xí)法律、懂得法律、運(yùn)用法律。法律將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺！只要我們學(xué)法、守法、遵法、用法。我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧、更加美好。
小學(xué)生作文 篇5
“啦啦，啦啦……”你知道我為什么這樣開(kāi)心嗎？是因?yàn)槲乙デ镉卫�！�?dāng)老師宣布我們秋游要去春秋樂(lè)園時(shí)，我興奮得晚上都睡不著覺(jué)呢!
我們來(lái)到了春秋樂(lè)園，玩了“彈跳塔”、“春秋水城”、“超級(jí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”等驚險(xiǎn)刺激的一系列游戲，其中最令我印象深刻的就是春秋水城和超級(jí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。先說(shuō)“春秋水城”吧，我們穿好雨衣，穿好鞋套，便坐上了水車(chē)。水車(chē)開(kāi)動(dòng)了，在水車(chē)的周?chē)浩鹆艘粚訉铀�，我們發(fā)現(xiàn)可以用水槍射別人，別人也可以來(lái)射我們，就在我們玩得正歡時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)前方的山洞有著“淋水暗算”。大家趕緊做起防備工作，可是還是遲了一步，水滴淅淅瀝瀝地打在我們的身上，頭發(fā)全濕了。而我就更慘了，眼鏡也了濕了，蒙蒙的啥也看不清楚。趁著我和黃欣燁不備，別的同學(xué)用水槍射我們，黃欣燁大叫一聲：“快把雨帽戴上！”話音未落，水已經(jīng)落在我們倆身上，全身濕漉漉的，就這樣我們既要注意“槍林彈雨”，又要注意“淋水暗算”，根本無(wú)法攻擊別人。光陰似箭，很快我們結(jié)束了這個(gè)游戲。我們被淋得就像兩只“落湯雞”。再來(lái)說(shuō)說(shuō)“超級(jí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”吧�！俺�(jí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”人非常多，足足等待了十多分鐘才輪到我們。終于到我們了，大家都興高采烈地坐上了旋轉(zhuǎn)車(chē)。游戲鈴聲響起，我們的`游戲開(kāi)始了，我聽(tīng)到了一陣陣刺耳的尖叫聲，隨著旋轉(zhuǎn)速度越來(lái)越快，耳邊聽(tīng)到“呼呼”的風(fēng)聲，整個(gè)身體都隨著轉(zhuǎn)盤(pán)扭動(dòng)起來(lái)，一會(huì)兒東倒一會(huì)兒西歪，整個(gè)人就像個(gè)“不倒翁”。一眨眼的功夫，游戲結(jié)束的鈴聲響起，一切又恢復(fù)了平靜。
吃過(guò)午飯，我們組八人一起去買(mǎi)紀(jì)念品，紀(jì)念品攤位琳瑯滿(mǎn)目，看得我們眼花繚亂。我們每人都選了一個(gè)自己喜歡的物品，放在手里不斷地端詳著，愛(ài)不釋手……
這次秋游既有趣又刺激，在回家的路上我還在想著今天那有趣的一幕幕，期待著下一次秋游早點(diǎn)到來(lái)。
點(diǎn)評(píng)：運(yùn)用生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言描寫(xiě)了游玩的兩個(gè)項(xiàng)目，趣味十足，條理清晰，結(jié)構(gòu)緊湊。
小學(xué)生作文 篇6
今天晚上，我翻開(kāi)了字典，查找到了“垃圾”的名詞解釋?zhuān)值渖险f(shuō)：“垃圾----臟土或扔掉的破爛東西”。其實(shí)我們大家都知道，垃圾分成兩類(lèi)，一類(lèi)是可回收垃圾，另一類(lèi)是不可回收垃圾。
可回收垃圾經(jīng)過(guò)再次生產(chǎn)，又可以成為人們生活中常用的物品；而不可回收垃圾經(jīng)過(guò)處理或自然分解又返回到自然循環(huán)中。因此，可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶在保護(hù)環(huán)境中，就扮演了極其重要的角色。在日常生活中，我們也應(yīng)該按照垃圾的類(lèi)別分別處理我們中的垃圾。近年來(lái)，分類(lèi)垃圾桶越來(lái)越多地出現(xiàn)在我們的生活中，大多數(shù)的人都能按照環(huán)境保護(hù)的'要求自覺(jué)地行動(dòng)著�？墒且灿猩贁�(shù)的人為了自己的方便，隨意處理垃圾，這對(duì)我們的生存環(huán)境有著極大的危害，所以，我們?cè)谄匠５纳钪胁坏杂X(jué)保護(hù)環(huán)境，還要?jiǎng)裾f(shuō)那些不注意保護(hù)環(huán)境的人一起來(lái)為我們生存的地球增添美麗。垃圾的處理關(guān)系到我們每個(gè)人的生活。
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