小學(xué)生的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
XXX是我的大名,我今年10歲了,是一個(gè)有些文靜又有些開(kāi)朗的小女孩,現(xiàn)在上小學(xué)四年級(jí)。我出生在夏天荷花盛開(kāi)的季節(jié),菡,就是荷花的別稱。爸爸媽媽說(shuō),做一個(gè)高尚的人,就要像荷花一樣高雅。他們希望我像一朵高雅的荷花一樣,所以給我取了這個(gè)名字。
我有一頭烏黑令人羨慕的頭發(fā),媽媽總喜歡給我扎成兩個(gè)粗粗的羊角麻花辮,細(xì)長(zhǎng)的臉蛋,兩只水靈靈的大眼睛,媽媽的同事們說(shuō)我就像一個(gè)可愛(ài)的'小精靈。今年暑假我讀了一本很好看的書(shū)《我要做好孩子》。我希望自己像書(shū)中的主人翁金鈴那樣做一個(gè)好孩子,像她那樣,也扎兩個(gè)麻花辮并留著劉海。所以,在開(kāi)學(xué)前,我也學(xué)著金鈴的樣子,在額前剪了齊齊的劉海,這不,就是你們現(xiàn)在看到的樣子。唱歌、畫畫、游泳還有彈古箏是我喜歡的。我雖然文靜,但和同學(xué)們相處,還是很大方、開(kāi)朗的。我的學(xué)習(xí),在班里總體來(lái)講,只能算不好不壞,屬于中不溜兒,其實(shí),我對(duì)待學(xué)習(xí)還是很認(rèn)真很努力的。但爸爸媽媽說(shuō)我對(duì)學(xué)習(xí)還是不夠用心,老師也認(rèn)為我上課不能大膽發(fā)言。我想,這些可能都是我在今后的學(xué)習(xí)中需要努力改進(jìn)和完善的地方。
新的學(xué)期到來(lái)了,我也進(jìn)入到四年級(jí)學(xué)習(xí),我們班語(yǔ)數(shù)外三科的老師都換了新老師,教室也遷到了三樓,感覺(jué)什么都是新的,我想,我也要努力做個(gè)全新的自我,爭(zhēng)取取得新的進(jìn)步。
小學(xué)生的作文 篇2
我的姐姐是個(gè)書(shū)迷,她整天除了看書(shū)就是看書(shū),我去找她玩他都不理我。有一次,鎮(zhèn)上新華書(shū)店里新進(jìn)了一批《西游記》價(jià)格不便宜,十元多。要知道,這可是我的姐姐夢(mèng)寐以求的一本書(shū)呀。所以她就找嬸子要錢,嬸子認(rèn)為看書(shū)沒(méi)用就不給她錢,不給錢她就嘔氣,不吃飯,身子見(jiàn)她不吃飯,就把她打了一頓,她哭著跑到我家來(lái)找我訴苦。
我問(wèn)她:“哎呀!是誰(shuí)把你打成這樣的?”我的姐姐說(shuō):“我……我媽!蔽覇(wèn):“為什么呀?”她說(shuō):“我問(wèn)她要錢買《西游記》她不給我,我就嘔氣不吃飯,她見(jiàn)我不吃飯就把我打了一頓”。我說(shuō):“不就一本破書(shū)嗎?我還有點(diǎn)壓歲錢,我借給你吧!”“行呀,謝謝了,下個(gè)星期我還給你!薄昂醚剑 蔽艺f(shuō)。我就拿了錢,給了她。事情過(guò)去兩個(gè)星期了,我都把這事忘了。
沒(méi)想到,我的.姐姐還記的,有一天,我的姐姐找到了我!敖o你錢”!敖o我啥錢?”“買書(shū)的錢”“奧,我都忘了。””你哪來(lái)的錢?”“嘿嘿!我兩個(gè)星期不吃飯,省下來(lái)的!蔽业男拿偷囊徽,想不到,我的姐姐為了還我錢,居然兩個(gè)星期沒(méi)吃午飯。我小心地把那十塊錢收藏起來(lái),作為我們友誼的見(jiàn)證……
小學(xué)生的作文 篇3
世界上的奇觀無(wú)處不在:泰山日出、云南石林、日全食……
早就聽(tīng)媽媽的同事說(shuō)海螺溝的風(fēng)景美不勝收,終于,在今年國(guó)慶節(jié)目睹了海螺溝的風(fēng)光。
10月1日,我們乘坐了12個(gè)小時(shí)的汽車,受盡了顛簸,終于到達(dá)了海螺溝居住地帶——磨西鎮(zhèn)。
次日早晨,我們登上了海螺溝。 海螺溝給我的第一印象是美:山路盤旋,高聳入云的樹(shù)插在山峰之巔,冰上奇觀——大冰瀑布更是另人嘆服叫絕。
海螺溝全長(zhǎng)30。7公里,面積200平方公里,溝的下游為人文景觀區(qū),中游為原始生態(tài)森林景觀區(qū),上游為冰雪區(qū)。海螺溝有3條現(xiàn)代冰川,面積30平方公里,數(shù)十座海拔6000米以上的學(xué)峰高山。
這時(shí),我們登上了山峰,天下起了綿綿小雨,但這絲毫不影響我們觀看風(fēng)景的興致。
走過(guò)崎嶇的蜒彎山路,踏國(guó)被泥濘覆蓋的冰層路,放眼望去,大冰瀑布盡覽無(wú)余。
眼看大冰瀑布,就像一塊巨大的銀色布料鋪了下來(lái)。沒(méi)有溪水作響的“啦啦”聲和那拍打巖石的“嘩嘩”聲,因?yàn)楸缓涞耐饨鐨鉁貎隽似饋?lái)。它的顏色就像銀子一樣,沒(méi)有一點(diǎn)雜色。大冰瀑布長(zhǎng)1080米,寬500—1000米,厚30余米,真讓人們不得不為這大自然的鬼斧神工而感到驚嘆不已。因?yàn)槊磕瓯鶎佣家陆,這也是讓人們最遺憾的——看不到瀑布最原始的`形象。聽(tīng)說(shuō)瀑布最原始的樣子酷似海螺,所以,“海螺溝”因此得名。
海螺溝還有200余種野生植物和100多種野生動(dòng)物,是大自然界中的動(dòng)植物大觀園。溝口到貢嘎山主峰落差達(dá)6400余米,自然形成七個(gè)垂直氣候帶,七個(gè)植被帶。而海螺溝冰川春夏秋冬,紋絲不動(dòng),是游客容易進(jìn)入的冰川,成為中國(guó)冰川旅游勝地。海螺溝以獨(dú)具的魅力接待中外旅游者。
我愛(ài)海螺溝!愛(ài)它那遠(yuǎn)離城市煙土的新鮮空氣和它那純凈的天空!
小學(xué)生的作文 篇4
成長(zhǎng)的的步伐到來(lái)了,預(yù)示著我們離童年又遠(yuǎn)了一步。且成長(zhǎng)的煩惱也尾隨而來(lái)了。我們都渴望成熟,但同時(shí)也想停留在童年時(shí)的那段快樂(lè)的時(shí)光。然而,這是不可能的,以往的只能回眸,無(wú)法再重現(xiàn)了。
那是我小學(xué)生涯的最后一個(gè)月的記憶,那時(shí)的我們是在歡笑聲與不舍中度過(guò)的。雖然我是轉(zhuǎn)校生,只和她們相處了倆年。但這倆年中我過(guò)得很充實(shí)快樂(lè)。最后一個(gè)月中,老師忙著給我們印資料試卷,給我們復(fù)習(xí)補(bǔ)課。雖心中會(huì)有一些緊迫感,但每一天都很快樂(lè)。雖然偶爾上課對(duì)著資料上密密麻麻的字眼和老師在講臺(tái)上滔滔不絕給我們講解時(shí)會(huì)有些走神,但我們知道以后可能再也不會(huì)有這樣的情景出現(xiàn)了。頓時(shí),心中摻雜了太多的無(wú)奈與憂傷。有時(shí)確是很想回到那時(shí)候,和老師同學(xué)們上課時(shí)的情景。陣陣嬉笑聲時(shí)刻縈繞在耳邊,不斷回眸著一些往事。
進(jìn)入初中后,我們都成長(zhǎng)了許多。不再像以前那樣肆無(wú)忌憚地和同學(xué)打鬧玩耍。時(shí)而煩惱,時(shí)而放聲歡笑。有時(shí)也會(huì)為作業(yè)和測(cè)試等發(fā)些小牢騷,但隨著迎接每天早晨的光暉,我們的心情也好許了很多。面對(duì)體考,會(huì)考及中考,我們無(wú)所畏懼。因?yàn)槲覀冎乐挥杏掠诿鎸?duì)才能使我們更好的成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)的道路上,既會(huì)有鮮花和掌聲,也會(huì)有坎坷和磨礪。這些將會(huì)磨練我們的`意志,促使我們更加成熟。成長(zhǎng)中我們有太多的煩惱與快樂(lè)。但我們依舊勇然向前走。每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都不同,我們只有在成長(zhǎng)中獲得責(zé)任,自立……享受成長(zhǎng)帶給我們的快樂(lè)。將回憶連成一串串彩鈴,陪伴著我們成長(zhǎng)。
平淡如水的日子里,我成長(zhǎng)了。許許多多的人也在掌聲與坎坷中成長(zhǎng)了,則陪伴我們的永遠(yuǎn)是成長(zhǎng)的記憶。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-13
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生作文11-28
小學(xué)生的作文11-28
小學(xué)生作文11-28