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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-19 11:52:27 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  今天,爸爸和媽媽帶我去揚(yáng)州個(gè)園游玩。

  進(jìn)了個(gè)園,我看見(jiàn)了好多稀奇古怪的竹子:球竹的竹竿是圓的;方竹的竹干是方的;龜甲竹的竹干像烏龜?shù)凝敿滓粯,螺旋形?紅竹的竹干和竹葉都是紅色的;黃稈烏哺竹的竹干是黃色的,葉子卻是嫩綠的;孝順竹更有趣,它是一堆一堆生的,叫“叢生”,它里面是老竹子,外面是新竹子,新竹護(hù)著里面的'老竹,所以叫“孝順竹”;早竹因?yàn)樯煤茉纾越小霸缰瘛?鋪地竹因?yàn)楹苄,就像鋪在地上的草一樣而得名。另外還要長(zhǎng)葉苦竹、變竹、斑竹、大明竹、烏哺雞竹、高節(jié)竹、螺節(jié)竹、光唐竹、鵝毛竹、黃條金崗竹、鳳尾竹、芽竹……

  我突然問(wèn)爸爸:“這里的竹子這么多,為什么不叫“竹園”,而叫“個(gè)園”呢?”爸爸想了想說(shuō):“因?yàn)檫@里的主人認(rèn)為,他的園子里已經(jīng)裝了全世界一半的竹子了,所以取“竹”這個(gè)字的一半“個(gè)”作為這個(gè)園子的名字。所以叫個(gè)園!薄霸瓉(lái)是這樣啊!

  聽(tīng)了爸爸的講解,我知道為什么這個(gè)園林叫“個(gè)園”了。

小學(xué)生作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在永修縣的一個(gè)名為易家河的村莊,那兒出產(chǎn)的桔子被稱(chēng)為“中華名果”。我愛(ài)家鄉(xiāng)的桔子。

  春天到了,細(xì)雨猶如一根根絲線(xiàn)般的落在地上,一棵棵桔子樹(shù)貪婪的吮吸著春天的露水,似乎非?诳省D劬G的枝葉在風(fēng)中搖晃,像一位舞蹈家在跳舞。到了夏天,桔子樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)一朵朵銀白色的小花,像一位婀娜多姿的少女,鮮艷無(wú)比,散發(fā)著淡淡的香味。

  秋天,我和伙伴們興高采烈的來(lái)到果園,桔子樹(shù)上掛滿(mǎn)了果實(shí)。我走過(guò)去,拿起剪刀,抬起手,左手拿著桔子,右手拿著剪刀,對(duì)準(zhǔn)枝頭,“咔嚓”一聲,一顆黃寶石般的桔子落在手上,放進(jìn)籃子里。這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)桔子的皮是桔黃色的,皮上有許多凹凸不平的`小洞,我想:這大概就是桔子用來(lái)呼吸的吧。桔子的的底部有一個(gè)小小的肚臍眼,聽(tīng)大人說(shuō),肚臍眼越深,桔子就越甜呢!你輕輕掰開(kāi)它,就能看見(jiàn)果肉,像一朵金黃的花,仔細(xì)一看,又像幾個(gè)小兄弟在說(shuō)悄悄話(huà)呢!如果你單獨(dú)掰開(kāi)一片,像鐮刀,像月牙,像小船。如果你把它對(duì)著陽(yáng)光,陽(yáng)光會(huì)從中間穿過(guò)來(lái),這時(shí)候,它又像一塊玉,閃閃發(fā)光。果肉上有許多的絡(luò),就像一根根白色的絲線(xiàn)。你輕輕一咬,汁水就像小精靈,跑滿(mǎn)了我的口腔,味甜似蜜的,叫人越吃越愛(ài)吃。

  桔子先是淡綠,然后變成深綠,最后變成橘紅色。

  桔子皮可以做藥材,可以治傷風(fēng)和感冒。桔子還可以做桔子糖,桔子汁,桔子罐頭和桔子醬。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我更愛(ài)家鄉(xiāng)的桔子。

小學(xué)生作文 篇3

  這個(gè)暑假,爸爸媽媽帶我去了無(wú)錫,在那兒,我坐了一回馬車(chē)。

  拉馬車(chē)的馬。挺挺地立在我們面前。我撫摸著它的背,發(fā)現(xiàn)它背上的茸毛一根根地下垂,閃閃發(fā)亮。這匹年紀(jì)還不到3歲的小馬,承受了馬車(chē)沉重的身軀和紐帶似的麻繩,騎馬人的抽打還在它的脖子上劃下了深深的印跡。

  無(wú)數(shù)的委屈,多少的抽打,而這拉馬車(chē)的馬,還是挺挺地立著。委屈與抽打,可能已經(jīng)被它深深地埋在了心里。

  我們上了馬車(chē),拉馬車(chē)的馬緩緩前行著。它賣(mài)力地拉,棕褐色的身軀不知已流下多少晶瑩的汗珠。騎馬人是位老爺爺,他模糊的鄉(xiāng)音讓人有些聽(tīng)不懂。

  “老爺爺,馬睡哪兒?”

  “睡在馬廄里啊!

  “不怕它們逃走嗎?”

  “麻繩拴著呢,走都走不了!

  啊,我吃了一驚:小馬應(yīng)該向往草原上的奔跑吧?

  路途坎坷,馬車(chē)一搖一擺。小馬下意識(shí)地加快了步伐,領(lǐng)著我們離開(kāi)了。

  它的黑眼珠咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn),尾巴一下一下地甩,拉了一天的`旅途,可它看起來(lái)一點(diǎn)也不疲憊。

  爸爸媽媽在談笑風(fēng)生,用手指指點(diǎn)點(diǎn)。我往車(chē)外望去,那兒有六七匹馬在緩緩走動(dòng)。

  談話(huà)還在繼續(xù)進(jìn)行。

  “老爺爺,它們乖嗎?”

  “乖,乖,它們很聽(tīng)話(huà)呢!

  “那它們不乖怎么辦?”

  “用鞭子抽唄!

  “啊,那它們不疼嗎?”

  “疼,可是有什么辦法!

  我又用手去撫摸小馬的尾巴,在那根部,濕漉漉的一大片。

  我突然反省,不聽(tīng)地責(zé)問(wèn)自己:為什么我要來(lái)坐馬車(chē)?坐馬車(chē)不就是給這匹還不到3歲的小馬增加負(fù)擔(dān)嗎?

  它終于仰起頭了,眼里帶著欣喜:我們的目的地到了。也許,它又在想著怎樣把下一批客人安全地送到目的地。

  小馬的腳步漸漸緩和,最后停下了。我慢慢下了車(chē),望著拉馬車(chē)的馬脖子上新增的印痕,心里很不是滋味。

  風(fēng)呼呼地吹,一些金黃的落葉灑向馬車(chē)的車(chē)輪!翱┼饪┼饪┼饪┼狻毙●R走遠(yuǎn)了,鬃毛依然飄。只是,與剛才似乎不同,它帶著一絲客人的眷戀。

  哦,馬永遠(yuǎn)是忠誠(chéng)的。

小學(xué)生作文 篇4

  我們現(xiàn)在生活的社會(huì)中,房子各式各樣,有高大的,有矮小的,又別致的,也有樸素的。它們各有個(gè)的優(yōu)點(diǎn),也各有個(gè)的缺點(diǎn)。那么未來(lái)的`房子是什么樣的讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

  未來(lái)的房子跟我們現(xiàn)在的房子差不多,可房子的窗戶(hù)都裝上了防彈玻璃房門(mén)用了指紋、聲音、眼瞳識(shí)別系統(tǒng)。家家戶(hù)戶(hù)都有一臺(tái)計(jì)算機(jī),里面安裝了一個(gè)“小管家”程序可以連接家里所有的電器唯有保險(xiǎn)柜密碼不知道,不然小偷一問(wèn)電腦就搞到了密碼。

  如果有小偷,他就會(huì)被紅外線(xiàn)探測(cè)儀捕捉到,然后自動(dòng)報(bào)警。警察趕來(lái)時(shí),估計(jì)小偷正在努力砸著防盜玻璃呢。此外,屋里還有一些小型巡邏機(jī)器人,如果有情況,就會(huì)給警察發(fā)出求救信號(hào)。如果有哪個(gè)“兵”壞了,一個(gè)“機(jī)器醫(yī)生”會(huì)立馬給他維修。這樣,小偷做夢(mèng)也別想進(jìn)來(lái)。

  每個(gè)房子底下都會(huì)有個(gè)“磁力懸浮”裝置。如果有地震,房子會(huì)立馬離開(kāi)地面,浮在空中。這樣,就不怕地震了。

  在未來(lái)一定會(huì)出現(xiàn)能源危機(jī)家家戶(hù)戶(hù)都有了太陽(yáng)能板和污水凈化機(jī),這樣,就不用交水電費(fèi)了可這還應(yīng)該節(jié)約水源。

  未來(lái)的房子還有許多功能,以后我會(huì)告訴你更多。

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