小學(xué)生的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
春，一個(gè)漂亮的字眼。它縱萬(wàn)物復(fù)蘇，最近還悄悄觸動(dòng)我的心靈，駕馭我們?nèi)一丶亦l(xiāng)潮州踏青旅游。
一會(huì)到闊別已久的家鄉(xiāng)，我在大城市接觸不到大自然的心靈便隨和熙的春風(fēng)躍動(dòng)�！鞍�!好久沒(méi)如此酣暢淋漓地享受一番鄉(xiāng)村美景了!”我在心里悠然嘆道。我們一邊順著池上方的木橋緩緩地走，一邊抬頭欣賞周圍引人入勝的美景。一大片一大片的大榕樹遮天蔽日，枝干上的樹葉碧綠得閃閃發(fā)光，一簇?fù)碇淮兀瑯?gòu)成一道漂亮的綠色屏障。再低頭看鏡子般的池子，綠得如一塊碧玉一樣無(wú)瑕，我們的影子、周圍樹木的影子也被他們巧奪天工的手藝染綠了。
過(guò)了木橋，迎面出現(xiàn)一股奪人目光的.明艷，頗像陸游所吟誦的“柳暗花明又一村”。原來(lái)是一片美得出奇的花田，散發(fā)著沁人心脾的芳香。走進(jìn)去，好像置身于美妙的花海；躺下去，柔軟的花床將你推起，望向湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，什么樣的煩惱都一掃而空。我閉上眼，像在做美妙的夢(mèng)，我夢(mèng)見鳥兒在枝頭撒下一連串鳴叫；還夢(mèng)見一朵朵花兒向我扔花粉，訴說(shuō)魅力四射的春天故事……不知多久，我漸漸醒來(lái)了，在已經(jīng)“擠”出幾顆星辰的天際下戀戀不舍地回了家。
春天已經(jīng)來(lái)了，我在溪水中看到了她的影子，我在花海中嗅出了她的味道。你呢?
小學(xué)生的作文 篇2
我家有一個(gè)可愛的小表弟，今年4歲半了。他有一雙水靈靈的大眼睛，紅彤彤的`小臉蛋，真是人見人愛，花見花開。惹人喜愛。也正是因?yàn)樗某錾屛腋械缴鷼�。因�(yàn)�，每�?dāng)只有一個(gè)好東西的 時(shí)候，以前最疼愛我的爸爸和媽媽就不管我了，他們把好東西拿過(guò)來(lái)都讓小表弟吃光了。
正因?yàn)檫@樣，才讓我生氣呀！
我真是想不明白。
小學(xué)生的作文 篇3
今天，是我最盼望的一天了，我最希望的一天了，因?yàn)榻裉旄?jìng)選班干部，我媽媽最希望我當(dāng)上一個(gè)副班長(zhǎng)了，在昨天，我看見老師鼓勵(lì)了我，媽媽鼓勵(lì)了我，我的信心增添了許多。
上班會(huì)課的.時(shí)候，我的心“砰砰砰”的跳，不停的跳，聽陳景昂的稿子的時(shí)候，覺(jué)得他的稿子寫得很好，但我不能放棄這次機(jī)會(huì)，最后我還是上臺(tái)演講了稿子，用普通話流利的表達(dá)了我的愿望，教室昊響起了一陣熱烈的掌聲，心里覺(jué)得特別高興！竟選結(jié)果要下周一才公布，我多么希望我能達(dá)成愿望呀！
經(jīng)過(guò)這一次演講，我得到了鍛煉與信心，我要加強(qiáng)努力，積極舉手，把膽小的毛病改掉，不斷地進(jìn)步！
小學(xué)生的作文 篇4
生命的意義作文550字
生命的意義有人為了曬東西,曾在相距不遠(yuǎn)的兩棵樹上栓了根鐵絲。久而久之，鐵絲形成的鐵箍 牢牢的勒進(jìn)樹干，留下深深的印溝。那棵看上去必死無(wú)疑的樹，卻奇跡般的把那無(wú)情的鐵箍給吞了進(jìn)去！而這一切，恰好被一位身患絕癥悲觀至極的老人看到。正是這棵樹指點(diǎn)了他，使他重新獲得活下去的勇氣！他深感肅然，便向那棵樹深鞠一恭，并決定，與病魔抗掙到底！與其說(shuō)那棵樹挽救了一條生命，不如說(shuō)是大自然在啟示蕓蕓眾生；要以理性對(duì)待生活，對(duì)待生命。有人因工作的'失敗，明凈的雙眸染上了幾多煙塵；有的同學(xué)，因考試的失利，世界在他眼中頓時(shí)黯然失色。然而，成功之路千萬(wàn)條，條條道路多崎嶇，只要你全身心的去拼搏，柳暗花明春又綠；只要你矢志努力，有志者事竟成 。那些成天生活在陰影中的人們，可曾想過(guò)：臘梅討厭冬的肆虐與無(wú)忌，卻依然在寒冬中吐露芬芳；也許魚兒討厭巨浪的洶涌與猙獰，卻依然與巨浪為伴，成全生命的真諦；落葉對(duì)這個(gè)天地?zé)o比依戀，然而，當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)，它毅然的飄落，告別那美麗的世界，呵護(hù)明年將要萌發(fā)的草根在漫漫人生旅途中，人的心靈需要浩瀚于藍(lán)天，接受風(fēng)霜刀劍的洗禮；需要游弋于大海，接受驚濤駭浪的考驗(yàn)；需要馳騁于荒原，接受荊棘沼澤的磨礪 這樣，人才會(huì)擁有一顆理性的心。
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