小學(xué)生的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
我是一個若人喜愛的小女孩，長著短短的頭發(fā)，一雙會說話的`眼睛，一張能說的嘴，還有一雙能干的小手。
我非常調(diào)皮，記得有一次，我叫一個同學(xué)幫我畫幾個小女孩，誰知，那個同學(xué)給我畫了幾個小男孩，我一看，心想“��？怎么都是男的？”忽然我靈機一動想到了一個好主意。等那同學(xué)走后，我水筆揮幾揮，紙上立刻就多了幾筆，完成了我的“大作”以后我心里暗暗高興。等那個同學(xué)回來后，看到了我增的幾筆哭笑不得，把嘴張成了大“O”字形。原來我在每個“小男孩”的頭后面畫了幾根小辮子，所以“小男孩”都變成了“小女孩”啦！
這就是我，調(diào)皮的我！
小學(xué)生的作文 篇2
我心愛的小玩偶是一個可愛的“皮卡丘”。
它的全身呈黃色，兩只尖尖的耳朵豎著，仿佛在傾聽周圍的動靜。兩個紅紅的小酒窩，有一個像閃電一樣的尾巴，對著我笑。
“皮卡丘”也是我最心愛的抱枕，每天晚上我都會用手腳夾住它，讓它為我保駕護航。
這玩偶也被我摔了一個口子，里面露了出來，我心疼極了，幸好，我的外婆及時伸出援手，幫我補了口子，不然以后我怎么抱呀？
從此之后，它就成為了我看電視好睡覺時不可缺少的東西。沒了它，我可是連看電視都不安靜。
可是，隨著我的成長，“皮卡丘”開始變得不重要了。媽媽說：“當要是時候要，不要就不要，對嗎？”我感到內(nèi)疚。
心愛的玩哦，我一定會愛惜你一輩子的。
我心愛的'小玩偶——
我的小玩偶的顏色是棕色的，圓圓的腦袋上有一個被我媽媽親手縫的，我非常的心愛它，我還給取了一個名字——棕棕。
有一天，我抱著我的棕棕去看電影，但是，我看完電影，我的棕棕就不見了，我非常的傷心，我在電影院里都找過了，棕棕身上應(yīng)該會發(fā)發(fā)出亮光的呀！因為我在它的身上掛了一個金色的牌子，牌子上有我的電話和地址，如果別人看見的話應(yīng)該會打電話的呀？找了半個多小時，也沒有找到，我都快哭了。突然，那個阿姨說：“小朋友，快點出來了�！蔽业男膼鄣淖刈匮剑阍谀睦镅�？突然那個阿姨大聲叫道：“是誰的小熊呀？”我大聲的尖叫道：“我的——我的——我的小玩偶�！卑⒁贪勺刈剡�給了我。
我心愛的棕棕呀！我保證：“我再也不會丟掉你了！”
小學(xué)生的作文 篇3
在一個陽光明媚的日子，雞媽媽帶著自己可愛的孩子走進了一片從未走進的森林。
森林里花草滿地，芬芳迷人，一切令雞寶寶興奮又驚訝。它們東瞧瞧，西望望，一只調(diào)皮的.小雞悄悄地向一棵參天古樹跑去，不知不覺地離開了同伴。它哪知道在這棵大樹后面，躲著一只饞貓，看到了又白又嫩的雞寶寶，早就流出了口水，一下子撲了過去，雞寶寶邊躲邊呼救。雞媽媽聽到了孩子的呼救聲，展翅飛了過去，與饞貓展開了殘死的搏斗。雞媽媽尖尖的嘴，鋒利的爪子使饞貓難以招架，不一會兒，饞貓被啄得遍體鱗傷，只得倉惶而逃。小雞得救了，它撲到雞媽媽溫暖的懷抱里，哭著說：“媽媽，對不起，我以后再也不敢了。”雞媽媽笑著說：“這才是我的好寶寶，我們回家去�！庇谑牵陔u媽媽的帶領(lǐng)下，寶寶們唱著歌兒，追著飛舞的蝴蝶和蜻蜓，踏上了回家的路。
后來，那群小雞長大了，它們讓媽媽快樂、幸福地度過了下半輩子。
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