小學(xué)生的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
爺爺收養(yǎng)了一條狗，它全身臟兮兮的，幾乎看不出毛的顏色，耷拉著腦袋，耳朵也是垂下的，一副病快怏的樣子。爺爺把它洗干凈，喲！多漂亮的狗呀！黑乎乎的身上有一兩塊像珍珠一樣的白點，加上一個小巧玲瓏的腦袋和一條又粗又長的尾巴。，真是可愛極了！
洗完澡，小家伙就向廚房走去，爺爺明白了，于是丟給它一根肉骨頭，它搖了搖尾巴，歡快地奔過去，吃了起來。吃完后，它又搖著尾巴蹭爺爺?shù)耐�，撒嬌地叫了兩聲“汪汪”，然后用祈求的眼神望著爺爺，似乎在說： “主人，主人，再給我一根骨頭吧�！睜敔斆嗣念^，會心地笑著，又給了它一根肉骨頭，它滿足地吃了起來。 我叫它“自玲瓏”，正因為它有珍珠一樣的白點和小巧玲瓏的腦袋。
白玲瓏對我可好了，甚至連睡覺也要跟我在一起。白玲瓏慢慢長大，成為我家忠誠的衛(wèi)士。
可有一天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)好伙伴白玲瓏不見了。 我哭著喊著，要爺爺把白玲瓏找回來。爺爺說了實話，那天我走后，爺爺牽著繩子帶白玲瓏去了后山，想把白玲瓏扔在那里，但又怕它追回來，就用繩子把它綁在松樹上，然后下山回家了。我哭著喊著要我的寶貝，爺爺只好答應(yīng)我第二天去找它。
晚上，天下起了雨，我真擔(dān)心我的白玲瓏……
第二天早上，我剛走出門，就看到了一個熟悉的身影。啊！是白玲瓏，雖然它全身濕漉漉的.，都是泥，但我知道一定是它，一定是它！
我不顧一切地抱著它，和它一起打轉(zhuǎn)，然后給它洗澡，給它喂食。它的脖子上有一道明顯的紅色血跡，沒有毛，沒有任何光澤，我仿佛看到它在風(fēng)雨中掙扎的痛苦和掙斷繩索的喜悅，然后飛奔回家，倒在家門口。
我再也不要失去它！
白玲瓏是我的好伙伴！
小學(xué)生的作文 篇2
暑假里的一個下午，我和哥哥都坐在椅子上看電視。爸爸看了，說道：“我們一起去打一聲籃球賽吧！”我和哥哥不約而同地說：“太棒了！”
我們拿著籃球，一起走到了籃球場。因為我和哥哥弱一些，所以我們倆一隊。開始比賽了，由哥哥先發(fā)球。首先，哥哥反球傳給了我，我拼命地帶球，跑到籃底。我看了，心想：“糟了，跑過頭了。正當我想把球傳給哥哥地時候，爸爸攔住了我，沒辦法，我使出了”地滾傳球法，把球從爸爸腳下扔了出去。哥哥拿到球后，來了個跳投，球擦框而進了。我和哥哥興奮地跳了起來。但爸爸也不甘勢弱，他趁我們沒防，投進了一個3分球。把我們遠遠甩在后面。就這樣我們你追我趕的。
一會兒過去了，比賽進入了白熱化的'狀態(tài)。比分成了九比八，我方比爸爸領(lǐng)先了一分。在這最后緊要關(guān)頭，我方卻連連失誤。爸爸把比分打成了9：9。最后一分了，我單槍匹馬地運球，給爸爸做了個假牙動作，使出了我最后的一招，三步上籃。球先漫不經(jīng)心地在框上轉(zhuǎn)圈圈。我和哥哥十分緊張，乞求球：球呀，快進籃框里去吧！快進吧！球似乎聽見我們在求它，“砰”！地一聲，掉了進去。最后，我隊以10：9艱難取勝了。
夜深了，我們回家去休息。然而這場球賽卻不停地出現(xiàn)在我的腦海里，那最后一個球仍在籃框上不停地轉(zhuǎn)著……
小學(xué)生的作文 篇3
冬天來了，北風(fēng)呼嘯，好像群狼怒吼，又像小孩的哭聲。這時小雪花從天而降，在空中旋轉(zhuǎn)、舞蹈。小雪花為小樹披上棉衣，為大地換上漂亮的銀裝。小雪花是多么美麗、多么純潔。
屋頂上面，有厚厚的一層雪花。��！那多像一大堆棉花糖，但又像一大堆白砂糖，總覺得雪，是甜的。也許有一天，雪是草莓味的，也可能是蘋果味的，還有可能是奶油味的`。這樣冬天就不覺得冷了！
小朋友們一點兒也不冷，他們一起打雪仗，打得渾身是雪，他們一起堆雪人，堆的雪人像一個真真正正的孩子，，如果能加上兩個黑黑的眼睛，再加上一個蘿卜鼻子，一個孩子般的雪人就更漂亮了。
我愛冬天，因為它不像春天一樣溫和，不像夏天一樣熱情，也不像秋天一樣不在乎。冬天，一種內(nèi)在的美，這不難發(fā)現(xiàn)。雪，就是愛冬天的第一種理由。
愛冬天的理由說也說不盡！
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