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小學(xué)生的作文300字

時間:2023-12-14 15:24:52 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼到了20xx年,世界上出現(xiàn)了這樣一個自動書包。

  這個新型的未來書包有早餐、雨衣、體育、衣服等功能------如果你沒吃早飯,下課肚子餓了,你按一下早餐鍵,早飯就出現(xiàn)在你的面前,不用跑回家去吃;如果下節(jié)課是體育,你沒有帶跳繩,你就按一下體育鍵,跳繩就會出現(xiàn)在你面前;如果今天刮風(fēng),你就按一下衣服鍵,外衣就出現(xiàn)在你的面前;如果外面下雨,你就按一下雨衣鍵,雨衣或雨傘就出現(xiàn)在你的面前。另外它還有矯正人的體型功能,常背它,可以保持苗條身材;放送好聽的`音樂調(diào)節(jié)人的心情,是人心情舒暢地投入學(xué)習(xí)。哦,對了,我告訴你們這個書包還可以縮小,便于攜帶,這個書包好吧!

  我相信在將來的某一天,科學(xué)家一定會造出這樣的書包,我也會為這樣的書包而不懈努力的,爭取早日挎上這樣的書包。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  我的爸爸叫xxx,他長著一對大眼睛,一個大大的鼻子,還有一張大嘴巴。

  我的爸爸有時很兇、有時又很溫柔。兇起來的時候瞪著個大眼睛,說起話來喉嚨本來就很響,再加上很生氣,簡直就像要吃了我一樣;溫柔時就對我可好啦,一會兒跟我講講笑話,一會兒又跟我講講他小時候的事,那時候的他,臉上時時刻刻都帶著笑容。

  我爸爸對我的學(xué)習(xí)很關(guān)心,但在我遇到困難的時候,他總是很耐心的幫我分析問題,解決難題。有一次,我考試考砸了,爸爸知道了之后并沒有打我、罵我,只是問我這些錯了的題有沒有還不會做的,然后再一道一道的給我講解,直到我懂了為止。

  我爸爸他經(jīng)常帶我出去玩,去觀賞一些祖國美麗的風(fēng)景,了解一些地方的民族風(fēng)情……在他的'帶領(lǐng)下,我去過宋城、方巖、黃山……學(xué)到了很多以前不知道的知識。

  這就是我的好爸爸,等我長大了,我一定要好好的孝敬他。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  前幾天下午,我們?nèi)ネ嬉粋好玩的游戲,游戲的名字叫做“貼燒餅”。規(guī)則是讓我們排成里外兩圈,一個人來抓另一個人,抓的人站在兩個人的前面,抓他的人就不能在抓他了,但后邊的那個人就要抓抓他的人。

  游戲開始了,首先老是讓苗家郡來抓張藝凡。由于張藝凡是女生,所以她跑得比較慢,當(dāng)苗家郡快抓住張藝凡的時候,張一凡一下子占到了一組兩個人的前面,后面的那個人就要抓苗家郡了,苗家郡向左跑,后邊的那個人也向左跑,苗家郡向右跑,后邊抓他的那個人也向右跑,他們逗得我們大家笑呵呵的。就在我正笑的時候,苗家郡突然站到了我的.前面,我就要去抓抓苗家郡的那個人,我跑得如風(fēng)似的去抓我要抓的人,就差那么一點了,我的手使勁向前去抓他,啊,我終于抓住他了!把我累得滿頭大汗,一點也不像樣。

  游戲結(jié)束了,我們回到了教室里,老師告訴我們玩的這個游戲的目的有兩點,第一點是鍛煉我們的跑步速度,第二點是鍛煉我們的反應(yīng)能力。能玩這個好玩的游戲,我感到非常高興。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  說起我與互聯(lián)網(wǎng)的故事,那可是多不勝舉的。想知道嗎?那么我就給你講一下這一個故事吧。

  不知道你有沒有弟弟或是堂弟、表弟什么的了,反正,我家就有兩個小皇“弟”。這兩個“皇弟”,可弄得我家雞犬不寧,雞飛狗走,雞……為什么總有個“雞”字?因為我這屬雞的媽媽疼愛他們這兩個“皇弟”生死我這“貧民姐”百倍的N次方。∧敲催@又和互聯(lián)網(wǎng)有什么關(guān)系?請看下文。

  媽媽那么疼愛他們,對我總是直接“過濾”掉,是在過濾不掉,就忽略我的存在——當(dāng)然是在“皇弟”在這里的時候。既然被人“過濾”,那么,我怎么不會有怨言呢?有怨言,在母親的高壓之下定然不會,也不敢說粗來,那么只能對互聯(lián)網(wǎng)傾訴了。

  就這樣,我把一切的不甘,一切的抱怨,一切的負(fù)面情緒都發(fā)上了在“三人行”的“小屋”,媽媽是決計看不到的,我可以安心了。

  誰知,一個多月后,媽媽突然找出了我在網(wǎng)上所發(fā)的.話。結(jié)果當(dāng)然是——大罵一頓了。

  值啊,總是保不住火的,什么“紙”都不可以,什么“火”都可以將“紙”燒穿的。

  這,就是我與互聯(lián)網(wǎng)的故事。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  冬帶著怒氣沖沖的西北風(fēng)和調(diào)皮可愛的雪花娃娃,浩浩蕩蕩地“殺”了過來。眨眼功夫,天地間一片寒冷。暴躁的西北風(fēng)“呼呼”地吹著,似乎還覺得不夠,又撒了一把雪花,繼續(xù)氣勢洶洶地怒吼著。漫天飛舞的雪花,調(diào)皮極了,一會兒飛到東,一會兒飛到西,梅花給這兒的大地蓋上了毛毯;又給那兒的大山戴個帽子;還為冷冰冰的鐵柵欄織了條圍巾。

  西北風(fēng)還在怒吼,梅花得意地看著人們拉緊衣裳。樹木被凍得瑟瑟發(fā)抖,可還有一個小東西仍傲然挺立在那兒,不屑一顧梅花的,這,就是梅花。無論風(fēng)怎么吹,雪怎么下,梅花還是不屈不撓地挺立在那兒。終于,風(fēng)退縮了。梅花灰溜溜地從梅花身旁繞過,無可奈何地走了。梅花打開了花瓣,散發(fā)出梅花那獨特的清香。路人紛紛止步欣賞,無不一一感嘆:“真是‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來‘呀!”

  在這百花凋零的`季節(jié)里,只有梅花綻放了。梅花,也得到了生命的真諦!

小學(xué)生的作文300字 篇6

  臺風(fēng),等了它一天,終于來了。

  風(fēng)吹得猛烈。大風(fēng)呼嘯著,大樹的頭已經(jīng)被吹得不能再低了,那些禁不住風(fēng)吹的樹枝不知被刮到哪里去了;就連花兒也垂頭喪氣了,失去了往日的笑容,失去了它們平日里最引人注目的花瓣。

  大雨猛烈地敲打著屋檐,沖擊著玻璃,奏出了一曲驚心動魄的音樂。這時,又有許多雨點向我襲來,嚇得我睜不開眼睛。大街上的`人們跑著,恨不得飛回家。人們在那一瞬間消失得無影無蹤!

  屋前的小池塘里,一會兒功夫就積滿了一大片水。河面上的楊柳像一個受驚的小孩,彎著腰。雖然天黑得像墨汁,但是那滾動的云依然清晰可見。那一朵朵的云,如一個個怪獸的臉,那一陣一陣的臺風(fēng),使怪獸露出了可怕的笑臉。天空中的小鳥拼命地逃到人們的房檐下躲雨;芭蕉樹早已經(jīng)彎腰伏在地上……

  我站在窗邊,想到那陽光明媚的早上。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  你們一定見過竹子吧,但你們不一定見過竹子開花!

  今天早晨,我正在刷牙,突然看到媽媽一手栽培幾年的文竹上面有像小蟲子一樣的東西。不對,曾經(jīng)聽媽媽說過,蟲子是不喜歡文竹的,難到文竹”生病了“?我趕緊喊:”媽媽,媽媽,快來看文竹怎么了?!“媽媽放下手中的東西,急忙地跑過來,大喊一聲:”哇,文竹開花了!“我仔細(xì)一看,一圈像小米粒般一樣的小白花在葉子的周圍,好像圣誕樹上的小玲鐺,真漂亮!

  然后我迅速地翻開百科全書,查了一些關(guān)于文竹的資料:其實文竹不是竹子,是百合科天門冬屬植物。從品種上看,分為:矮文竹、大文竹和細(xì)葉文竹。文竹,顧名思義,它具有文雅高貴的氣質(zhì)。這位高雅的”淑女“老家在遙遠(yuǎn)的南非。別看它斯文小巧,綽號別名可真不少:云片松、刺天冬、蘆筍水草……也許還有許多種愛者對它的.昵稱。它的莖桿具有攀緣性,色澤周年碧綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,層層綠葉,似松非松,卻有松之秀挺;似竹非竹,卻有竹之清雅。它那穩(wěn)重大方而又自然俊秀的外形給你以發(fā)人幽思的感覺。

  現(xiàn)在,我明白了,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,什么東西都是有樂趣的!

小學(xué)生的作文300字 篇8

  今天是年三十,媽媽正在準(zhǔn)備年夜飯。我看著一道道色香味俱佳的菜上桌,心里癢癢的,也很想試試。于是問媽媽,我可以做菜嗎?媽媽答應(yīng)了,讓我試試最簡單的西紅柿炒雞蛋。我把手洗干凈,開始按照媽媽教的步驟一步步做。

  第一步:先給西紅柿去皮。媽媽告訴我兩種方法,一種是拿勺子在西紅柿表面用力刮一遍,皮就包下來了。另一種是用開水把西紅柿燙一下。我選擇了簡單安全的第一種。第二步:把去了皮的西紅柿切成小塊。第三步:炒雞蛋。把雞蛋打在碗里,放小半勺鹽再打散,放進(jìn)燒熱的油鍋里炒熟,盛在碗里。第四步:再在燒熱的油鍋里方蔥花,一邊翻炒一邊將切好的西紅柿塊倒進(jìn)鍋里繼續(xù)翻炒,快熟的`時候放適量的鹽、雞精和一點兒糖,這時把炒好的雞蛋也倒進(jìn)鍋里。我的首盤西紅柿炒雞蛋終于出鍋了。

  別看我說的挺順溜,實際上做的時候真是手忙腳亂,汗都流下來了?磱寢屪龅臅r候,熟練地切菜、翻炒,我以為做菜很容易呢!實際做過才知道,原來做菜也不容易呀!

  我端著我的西紅柿炒雞蛋讓大家品嘗,大家一致認(rèn)為雖然雞蛋和蔥花都有點糊,但是味道還可以。于是我的西紅柿炒雞蛋也上了年夜飯的餐桌,我還給它起了個名字叫“紅紅火火”。

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