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小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
在這個(gè)金秋的九月,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié),我捧著送給老師的禮物,早早來(lái)到了學(xué)校。我剛進(jìn)班,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們熱情高漲地討論著什么,那氣氛熱火朝天……我走過(guò)去聽(tīng)了聽(tīng),哦!原來(lái)是在討論怎樣給老師一個(gè)驚喜,有的說(shuō):“老師一進(jìn)教室我們就說(shuō)祝老師教師節(jié)快樂(lè)!”有的提議:“我們各拿一朵花,花里放一張小紙條寫(xiě)上祝福老師的話(huà)!边有的大聲說(shuō):“我們告訴老師我們一定好好學(xué)習(xí)……”
“噔、噔、噔”這腳步聲這么輕盈多么熟悉,隨著腳步聲的臨近門(mén)輕輕的推開(kāi)了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)異口同聲:“祝老師教師節(jié)快樂(lè)!”接著,我們把手中的小禮物和祝福,送給了老師。有的送老師一罐子千紙鶴里面放著同學(xué)們的心聲和對(duì)老師的愛(ài);有的送老師一個(gè)小泥人,祝老師天天開(kāi)心;還有的送老師賀卡,那是同學(xué)們親手做的,祝福老師永遠(yuǎn)年輕美麗……這時(shí)“噴”的'一聲,金花四射,老師的身上頭上落滿(mǎn)彩帶,我看到老師臉上充滿(mǎn)了甜美的笑容,眼里還閃爍著亮晶晶的淚光,那是激動(dòng)地淚光……老師就像我們的朋友,無(wú)論有什么事都和她講,老師又像我們的媽媽?zhuān)亲o(hù)關(guān)心著我們健康成長(zhǎng)。
在這里,在這個(gè)屬于老師的節(jié)日里,我想對(duì)老師說(shuō):“您辛苦啦!我們永遠(yuǎn)愛(ài)你。”
小學(xué)生作文300字 篇2
千變?nèi)f化的云朵,多么美麗!綠綠的草地,多么美麗!一棵棵的小樹(shù)木,多么心愛(ài)!這是我最喜愛(ài)的學(xué)校一角-羽毛球館。
羽毛球館上種滿(mǎn)了小樹(shù)和綠綠的草地,也能夠昂首看看天空中千變?nèi)f化的云朵。這里是咱們最喜愛(ài)的.當(dāng)?shù),也是教師們的幼年回想,所以小朋友為它取了一個(gè)姓名為“天空羽毛球館”。晴天的時(shí)分,教師們會(huì)帶咱們一同去天空羽毛球館打羽毛球,賞識(shí)景色,無(wú)拘無(wú)束的好高興呢!
我喜愛(ài)到天空羽毛球館玩,由于天空羽的一景一物都賞心悅目?墒牵處熀懿皇丶s好,很少讓咱們?nèi)ネ,總算有家長(zhǎng)去反對(duì)了,所以教師很不好意思的帶咱們?nèi)ネ,讓咱們無(wú)拘無(wú)束的享用如天堂般的天空羽毛球館。有人打羽毛球、有人在看書(shū)、賞識(shí)景色,它讓咱們忘掉一切的巨細(xì)煩惱,為咱們?cè)蹅儙?lái)高興、高興,不再有放 不下心來(lái)的煩惱。
小學(xué)生作文300字 篇3
爸爸很愛(ài)我,也很疼我。但我們之間有不理解的時(shí)候。
今年七月,我過(guò)十歲生日,長(zhǎng)沙爺爺和舅舅好不容易從長(zhǎng)沙趕到湘鄉(xiāng)陪我過(guò)生日。生日的第二天,正好是星期六,上午,我想和舅舅多玩一會(huì)兒,可是爸爸非讓我去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,我堅(jiān)決不去,被他狠狠地打了一頓。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸來(lái)到我的面前,說(shuō):“舅舅現(xiàn)在不會(huì)走,要吃完中飯才會(huì)走,你英語(yǔ)不行,上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班可以學(xué)到知識(shí),回來(lái)又可以和舅舅玩,這不是一舉兩得嗎?”聽(tīng)了爸爸的.話(huà),我擦掉了眼淚。
有時(shí),爸爸也很固執(zhí)。有一天,我寫(xiě)完作業(yè),要吃飯了,我馬上跑到桌子旁,突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸叫:“快點(diǎn)去讀英語(yǔ)!蔽艺f(shuō):“我剛讀完。”他不管三七二十一,對(duì)我大吼:“還不快去!蔽也环䴕,他大發(fā)雷霆,把我關(guān)到房間里,讓我讀半小進(jìn)再出來(lái),我很不情愿,恨不得要英語(yǔ)從這個(gè)世界上永遠(yuǎn)消失。我捧著書(shū),哭著想著,一個(gè)字也看不進(jìn)去。半小時(shí)過(guò)去了,爸爸推開(kāi)門(mén),摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“讀書(shū)靠自覺(jué),要你讀英語(yǔ)是想讓你養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣!
其實(shí)父母望子成龍的心情我理解,今后我一定努力學(xué)習(xí),不讓爸爸媽媽為我操心。
小學(xué)生作文300字 篇4
春節(jié)的時(shí)候我去在海南的爺爺奶奶家過(guò)年,有一天爸爸媽媽帶我去海邊玩。我們一家三口先去騎三人車(chē),我想騎車(chē)有什么難的呀,我早就會(huì)啦,可當(dāng)我騎上車(chē)時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)還真是不容易呀,我想往這邊騎,可爸爸媽媽要往那邊騎,爸爸告訴我要三個(gè)人團(tuán)結(jié)合作才行的。
騎完車(chē)把我累壞了,我們就去喝新鮮的椰子汁和吃椰子肉,然后媽媽牽著我的手,我們一起來(lái)到海邊的礁石上,去抓螃蟹,我和媽媽一塊一塊的'將小的礁石翻開(kāi)找螃蟹,抓螃蟹可真是不容易啊,大螃蟹就象我們一樣聰明,嗖的一下就跑到海水里不見(jiàn)了,我們只能抓到一些小螃蟹,有一些小螃蟹還跑到礁石的小洞洞里,不出來(lái),于是我和媽媽就把礁石交給爸爸處理,爸爸將海水不停的往小洞里灌,我問(wèn)爸爸為什么,爸爸告訴我,礁石里注滿(mǎn)了水就沒(méi)有空氣螃蟹就不能呼吸,于是就會(huì)爬出來(lái)。海邊的礁石上還附著好多好多的海螺,有的海螺都快變成化石了,有些海螺在陽(yáng)光下還會(huì)閃閃發(fā)光,可漂亮了。
在準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,我一不小心還摔了一大跤,衣服褲子都濕了,裝著螃蟹的小筒也掉了,螃蟹跑掉了好多,不過(guò)這一天我過(guò)的實(shí)在是太開(kāi)心了。
小學(xué)生作文300字 篇5
自從我成為一名小學(xué)生,老師和同學(xué)也步入我的學(xué)習(xí)生活,酸甜苦辣也就成了我的好朋友。
先說(shuō)說(shuō)“酸”吧。每當(dāng)同學(xué)得到老師的表?yè)P(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì),而我卻沒(méi)有時(shí);每當(dāng)爸爸媽媽?xiě)土P我,不允許我玩電腦游戲時(shí),我都品嘗到了酸。它是一種隱隱約約的痛,它告訴我,想要收獲成功,還要更加努力!
接下來(lái)說(shuō)“苦”吧。每當(dāng)重重作為包圍我時(shí);每當(dāng)我犯錯(cuò)媽媽批評(píng)我時(shí),我都品嘗到了苦。它是排山倒海的痛。它告訴我:做什么事情都要堅(jiān)持,因?yàn)橹挥袌?jiān)持才有可能勝利!
現(xiàn)在說(shuō)“辣”吧。當(dāng)難題困擾我時(shí),當(dāng)我同一個(gè)問(wèn)題一而再,再而三地犯錯(cuò)時(shí),我都品嘗到了辣。它是讓人望而生畏的東西,它告訴我:要闖過(guò)去,要勇往直前!
最后說(shuō)“甜”吧。每當(dāng)我得到老師的認(rèn)可時(shí),每當(dāng)同學(xué)投來(lái)羨慕的`眼光時(shí),每當(dāng)我得到父母的獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),我都品嘗到了甜。我認(rèn)為它是世界上最美好的感受。它告訴我:甜來(lái)之不易,要好好珍惜,要再接再厲!
我的學(xué)習(xí)生活,老師、父母、同學(xué)打偶伴我成長(zhǎng),陪我經(jīng)歷,和我一起品嘗七宗的各種滋味。讓我們做幸福學(xué)生,收獲我的幸福學(xué)業(yè)吧。
小學(xué)生作文300字 篇6
今天,我們?nèi)ヅ廊驶噬健4┻^(guò)一排排古建筑,就來(lái)到了仁皇山的山腳下。我認(rèn)為仁皇山是一座雄偉的大山,因?yàn)槲覜](méi)見(jiàn)過(guò)大山。一下車(chē),毛毛哥哥就跑在最前面,我和鑫鑫哥哥緊追其后,不一會(huì)兒,就把姨爸、姨媽、爸爸和媽媽甩得很遠(yuǎn)。路的兩邊長(zhǎng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的大樹(shù)和挺拔的竹子,感覺(jué)像在樹(shù)海和竹海里。
漸漸地,我體力開(kāi)始下降,一屁股坐在路邊的石板凳上。哥哥鼓勵(lì)我說(shuō):“盧徐燁,快到山頂上了,加加油!”我一聽(tīng),就拼命往上爬。
到了山頂上,一座美麗的城市盡顯腳下,遠(yuǎn)處的火車(chē)就像小蛇一樣,慢慢地向前爬行。再向遠(yuǎn)處一看,美麗的太湖上籠罩著一層霧氣,好像到了仙境一樣。讓我不禁想起了劉禹錫的`那句古詩(shī):湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。真的很美很美!我獨(dú)自一個(gè)人陶醉在美景中,突然毛毛哥哥來(lái)了一句:“盧徐燁,要不要吃冰淇淋?”我一聽(tīng)有吃的:“嘻嘻!”等會(huì)兒繼續(xù)陶醉吧!
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