小學生作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
今天，我們?nèi)液团闻胃绺缢麄兊洁l(xiāng)下奶奶家里玩。吃完中午飯，我們到田地里去拿甘蔗和玉米棒，路上遇到一只小山羊。
小山羊真可愛，小小的個子，白白的衣裳。盼盼哥哥膽子挺大，去摸小山羊的`背，小山羊竟然沒有生氣，我也去摸了摸小山羊的背，感覺小山羊的毛好柔軟，好舒服。小山羊脖子上拴著一根鐵鏈，鐵鏈的另一頭拴在樹根上，小山羊就在那里一邊吃草一邊“咩，咩”的叫，我真想幫它解開鐵鏈，讓她自由自在地吃草玩耍！
小學生作文 篇2
說起我的死黨“老陳”吶，話可就多了。說句實話，我對她可是挑剔到極點了，她毛病可不少：凡事總愛究根刨底、惹人煩、老是覺得自己不行、說話直來直去......嗯！沒得說，說句不好聽的話，從一年級開始到現(xiàn)在，我們幾乎是一路吵過來的，我們曾經(jīng)懷疑過雙方的友誼，曾經(jīng)鬧到幾乎要絕交，可而今的現(xiàn)在，我們的友誼真像是那淡淡清香的熏衣草...... 那一次，我們和幾個同學一起去黃河大橋野炊，大家一路說說笑笑，輕松愉快極了。等到要點火的`時候，卻發(fā)現(xiàn)沒有帶打火機點火，我主動提出和“老陳”去買，在買回來的路上，我們竟然意外的發(fā)現(xiàn)了一只小雞，毛茸茸、金燦燦的，可愛極了。
大家立刻被小雞吸引，對爭著摸它。我和另外一個同學落在了后面，我倆以為她們在前面等我倆，卻發(fā)現(xiàn)她們竟然不見了蹤影，我的同學的自行車也沒有的氣，0真是屋漏偏逢連夜雨。我倆走啊走啊，路上我就想：我絕對不原諒她們，尤其是陳嫚麗，作為我最好的朋友，怎么能丟下我不管呢？等我到了家，嘴唇都上火了。這時偏偏“老陳”的電話來了，我賭氣不接。結(jié)果到了第二天，我們算是徹底“玩完”了.......當然，后來還是我道歉認錯拉~~
那次以后，我盡量避開她的脾氣，她也總照顧我的脾氣。我們依舊那樣好~ 真正到了那一天，意味著我們可能不在一個班，才發(fā)現(xiàn)她有多么好，我那么自私，那么多毛病，她是怎么忍了6年？凡事總愛究根刨底怎么了？這樣才懂得多；惹人煩怎么了？誰不惹人煩；老是覺得自己不行怎么了？這樣才不會驕傲；說話直來直去怎么了？這才是正直！ 寫下這篇文章，淚水慢慢涌上來，這里，我想最真誠的說一聲：“老陳”，你是我永遠的朋友~
小學生作文 篇3
我有一個洋娃娃，她叫魯娜，長了一對又大又園的眼睛，戴著一頂帶蝴蝶結(jié)的.小帽子，頭發(fā)又黑又長，戴著一條小項鏈，別提多神奇呢！她穿著一身小短裙，還穿著一雙小紅鞋呢！
她長的很可愛，每天我都問她：你快樂嗎？天黑了，我就帶她進入夢鄉(xiāng)。
小學生作文 篇4
“丁丁……”上課鈴響了，語文老師兼班主任楊老師翩翩走進教室，她今天穿套短裙，格外精神，很漂亮�？墒�，大家都不怎么喜歡這位老師，嫌她在處理某些問題上有些古板，思想不能與學生靠攏。“天哪!同學們今天不會愚弄他吧!”我心里默默地祈禱，怕會出現(xiàn)不堪設(shè)想的后果。果不其然，我們班這群不知天高地厚的少年已經(jīng)行動了�！皸罾蠋�，這堂課不是您的，您瞧，黑板上改過來了�！卑嚅L第一個發(fā)言，裝得挺像的，搞得楊老師都有點信以為真了，要知道，班長可是他的心腹呀!“不會吧!學校沒有通知我呀!”“是真的，剛才教務(wù)處才派人來說，您還是請回吧!”有班長撐腰，全班同學都煞有介事地應(yīng)和，我也覺得有趣，不禁加入了他們的.行列。學生耍老師，這在過去看來，是多么不可思議呀!
可沒辦法，誰叫今天是愚人節(jié)，誰叫我們這些淘氣的學生急于為校園生活增添色彩呢!楊老師正納悶，還真要前往教務(wù)處探個究竟呢!眼看快要露餡了，不過我們的“陰謀”也算得逞了，臺下大家不約而同地哄堂大笑了。楊老師放下包，又回到講臺上，臉上表情很不自然。班長又講了：“楊老師，祝您愚人節(jié)快樂!”“這……”楊老師還能說什么呢!當然不好批評我們，也跟大伙笑起來了。真的，那笑容很美麗，大家都感到親切，頭一回，我們與老師的心靠得這樣近，頭一回，看到渴望已久的楊老師那隨和的笑�！昂美�!一切正常，我們開始上課。”楊老師情不自禁又嚴肅起來
童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動人有趣的故事;童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想;童年，是一束絢麗的茉莉，兒時的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年趣事，是令我最難以忘懷的。
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