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小學(xué)生觀察作文(錦集3篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生觀察作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生觀察作文 篇1
星期六的晚上,我拿出一頭胖乎乎的大蒜,準(zhǔn)備無土栽培。這頭蒜的十一個(gè)蒜瓣緊緊地簇?fù)碓谝黄,就像十多個(gè)好朋友盤腿而坐,在一起玩游戲。
種蒜之前,我先幫大蒜脫掉白襯衫,又剝掉里面一層薄薄的“保護(hù)膜”,放到盤子里后,我給它澆足了水,放到窗臺(tái)上,期待著它快快發(fā)芽。
第二天一醒來,我就跑窗臺(tái)上去看大蒜。呀!每瓣蒜頭上都抽出了嫩嫩的綠芽,我忙叫來媽媽看我的大蒜,媽媽說:“大蒜的生命力非常旺盛,只要給它充足的陽光跟水分,它就會(huì)長得更快!甭犃藡寢尩脑挘ⅠR給大蒜澆了水,又把它挪到陽光充足的地方。第二天蒜苗果然又與昨天有些不同,不僅長高了一點(diǎn)兒,而且嫩芽分成了兩片嫩葉,緊緊地靠攏在一起。我還驚奇的發(fā)現(xiàn)大蒜的底部長出了白色的須根,水就是通過這些根傳送給蒜苗的'。到了第五天,每一個(gè)蒜苗長度不一,我想這大概是因?yàn)樗鼈兾樟瞬煌酿B(yǎng)分吧。最長的蒜苗已經(jīng)有10厘米長了,兩片長長的嫩葉微微張開,就像英文字母“Y”,在兩片綠葉中又鉆出了一片嫩葉,過不了幾天,它們也會(huì)變成綠葉。
等蒜苗長得更長的時(shí)候,我們就可以炒菜吃了,吃著自己種的蒜苗,肯定非常香!
小學(xué)生觀察作文 篇2
長頸鹿是一種生活在非洲的動(dòng)物,它的樣子有點(diǎn)人好玩,古怪,有趣。
長頸鹿的脖子是最引人注目的,它的脖子很長很長。雄長頸鹿要是抬起頭來身高可達(dá)6米多高,體重可達(dá)900公斤左右,所以它是陸地上最高的一種動(dòng)物。以前,長頸鹿的祖先的脖子并不長,是吃草的,因?yàn)楹髞,地面上的草越來越少,它們(yōu)榱松嫦氯,就努力伸長了脖子吃大樹上的葉子,漸漸的就變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。
長頸鹿喜歡群居,一般十多頭生活在一起,有的幾十頭在一起。生活在非洲野外的野生長頸鹿睡覺時(shí)是站著睡的,因?yàn)樗鼈兣掠袃磾尺M(jìn)攻;而在動(dòng)物園里的長頸鹿是趴著睡的,因?yàn)閯?dòng)物園里沒有危險(xiǎn)。它們每個(gè)晚上只睡兩個(gè)小時(shí)左右,非常短。長頸鹿的正常壽命大約是30年,它們一胎只生一個(gè)幼仔,剛生下來的幼仔不到一天就會(huì)走路了。
長頸鹿的舌頭很長,約有四支鉛筆那么長,顏色大多數(shù)是棕色加斑點(diǎn)的。雖然很長又不好看,卻非常靈活,能把樹葉中細(xì)小的刺給弄出來。它們走路的樣子很難看,跑步去很快,每個(gè)小時(shí)能跑50公里的'樣子。長頸鹿的眼睛很特別,能看到身后的東西,而且視覺和聽覺都很敏銳。它們的全身都有大大小小的像網(wǎng)一樣的斑斑點(diǎn)點(diǎn)。長頸鹿的腿長,頸長,耳朵大,眼睛大,舌頭長,走起路來慢條斯理的。
膽子小,對別的動(dòng)物很友善是長頸鹿的特點(diǎn)。長頸鹿一般大多數(shù)是不會(huì)主動(dòng)攻*其他動(dòng)物的,特別是比它弱小的動(dòng)物,它更不會(huì)憑著自己長長的脖子,大大的身體去以大欺小。所以它在動(dòng)物中很受歡迎。
長頸鹿的生活習(xí)性真是奇怪,它的樣子真是與眾不同。
小學(xué)生觀察作文 篇3
今天,我無意間發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻。我發(fā)現(xiàn)螞蟻?zhàn)吆苓h(yuǎn)的路都可以回到窩里,我決心仔細(xì)觀察觀察螞蟻。
我捉了一只蒼蠅,放在一只小螞蟻前面,小螞蟻聞了聞蒼蠅,試著拉了一下,它見拉不動(dòng),便往回走。只見它走走停停,不時(shí)點(diǎn)著小腦袋。我想:它在干什么?我彎下腰仔細(xì)一看,原來小螞蟻正在用它短短細(xì)細(xì)的觸角嗅著地面。我不小心把小螞蟻前面的路線用腳蹭了一下。小螞蟻這下可慌了,東邊跑跑,西邊竄竄,折騰了好半天,才找回原路,繼續(xù)前進(jìn)。
我耐心等了一會(huì)兒,終于看見了螞蟻大軍浩浩蕩蕩地前進(jìn),領(lǐng)頭的正是那只小螞蟻。等到它們來到那有蒼蠅的地方,蒼蠅已經(jīng)不翼而飛了,螞蟻大軍掃興而歸。那只蒼蠅到哪兒去了呢?是不是沒有死飛走了?還是被別的螞蟻搬走了?不是,這些都不是,蒼蠅是被我移了五毫米。五毫米,短短的五毫米,螞蟻竟然看不見!它們的視力一定很差很差。
我初步認(rèn)為:螞蟻用觸角聞自己留下的氣味認(rèn)路。
為了確定我的想法,我抓來一只大螞蟻,準(zhǔn)備拔掉它的觸角。我抓住螞蟻的一只觸角,猛地—拔,拔掉一根。它可能覺得疼了,回過頭來把我的食指狠狠地咬了一口,我連忙把它甩掉。螞蟻失去了一只觸角,走走就打幾個(gè)圈,像喝過酒的醉漢。我見它這個(gè)樣子,就又把它捏住,將它另外一只觸角拔掉,把螞蟻放在地上。螞蟻更是越來越糊涂,只會(huì)打圈圈了。這是因?yàn)樗鼪]有了觸角,不認(rèn)得回去的路了?磥砦业'想法是對的。
書上說螞蟻能根據(jù)天空、周圍的環(huán)境認(rèn)路。為了實(shí)踐這一點(diǎn),我用紙筒把螞蟻的四周遮住,讓螞蟻只能看天空,它還是不慌不忙地往前走,步子一點(diǎn)也不亂。我想:螞蟻能看著天空認(rèn)路,如果我把四周和天空都遮住那會(huì)怎么樣呢?我依然用紙筒遮著螞蟻,再用手掌蓋住上面,我從指縫里看見那只螞蟻到處亂跑,在紙筒里打起圈。
通過這次觀察,我終于弄清了螞蟻是怎么認(rèn)路的,這是我最大的收獲。
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