小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
秋天是美麗的季節(jié)。
天氣總是很晴朗,蔚藍(lán)的天空中一絲云也沒有,我常常抬頭仰望,覺得老舍筆下草原的天空就是這樣的——天是那么高那么藍(lán)。看著看著,自己的心也覺得開闊起來。偶爾有只小鳥從天空飛過,會(huì)讓你的的心也會(huì)為之一顫,覺得人如果同鳥兒一樣快活自由,那有多好。
秋天無風(fēng),空氣有些干燥。偶爾下一點(diǎn)小雨,也讓你倍感愜意。聞著泥土的氣息,濕潤的空氣滋潤著你的臉,看著大自然中繽紛的.色彩,你會(huì)不覺的伸開手臂,仰起頭,輕輕閉上眼睛,來一次深呼吸,此時(shí),你就是那一片葉子,一朵小花,一顆果實(shí)……你會(huì)融于秋的生命里。
我喜歡秋天中銀杏葉的黃,尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑夜的映襯下,那種黃不是金燦燦的,黃得有些嬌嫩,黃得有些含蓄。路上的行人很少,那路燈照著的銀杏樹就像畫在畫布上的油畫,很美。我還喜歡楓葉的紅,紅得熱烈,沒有哪一種顏料能調(diào)出如此濃烈的色彩。我在設(shè)想著哪一天我能去一個(gè)很大的楓林,獨(dú)自在楓林中徜徉,讓楓葉的紅流進(jìn)我的血液。此時(shí),我想起了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩句。想必古人對楓葉也是情有獨(dú)鐘的。
秋天是收獲的季節(jié)。最開心的是農(nóng)民,那古銅色的臉,那被歲月刻下痕跡的皺紋里都洋溢著笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就沒有發(fā)生過。看著他們,你不禁去想:幸?鞓肥侨绱撕唵。我們何必去煩惱?
我喜歡秋天,我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛生活,我要讓我的生活如秋天一樣多姿多彩,碩果累累。
篇六:關(guān)于秋天的小學(xué)生作文
光陰荏苒,歷夏經(jīng)秋。見了些寒蟬鳴敗柳,大火向西流,秋似乎一下子就到了。原本還是烈日當(dāng)空照的,車?yán)锱懦龅膹U氣如同熾熱的火焰,人們汗如雨下,就好像走在火爐里?墒沁^一晚上就變得涼風(fēng)嗖嗖,寒風(fēng)刺骨,烏云擋住了天空,我仰望天空,不覺有種莫名的憂愁,像濃霧一樣,怎么也揮之不去。想必,這就是秋吧。
你看這秋,它像是個(gè)天真活潑的小孩,踩著金色的“地毯”嘩啦啦地笑著、跑著來到了人間。你看,那樹、小草,為了迎接秋的到來,一見到它便變得金黃金黃。再看那金色的樹葉,飄落下來,嘩啦啦,如同一只只金色的蝴蝶,在空中飛舞、翻轉(zhuǎn),最終落下,變成了一個(gè)個(gè)有趣的音符,噼噼啪啪嘀嘀咚咚。在那道路鋪成的五線譜上,這些音符為大自然的萬物譜寫出一曲秋的.贊歌。
秋可真是高興得不得了,看到大地上的萬物們那么歡迎它的到來,它也要造福這個(gè)世界。別看它只是一個(gè)活潑的孩子,可是它本事還大著哩!它用寬大的衣袖拂去了夏天的炎熱、用自己巨大的衣衫擋住了冬的嚴(yán)寒;它讓每一株枯死的植物以后都有生根發(fā)芽的機(jī)會(huì);它讓水稻形成了金色的海洋,又讓高粱紅得笑彎了腰,還帶著沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。
可是,人們不斷地破壞和他們得寸進(jìn)尺地索取,令秋很生氣,它為了懲罰人類,讓人類反省自己的過錯(cuò),氣憤憤地走了,它比以往更早地走了,讓冬天這個(gè)可怕的惡狼在這片土地上肆虐,不過它說:“明年,我一定還會(huì)回來的!
小學(xué)生的作文 篇2
我的同桌是個(gè)女孩子,她有一個(gè)好聽的名字—許珂。她的皮膚比較白凈,一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在她那又圓又胖的臉蛋上,在高挺的鼻梁下面有一張小巧的嘴。她平時(shí)不愛說話,總是很安靜。
她是四年級下學(xué)期從外地來我們班上的,所以學(xué)習(xí)上有點(diǎn)跟不上。剛來沒幾天的一個(gè)上午英語測試,下午英語默詞,她從來沒有學(xué)過英語,所以只得了十幾分,默詞就更不要提了,默多少單詞就錯(cuò)多少單詞,真是慘不忍睹。語文、數(shù)學(xué)兩門考的更是全班倒數(shù)第一、二名。
從那以后,每天放學(xué)老師總要幫她溫習(xí)一天所學(xué)的內(nèi)容。有不懂的老師就耐心地講解給她聽。而她自己回家后也天天認(rèn)認(rèn)真真完成每一項(xiàng)作業(yè),有不懂的問題總是及時(shí)的向老師提問。老師還讓我和她坐在一起幫助她檢查作業(yè)、批改習(xí)題,互相督促。經(jīng)過半年的努力,她的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,有幾次的.考試成績險(xiǎn)些要超過我。一次語文測驗(yàn),她的閱讀只扣了一點(diǎn)五分,老師為此表揚(yáng)了她。她沒有辜負(fù)老師和同學(xué)們的希望,在期末終于考出了個(gè)好成績。
希望她能再接再厲,爭取考出個(gè)全班第一的好成績,讓大家刮目相看。
小學(xué)生的作文 篇3
一天中午,我在外面玩,突然一團(tuán)黑乎乎的東西吸引了我,。我走近一看,哦,原來是一大群螞蟻。咦?它們擠在一起在干什么呀?說悄悄話?還是開會(huì)?
這時(shí),螞蟻王站到了蟻群中間,清了清嗓子,說:“女士們先生們,大家請安靜!
那些正在交頭接耳的螞蟻們立刻不吭聲了,螞蟻王又說:“今天我開這個(gè)會(huì)是想討論討論這搬家的事,想聽聽大家的意見!
搬家?螞蟻們立刻炸開了鍋,有的說:“太好了!”有的`說:“又要搬家,真煩!庇械恼f:“住得好好的為什么要搬家?”
“安靜,安靜!”螞蟻王大聲說,“大家都知道,最近人們要拓寬路面,拔了路邊的大樹,那挖土機(jī)一挖,我們的幾十個(gè)兄弟姐妹都被一起挖走了。還有現(xiàn)在的環(huán)境不好,每天汽車開來開去的,帶來了噪音污染,尾氣造成了空氣污染,這三大污染不僅是我最討厭的,也是大家最討厭的,”“是啊,我們應(yīng)該搬家。”“沒錯(cuò)!
“好,下面請大家拿起手中的表決器來選擇!苯Y(jié)果大多數(shù)螞蟻都選擇搬家??
我看到這兒心想:它們是不是真的要搬家!我得保護(hù)環(huán)境,讓它們留下來。
小學(xué)生的作文 篇4
報(bào)警器大家都熟悉吧!我家也有一個(gè),是為了防止別人偷雞而裝的,都是“報(bào)警器”惹的`禍。哎!這報(bào)警器,可把我和爸爸害慘了。
那天晚上,我剛剛睡著。突然,報(bào)警器“嗚嗚嗚……”地叫了起來,我和爸爸被吵醒了,我心里想:報(bào)警器叫,會(huì)不會(huì)有人偷雞呢? “爸爸、爸爸,報(bào)警器響了,會(huì)不會(huì)有人偷雞呢?”我小聲地說。“我們出去看看吧!”
那天晚上特別冷,我和爸爸只披了一件外套就出去了,都是“報(bào)警器”惹的禍。我們藏在院子門后面,偷偷地看著外面,只見空蕩蕩的,什么東西也沒有!皶(huì)不會(huì)在雞圈里呢?”“我們進(jìn)去看看吧!”我的心“撲咚……撲咚”地跳了起來。
我們躡手躡腳地走到雞窩前,輕輕地開了雞窩門,里面除了呼呼大睡的雞,其他的什么也沒有。
“哎,白忙一場,什么也沒看到。”“那緊報(bào)器,為什么會(huì)響呢?原來是銅線沒有連接好,哎!虛驚一場!
第二天早上,我和爸爸感冒了,連連打噴嚏。我笑著對爸爸說:“瞧,老爸,這都是報(bào)警器惹的禍……”
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