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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-12-04 13:31:36 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  他是我最好的朋友。他眼睛大大的,梳著蘑菇頭,一張嘴可以把人說得頭暈?zāi)X轉(zhuǎn)。他是誰?他就是我班赫赫有名的淘氣包——焦陽。

  他可是人如其外號(hào),太淘氣了。上補(bǔ)習(xí)班時(shí),老師一出門他就跑到暖氣旁捂手,可老師回來一被發(fā)現(xiàn),他就裝作一臉無辜。老師也不跟他較真,說了他幾句就讓他回去了?伤是打著什么鬼注意。

  果不其然,下課了,焦陽從門外拿起了一把雪往教室里扔去。不過這可被我看到了。但是我可不會(huì)像別人一樣告訴老師,誰叫我是他的朋友呢。

  俗話說得好:是福不是禍,是禍躲不過。一上課老師就發(fā)現(xiàn)了雪,問是誰,沒人承認(rèn)。此時(shí),新來的同學(xué)王志新弱弱地說:“老師,是焦陽干的!笨山龟栍盅b作一臉的.無辜,理直氣壯地說:“老師,不是我!”過了一會(huì),焦陽就受到了尚方寶劍(教鞭)的懲罰。

  可是,禍不單行。過了幾天我不小心扔到教室里的雪球也被老師發(fā)現(xiàn)了,這次可沒人看到。老師認(rèn)定是他,沒辦法,誰叫他在老師那掛上號(hào)了呢了,也只好代我受罪了。

  這就是我的朋友,“淘氣包”焦陽。

小學(xué)生作文300字 篇2

  我們家鄉(xiāng)的村頭,有一片蘆葦塘,一到夏天,塘中的蘆葦就翠綠欲滴,景色十分迷人。

  早晨,微風(fēng)輕輕地吹著,好像在呼喚整個(gè)沉睡的蘆葦塘。蘆葦們發(fā)出沙沙的響聲,并隨風(fēng)擺動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條條綠絲帶在擺動(dòng)。哦,原來他們剛睜開朦朧的睡眼,打了個(gè)哈欠,正在伸懶腰、活動(dòng)筋骨呢!各種鳥盤旋在上空,有的.還在葦叢中。悅耳動(dòng)聽的布谷鳥叫聲不斷傳來;尖嘴的翠鳥在捕魚;一只畫眉在蘆葦上唱歌;海鷗從這兒飛過,給蘆葦塘增添了許多生機(jī)。

  黃昏的蘆葦塘就更迷人了。夕陽向大地灑下金光,整個(gè)蘆葦塘披上了一層金紗,蒙上了神秘的色彩,原本漂亮的鳥,此時(shí)更誘人了。羽毛閃閃發(fā)光,十分耀眼。那蘆葦如同一大塊翡翠。這時(shí)的蘆葦塘就像"金子"配”翡翠" ,真是輝煌無比。這時(shí)塘中又顯得那么靜。沒有鳥叫聲,沒有蘆葦?shù)呐鲎猜,也沒有青蛙的叫聲。蘆葦好像很疲倦,耷拉著頭,彎著腰。鳥兒也躲在蘆葦叢里。這一切構(gòu)成了寧靜的蘆葦塘。

  蘆葦塘不但景色優(yōu)美,給了我們許多美的感受,而且是一個(gè)難得的寫生的好去處。

  哦,難怪嘉興的人們留念這個(gè)地方。

小學(xué)生作文300字 篇3

  在一個(gè)晴朗的夏日,雞媽媽帶著她的一群寶寶來到了一片綠草如茵的草地上尋找食物吃。雞媽媽低頭專心的'開始找食物?墒且恢恍』译u,不跟著媽媽,自己去追蝴蝶去了,它一邊追,嘴里還唱著歌。

  在森林里住著一只大花貓,它終日為三餐發(fā)愁。過來一會(huì)兒,它聽到小雞聲,就跳出草叢,擋在了小雞前面,它眉毛翹起來,像倒寫的“八”字,眉頭緊皺,額頭上出現(xiàn)了一個(gè)“川”字,齜著牙,咧著嘴,它的“口水直流三千尺”。小雞抬頭一看,害怕地瑟瑟發(fā)抖,它轉(zhuǎn)身就逃跑?墒,大花貓手太長了,一揮手就把小灰雞抓住了,小灰雞心想:這下子一定死定了,早知道就和媽媽在一起了。

  正當(dāng)大花貓想把小灰雞吃了的時(shí)候,在這重要關(guān)頭,雞媽媽出現(xiàn),它看到大花貓?jiān)谄圬?fù)小雞,眼睛瞪得比雞蛋還大,腳往地上一蹬,猛地躍起,拍打著翅膀,緊閉嘴巴,用嘴巴啄的大花貓滿頭是包,眼冒金星。

  回家之后,雞媽媽開始教訓(xùn)小雞,它火冒三丈,一手叉腰,一手指著小雞說:“你看看你,如果被大花貓吃了,你讓我怎么辦……”雞媽媽說的話像滔滔江水一樣涌出來。

  母愛深似海,我想當(dāng)我遇到危險(xiǎn)時(shí),我的媽媽也會(huì)挺身而出。

小學(xué)生作文300字 篇4

  我在外婆家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只大公雞在喔喔喔地大叫。我走到它的面前,還發(fā)現(xiàn)它的身邊有一只母雞和兩只小雞,而且那只母雞還在孵蛋呢!

  看到這么多只雞,我只想好好觀察觀察公雞。它的雞冠紅紅的,像一頂小帽子。母雞的雞冠為什么沒有這么大呢?

  公雞的脖子長長的,可是被毛茸茸的羽毛蓋住了,母雞的脖子為什么沒有這么長呢?

  它的尾巴彎彎的,彎起來像一把漂亮的扇子。母雞的'尾巴怎么沒有這么好看呢?

  它的爪子踩在地上,會(huì)留下一些痕跡。要是在松軟的土地上,它一踩過去,就會(huì)留下一個(gè)有一個(gè)醒目的“個(gè)”字,而且,這樣的腳印也想竹葉哦!

  它用嘴在地里不停地啄,有些有泥的蟲子就被扔到了一邊,好的就不停地往自己的肚子里送。

  天色亮起來了,公雞就開始打鳴了。而且它還帶著小公雞一起打鳴呢!當(dāng)然,在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,它一定會(huì)奮不顧身地保護(hù)母雞和小雞的。

  我喜歡這只大公雞,因?yàn)樗鼮槲覀冏隽嗽S多好事啊!小朋友,你喜歡它嗎?

小學(xué)生作文300字 篇5

  假期時(shí),小舅從武漢給我?guī)Щ亓艘粋(gè)植物魔蛋。它是一個(gè)蛋殼狀的東西,殼上還畫了一個(gè)小笑臉。

  我迫不及待地按照說明操作了起來:先吧蛋殼頂端輕輕地敲碎,然后澆了一些水,把它放在了窗臺(tái)上。過了一天又一天,到第三天時(shí),我有點(diǎn)喪氣了,想:它怎么還不發(fā)芽呀?

  我的植物魔蛋好像明白了我的心思,第四天一大早便從探出了頭兒——一個(gè)彎彎的莖軟軟的,嫩嫩的。我有些好奇地想:它到底是什么植物呢?

  它長得很快,發(fā)芽的'第二天,已經(jīng)長了足足有5厘米的莖,又粗又壯,莖的頂上有兩個(gè)大豆型的瓣;第三天,它的瓣分開了,好像一把小綠傘,中間還加著兩個(gè)很小很小的小綠葉。

  后來,它的蔓一直在打著圈的往上長。我特意給它架了一根細(xì)細(xì)的小棍,好讓它長得高高的。

  我喜歡這顆有著頑強(qiáng)生命力的小苗,它讓我懂得了堅(jiān)持的意義。

小學(xué)生作文300字 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在小學(xué)生活了六個(gè)春夏秋冬了。在這如夢幻般的六年中,我和同學(xué)、老師之間發(fā)生了許多難忘的事讓我永遠(yuǎn)銘記在心。

  一天,我回到家里,在書桌上發(fā)現(xiàn)一張我們六年級的集體照,此時(shí)我的腦海里立即出現(xiàn)一幅幅讓我難忘的畫面。有我們五年級跳繩比賽獲得第一名領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的情景。正因?yàn)槿嗤瑢W(xué)堅(jiān)持不懈、同心協(xié)力,所以在跳繩比賽中榮獲全校第一名;還有我們四年級的`時(shí)候,參加歌聲與微笑迎奧運(yùn)帶動(dòng)唱比賽二等獎(jiǎng)那張張金光閃閃的獎(jiǎng)狀是我們?nèi)嗤瑢W(xué)用勤奮的汗水換來的!

  在這些活動(dòng)中,有一個(gè)同學(xué)在幕后為我們默默地付出。她就是白莉。白莉是我們班的班干部,也是老師的得力小助手。

  記得有一次,我們參加跳繩比賽的同學(xué)在練習(xí)跳繩。因?yàn)橐粋(gè)同學(xué)總是跳不好,其他同學(xué)總是取笑他。那個(gè)同學(xué)因?yàn)樗说娜⌒軅摹0桌蛞灰娺@種情景立刻批評了那幾名同學(xué),并安慰那名正在哭的同學(xué):“你不要在意別人的眼光,要相信自己一定能行。不能因?yàn)樗说睦涑盁嶂S就對自己失去信心呀!你說是么?”那位同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭,又繼續(xù)和我們練習(xí)跳繩,而且越跳越好,終于成了隊(duì)里的主力。

  多么難忘的小學(xué)生活,多么讓人敬佩的班干部!六年的小學(xué)生活讓我學(xué)會(huì)了!

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