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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-12-04 11:45:21 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  我不知道別人是怎樣去看不起待一把普通雨傘的,至于我,則是從戴望舒先生的雨巷中,看到那位有著丁香花味的姑娘,撐著一把油紙傘,很郁悶地走出時(shí),雨傘,才有了人文上的意義。

  雨傘自從有了這種人文上的意義,它就與情感有了關(guān)聯(lián),乃至有了一種極深刻的內(nèi)涵。所以,關(guān)于傘的另一個(gè)話(huà)題,也是極為人文的。愛(ài)我論壇女作家施寄青,曾用雨傘設(shè)譬,來(lái)議論現(xiàn)代人的外遇問(wèn)題:“買(mǎi)一把傘,借一把傘,偷一把傘。”

  這個(gè)比喻靈妙無(wú)比,也尖刻無(wú)比,透著一種不言而喻的睿智與狠勁。

  買(mǎi)一把傘,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)不易。能隨便買(mǎi)一把傘,當(dāng)然最是闊氣的事。但這也似乎只是“潘、驢、鄧、小、閑”如西門(mén)大官人之類(lèi)的,才能享有的特權(quán)。

  一般人對(duì)此只能“心向往之,實(shí)不能至”。不說(shuō)別的,獨(dú)出心裁自收藏一把身價(jià)不菲的雨傘,單是財(cái)力這一關(guān),就不好過(guò)。

  至于借,在如今這個(gè)凡事都講契約的時(shí)代,無(wú)論你借多久,終究是要還的。在“借”的這種方式里,“在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝”的誓言,你只能把當(dāng)作是心靈上的約定,千萬(wàn)別把它會(huì)意成三生石上前世注定的緣份。

  唐明皇當(dāng)年,曾從自己兒子的手中,強(qiáng)借來(lái)一把他非常喜愛(ài)的雨傘,可結(jié)局又如何呢?他以為憑著九王之尊,他就可以永遠(yuǎn)受用這把借來(lái)的雨傘,一借永不還。

  魯迅先生對(duì)此倒是獨(dú)具只眼,他看穿唐明皇與楊玉環(huán)兩人間的愛(ài)情早就衰竭了,不然何以會(huì)有“七月七日長(zhǎng)生殿”,兩人密誓愿世世為夫婦的情形呢?在愛(ài)情濃烈時(shí)候,哪里會(huì)想到來(lái)世呢?可見(jiàn),借來(lái)的東西,該還的時(shí)候,終究是要還的。

  偷一把傘,是普通人常玩的把戲。在下雨的時(shí)候,順手偷一把傘,為自己撐出一片無(wú)雨的天空,滿(mǎn)足一下一時(shí)之需,何樂(lè)而不為呢?這種隨意拿來(lái)的“偷”,是很多都非常向往的事。

  可他們大都忘記遼樣一個(gè)事實(shí):使用偷來(lái)的東西,除了良知有愧以外,畢竟不算是正大光明的事,常會(huì)有做賊的感覺(jué)吧?

  在這三種“拿來(lái)主義”的取傘形式之外,生活中似乎還有另一種情形:“蹭一把傘”。這種以蹭代玩的手法,恰恰如張愛(ài)玲所說(shuō)的:“下大雨,有人打著傘,有人沒(méi)帶傘。沒(méi)拿傘的挨著有傘的`,鉆到傘底下去躲雨,多少有掩蔽!

  喜歡玩外遇游戲的不少人都有此嗜好?伤麄?cè)谘藕么说赖耐瑫r(shí),卻不知張愛(ài)玲在下文對(duì)他們還有一種善意的告誡:“可是傘的邊緣滔滔流下水來(lái),反而比外面的雨更來(lái)得兇。擠在傘沿下的人,頭上淋得稀濕!

  但現(xiàn)代的紅塵中人,無(wú)疑是很聰明的。他們用各種各樣的方式,去取另外那把原木不屬于自己的傘。他們會(huì)為自己找到許多要取的理由:那么多雨傘放在一起,當(dāng)然難免有拿錯(cuò)的時(shí)候,自己一疏忽取錯(cuò)了,責(zé)不在已。這種給自己臺(tái)階下的人,其實(shí)在與自己捉迷藏:光是不讓別人抓不到尾巴還不夠,他更不愿露出自己的膽怯。

  這種類(lèi)似取“傘”的外遇形式,打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔,它就是一個(gè)見(jiàn)縫就鉆的白相人,你一不留神就會(huì)著了他的道。在現(xiàn)實(shí)生活中,家庭是社會(huì)和諧的基本細(xì)胞。但是,任何家庭都應(yīng)注意外遇這個(gè)問(wèn)題。道理很簡(jiǎn)單:因?yàn)槿顺擞衅渖鐣?huì)性之外,還有其生理性的一面,倘若自己婚姻的明鏡臺(tái)不能得以細(xì)胞呵護(hù),時(shí)久必會(huì)惹塵埃。人一旦喪失理性,可能就剩下動(dòng)物的本能了。

  其實(shí),每個(gè)人沒(méi)有必要去擁有兩把雨傘。一個(gè)人的生活中同時(shí)有兩把傘,就會(huì)像《金瓶梅》中的潘金蓮所說(shuō)的那樣:“一只碗放兩把湯匙,不是燙著,不是抹著。”這種尷尬的處境,讓喜歡額外取傘的人活得很累。

  有沒(méi)有更好的辦法呢?有的。

  阿·喬·加德納,一位英國(guó)著名的智者,他在《論雨傘道德》一文中,對(duì)所有缺乏雨傘道德的人們,給出了一個(gè)極好的方案:“想要不取錯(cuò)你的雨傘,你就一定要在你的雨傘上用心刻下你自己的名字。”

小學(xué)生的作文 篇2

  笑是一種動(dòng)作,它帶來(lái)的力量是無(wú)窮的,力量的背后都隱藏著一個(gè)字——愛(ài)。

  笑是人們心情愉快的表現(xiàn),對(duì)于健康是有益的。笑在不同的人不同時(shí)間的人的臉上,有著不同的含義與感受。售貨員對(duì)顧客一笑,這是禮貌的一笑,讓顧客感受溫暖。當(dāng)大家聚在一起有說(shuō)有笑,這是熱鬧的一笑,讓人感覺(jué)幸福。

  人在順境中會(huì)笑,笑得很燦爛,而在逆境里經(jīng)?吹降.不是笑容,而是愁眉苦臉。其實(shí),在逆境中人更要笑,要樂(lè)觀。不是常說(shuō)要樂(lè)觀面對(duì)困難臨陣退縮嗎?從逆境中笑著走出,面對(duì)生活,面對(duì)下一個(gè)逆境。

  笑,很容易做到,也很難做到,只是在于一瞬間,只在于一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作也許就能關(guān)系到成敗與否。

  她,始終是微笑著得。

  她,是某公交車(chē)的售票員,她那微微翹起的嘴唇和臉上的兩個(gè)酒窩,使人感覺(jué)格外親切。

  她,盡著自己應(yīng)盡的義務(wù)。有位青年并沒(méi)有買(mǎi)票,拿著過(guò)期的票在她面前揮舞。她說(shuō):“先生,您這是廢票!鼻嗄暾f(shuō):“這怎么是廢票,明明是我剛剛買(mǎi)的!薄澳钠鄙系木幪(hào),與我賣(mài)的不同!彼员3种⑿。這笑仿佛能凈化人們的心靈一樣。有位老大爺問(wèn)她:“姑娘,西郊是不是快到了?”“大爺您要去西郊,您坐錯(cuò)了,應(yīng)該坐反方向的11路!薄澳窃趺崔k?”“大爺您別急,從這站下車(chē)到對(duì)面去坐11路!彼廊晃⑿χ,這笑好像可以排憂(yōu)解難。

  她一直微笑,帶給人一種輕松、愉快的心情。

  笑能感化一切生靈,感動(dòng)一切生靈。笑著面對(duì)即將到來(lái)的困難吧!它會(huì)給你無(wú)限的力量

小學(xué)生的作文 篇3

  星期天,阿蘭和媽媽一起去上街買(mǎi)東西,街上什么東西都有,五顏六色的花朵,大街小巷,人來(lái)人往,車(chē)水馬龍。突然阿蘭看見(jiàn)一個(gè)老人手里拿著大大的東西,走近一看,原來(lái)是個(gè)大氣球,阿蘭吵著讓媽媽也給她買(mǎi)一個(gè)。媽媽說(shuō):“不行,一個(gè)氣球有什么好玩的。”阿蘭有些不悅的說(shuō):“為什么?為什么?我就要,求求你了!眿寢屩缓媒o阿蘭買(mǎi)了一個(gè)紅得似火的`氣球。阿蘭高高興興地拉著氣球,向媽媽轉(zhuǎn)了幾圈說(shuō):“謝謝媽媽?zhuān)∥胰ネ媪恕!比缓蟀⑻m拉著氣球跑出去玩了。

  呼呼,一陣風(fēng)吹過(guò),阿蘭的氣球一下子飛了起來(lái)。阿蘭邊追邊說(shuō):“氣球不跑,不跑氣球!卑⑻m一直追到一棵樹(shù)下,她往上蹦怎么也蹦不上去,跳也跳不上去,阿蘭轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,想到了一個(gè)好辦法,她連忙向鄰居家李阿姨借來(lái)一個(gè)鋸子。

  阿蘭鋸啊鋸,鋸啊鋸,累得滿(mǎn)頭大汗,只聽(tīng)咔嚓,樹(shù)倒了卻被氣球帶著飛走了。阿蘭失望的找媽媽?zhuān)嬖V她,阿蘭的氣球飛走了。

  而那棵樹(shù)呢?還在環(huán)游世界呢!

小學(xué)生的作文 篇4

  山泉水甜,小鳥(niǎo)歌甜,昔日荒山盡果園。退休事閑,建房山前,夫妻山居養(yǎng)天年。百花齊放,百果飄香,蜂蝶飛舞采蜜忙。這首詩(shī)歌是描寫(xiě)家鄉(xiāng)的。也使我想起了我的家鄉(xiāng)。

  以前,家鄉(xiāng)是個(gè)貧窮的地方,而現(xiàn)在就不同了,家鄉(xiāng)已經(jīng)變得美麗,富饒了。

  以前,家家戶(hù)戶(hù)住的都是磚頭房子,而現(xiàn)在跟以前相比差別可大了。你瞧,每家都建起了氣派的二層小洋樓。破床不見(jiàn)了,代替它的是柔軟舒適的席夢(mèng)思;破爛的家具不見(jiàn)了,代替它的.是高檔的組合家具;煤油燈不見(jiàn)了,代替它的是水草荷花大吊燈。豪華極了。

  從前,人們吃的是芋頭,白菜,搞不好,連個(gè)芋頭都沒(méi)得吃。而現(xiàn)在卻不同了,我們每餐都是三菜一湯,有魚(yú),有蝦,有豬肉,有苦瓜等等。把肚子填的飽飽的。

  不僅是人們的吃,住變了,連行走也變了。以前,人們都有一輛馬車(chē),因?yàn)槁繁容^窄,所以交通不方便。而現(xiàn)在的公路寬闊極了,許多人都買(mǎi)了一輛私家車(chē),交通方便極了。

  家鄉(xiāng),你是我生長(zhǎng)的地方,我愛(ài)你。

小學(xué)生的作文 篇5

  現(xiàn)在再想起這件事,我覺(jué)得很可笑。

  那是四年前的一個(gè)下午,媽媽帶我去商場(chǎng)買(mǎi)衣服。當(dāng)時(shí)我還小,喜歡衣服上的商標(biāo)。媽媽在前邊走,我就在后面撿。

  突然,我看見(jiàn)一個(gè)很漂亮的商標(biāo),便彎下腰撿了。撿完這個(gè)我又看見(jiàn)了那一個(gè),一時(shí)竟忘了媽媽。最后,我干脆蹲下來(lái)一堆堆的拿。

  當(dāng)我抬起頭來(lái)的時(shí)候,就找不到媽媽了。我在商場(chǎng)繞了好幾圈,手里的'商標(biāo)都掉到了地上。我突然很想哭但我卻想哭有什么用呢?哭也不能把媽媽哭出來(lái)呀!于是,我向大門(mén)走去,我覺(jué)得媽媽從那里進(jìn)來(lái)就應(yīng)該從那里出去,我便坐在了大門(mén)前的臺(tái)階上等媽媽。

  我感覺(jué)坐在臺(tái)階的每一秒鐘都像一年一樣漫長(zhǎng),這時(shí)我看見(jiàn)了媽媽焦急地在人群中找我呢!

  “媽媽?zhuān) 蔽绎w快地向媽媽跑去,還沒(méi)等跑到媽媽面前眼淚已經(jīng)奪眶而出,我撲在媽媽的懷里又是高興又是害怕。

  我說(shuō):“媽媽?zhuān)∧闳ツ牧?”媽媽笑著說(shuō):“我走著走著一回頭發(fā)現(xiàn)你竟沒(méi)了,沒(méi)想到你在這里。”

  媽媽告訴我這么大的商場(chǎng),人又多,千萬(wàn)別亂跑。真的出什么意外可怎么辦呀!我明白了,我望著媽媽難過(guò)地說(shuō):“媽媽我錯(cuò)了!”

  這件事雖然過(guò)去好久,我現(xiàn)在想起來(lái)還很后怕。這個(gè)教訓(xùn)真的很深刻呀!

小學(xué)生的作文 篇6

  我家窗外正對(duì)著勤奮河的一面,每每從窗口望去,總是看見(jiàn)烏黑的河水,河上浮滿(mǎn)了垃圾。

  端午時(shí)節(jié)是這條河最熱鬧的時(shí)候,鼓聲一響,便有幾條龍舟在河面上駛過(guò)。每當(dāng)那時(shí),我總會(huì)迫不及待跑向窗口,俯身凝望著熱鬧的龍舟,覺(jué)得它似乎很神圣?稍偻菧啙岬暮铀c龍舟相配很不協(xié)調(diào),它的渾濁破壞了我心中的`神圣感。有時(shí),我是多么渴望那河水能變得干凈而清澈!

  除了端午,別的時(shí)間里河上基本都很冷清,除非偶爾駛過(guò)的一只船,再無(wú)可看的東西。無(wú)聊時(shí),我總是默默注視著它,注視著那骯臟的河水與滿(mǎn)河的垃圾,幻想自己是一名河流清潔工,駕駛著自己的小船,為這條受難的河洗凈滿(mǎn)身的污泥,撫慰人們對(duì)它的傷害。

  如果見(jiàn)著有人往河里扔垃圾,我的內(nèi)心就充滿(mǎn)了對(duì)此人不文明行為的厭惡。而當(dāng)清潔船開(kāi)過(guò)時(shí),我便想著讓它多停留一會(huì)兒,多撈一些垃圾。可是,事不如意,清潔船總是不理會(huì)我內(nèi)心的期望,揚(yáng)長(zhǎng)而去,留下的只有圈圈波紋,只留下站在窗口無(wú)可奈何的我。

  我真希望,在某一天,我再一次望向窗外的小河時(shí),水是清的,河是凈的……

小學(xué)生的作文 篇7

  去年的某一天,我在圖書(shū)館無(wú)意間看到一本關(guān)于愛(ài)因斯坦的書(shū),心中就浮上一種欣喜的感覺(jué),覺(jué)得愛(ài)因斯坦這個(gè)名字好特別喔!我好奇地把書(shū)拿來(lái)看,不知不覺(jué)中便走進(jìn)了愛(ài)因斯坦的世界……。

  愛(ài)因斯坦出生于德國(guó)南部的烏爾姆市,他常常說(shuō):“科學(xué)研究好像鉆木板,有人喜歡薄的';我喜歡鉆厚的!边@句話(huà)讓我對(duì)物理這門(mén)科目很感興趣,二十六歲時(shí),他完成了四篇論文:一、“分子大小的新測(cè)定法”為他贏得博士學(xué)位。二、“光電效應(yīng)”由一個(gè)嶄新的角度來(lái)探討光的輻射和能量,他認(rèn)為光是由分組的粒子所組成,八年后,這篇論文使他獲得諾貝爾獎(jiǎng)。三、是證明膠體溶液中的“布朗運(yùn)動(dòng)”。四、是光速恒定和相對(duì)性原理,這四篇都對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生了很大的影響。

  生活上只要靈機(jī)一動(dòng),就有許多小點(diǎn)子,只要能讓頭腦善加利用的話(huà),都有可能變成一個(gè)大點(diǎn)子。正如電視上常說(shuō):“辦法是人想出來(lái)的!睈(ài)因斯坦令我感動(dòng)的是他有不屈不撓的精神、不斷堅(jiān)持自己的理想,這讓我十分佩服他。

  愛(ài)因斯坦之所以成功,是他對(duì)事情的努力態(tài)度并且勇于多方嘗試,加上他專(zhuān)注且用心思考的堅(jiān)持,才有如此杰出的成就,就像有一位記者曾問(wèn)愛(ài)因斯坦他成功的秘訣,他回答:“成功等于努力工作加懂得休息加少說(shuō)廢話(huà)!這個(gè)公式對(duì)我有用,我想對(duì)許多人也是一樣有用!边@句話(huà)充份表現(xiàn)了愛(ài)因斯坦堅(jiān)持和努力的精神,也 讓我知道像愛(ài)因斯坦這種成功是不容易得來(lái)的,所以我更要好好的努力,用心來(lái)效法愛(ài)因斯坦的精神。

小學(xué)生的作文 篇8

  車(chē)流如織的津馬高速路,有一顆閃耀的明珠點(diǎn)綴在其旁,那就是我美麗、富饒的家鄉(xiāng)——雙福。家鄉(xiāng)的米花糖、白酒享譽(yù)全國(guó),但我最喜歡的還是那漫山遍野的紅橘。

  陽(yáng)春三月,春風(fēng)送暖,橘子樹(shù)抽出嫩綠的葉子,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,好像比以前更精神了似的。

  四、五月左右,橘子樹(shù)都爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了花瓣,一朵朵、一團(tuán)團(tuán)、成千上萬(wàn)。驀然回頭,山坡白首,望這坡那坡,唯余綠白。走近一瞧,潔白清新的花朵,有的挨在一起,竊竊私語(yǔ),像幾個(gè)親密的朋友;有的像拔河隊(duì)員似的`,串在一起,還卯著勁;還有的則是一朵一朵的,像忠實(shí)的觀眾,在一旁鼓勁、加油……喧天的歡樂(lè),連最勤勞的小蜜蜂,也流連其間,樂(lè)而忘返。

  七月的時(shí)候,橘子樹(shù)上掛滿(mǎn)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“小精靈”,那精靈是什么?哦,原來(lái)是橘子呀。它們長(zhǎng)得圓溜溜、胖乎乎的,顏色是那么的綠,綠得像美麗的翡翠。它們有的藏在枝葉間,像是在捉迷藏;有的兩個(gè)緊挨在一起,像是在聊天,可愛(ài)極了。

  九月十月左右,橘子冷了,都穿上了橙黃色的衣服,一個(gè)一個(gè)像金色的小娃娃似的掛滿(mǎn)枝頭,壓得橘子樹(shù)都彎下了腰。信手摘來(lái),橙黃的外殼,發(fā)散著沁人的清香。剝開(kāi)皮,打開(kāi)瓣,金黃的、飽滿(mǎn)的、米粒般的果肉充盈其間,晶瑩剔透,盈盈欲滴,猶如水晶般地耀眼。迫不及待地一咬,哇,汁水溢口,酸酸的、甜甜的、糯糯的,滿(mǎn)嘴的清爽,忍不住一口一口,一瓣一瓣地大飽口福。

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的橘子,我愛(ài)紅橘的樣子,我更愛(ài)紅橘的味道。

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