小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
在小學(xué)生涯快要?jiǎng)〗K時(shí),回想起來(lái),在過(guò)去的6年中,我做了許多傻事丑事。如果,我能再做一回小學(xué)生,那該多好! 如果,我能再做一回小學(xué)生,我發(fā)誓我一定認(rèn)真、仔細(xì)、不馬虎。
因?yàn)樵诙昙?jí)時(shí),我做一道應(yīng)用題,把“多”看成“少”,就是這一個(gè)馬虎,扣了我五分。如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定看清楚了題目再做。 如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定多關(guān)心、愛(ài)護(hù)他人,因?yàn)槲椰F(xiàn)在6年級(jí)了,和同學(xué)們相處的日子不多了;叵肫饋(lái),小時(shí)侯經(jīng)常為芝麻綠豆大的小事和同學(xué)吵架,有時(shí)還嚇唬同學(xué)說(shuō):“你再吵我就去告訴老師!”現(xiàn)在想想,還真過(guò)意不去。如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定寬厚待人,嚴(yán)以律己,珍惜現(xiàn)在的沒(méi)一寸幸福時(shí)光,讓快樂(lè)永駐人間。 如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定回學(xué)好拼音。
你看,這次期末考,小時(shí)候的拼音學(xué)不好,真高不懂是“shi”乎還是“si”乎。 如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,也不去摘花兒。就像《鮮花》里的小朋友那樣默默地守護(hù)花兒,讓學(xué)校變得更美麗。 如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定積極競(jìng)爭(zhēng)每一個(gè)崗位,即使沒(méi)競(jìng)爭(zhēng)到也沒(méi)關(guān)系,我也不會(huì)心灰意冷,一直努力,直到競(jìng)爭(zhēng)到了為止。 如果,我能再做一回小學(xué)生,我要做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的'小學(xué)生,從玩耍中學(xué)習(xí),從事物中學(xué)習(xí),從別人的語(yǔ)言中學(xué)習(xí)。如果,我能再做一回小學(xué)生,我上課一定積極發(fā)言,答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,這是為了鍛煉我的膽量。如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定------ 世上沒(méi)有后悔藥。但我愿永遠(yuǎn)做一名小學(xué)生,因?yàn)樾W(xué)生是快樂(lè)的,小學(xué)生有自由,有自己的優(yōu)點(diǎn),有天真爛漫,有活潑可愛(ài)------可惜時(shí)間不等人!我們?cè)诙潭滩坏桨肽甑臅r(shí)間里能做些什么呢?只有學(xué)習(xí)罷了,只有嘆息罷了。
只有失去了才懂得去珍惜,但這又能挽回嗎?不能,我要好好珍惜小學(xué)生涯最后一點(diǎn)時(shí)光吧!我一定會(huì)吸取做小學(xué)生時(shí)的教訓(xùn),力爭(zhēng)無(wú)怨無(wú)悔地走完我將要面對(duì)的人生旅程。朋友門(mén),為我祝福吧!
小學(xué)生作文 篇2
兩千多年前,中國(guó)古人原本極其講守誠(chéng)信,有時(shí)講到玩命的地步。人類(lèi)社會(huì)為了平衡與實(shí)信的利害關(guān)系,同時(shí)啟用了兩件法寶:一為禮貌,而為法律。應(yīng)該說(shuō),這個(gè)蹺蹺板用的十分高明。前者高調(diào)時(shí)后者低調(diào),后者高調(diào)時(shí)前者低調(diào),有了這一行之有效的制衡,誠(chéng)信才能于起落間永在不失。譬如說(shuō)你可以夸一位丑陋不堪卻打扮入時(shí)的女士‘很漂亮’或‘很有氣質(zhì)’,這種不出格的撒謊是合乎基本禮貌的;然而你卻不能將一份經(jīng)由雙方簽署也已生效的合同當(dāng)作廢紙看待,這樣做將觸犯法律,輕則要賠償對(duì)方的經(jīng)濟(jì)損失,重則要進(jìn)班房。禮貌教人在小處圓滑,法律則逼人在大處誠(chéng)信,二者將人類(lèi)的行為納入雙軌,如此才能安全運(yùn)行。
當(dāng)然,在禮貌和法律之外,人們有時(shí)還可以做第三種選擇,那就是沉默。面對(duì)一位濃妝艷摸,捧心蹙眉的東施,你大可以笑而不語(yǔ),也可以視而不見(jiàn),但這樣子淡漠的`表情很容易被她誤會(huì)為一種表態(tài)。她可以猜測(cè)你是贊美和欣賞,也可以猜測(cè)你是嘲笑和輕蔑,如果不幸她是你的上司,或者不幸是你老婆,而且生性敏感,事情的后果就會(huì)迅速升級(jí),變得一團(tuán)糟。其實(shí),沉默婉若硬幣,也有正反兩面,有時(shí)他意味著默許和默認(rèn),有時(shí)他則意味著抵制和抵觸。要做真誠(chéng)無(wú)欺、恪守信諾的人確實(shí)很難,不僅要具備人格魅力和道德勇氣,還須具備通透的智慧。你既得堅(jiān)守原則,在大是大非上絕不含糊,又的保持手腕的靈活性,掌握好分寸感,不過(guò)分拘泥于細(xì)節(jié)。以古代傳說(shuō)中的尾生為例,他守信的行為值得肯定,抱柱而死則是在細(xì)節(jié)上過(guò)分執(zhí)著。以童話(huà)中大呼“狼來(lái)了”的牧童為例,他是謊言危及生命,這是在大事上犯渾,最終被惡狼分尸、慘禍純屬自招。至于周幽王的“烽火戲諸侯”那樣的國(guó)際玩笑,只須開(kāi)一個(gè)就足以亡國(guó)喪身。
小學(xué)生作文 篇3
其實(shí)我不喜歡動(dòng)物,我一直以為動(dòng)物都是很兇猛的?墒,那一次讓我知道了動(dòng)物也有可愛(ài)的一面,也有會(huì)受傷的時(shí)候,那一次也讓我學(xué)會(huì)了親近動(dòng)物。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的'早晨,我到公園去玩,哪兒沒(méi)有一個(gè)人。突然,我看見(jiàn)一個(gè)毛茸茸的像球一樣的東西在草坪上,我小心翼翼地走過(guò)去一看,原來(lái)是一只受了傷的小白兔。我想它應(yīng)該是被狼狗追趕了,才受傷的?墒俏遗挛?guī)退脗诤,有反咬我一口,那怎么辦?但看著它那可憐兮兮的樣子,我忍不住對(duì)它產(chǎn)生了憐憫之心,我二話(huà)不多說(shuō),立馬抱起它往家跑。
到了家,我拿出醫(yī)療箱,細(xì)心地給兔子包扎起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,我就幫兔子包扎好了。突然,它從桌子上爬了起來(lái),我想它要來(lái)咬我了吧,我立即退后了幾步,沒(méi)想到它跳下來(lái),用臉蹭了蹭我的腳,我感到這只兔子并沒(méi)有我想象得那么兇猛,我蹲下來(lái),摸了摸它的頭。
幾天后,它在我的細(xì)心照料下傷已經(jīng)完全好了,我把它抱回了公園。沒(méi)到有空的時(shí)候,我都會(huì)來(lái)看看兔子有沒(méi)有在那兒等我。
就是這一次,我明白了要多親近動(dòng)物,要知道動(dòng)物并不是很兇猛的!
小學(xué)生作文 篇4
美麗的家鄉(xiāng)
我的家鄉(xiāng)真美麗!那令人向往的高高的山,寬寬的河……太平鎮(zhèn)雪里村是我外公的家鄉(xiāng),我出生就在那里住,一直渡過(guò)我的童年,所以很熟悉那里的山山水水。村莊的后面有座雄偉的山叫點(diǎn)燈山,高大巍峨,山上有茂密的樹(shù)林,勤勞的農(nóng)民們?cè)谀巧侥_下種植很多的水果,有梅子、荔枝、楊桃、龍眼、菠蘿,還有香蕉,四季飄香。還有聞名遠(yuǎn)近的點(diǎn)燈上茶,因?yàn)樯缴祥L(zhǎng)年云霧繚繞,水份充足,所以那里的'茶葉做出來(lái)的茶特別的香。聽(tīng)說(shuō)山頂上有個(gè)寺廟,香火很盛,可惜我沒(méi)去過(guò),不知道那里的情況。點(diǎn)燈山上的路彎彎曲曲,怪石嶙峋,一到下大雨時(shí),水會(huì)順著巖石往下沖,真的像李白寫(xiě)的“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”呢,非常的壯觀!在村莊的前面有條河,河面上相隔不遠(yuǎn)有兩座大橋,把河的兩岸連通起來(lái)。岸邊是一排排的竹子,高大青翠,像哨兵守衛(wèi)著河岸。在靠岸邊的地方有農(nóng)民種植水浮蓮,像是給河水鋪上一層彩布。那河水很漂亮,清澈見(jiàn)底,連水底下的沙子也可以看得一清二楚,我小時(shí)候經(jīng)常和那里的小伙伴們到河里面游泳、堆沙子打仗,爬上打撈沙子的船上搖來(lái)?yè)u去,多痛快。∵@幾年農(nóng)民們的生活水平提高很快,在點(diǎn)燈山周?chē)膸讉(gè)鄉(xiāng)村都建了不少的新房子,村村都鋪建了水泥路,遇到水果收成的時(shí)候,農(nóng)民們都挑著水果到市場(chǎng)來(lái)賣(mài),載水果的大車(chē)小車(chē)直通到村莊里去,一片生機(jī)勃勃的景象。愿家鄉(xiāng)越來(lái)越美,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
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