吹泡泡作文（匯總15篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的吹泡泡作文，希望對(duì)大家有所幫助。

吹泡泡作文1

　　今天的語(yǔ)文課上，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下玩起了有趣的吹泡泡游戲。

　　老師叫蔣瑞在教室里的過(guò)道上邊走邊吹泡泡，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著蔣瑞，只見(jiàn)蔣瑞先擰開(kāi)瓶蓋，再拿出泡泡棒，然后小心翼翼地把泡泡棒放在嘴邊，用他那肉嘟嘟的小嘴巴輕輕的把泡泡吹了出來(lái)。頓時(shí)，教室里沸騰了起來(lái)，那一個(gè)個(gè)泡泡在空中飛舞著，它們有的兩個(gè)一排，有的三個(gè)一束，有的四五個(gè)抱成團(tuán)，它們的形狀各異。有的像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，有的像一串串美味的冰糖葫蘆，有的像金黃的月亮，有的'像紅紅的太陽(yáng)，有的像一顆顆熟透了的葡萄，還有的像毛毛蟲(chóng)，可愛(ài)極了。它們五顏六色的，可漂亮了。瞧！有紫瑩瑩的、粉紅粉紅的、碧綠碧綠的、天藍(lán)天藍(lán)的……五彩繽紛，美麗極了。

　　這時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地在蔣瑞身邊打起了泡泡大戰(zhàn)，有的用手打，有的用衣服打，有的用本子打，還有的用書(shū)打，一張張幼稚的臉上都掛滿(mǎn)了甜甜的笑容。突然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，泡泡全部都飄落在了我的身上，我被泡泡“攻擊”了。但我并沒(méi)有退讓?zhuān)�還是興致勃勃地“攻擊”著泡泡。只聽(tīng)“砰”的一聲，泡泡破滅了，就像飄在空中的氣球，在受到阻力下“砰”的一聲爆炸那樣。泡泡水灑在我的臉上，感覺(jué)有一絲絲的涼意，看著消失的泡泡，我心里有些失落。正當(dāng)我低下頭時(shí)，蔣瑞又拿起泡泡棒一揮，又揮出了一連串的泡泡來(lái)，“哇”！同學(xué)們尖叫了起來(lái)，伸手用力的拍打著泡泡，泡泡在燈光下顯得五光十色，漂亮極了。漂亮的泡泡一會(huì)兒飛到同學(xué)們的身上，一會(huì)兒飛到電燈泡上，一會(huì)兒又飛得無(wú)影無(wú)蹤。我們開(kāi)心地追逐著泡泡。這時(shí)，熊老師拿起相機(jī)，“咔嚓咔嚓”給我們記下了這歡樂(lè)的美好時(shí)刻。

　　我們的教室充滿(mǎn)了歡笑聲。今天我們玩得特別開(kāi)心，希望泡泡帶著我們的快樂(lè)和夢(mèng)想一起飛翔吧！

吹泡泡作文2

　　今天，曾老師在下午第二節(jié)課和我們一起玩吹泡泡的游戲。

　　她把羅天行請(qǐng)上講臺(tái)，讓他示范吹泡泡。羅天行拿著泡泡水，興高采烈地邁著大步走上講臺(tái)。他先快速地?cái)Q開(kāi)泡泡水的瓶蓋，然后從瓶子里抽出一根吹管，把他放在嘴邊輕輕地吹起泡泡。他仰著頭，向 教室天花板吹泡泡，不一會(huì)，幾個(gè)小小的泡泡就從吹管里鉆了出來(lái)。泡泡慢慢變大，當(dāng)他吹到最大時(shí)，大家都不約而同地發(fā)出了一聲驚嘆。突然，“砰!”泡泡因?yàn)樘�大，所以破裂了。這時(shí)，泡泡水灑 到了羅天行的臉上和眼睛里，使他猛然閉上了眼睛，雙手不停滴揉著臉。

　　羅天行吹完后，輪到我們吹了。我迫不及待地拿出泡泡水和吹管吹了起來(lái)。我舉起吹管使勁地吹。吹了半天，才吹出一個(gè)小得像露珠的泡泡。那個(gè)泡泡既不大，也沒(méi)有七彩的浮光。它軟悠悠地在空 中飄啊飄，最后飄到了我的毛衣上，像給樸素的紅毛衣點(diǎn)綴了一顆白色的珍珠紐扣。我再用吹管沾了一點(diǎn)粘稠的泡泡水，輕輕地放在嘴邊吹。這次的泡泡和上次的同樣是一個(gè)小泡泡�？刹煌�的是，它是 一個(gè)慢慢“成長(zhǎng)”的泡泡。它先有黃豆大小變成了小甜甜圈大小，再由小甜甜圈大小便成了網(wǎng)球大小的`大泡泡。吹號(hào)后，我用手在下面輕輕扇送，它越發(fā)越高。這時(shí)，它又變成了氣球。

　　吹完后，我的眼睛變成了一臺(tái)照相機(jī)，掃視著全班同學(xué)，尋找我覺(jué)得有趣的玩法。我看見(jiàn)王澤槐正在吹出一串串的泡泡，把它們用嘴吹水天花板。趙宇靈和李蕊含、樊宇偉把她們的武器——吹管，對(duì)準(zhǔn) 李舒馳，不斷地向他頭上發(fā)射著“泡泡子彈”，讓李舒馳變成了一個(gè)泡泡頭。接著，我的眼睛照相機(jī)準(zhǔn)備攝一段特寫(xiě)。我把鏡頭再一次轉(zhuǎn)回王澤槐身上。這時(shí)，她還在吧泡泡們吹上天花板。一些泡泡沒(méi) 被吹上天花板就破了;有的在半路爆了;還有的撞在天花板上，碎了。所有的泡泡都化作了肥皂水灑了下來(lái)，像下了一場(chǎng)泡泡雨。

　　今天的語(yǔ)文課真好玩!既學(xué)到了很多知識(shí)，又玩得很開(kāi)心。

吹泡泡作文3

　　我們大語(yǔ)文書(shū)上有三個(gè)活動(dòng)：吹泡泡、制造彩虹、筷子折了。老師讓我們選一個(gè)活動(dòng)，我們異口同聲的說(shuō)：“吹泡泡！”老師說(shuō)：“好，下周星期二。”到了這個(gè)星期的星期二，是三八婦女節(jié)，學(xué)校下午放半天假，我們個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣的，張老師說(shuō)：“吹泡泡挪到星期三下午。（也就是今天下午）”。

　　今天下午，是一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)、陽(yáng)光明媚的日子，我們班舉行了吹泡泡的活動(dòng)，大家可開(kāi)心了，我也知道大家最喜歡玩吹泡泡了，希望我們和老師能快快樂(lè)樂(lè)的'放松放松。

　　來(lái)到操場(chǎng)上，同學(xué)們馬上迫不及待地吹起泡泡來(lái)。有的仰著頭吹，吹出來(lái)的泡泡越飛越高。有的低著頭吹，還沒(méi)吹完，泡泡就落在地上，炸了。還有的側(cè)著頭吹，吹出來(lái)的泡泡也是斜的。

　　我和胡天雪還有劉浩男一組，老師先幫丁澤成那一組做好了泡泡液，然后就過(guò)來(lái)幫我們這一組，我們手忙腳亂，一會(huì)兒倒點(diǎn)白糖，一會(huì)兒倒點(diǎn)甘油，一會(huì)兒又放點(diǎn)洗潔精，最后，我們拿起棒子一揮，可是，泡泡還是沒(méi)有出來(lái)，我們顯得有些失望，但老師卻鼓勵(lì)我們：“別灰心，可能是甘油或者白糖、洗潔精和洗衣粉放少了，所以才打不出來(lái)泡泡，我們?cè)僭囈辉嚢桑　蔽覀兟?tīng)了老師的話沒(méi)有灰心又多加了一些甘油、白糖、洗潔精、洗衣粉又多添了一些，胡天雪拿起棒子一揮，沒(méi)有泡泡，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新訣竅——用手吹，我用手?jǐn)[一個(gè)形狀一吹“啊！大家快看呀!誰(shuí)吹了一個(gè)心形泡泡！”胡天雪叫了起來(lái)。接著，我又用自己的泡泡水和提前做好的小鐵圈，試著看能不能在吹出幾個(gè)漂亮的泡泡，果然，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)超級(jí)大泡泡形成了，我仰著頭，看著泡泡在空中飄啊飄啊，我的心跟著泡泡飄了起來(lái)，哇！空中的景色多美呀!

　　“丁零零！”下課了，我們玩的正起勁，有的同學(xué)建議說(shuō)：“把作業(yè)寫(xiě)完在家里自己吹！”“好……”

　　就這樣我們結(jié)束了一次有趣而高興吹泡泡活動(dòng)，更使我們知道了一個(gè)簡(jiǎn)單的泡泡是有這幾種材料組成的。

吹泡泡作文4

　　“哇！好多泡泡呀！”“什么？”“泡泡？”，你一定會(huì)感到十分驚訝，這個(gè)游戲不是很弱智的嗎？如果你這樣想就是“只知其一，不知其二”了，因?yàn)榇蹬菖菽谴位顒?dòng)可有意義呢，而且是王老師舉行的。

　　前幾星期，王老師發(fā)現(xiàn)半晌有很多人玩吹泡泡，但是都不敢在王老師（或別的老師）面前吹，玩得一點(diǎn)都不開(kāi)心。王老師見(jiàn)了就當(dāng)大家的面宣布了這件事——“吹泡泡大賽”。于是星期一舉行了這個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)的內(nèi)容分為兩大類(lèi)：第一類(lèi)是同老師一起玩“看誰(shuí)吹得多的比賽”；第二類(lèi)是自己和同伴自由玩耍。我是個(gè)觀眾，雖說(shuō)帶了工具，但吹泡泡可不是我的長(zhǎng)項(xiàng)喲！

　　先說(shuō)說(shuō)第一類(lèi)吧，第一類(lèi)里的同學(xué)各個(gè)都是吹泡泡高手，王老師眼珠子一轉(zhuǎn)說(shuō)：“我知道各位同學(xué)都是泡泡精英，但我們今天不比看誰(shuí)吹得多，而是看誰(shuí)一口氣吹得最多�！边@一問(wèn)并沒(méi)有嚇倒那些精英，他們反而更有信心了。一會(huì)兒就到總決賽，男子組的`3位小伙子產(chǎn)生了，他們是盧希強(qiáng)、金抗、曹恒這幾個(gè)種子選手。開(kāi)始了，他們?nèi)齻�(gè)不約而同地鼓起嘴巴，使嘴巴里充滿(mǎn)氣，然后，一點(diǎn)一點(diǎn)地輕輕地將氣從嘴巴里排出，最后氣體進(jìn)入“泡泡管”把泡泡水推動(dòng)，變成泡泡，從管子里冒出。你看盧希強(qiáng)的臉多么紅呀，好似一個(gè)熟透了的蘋(píng)果，只見(jiàn)他的眼睛直瞪著管子口，雙手把管子口掩著，生怕人家把自己的泡泡打破了似的，你瞧瞧他多么的緊張呀！一顆顆豆大的淚珠落了下來(lái)，汗?jié)窳艘路�，他一�?dòng)不動(dòng)的好似一尊佛像，最后，他得了第一名。女子組也不示弱，競(jìng)爭(zhēng)也十分激烈。

　　第二類(lèi)的同學(xué)有的在一個(gè)小水坑里建起了“泡泡城堡”，有的在進(jìn)行泡泡大戰(zhàn)，真所謂是無(wú)奇不有呀！

　　最后，同學(xué)門(mén)齊唱，《我為歌狂》里的歌曲中結(jié)束了本次活動(dòng)，大家都走進(jìn)了教室，只有那五顏六色的泡泡在空中飄蕩，映著蔚藍(lán)的天空，同學(xué)們的笑聲在寂靜的操場(chǎng)上回蕩著。

吹泡泡作文5

　　我玩過(guò)很多游戲，有捉迷藏，有老鷹捉小雞，有瞎子摸人……其中，我最喜歡和同學(xué)一起玩“吹肥皂泡泡”的游戲。

　　在星期四的第二課堂上，貝旎約上了司語(yǔ)、恩如和我到她家里玩，準(zhǔn)備在星期六的下午一起玩吹泡泡的游戲。我們都非常期待星期六的到來(lái)！

　　到了星期六，我和同學(xué)們一起來(lái)到貝旎家。游戲正式開(kāi)始了，貝旎早早準(zhǔn)備好了制作的材料，她先在碗里倒點(diǎn)水，緊接著放點(diǎn)肥皂，然后不斷地轉(zhuǎn)圈圈攪拌，最后，我們拿著做好的肥皂泡泡水吹出了美麗的泡泡。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們吹出來(lái)的泡泡有的大，有的小，有的飛得高，有的飛得低，有的五彩繽紛，有的清澈透明……真是美麗極了！我從不知道，原來(lái)和同學(xué)們一起吹泡泡可以那么好玩！那么開(kāi)心！

　　和同學(xué)們一起吹泡泡，讓我不僅收獲了開(kāi)心，還學(xué)會(huì)了制作肥皂泡泡水！下次，我還想約上貝旎、司語(yǔ)和恩如一起吹泡泡！我玩過(guò)很多游戲，有捉迷藏，有老鷹捉小雞，有瞎子摸人……其中，我最喜歡和同學(xué)一起玩“吹肥皂泡泡”的游戲。在星期四的第二課堂上，貝旎約上了司語(yǔ)、恩如和我到她家里玩，準(zhǔn)備在星期六的下午一起玩吹泡泡的游戲。我們都非常期待星期六的.到來(lái)！到了星期六，我和同學(xué)們一起來(lái)到貝旎家。游戲正式開(kāi)始了，貝旎早早準(zhǔn)備好了制作的材料，她先在碗里倒點(diǎn)水，緊接著放點(diǎn)肥皂，然后不斷地轉(zhuǎn)圈圈攪拌，最后，我們拿著做好的肥皂泡泡水吹出了美麗的泡泡。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們吹出來(lái)的泡泡有的大，有的小，有的飛得高，有的飛得低，有的五彩繽紛，有的清澈透明……真是美麗極了！我從不知道，原來(lái)和同學(xué)們一起吹泡泡可以那么好玩！那么開(kāi)心！

　　和同學(xué)們一起吹泡泡，讓我不僅收獲了開(kāi)心，還學(xué)會(huì)了制作肥皂泡泡水！下次，我還想約上貝旎、司語(yǔ)和恩如一起吹泡泡！

吹泡泡作文6

　　星期六上午陽(yáng)光明媚，媽媽送我到溢清堂上作文課。

　　小愛(ài)老師讓我們一起先復(fù)習(xí)了一下上節(jié)課的內(nèi)容，復(fù)習(xí)完了以后老師說(shuō)：“我們這個(gè)節(jié)課先來(lái)玩一個(gè)玩具，不過(guò)你們先找一下老師把這個(gè)玩具藏在哪里了！”坐在老師身邊的有個(gè)特別眼尖的同學(xué)，一下子就從老師的桌墊下面拿出來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的，圓圓的東西，頂部還有一個(gè)可愛(ài)的米老鼠。仔細(xì)一看原來(lái)是泡泡器，當(dāng)時(shí)我們就恍然大悟了，原來(lái)是吹泡泡呀！

　　老師讓我們輪流站到講臺(tái)上每個(gè)人吹四下，我看到在我前面去到講臺(tái)上吹泡泡的小朋友有的一個(gè)也沒(méi)吹出來(lái)，有的剛一吹出來(lái)就炸了，我坐在座位上像是身上有小蟲(chóng)子一樣坐立不安，想要快點(diǎn)去吹泡泡。

　　終于輪到我了，我接過(guò)老師遞來(lái)的泡泡器，輕輕地把它擰開(kāi)，蘸取一點(diǎn)泡泡液，吸一口氣，鼓起腮幫子一下子把這個(gè)口氣吹了出來(lái)，結(jié)果一個(gè)泡泡也沒(méi)有吹出來(lái)！我心想：完了完了，我肯定一個(gè)泡泡都吹不出來(lái)了，老師看出了我的著急，便走到我跟前說(shuō)：“你不要著急，吹泡泡的時(shí)候要輕輕地，不要太用力�！蔽野凑绽蠋熣f(shuō)的又了一遍，先吸一口氣，然后鼓起腮幫子，輕輕地把這口氣吹出來(lái)，果然一下子出來(lái)了好幾個(gè)泡泡，我激動(dòng)地跳了起來(lái)，指著泡泡給老師看！吹出來(lái)的泡泡可真漂亮呀！有的像彩色的皮球、有的像紅紅的太陽(yáng)、還有的像白白的圓月亮。泡泡的.形狀有大有小、有圓有扁、有單個(gè)的、也有成串的……吹出來(lái)的泡泡被刮來(lái)的風(fēng)吹散了，有的被吹到了天空中與白云姐姐說(shuō)話、有的被吹到了草地上和小草玩耍、有的被吹到了花叢去和花朵比美，還有的被吹到了老師的衣服上，為老師的衣服做了裝飾，顯得格外好看！

　　吹泡泡的時(shí)間總是過(guò)得很快。四下剛吹完老師就讓我回到了座位上。唉……我真想繼續(xù)玩吹泡泡呀！不過(guò)，老師說(shuō)把作文寫(xiě)好以后還可以再玩一次吹泡泡，這個(gè)“誘惑力”愛(ài)玩的我來(lái)說(shuō)是非常大了！

　　我真的很喜歡今天的作文課，不僅吹了泡泡寫(xiě)了作文，更重要的是教會(huì)了我做任何事情都要有耐心。

吹泡泡作文7

　　“哈哈哈……哈哈哈……”操場(chǎng)上傳來(lái)三（3）班同學(xué)的歡笑聲，怎么回事？原來(lái)同學(xué)們聚在一起玩吹泡泡呢！

　　“開(kāi)始玩！”隨著王老師的一聲下令，我就迫不及待地拿出了泡泡器，沾了一點(diǎn)泡泡水，放到離嘴兩厘米處，鼓起腮幫用力一吹。奇怪的是，泡泡并沒(méi)有吹出來(lái)，反而弄了我一臉的泡泡水。于是，我環(huán)顧四周，觀察別人吹泡泡的姿勢(shì)，便學(xué)著別人的樣子撅起嘴，輕輕地一吹，泡泡們便爭(zhēng)先恐后地飛了出來(lái)。我開(kāi)心極了，心情特別歡暢。當(dāng)我正洋洋得意的時(shí)候，耳邊傳來(lái)“哇！哇！哇！”的歡呼聲，我回來(lái)一看，見(jiàn)別人吹的泡泡比我大得多，心里別提有多羨慕了。我暗暗發(fā)誓，一定要比他吹得還要好。

　　泡泡雖然是透明無(wú)色的，但是被陽(yáng)光一照，就像披上了青色的、淡紅的、黃色的、紫色的`風(fēng)衣。泡泡的大小、形狀也各不相同，有的圓溜溜的，好似一個(gè)個(gè)紫盈盈的葡萄；有的橢圓的，真像一個(gè)大氣球；有的兩個(gè)緊緊地靠在一起，像一對(duì)要好的朋友在說(shuō)悄悄話；有的連成一串，好像一串串讓人垂涎三尺的冰糖葫蘆。

　　一些泡泡被我們吹出來(lái)后，便一齊飛上天空，找太陽(yáng)公公游戲去了。有的手拉著手圍著太陽(yáng)公公轉(zhuǎn)圈圈；有的躲在太陽(yáng)公公背后，和他玩捉迷藏；有的可調(diào)皮了，竟然爬到太陽(yáng)公公頭上拔他的“頭發(fā)”；還有的就坐在太陽(yáng)公公身旁，給他講一些有趣的故事。而另一些泡泡卻向我們跑來(lái)，一會(huì)兒親親我的臉蛋，一會(huì)兒摸摸我的小手，一會(huì)兒又拽著我的衣服不肯放手……

　　我們邊吹邊玩，只見(jiàn)一大群的同學(xué)跟著泡泡跑來(lái)跑去、上躥下跳。飛上天的泡泡看著底下想戳、拍、碰它們的同學(xué)們，便忽上忽下、忽左忽右、忽前忽后地飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“來(lái)抓我呀，來(lái)抓我呀！想抓我，那我們回頭天上見(jiàn)�！�

　　大家玩得不亦樂(lè)乎，哪里有泡泡，哪里就有我們玩泡泡的身影。

吹泡泡作文8

　　朋友，你見(jiàn)過(guò)會(huì)吹泡泡的瓶子嗎？你一定會(huì)問(wèn)：瓶子又沒(méi)有長(zhǎng)嘴巴，怎么會(huì)吹泡泡呢？嘿嘿，我就能讓瓶子吹泡泡，不信，你來(lái)看看我的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)吧！

　　做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備以下材料：飲料瓶一個(gè)、彩色水一杯、冷熱水各一杯、一小塊面團(tuán)、一根長(zhǎng)吸管、一個(gè)接水用的小盆。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先把瓶子放在小盆里，然后，把吸管的一端放入瓶子里，用面團(tuán)封住瓶口，不讓漏氣，再把吸管的另一端放到彩色水中。一切準(zhǔn)備就緒，我用左手扶住瓶口的面團(tuán)，不讓瓶子歪倒，用右手把燒開(kāi)的熱水澆到瓶壁上，邊澆邊看彩色水有什么變化。奇妙的現(xiàn)象發(fā)生了：只見(jiàn)杯子里的彩色水咕嘟咕嘟地冒出了大大小小的泡泡，好像有一個(gè)人在下面吹氣一樣，真好看！“瓶子吹泡泡嘍——！”我開(kāi)心地叫了起來(lái)。這時(shí)，我感到瓶口的面團(tuán)在一個(gè)勁兒地往上竄，有一股力量頂著面團(tuán)往上升，把我的手指都頂了起來(lái)！太神奇了，我的心激動(dòng)地怦怦直跳。

　　接著，我又往瓶壁上澆了一杯冷水，更驚人的現(xiàn)象發(fā)生了：彩色水順著吸管慢慢地流到了飲料瓶中，飲料瓶像長(zhǎng)了嘴巴一樣把彩色水吸進(jìn)了肚子，不一會(huì)兒，就明顯地看到杯子里的彩色水下降了許多，而飲料瓶里的彩色水越來(lái)越多了。同時(shí)，瓶口的面團(tuán)也迅速往下降，好像有一只手把它拽了下去。

　　為什么會(huì)發(fā)生這種神奇的現(xiàn)象呢？媽媽告訴我，是空氣熱脹冷縮造成的。當(dāng)往瓶子上澆熱水時(shí)，瓶子里的'空氣受熱膨脹，這時(shí)，瓶子里的空間不夠用，空氣要往外沖，而瓶口被面團(tuán)堵住了，空氣使勁兒往外擠，所以看到面團(tuán)上升。可是，它沒(méi)有力量頂破面團(tuán)，只好從吸管往外跑，跑到彩色水中，水里就冒出了泡泡。反之，澆冷水時(shí)，瓶子里的空氣收縮，瓶子里就有了多余的空間，彩色水就來(lái)補(bǔ)充空間，迅速流到了瓶子里，而瓶口的面團(tuán)也來(lái)占地方，就一個(gè)勁兒地往下降了。

　　哦，原來(lái)是這樣！這個(gè)實(shí)驗(yàn)真的很有趣，你們也來(lái)試一試吧！

吹泡泡作文9

　　星期五下午的語(yǔ)文課，老師給我們宣布了一個(gè)大快人心的消息：全班同學(xué)一起玩吹泡泡游戲。

　　老師的話剛說(shuō)完，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們喜笑顏開(kāi)，躍躍欲試。有的同學(xué)還情不自禁地跳起來(lái)，大聲叫道：“歐耶，吹泡泡嘍！”歡呼聲響徹校園。

　　每個(gè)同學(xué)都迫不及待地領(lǐng)到一瓶泡泡水，老師也發(fā)出了大家期待已久的指令：“一、二、三，開(kāi)始吹！”一場(chǎng)精彩紛呈的泡泡大戲隨即就正式在3（四）班上演了。

　　你聽(tīng)，原本充滿(mǎn)嘰嘰喳喳講話聲的教室陡然變得鴉雀無(wú)聲，仿佛置身人跡罕至的世外桃源。你瞧，同學(xué)們一個(gè)個(gè)全神貫注，好像在應(yīng)對(duì)一場(chǎng)決定命運(yùn)的人生大考。同學(xué)們?cè)缫褱?zhǔn)備好使出渾身解數(shù)，吹出最有特色的'“魅力泡泡”。我也在心里一個(gè)勁地給自己打氣：吹泡泡可是我的拿手好戲，我可要好好露一手。

　　于是，大家紛紛拿起泡泡管，蘸了一些肥皂水，輕輕地吹著氣，一個(gè)小小的氣泡從管口冒了出來(lái)，逐漸地變大，風(fēng)把它吹得扁扁的，時(shí)而又變得圓圓的。一時(shí)間，教室里泡泡漫天飛舞，它們好像群飛在天上的美麗仙子，不停地變幻著服裝顏色，不停地展示自己優(yōu)美的舞姿。五顏六色的泡泡真讓人眼花繚亂，目不暇接。有的泡泡很大，如五彩繽紛神話王國(guó)中的彩虹球，也似夢(mèng)寐以求童話世界中的魔幻水晶球，更好像不停飛旋的地球儀，讓人禁不住想緊緊地抱在懷里；有的泡泡吹得很小，如亮晶晶的玻璃珠，也似晶瑩剔透的珍珠，更好像價(jià)值連城的透明鉆石，讓人禁不住驚嘆不已。更令人嘆為觀止的是，有的同學(xué)吹出的泡泡一串一串的，有的好像一個(gè)個(gè)綠里帶白的葫蘆，有的好像一條條若隱若現(xiàn)的毛毛蟲(chóng)，還有的好像一只只活靈活現(xiàn)的米老鼠……不知不覺(jué)中，一場(chǎng)精彩異常的游戲就這樣很快結(jié)束了。

　　這真是一堂與眾不同而又別開(kāi)生面的語(yǔ)文課！它將永遠(yuǎn)銘刻在我美好童年的回憶里！

吹泡泡作文10

　　我玩過(guò)各種各樣的游戲，有捉迷藏。抓人。跑步比賽，但我最喜歡的卻是吹泡泡。

　　星期天下午，好幾個(gè)小伙伴約我一起去公園吹泡泡。我一聽(tīng)到這個(gè)好消息，胡亂地穿了衣服，帶著泡泡水和吹管頭也不回地沖出了家門(mén)。

　　我一路奔向公園，小伙伴已經(jīng)在那兒等我了，我跑了過(guò)去，也沒(méi)有力氣了，我只好坐在一片綠油油的草地上吹泡泡。

　　我拿出吹管，沾了沾泡泡水，再把吹管放在嘴前，我深吸了一口氣，鼓起臉頰，撅起了小嘴巴，用力一吹。只聽(tīng)“啪”的一聲，泡泡被吹破了！泡泡不但沒(méi)吹成，泡泡水還灑了我一臉，好似給我洗了一把冷水臉，冰涼冰涼的。

　　我疑惑不解，“為什么吹不出泡泡呢？”我看了看周?chē)�的小伙伴，發(fā)現(xiàn)他都是輕輕地吹，一串串泡泡就出現(xiàn)在眼前。我發(fā)現(xiàn)了秘訣，興奮得又拿起吹管，學(xué)著他們的模樣，小心翼翼地吹，果然，一串串晶瑩剔透的泡泡也被我吹出來(lái)了。

　　泡泡各種各樣，有的大，有的小。大的像皮球，小的像珍珠，還有兩顆連在一起的，一大一小，像一個(gè)個(gè)小葫蘆。快看！那還有一連串的泡泡，它們像晶瑩剔透的.水葡萄，像一串串可口的冰糖葫蘆，還像一只毛毛蟲(chóng)在爬動(dòng)，多么有趣的泡泡啊！

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，泡泡隨風(fēng)飄動(dòng)，可調(diào)皮了，有的飛到了小草上，像一顆顆大大的露珠，有的躲在樹(shù)葉下，好像在乘涼一般，有的還落在小池塘里，只見(jiàn)一只只五顏六色的小船在池面飄動(dòng)。

　　瞧！那些小伙伴吹得多開(kāi)心，有的拿著吹管轉(zhuǎn)圈圈，有的一直用力吹，一個(gè)泡泡也沒(méi)吹出來(lái)，小伙伴們?cè)诖蚺菖�，在追泡泡，還在討論哪個(gè)泡泡最好看！整個(gè)公園成了泡泡的王國(guó)，這時(shí)一個(gè)調(diào)皮的泡泡蹦到小剛的鼻子上，一下子就變成了一個(gè)小丑，大家看了哈哈大笑，整片草地充滿(mǎn)了笑聲。

　　該回家了，我不想回家，還想再玩，我恨不得把整瓶泡泡水吹完再回家。

　　吹泡泡是一個(gè)有趣的游戲，它給我們帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了笑聲，我喜歡吹泡泡。

吹泡泡作文11

　　這個(gè)星期天，我和妹妹一進(jìn)芒果學(xué)校的校園，就看見(jiàn)同學(xué)們都帶著泡泡水。我一臉疑惑：咦？今天為什么同學(xué)們要帶泡泡水來(lái)呢？這時(shí)，我們班的鄭老師走進(jìn)了教室。老師問(wèn)：“你們帶泡泡水了嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答：“帶了�！边@時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)我和妹妹沒(méi)有帶，因?yàn)槲覊焊�就沒(méi)收到通知啊。這時(shí)，富有愛(ài)心的同學(xué)們把杯子、吸管、泡泡液等一一借給了我們。老師說(shuō)：“現(xiàn)在，我們出去吹泡泡吧！”話音剛落，教室里歡騰了起來(lái)，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地跑了出去。

　　同學(xué)們的泡泡液都是自己做的，有的同學(xué)用了洗衣粉、膠水、洗潔精作為原料，有的同學(xué)還加了白糖呢！裝泡泡液的工具也是千奇百怪，有的同學(xué)用水瓶裝；有的用藥瓶子裝；有的用牛奶瓶裝；還有的用汽水糖的'瓶子裝……吹泡泡的工具，那更是令人意想不到。有的同學(xué)用瓶子的密封圈做成了吹泡泡的工具；有的同學(xué)用鐵絲做成吹泡泡的工具；還有更奇怪的呢，等會(huì)兒再告訴你吧！

　　來(lái)到空地上，我們開(kāi)始吹泡泡了。這時(shí)，我看見(jiàn)李藝嘉用一張a4紙折成一個(gè)圈吹泡泡，我心想，這樣怎么可能吹得出泡泡呢？沒(méi)想到，他一吹，就吹出了一個(gè)像氣球一樣的泡泡，還特別大特別圓。而劉子涵，用他的工具吹了一群小巧玲瓏的泡泡，它們?cè)谔炜罩酗w舞，像一群小精靈一樣可愛(ài)。我又看見(jiàn)彭天瑜用吸管在瓶子里吹出了像一串串五彩葡萄的泡泡，真是美極了。

　　我看見(jiàn)很多同學(xué)都成功了，我也開(kāi)始吹起來(lái)。我把吸管在泡泡水里攪了一下，拿出來(lái)一吹，沒(méi)吹出來(lái)。于是，我那吸管插在瓶子里直接吹，只見(jiàn)很多小泡泡被我吹了出來(lái)，可是，它們飛不起來(lái)。我有一點(diǎn)兒遺憾，突然，我看見(jiàn)凌晨安澤的吹泡泡工具居然是手，還吹出了很大的泡泡，太酷了！于是，我也學(xué)他，把手占滿(mǎn)了泡泡水，握成一個(gè)圈，然后一吹，哇！一個(gè)大泡泡出現(xiàn)在我的眼前，這時(shí)，我特別有成就感。

　　今天，真是開(kāi)心的一天啊！

吹泡泡作文12

　　401班袁添“每天過(guò)著同樣的生活，有什么意義�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。

　　我把頭伸出窗外，瞇著眼睛感受著陽(yáng)光，盡量讓自己想快樂(lè)的事。我看著藍(lán)藍(lán)的天，總覺(jué)得缺少了什么。對(duì)，缺少那些五顏六色的泡泡。一想到泡泡我就來(lái)了精神，對(duì)，今天就吹泡泡！我費(fèi)了九牛二虎之力找到了一個(gè)小瓶子，接了半瓶水之后，踩在盆沿上踮著腳才拿到洗發(fā)水和沐浴露，擠了一些進(jìn)去。小瓶子里的水漸漸變白。我搖了搖瓶子，說(shuō)：“就要這個(gè)效果！”最后放了些洗手液和洗潔精，又偷偷放了點(diǎn)牙膏，慢慢地，瓶子的水變成了濃濃的白色，像牛奶一樣。我的“獨(dú)家秘方”泡泡水就做好了。吹泡泡的工具用吸管來(lái)做。吸管要剪成拖把那樣一條一條的�？墒牵�不知道今天的剪刀是不是吃錯(cuò)了藥，粗一根，細(xì)一根，我就不跟它斤斤計(jì)較了，還是玩最重要啦！

　　一開(kāi)始，吹出來(lái)的泡泡都大大的，而且一次只能吹出一兩個(gè)泡泡。咦，這是怎么回事？我犯了糊涂，不知怎么辦才好。突然想起“錢(qián)錢(qián)”對(duì)我說(shuō)過(guò)：吹泡泡的工具要做得細(xì)致，一頭要剪成一樣粗細(xì)的。唉！我真糊涂，真是“細(xì)節(jié)決定成敗��！”第二次，我的嘗試成功了，終于吹出了大大小小、五顏六色的泡泡！吹出的第一串泡泡像又紅又大的`糖葫蘆，讓人直流口水�？墒且粫�(huì)兒“糖葫蘆”不見(jiàn)了，像是被一個(gè)胖嘟嘟的小男孩給吃了。我又吹出了一群“小鴨子”，“小鴨子”游呀游，游到岸邊便不見(jiàn)了。接著我又吹出了不少的泡泡，讓所有的東西都洗了一次泡泡澡。我癡癡地望著一串又一串的泡泡，想著：如果天使降臨到人間，泡泡也會(huì)從天而降，泡泡落到誰(shuí)的身上，誰(shuí)就會(huì)變得像天使一樣美麗，善良……

　　今天我玩得很快樂(lè)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)――其實(shí)，每天的生活都不一樣，只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，快樂(lè)就在你的身邊

吹泡泡作文13

　　泡泡糖，在生活中并不少見(jiàn)，但吹泡泡糖比賽也并不多見(jiàn)，我們班就舉行了這樣的比賽。這是一場(chǎng)別開(kāi)生面的吹泡泡糖大賽。比賽分技巧組和比大組，人員各五人，我被選在吹大組。

　　為了這次比賽，我在中午就練了起來(lái)。我拿出早已準(zhǔn)備好的一顆泡泡糖放在嘴里，一邊咀嚼著，一邊慢慢地吹著。可是，覺(jué)得一顆泡泡糖的量少，吹得并不大，跟葡萄差不多，然后又放進(jìn)一顆，這時(shí)，吹出來(lái)的泡泡有時(shí)有乒乓球那么大，有時(shí)有蘋(píng)果那么大，反復(fù)練習(xí)，蘋(píng)果大的泡泡多于乒乓球大的泡泡，這時(shí)自己才覺(jué)得滿(mǎn)意，對(duì)下午的比賽胸有成竹。

　　很快到了比賽時(shí)間，我們五人站在講臺(tái)前，等待老師的一聲令下�！邦A(yù)備―開(kāi)始！”老師終于發(fā)出命令，選手們都拿出準(zhǔn)備好的泡泡糖放進(jìn)嘴里，我也熟練地剝出一顆放進(jìn)嘴里巴嗒巴嗒的咀嚼起來(lái)，其余的同學(xué)都為我們鼓勁、加油，整個(gè)教室一片歡騰。當(dāng)我去拿第二顆糖時(shí)，翻邊所有的口袋，就是找不出第二顆，啊呀，壞了壞了，我暗暗地叫苦，由于只有一顆了，我吹出來(lái)的泡泡小得可憐，為了能盡量吹得大一點(diǎn)，我使勁用力，只聽(tīng)“啪”的一聲泡泡突然破了，這簡(jiǎn)直是“震耳欲聾”，同學(xué)們的.眼神都集中在我的身上。用奇怪的、驚奇的眼神看著我。我調(diào)皮的吐了一下舌頭。而金晨璐準(zhǔn)備得很充分，三顆泡泡糖放進(jìn)嘴里，自然吹出來(lái)的泡泡特大，整個(gè)泡泡都蓋過(guò)臉了，自然她得冠軍。她成了我們班吹大泡泡糖的豪杰。

　　技巧的也是花樣百出。有的是泡泡里還有一個(gè)泡泡。有的一下子吹出很多，像一串葡萄。有的一個(gè)一個(gè)，像串冰糖葫蘆。真是令人難以相信。吹泡泡里還有一個(gè)的得了技巧組的冠軍，她就是外號(hào)叫假小子的――陳利欽。

　　通過(guò)這次比賽我知道了，做什么都應(yīng)該找技巧、找方法，不光是吹泡泡糖，學(xué)習(xí)也一樣。

吹泡泡作文14

　　今天我非常驚訝，因?yàn)榻裉斓恼Z(yǔ)文課可以吹泡泡！語(yǔ)文上一般都只能讀讀課文那些的，但今天能吹泡泡！瞧，方言睿琦擠眉弄眼的，應(yīng)該是有點(diǎn)不相信吧！

　　曹老師以抽簽決定，程雅婷和李婧邇可真幸運(yùn)�。〕榈搅怂齻儍蓚�(gè)。程雅婷吹的泡泡很多，是透明的，就像一條透明的長(zhǎng)龍一樣。她還很大方，吹完了總是面帶微笑。李婧邇吹的就比較少，是一個(gè)大的帶著幾個(gè)小的，就像鴨媽媽帶著一群鴨寶寶搖搖晃晃地走在路上呢！不過(guò)李婧邇很害羞，吹完了總是不敢看我們，應(yīng)該是怕吹不出來(lái)吧！下面輪到曹老師吹了。只見(jiàn)她輕輕一吹氣，一串又圓又亮的泡泡冒了出來(lái)，就像一個(gè)個(gè)小彩球。瞧，它們一會(huì)兒往上飛，一會(huì)兒往下飛，突然，掉在了地上碎了。隨后，曹老師轉(zhuǎn)著圈開(kāi)始吹，小泡泡們圍著曹老師，就像曹老師帶了串珍珠項(xiàng)鏈！曹老師吹的時(shí)候帶著喇叭聲，全班同學(xué)頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)，曹老師也跟著一起笑了起來(lái)。曹老師吹完泡泡，就讓我們觀察泡泡，但是有的“調(diào)皮鬼”就是不聽(tīng)，三下并作兩下的就把泡泡打碎了。唉，多好的泡泡就浪費(fèi)掉了。

　　到中午了，是集體吹泡泡時(shí)間。我們?nèi)�班同學(xué)拿著自己帶的'泡泡水排著隊(duì)下樓去吹泡泡咯！吹了一會(huì)，大家發(fā)現(xiàn)有些很大的泡泡飛過(guò)來(lái)，回頭一看，原來(lái)是黃之涵吹的呀！大家都搶著跟黃之涵換她的泡泡神器，包括我在內(nèi)。黃之涵就輪流和我們交換著玩。輪到跟我交換的時(shí)候，我學(xué)著黃之涵的樣子把“神器”在泡泡水里沾了沾，然后拿出來(lái)，按下了一個(gè)“神奇的按鈕”，那個(gè)“神器”的底部張開(kāi)了。開(kāi)始準(zhǔn)備吹泡泡了，我足足地吸了一口氣，屏住全身的力量，“呼”，咦？怎么沒(méi)能吹出泡泡。我去問(wèn)黃之涵，黃之涵說(shuō)這神器是用來(lái)甩的。我用力一甩，一顆超大號(hào)的泡泡快樂(lè)地飛了出來(lái)，像個(gè)五彩繽紛的水晶球，我開(kāi)心極了。過(guò)了一會(huì)，我把泡泡“神器”依依不舍地還給了黃之涵。這時(shí)天空上飛著大大小小的泡泡，有得飛的高，有的飛的低，就像一片美麗的星空。

　　吹泡泡真好玩！

吹泡泡作文15

　　星期六，在溫暖的陽(yáng)光下，我們來(lái)到綠色的草坪，像自由的鳥(niǎo)兒一樣，快樂(lè)地吹著泡泡。

　　我們拿出泡泡水，摸了摸，鼓起臉頰，輕輕地吹了吹。一串美麗的泡泡誕生了，像淘氣的小精靈一樣四處飛舞。產(chǎn)生的氣泡包括“獨(dú)生子女”、雙胞胎和雙胞胎，它們以密集的集群漂浮。泡泡是彩色的，就像從彩虹上掉下來(lái)的肉一樣，五彩繽紛。彩色的水在旋轉(zhuǎn)，就像一個(gè)小精靈的眼睛，眨呀眨，好像在尊嚴(yán)地向我做鬼臉。泡泡像小珍珠一樣閃閃發(fā)光，泡泡像糖葫蘆一樣又圓又鼓，泡泡像大氣球一樣搖擺，泡泡像彩色葡萄一樣被擠壓，泡泡就像...

　　我和我的同伴們吹滿(mǎn)了“珍珠”的天空。在陽(yáng)光下，一顆顆圓圓的“珍珠”出現(xiàn)了。在陽(yáng)光下，一輪又一輪又一輪的`“珍珠”顯得五彩繽紛而迷人。我不知道什么時(shí)候，我們開(kāi)始玩泡泡:一些人帶著泡泡跑，一些人用手排列泡泡，一些人跳起來(lái)?yè)炫菖荩�一些人張著嘴“吃泡泡�?..

　　泡泡被嚇壞了，像飛舞的花朵一樣隨風(fēng)飛舞。飛吧，飛吧，一些泡泡飛向藍(lán)天，向太陽(yáng)公公問(wèn)好。一些泡泡飛得很遠(yuǎn)，帶給我們夢(mèng)想。一些泡泡飛到草地上和我們一起捉迷藏。當(dāng)我閉上眼睛再次睜開(kāi)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)泡泡已經(jīng)不見(jiàn)了。我想，他們可能會(huì)跑到一個(gè)秘密的地方躲起來(lái)，正要我們找到他。笑聲飄蕩在空，茶樹(shù)上的小蓓蕾，揉著睡眼惺忪的眼睛，踮起腳尖好奇地張望，就連她也分不清我們是不是在玩泡泡，在幸福中慢慢消失，有的摸著草，水花四濺，有的一頭大樹(shù)，煙飛魂碎，有的不自量力，與我碰撞而消失。泡沫越來(lái)越少。泡泡，你的生命有多短暫，但你的光輝在我心中綻放，你是如此的清澈。對(duì)生活充滿(mǎn)希望，向著夢(mèng)想漂流。生活不一樣嗎？我們必須追求并努力追求。讓我們珍惜春天的美好時(shí)光，向著我們的夢(mèng)想出發(fā)。

　　泡泡，我愛(ài)你，更欣賞你的性格！

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