（優(yōu)選）吹泡泡作文15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的吹泡泡作文，歡迎閱讀與收藏。

吹泡泡作文1

　　今天是星期六，爸爸從街上笑著回家，手里還拿著一只小瓶子。于是，我就迎上去問：“爸爸，你怎么這樣高興？”爸爸說：“我給你買了瓶可以吹出八種顏色泡泡的肥皂水�！薄鞍�，真的！快讓我看一看，玩一玩！”爸爸就把手中的瓶子給了我。接著，爸爸說：“還要去做一個(gè)吹肥皂泡的管子�！�

　　不一會(huì)兒，爸爸就做好了管子，并且給了我。我拿了管子立刻到瓶子里面蘸了一點(diǎn)肥皂水。然后，我拿起來放到嘴巴邊上用力一吹。唉，泡泡一個(gè)都沒有吹出來。我說：“爸爸，你騙我，這種肥皂水不能夠吹泡泡的。”爸爸說：“你不會(huì)吹，不要說這肥皂水沒有用。我來吹給你看。”“好呀，那你吹一個(gè)給我看看�！闭f著，我把東西遞了過去。爸爸接過以后，也用管子蘸了一點(diǎn)肥皂水，放到嘴邊輕輕地連續(xù)不斷地吹了起來。啊，泡泡吹出了一大串，而且顏色也是多種多樣，好看極了。我這才信服了，是自己不會(huì)吹。

　　接著，爸爸就把東西還給了我。我拿起管子蘸了一點(diǎn)肥皂水，照著爸爸的'樣子吹了起來。這一次，果然我也吹出了許多五顏六色的泡泡來了。那些泡泡有一些大，有一些小，有一些向高處飛，有一些向低處落……我看著這美麗的景象不由得大聲說好。

　　我玩肥皂泡一直玩到了吃飯。

吹泡泡作文2

　　我十分喜愛吹泡泡，只要一有時(shí)間，我就想看看那些五顏六色的泡泡。

　　今天，我剛做完作業(yè)，就特別想吹泡泡了。說干就干，一刻工夫也不愿耽誤，我立即拿出一個(gè)小瓶子、吹泡泡的吸管、小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉等材料。首先，我把小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉放入小瓶子里，再盛滿清水，最后用吹泡泡的吸管和弄和弄，這樣泡泡水就誕生了!我擰開蓋子，里面全是五顏六色的小泡泡，我用吹泡泡的吸管蘸了一點(diǎn)泡泡水，拿到嘴邊輕輕地吹了吹，隨著口哨聲，一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡就形成了!

　　這些色彩斑斕的泡泡，美麗極了!它們特別圓，有的圓的.像一個(gè)乒乓球，有的圓的像一個(gè)燈泡，有的圓的像小氣球，看到它們透明可愛的樣子，有人便伸手去觸摸，結(jié)果泡泡“砰”的一聲，就破裂了!當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過，小泡泡的顏色也不停轉(zhuǎn)變，呈現(xiàn)出紅色、紫色、白色、藍(lán)色、黃色、綠色等多種顏色，十分惹人喜愛!

　　那一個(gè)個(gè)小泡泡代表我們的希望與祝福，看著它們，我心里充滿了快樂、驕傲!

吹泡泡作文3

　　我今天在樓下吹泡泡。我首先擰開了泡泡蓋，沾了點(diǎn)泡泡水。然后拿到嘴巴前輕輕一吹，哇，這些五彩繽紛的泡泡爭(zhēng)先恐后地從泡泡管里鉆出，隨風(fēng)慢悠悠地在空中飄揚(yáng)，就好像透明的氣球，那美麗的浮光漂亮極了。

　　我發(fā)現(xiàn)了很多讓泡泡飛出來的方法，比如吹和甩。我先重重地吹了一下，接著又輕輕地吹了一下，我清楚地看到重重地吹比輕輕吹的泡泡少的多，而且還會(huì)甩出很多泡泡水�？磥碜詈煤檬螺p輕地吹才能吹出又大又多的泡泡來。

　　我接著又試了試甩泡泡。我先輕輕甩了一下，甩不出來。只好用了點(diǎn)力，哇，泡泡變多了，我再馬上又更用力地甩了一下，泡泡就更多了，就像很多的珍珠從天上落下。此時(shí)突然有一個(gè)泡泡落到了我的'臉上，破了。我惑覺好冷呀，好像在炎熱的夏天用冷水洗了下臉，冰涼冰涼的，還挺舒服。

　　泡泡有很多特點(diǎn)：泡泡只有一個(gè)形狀，那就是圓形。它雖然五顏六色的，很是美麗，但是也很脆弱，一碰就不見了蹤影。

　　泡泡的生命很短暫，短的就像一場(chǎng)夢(mèng)，雖然很美，但也只是曇花一現(xiàn)。不過有可能正是因?yàn)槟嵌虝旱拿利�，才使人們認(rèn)為這淘氣、可愛的小泡泡是多么的美好。我十分喜歡它、欣賞它，明知道自己一觸即破，卻還是不斷地朝高空飛啊飛。

吹泡泡作文4

　　今天天氣晴朗，老師讓我們玩吹泡泡。

　　我一拿到泡泡水和泡泡棒就迫不及待地打開包裝，在屋子里吹起泡泡來。同學(xué)們個(gè)個(gè)不甘示弱，有的同學(xué)往上吹，有的往下吹，有的一口氣吹出十幾個(gè)泡泡，有的慢慢地吹出一個(gè)大泡泡……

　　同學(xué)們接二連三地吹起泡泡。滿天飛舞的泡泡，大小不一，有的像晶瑩的珠寶，有的像葫蘆，有的像氣球，有的像小豆�！�…五彩的泡泡滿屋子飛舞，我們仿佛進(jìn)入了童話的世界。

　　你瞧，龔濤同學(xué)一口氣吹出二十幾個(gè)小泡泡，一長(zhǎng)串泡泡像頑皮的孩子飄飄悠悠，好看極了。他還會(huì)一邊轉(zhuǎn)圈圈，一邊吹泡泡呢。同學(xué)們都向他投去贊賞的目光。

　　王浩鑫呢，他蘸了蘸泡泡液，慢慢地慢慢地憋足了氣，吹出了一個(gè)皮球那么大的'泡泡，他是在挑戰(zhàn)自己的肺活量吧。

　　我對(duì)著窗外，吹出一串五彩的泡泡，那些泡泡在陽光的映照下顯得五光十色、絢麗多彩。接著，我蘸了一棒泡泡液吹出一個(gè)葫蘆那么大的泡泡。我正想用手接住它，可它一碰到我的手就破裂了，真不給面子呀！它的生命雖然短暫，卻留下了美麗的瞬間，為我童年的記憶增加一道亮麗的色彩。

吹泡泡作文5

　　下午陽光燦爛，萬里無云，爸爸帶我去空地吹泡泡。

　　到了空地，我拿起吹泡泡的工具，嘴巴對(duì)著工具一吹，一個(gè)個(gè)大泡泡從工具上面冒出來，飛到天空中。泡泡們好像打了一個(gè)噴嚏，一下子爆了，我又一吹，一群泡泡又誕生了，好像在沖我笑呢！

　　泡泡們?cè)谔�陽下放射出五彩的光輝，紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、紫的……五彩繽紛，美麗極了！還有些泡泡貼在一起，好像在說悄悄話。后來一群小朋友向我跑來，她們也是來吹泡泡的，手上都拿著吹泡泡的工具來和我一起玩。大家一起吹的'泡泡可真多，我的泡泡不再無聊，和其它的泡泡一起在天空玩耍。

　　有些小朋友用她們的手，去拍那些飛在天空中的泡泡，也有人提議，來比比是我們吹得快，還是她們拍得快。

　　比賽開始了，我們使足了勁兒，拼命地吹，她們也拼命地拍，我們吹的泡泡都被她們拍了個(gè)精光，比分一直不分上下。終于，有的小朋友拍累了，去旁連休息了，可是其它小朋友不放棄，一直拍，可不管怎樣都是我們吹得比她們拍得快。最終還是我們贏，輸了的小朋友們有些垂頭喪氣，但她們最后還是很高興地回家了。

　　泡泡越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，我多么想在泡泡里美美地睡上一覺，做個(gè)又香又甜的夢(mèng)……

吹泡泡作文6

　　今天寫完作業(yè)，我在院子里玩起了我最愛玩的吹泡泡游戲，直到現(xiàn)在我的心里還美滋滋的。

　　我先找來一個(gè)干凈的盒子，裝上清水，接著把媽媽洗衣服用剩的碎肥皂放進(jìn)去，浸泡一會(huì)兒，再倒入膠水，進(jìn)行攪拌，使它溶化，然后我迫不及待地拿起吸管蘸了一些泡泡水，小心翼翼地吹著，我瞬間被淹沒在泡泡的海洋里。這些泡泡在陽光的照射下，五光十色，晶瑩剔透，美麗極了。它們的'形狀大小不一，大的像一個(gè)水晶燈泡，小的像一顆晶瑩剔透的珍珠；它們有的兩三個(gè)聚在一起，好像一朵綻放的花兒，在向我微笑；有的泡泡連在一起，像一串惹人喜愛的冰糖葫蘆。它們一會(huì)兒在空中飄蕩，一會(huì)兒躲在花叢中，一會(huì)兒又在笑聲中消失，真像可愛的小精靈在和我捉迷藏�？粗�這些輕清脆麗的小精靈，此時(shí)，我仿佛進(jìn)入了人間仙境。

　　借著風(fēng)姐姐溫柔的手，泡泡越飛越高，升到了太空，她們把我的夢(mèng)想告訴月亮姐姐；她們攀巖高山，去領(lǐng)略高山的巍峨；她們緩緩地飛過溪流，把我對(duì)大自然的熱愛去告訴每一片葉子；她們穿越銀河，去和仙女一起采花，一起跳舞……目送著美麗的泡泡，我的心中充滿了幸福與快樂。

　　吹泡泡游戲真好玩！

吹泡泡作文7

　　“我的泡泡真大！”“我的泡泡真漂亮！”“我的泡泡飛得真高！”……教室里怎么這么熱鬧？原來，我們今天要吹泡泡。

　　今天放學(xué)回家，我就開始做泡泡水了。首先，我拿小半瓶洗衣液，接著，用水和洗衣液一起攪拌兌成了泡泡水。最后，拿出吸管。我的泡泡水就做好了。

　　小時(shí)候，一個(gè)春天的清晨，我去公園玩的時(shí)候，看見了十個(gè)小孩有八九個(gè)在吹泡泡，我買了一瓶泡泡水，吹啊吹啊。真開心呀！

　　覃老師交代完了，終于到了最有趣最好玩的時(shí)間：吹泡泡。

　　“預(yù)備，吹！”一下子教室里充滿了泡泡，這讓我想起了螃蟹戰(zhàn)斗時(shí)吐出的泡泡。五顏六色的泡泡飄來飄去，教室成了一片歡樂的海洋。

　　你瞧，小李嘟著小嘴，仰著頭，想讓自己的'泡泡飛高點(diǎn)。有大的，有小的，還有的像“雙胞胎”一樣連在一起。

　　小林用的是自己家的泡泡水，她不管怎么吹泡泡，就是不出來，她急得都快哭了。覃老師給了一瓶覃老師買的泡泡水。這下，小林也吹出了許多五光十色的泡泡。

　　我舉起了手說：“老師，為什么有的泡泡是白色的呢？”小羽站起來說：“泡泡折射燈光，呈現(xiàn)五顏六色的泡泡�！�

　　這節(jié)課，真有趣！

吹泡泡作文8

　　為什么同學(xué)們都帶著一瓶泡泡水呢？——哦，原來這節(jié)課要吹泡泡呀！

　　泡泡水分著上下兩層，上層是泡沫，下層是乳白色的水。泡沫是一個(gè)個(gè)大小不一樣的泡泡組成的，最大的有一顆珠子那么大，最小的有一只螞蟻那么小。而乳白色的水呢，非常像清晨那薄薄的霧。

　　老師讓我們自己先吹一下，同學(xué)們迫不及待地打開瓶蓋，拿出吸管，蘸了蘸泡泡水，就開始吹了。我一開始怎么也吹不出來，就使勁使勁地吹，可還是不見泡泡。老師說：“要輕輕地吹。”我立即知道了老師的意思。

　　老師又讓大家一起吹泡泡，經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我的泡泡從小到大地吹了出來。讓我看看大家的吧，大家吹出的泡泡各式各樣，有葫蘆形狀的，有正方形狀的'，有三角形狀的，還有長(zhǎng)方形的�？赐炅艘粋�(gè)又一個(gè)，真是讓我眼花繚亂，應(yīng)接不暇呀！頓時(shí)，教室里處處都是歡聲笑語，就像來到了泡泡的世界。

　　我愛有趣的吹泡泡，因?yàn)樗�給我?guī)�來了樂趣�?/p>

吹泡泡作文9

　　今天，老師讓我們?cè)嚵嗽嚧蹬菖荨?/p>

　　首先，沙子宜、汪德恒和丁怡萱上場(chǎng)了。他們個(gè)個(gè)瞪大眼睛，鼓起腮幫子，仿佛有只青蛙在喉嚨里似的。“啵！”丁怡萱吹出來了一個(gè)泡泡崽子，但馬上就夭折了，也許是因?yàn)樘�薄了吧！汪德恒頭上青筋爆出，臉圓鼓鼓的，手插在腰間，眉頭緊皺，看上去像即將上場(chǎng)的相撲選手似的'。沙子宜倒是很輕松，臉上還有笑意呢！上天好像不喜歡她輕松的樣子，讓她一直不能吹出泡泡來。

　　我也試了試，發(fā)現(xiàn)吹泡泡并沒有那么容易。我先用舌頭壓扁泡泡糖，再包在舌頭上用嘴唇抿住用力吹氣——不管我怎樣使勁，怎樣一鼓作氣地努力，還是吹不出來。我看了看一旁的解芷琪，她也不聲不響，自個(gè)兒努力。我又轉(zhuǎn)回來，多嚼幾次，用力一吹——還是吹不出來呀！這讓我懷疑起了我吹泡泡的方法。

　　雖然我沒有吹出泡泡，但玩得很開心。這就是所謂的“注重過程”吧！

吹泡泡作文10

　　今天，王老師帶著我們到操場(chǎng)上去吹泡泡。

　　到了操場(chǎng)上，我迫不及待地拿出吸管在肥皂水里蘸了一下，用吸管的另一頭輕輕地吹了一下，可是只出來了一點(diǎn)泡沫，我不灰心，又蘸了一下，輕輕的一吹，啊！一個(gè)胖乎乎的泡泡寶寶“誕生”了。我興奮的吹著，泡泡一下子跑了出來，像一串串葡萄。泡泡在陽光的照耀下五顏六色，有的像一串串珍珠，有的'像一個(gè)個(gè)氣球，有的像蘋果，有的……；陳效楠吹出了一個(gè)像珍珠一樣的泡泡來；張佳純吹出了一個(gè)特大的泡泡，被王老師悄悄地用手一戳，泡泡爆炸了，張佳純變成了一個(gè)大花臉；張佳聰吹出了個(gè)一個(gè)像降落傘的泡泡。風(fēng)兒吹著泡泡向北邊飛去，有的飛得比樹還高。不一會(huì)兒天空就成了一個(gè)泡泡的世界。同學(xué)們吹啊，笑啊，歡笑聲回蕩在操場(chǎng)上空。

　　�。〈蹬菖菡婧猛�。我想：如果我能坐在泡泡上去環(huán)球世界，那該多好��！

吹泡泡作文11

　　不能吃，而能吹，吹得好，飛上天。上天時(shí)，會(huì)變形，能隱身�！毙∨笥�，請(qǐng)你猜這是什么？對(duì)了，這是我們都喜歡的一種游戲——吹泡泡。

　　游戲剛剛開始，哥哥不小心就把盛肥皂水的杯子弄倒了，肥皂水就灑了。我焦急地說：“哥哥，你也太粗心了吧！”這時(shí)，操場(chǎng)上走來一個(gè)小女孩，她好像看透了我的心思，不慌不忙地說：“我有辦法，可以在這地上的肥皂水中蘸一蘸照樣能吹出泡泡來的。”是啊，我蘸上肥皂水吹，竟然吹出了一對(duì)雙胞胎的泡泡，我想盡辦法把他們倆分開，可是不成，最后又變成了一個(gè)特大的泡泡。我自言自語的說：“真美呀！”緊接著我有吹出了一個(gè)又大又美的泡泡，新泡泡誕生了，仿佛在說：“你們好！”一陣風(fēng)吹來，它隨風(fēng)飄去，在陽光的照耀下，五彩繽紛，就像是彩虹一樣高高地掛在天空。

　　我回頭一看，李亞飛在我的后面，只見他吹了一個(gè)又大又長(zhǎng)的'泡泡，看上去好像是一條黃瓜掛在藤上似的。我羨慕極了！

　　我吹了一個(gè)又一個(gè)的泡泡，一個(gè)比一個(gè)大，看著天空五顏六色的大泡泡，就像是宇航員開著飛船飛上了太空。我希望我吹出的泡泡又大又圓又結(jié)實(shí)，能帶著我飛向那遙遠(yuǎn)的太空。

　　今天下午的體驗(yàn)真開心�。�

吹泡泡作文12

　　暖和的春天不知不覺地來了。

　　春天的公園真漂亮。藍(lán)藍(lán)的天空掛著紅紅的太陽，天空連一朵云也沒有，就像被洗過一樣。燕子在空中飛來飛去，仿佛在跳著春天的'舞蹈。大樹都發(fā)芽了，風(fēng)姑娘一來，小草就向我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在跟我打招呼。草地上那些美麗的花兒競(jìng)相開放，讓人看著就想來玩兒。

　　這時(shí)，一個(gè)小男孩來了，他拿著泡泡水，開始吹泡泡了。小男孩先擰開蓋子，沾了點(diǎn)兒泡泡水，最后小男孩仰著頭，輕輕一吹，這些泡泡就像小鳥一樣飛上了天。這些泡泡有的大，有的小，都是圓溜溜的。泡泡在陽光的照耀下，變成五顏六色的了！泡泡有的飄到了小花朵上，有的飄到了小草上，還有的泡泡沒飄到地上，就破了。

　　天快黑了，小男孩依依不舍地回家了！

吹泡泡作文13

　　小朋友，你吹過泡泡嗎？你喜歡吹泡泡嗎？今天在作文課上，老師說讓我們吹泡泡。聽到這個(gè)好消息后，我們別提有多開心了，都高興地一蹦三尺高。恨不得馬上變成小鳥，飛出教室，去寬闊的操場(chǎng)上吹泡泡。

　　開始吹泡泡了，我先把自己的'泡泡杯子搖一搖，讓里面的泡泡水變均勻。接著，深呼吸一口氣，保證自己能夠有力氣去吹泡泡。當(dāng)老師一聲令下后，我們都開始吹泡泡。我先輕輕吹，哇，一個(gè)小泡泡從吸管口冒出頭來，我繼續(xù)吹，它也越變?cè)酱�，表面的肥皂水不停地翻滾著，好像在泡泡表面打圈。當(dāng)我覺得它足夠的大時(shí)，我松開口，然后小心翼翼地抖動(dòng)吸管，這個(gè)大泡泡便慢吞吞地從吸管口掉下來，然后一搖三晃地在空中飄著，好玩極了。最后，它落到地面上，“啪”的一聲，碎了。我繼續(xù)吹，這次我很用力的吹，結(jié)果一個(gè)泡泡也沒吹出來。最后，調(diào)皮的我把吸管伸入肥皂水中，“咕咕咕”一連串小泡泡從杯口冒出來，掛在杯壁上，就像是一串透明的葡萄，陽光照射下，它們身上還披著五顏六色的彩虹呢！

　　吹泡泡真好玩！

吹泡泡作文14

　　今天，劉老師邀請(qǐng)了一位客人來班級(jí)做客，很神秘，同學(xué)們以為是真的人。當(dāng)劉老師從抽屜里拿出一瓶泡泡水時(shí)，我們才知道原來是要我們吹泡泡呢。

　　劉老師首先慢慢地拿起泡泡水，然后用力地?cái)Q開瓶蓋，接著輕輕地拿出吹管，再把吹管小心地移到嘴邊，最后“呼”地一吹，五彩繽紛的泡泡就飛出來了。

　　我們一看，也想吹。劉老師讓我們下樓吹泡泡。我們自己開心地吹著，我吹出的泡泡五顏六色。許許多多，有太陽的紅色，有天空的藍(lán)色，有油菜花的黃色，有青草的綠色，有桃子的.粉色，真美麗啊！

　　泡泡的形狀也特別有趣，有的兩個(gè)疊在一起像是媽媽在照顧小寶寶，有的像一堆雪人，還有的是三個(gè)疊在一起像個(gè)米老鼠的頭。我吹的泡泡像是一對(duì)夫妻，緊緊挨著。我一碰，他們就隱身了。

　　今天的活動(dòng)真好玩啊，圓溜溜的泡泡，真可愛！

吹泡泡作文15

　　“大大小小半空飄，數(shù)數(shù)顏色真不少，姿態(tài)萬千真漂亮，伸手一接不見了�！蹦銈冎�道這是什么嗎？沒錯(cuò)，這就是泡泡！

　　大方的王老師給我們每人發(fā)了一瓶泡泡水，我先把瓶蓋擰開，然后把吹管放在泡泡水里蘸了蘸，拿出吹管放到嘴邊，接著深深地吸了一口氣，鼓起腮幫子，輕輕一吹，可愛的小泡泡就接二連三的從吸管里跑了出來，急著想看看這個(gè)精彩的世界呢！這一個(gè)個(gè)泡泡五光十色，漂亮極了！有的像一串串葡萄；有的像小皮球；還有的像小小的玻璃球。各式各樣的泡泡飄在空中，多得數(shù)不清，讓人眼花潦亂。

　　不一會(huì)兒的功夫，教室就變成了泡泡的天堂。五彩繽紛的泡泡飄啊飄，有的'飄到了小河里，和小魚玩耍；有的飄到了天空中，和白云姐姐捉迷藏；有的飄到了貧困山區(qū)里，給小朋友帶在快樂；有的飄到了小朋友的夢(mèng)里，帶他在那草地上蹦啊跳啊，開心極了！

　　我真想變成一個(gè)泡泡，自由自在地飄來飄去，多快樂呀！

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