吹泡泡作文范例[14篇]
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的吹泡泡作文,希望能夠幫助到大家。
吹泡泡作文 篇1
我的童年就像泡泡一樣,在陽光的陪伴下,變得五彩繽紛,現(xiàn)在我們來看一下漂浮的最高的大泡泡吧!
暑假星期六的晚上,我、妹妹和爸爸一起約定好,每個星期六我們一起來玩做迷藏,由于我們家的臥室設置在二樓,所以我們在臥室里躲。妹妹躲床底、我躲衣柜,我們各自準備好了就用對講機回答:“我們躲好了!”爸爸就悄悄地開門,爸爸還是很聰明的',他一骨碌想到了一個辦法——講笑話,我們都被逗得仰天大笑,妹妹笑得更厲害,爸爸就順著聲音找我們,結果卻找到了妹妹,接下來爸爸就轉(zhuǎn)移目標——開始找我了。我馬上知道了轉(zhuǎn)移目標的信息,手忙腳亂的準備——把頭發(fā)披到我的臉,然后拿一個手電筒放到下巴,打開手電筒。“百分百嚇到爸爸!嘿嘿!”我辛災樂禍地想著。結果我沒接好心理準備,妹妹就開始背叛我,說:“爸爸!姐姐就躲在衣柜里!”我聽到了這句話,我心里暗暗做底,恨不得馬上沖出衣柜來打一巴掌給她,我馬上壓住心里的火。只見“吱呀!”燈光馬上撒了我一身,“嘿嘿!”妹妹高興地跳來跳去,心想:“姐姐終于被抓到了,有人和我作伴了!比缓蟀职趾兔妹枚伎聪蛄宋遥妹勉蹲×,爸爸就裝作被嚇到的樣子,暈在了床上。我嘿嘿地笑著,感覺很有成就感。妹妹就在一旁推爸爸起來,爸爸一頭扎進枕頭,我很明顯地看到,爸爸在嘿嘿地偷笑著。我們的臥室里充滿了歡快的笑聲
這就是我的童年泡泡,我有時候想想還覺得很好笑呢。
吹泡泡作文 篇2
一個陽光明媚的上午,我和媽媽決定去春暉公園玩。我在家里東找找、西找找,只找到了一個吹泡泡的,而且里面的水不多了。突然,媽媽說:“我會做”。
媽媽讓我準備了水、膠水、白糖和洗潔精,就開始做了起來。只見她拿出一杯水,放入了半碗洗潔精,然后放入了四分之一的膠水和半勺白糖,攪拌一分鐘,泡泡水就做好了。自己制作的泡泡水不像外面的泡泡水那么不衛(wèi)生,也沒有刺鼻的味道。我們把泡泡水倒入瓶子中,就向春暉公園進發(fā)。
到了春暉公園,我們在游樂場旁邊的一塊小空地上開始玩吹泡泡。我擰開瓶蓋,拿出吹泡泡的`“劍”,蘸了蘸,就奔跑起來。隨著我的跑動,一下出現(xiàn)了一個個大小不一的泡泡,泡泡的顏色隨著陽光的照射和角度的不同,顯得千奇百怪,紅加黃加藍、黃加綠加粉、青加黃加白……
不一會兒,一群小朋友跑過來,用手拍打這些泡泡。我用光速蘸了一些泡泡水,又用光速揮動著我的“劍”,馬上變出了無數(shù)泡泡大軍。那些小孩子也不甘示弱,想盡一切辦法把我的泡泡大軍打光。我的泡泡大軍有的勇猛上前,有的空中轟炸;另一邊的泡泡大軍,有的當逃兵向我這邊飛,有的直接在地上和空中自爆,最后我的泡泡大軍全軍覆沒了。
玩了這么久,泡泡水也沒了。我一直在想一個問題,泡泡為什么都是圓形的呢?這讓我疑惑不解。
我和媽媽手拉手回家了,以后我們要多做一些泡泡水,和小朋友們一起玩泡泡大戰(zhàn)。
吹泡泡作文 篇3
我喜歡游戲,因為在游戲中我可以得到快樂。
吹泡泡很簡單,只要把一根吹的管子放進泡泡水中,拿出來輕輕一吹,就可以了。老師一說開始,我就打開蓋子開始吹了。我沾了一下泡泡水,左右搖晃,泡泡像一個個快樂的小精靈,跑了出來。泡泡有大有小,風一吹,泡泡就變成扁圓的。有的泡泡是藍色的,像一個圓形的藍天;有的泡泡是黃色的,像一片圓形裝滿豐收的麥田;有的泡泡是七彩的,像一個彩虹球各種各樣。泡泡不僅顏色不同,形狀也不同。有的泡泡是橢圓形的,像一個透明的橢圓形積木;有的泡泡是扁長扁長的,像一個扁圓邊緣的七彩的世界;有的是不規(guī)則的圓形,像一個亮麗的'舞蹈家……讓人心曠神怡。
咦!看看別人吹的泡泡,有的同學一吹,一個又一個的泡泡緊緊地連在一起,像一串糖葫蘆在空中飛著;有的同學吹出來的泡泡又大又圓,隨著風飄著,似乎一朵朵五彩繽紛的花朵。有的同學吹出來的,又扁又小,宛如一個個五彩繽紛的小雞蛋,在半空中自由自在地飛著……奇形怪狀。我睜大了眼睛,我沉浸在泡泡的世界里,沉浸在快樂的時光里。
吹泡泡雖然是簡單的游戲,卻帶給我很大的快樂。
吹泡泡作文 篇4
今天寫完作業(yè),我在院子里玩起了我最愛玩的吹泡泡游戲,直到現(xiàn)在我的心里還美滋滋的。
我先找來一個干凈的盒子,裝上清水,接著把媽媽洗衣服用剩的碎肥皂放進去,浸泡一會兒,再倒入膠水,進行攪拌,使它溶化,然后我迫不及待地拿起吸管蘸了一些泡泡水,小心翼翼地吹著,我瞬間被淹沒在泡泡的海洋里。這些泡泡在陽光的照射下,五光十色,晶瑩剔透,美麗極了。它們的形狀大小不一,大的像一個水晶燈泡,小的像一顆晶瑩剔透的珍珠;它們有的兩三個聚在一起,好像一朵綻放的花兒,在向我微笑;有的泡泡連在一起,像一串惹人喜愛的'冰糖葫蘆。它們一會兒在空中飄蕩,一會兒躲在花叢中,一會兒又在笑聲中消失,真像可愛的小精靈在和我捉迷藏?粗@些輕清脆麗的小精靈,此時,我仿佛進入了人間仙境。
借著風姐姐溫柔的手,泡泡越飛越高,升到了太空,她們把我的夢想告訴月亮姐姐;她們攀巖高山,去領略高山的巍峨;她們緩緩地飛過溪流,把我對大自然的熱愛去告訴每一片葉子;她們穿越銀河,去和仙女一起采花,一起跳舞……目送著美麗的泡泡,我的心中充滿了幸福與快樂。
吹泡泡游戲真好玩!
吹泡泡作文 篇5
星期天,我在家里,剛做完英語作業(yè),就聽見姐姐在陽臺上喊我,我急急忙忙跑到陽臺上去,原來姐姐看見許多小朋友在吹泡泡,有的泡泡正迎著陽光成了五彩泡泡,迎著風自由飛翔呢。
姐姐問我想不想玩吹泡泡,我興奮地點點頭。于是,我回屋拿出在公園里買的一瓶泡泡液?上覀z你也吹,我也吹,不一會兒就瓶底朝天了。我嚷著讓姐姐去買。姐姐說:“小妃,這是你買的呀?早 知道我替你做,可以省下你的零花錢哦!”我一聽來了勁兒,“你教我!薄澳阕约壕涂梢宰觥D阆胍幌胛壹夷男〇|西會產(chǎn)生泡泡?”我仔細一想,奶奶洗衣服、洗碗不都有泡泡嘛,對我可以用洗衣液 或洗潔精試試。
說干就干,我找出一個空瓶子,在里面加了一些洗潔精,看看好像比買的要厚,于是又在里面加了水,最后找來一根吸管,在里面調(diào)了一調(diào),大功告成啦!我拿著自己的.泡泡液,跑到陽臺上去吹,可是 泡泡很小,而且一吹就破了。我想:是不是水加多了,連忙跑回廚房間,又在瓶里加了些洗潔精,調(diào)了調(diào)。我舉起吸管,輕輕一吹,啊!好大的泡泡呀!我興奮地跑去,吹給姐姐、妹妹看。
從吹泡泡的小事中,我知道了只有想不到,沒有做不到,只要動手實踐,就一定會有發(fā)現(xiàn)和收獲。
吹泡泡作文 篇6
今天是星期六,第三節(jié)課上,馮老師說讓我們吹泡泡。我們聽到了就都高興得喊了起來。今天真特別,馮老師沒有批評我們,讓大家盡情地喊叫了好一會兒,他才讓八位語文組長走上去拿裝有肥皂水的瓶子來吹泡泡。
語文組長走上去拿起瓶子,拔出吹泡泡的那個塑料小圓圈就吹起了泡泡來了。有的組長吹出來的泡泡真多,多得連我都數(shù)不過來,簡直不知道他吹出了多少個泡泡。有的吹出來的`泡泡很少很少,只有一兩個就沒有了,看來他是不會吹泡泡。這些泡泡有紅色的,有綠色的,有半紅半綠的,有白色的……真是五顏六色,美麗極了。這一些泡泡還千姿百態(tài),各不相同。有一些泡泡好像剛被媽媽生出來一樣。這一些泡泡在空中飄了不久,突然一下子就不見了。
我疑惑不解,于是就問馮老師。馮老師說:“這是因為那些肥皂泡泡不能夠在空氣中逗留太久!边@時候,有的學生在大聲說:“吹慢點,吹慢點……”馮老師立刻叫他走上去。那個同學低著頭慢慢地走上去,他的樣子真可憐,看來要挨批評了。可是,馮老師卻沒有批評他,反而表揚他會吹泡泡,還讓他也去吹泡泡。這一下他顯得十分高興,還得意地向我們看了一遍。然后,他才拿起瓶子和塑料圓圈開始吹起了泡泡來。果然他是會吹泡泡的。他吹得比較慢,吹出來的泡泡像拳頭那么大,而且一個連著一個,變成了一大串。
他在上面吹了好一會兒,馮老師才讓他下來。我真羨慕!早知道馮老師是那么通情達理,我也喊一喊,也就可以上去吹一吹泡泡了。
吹泡泡作文 篇7
在我記憶的宇宙里,有無數(shù)顆閃亮的星星,其中,最閃亮的星星是吹泡泡這件事。
在一次語文陪優(yōu)課里,我們玩了吹泡泡的游戲。首先,雷老師拿出了幾個吹泡泡的`玩具,擺在桌子上,那時,全班同學像炸開了鍋一樣,都想得到泡泡水。雷老師準備選一位同學上去吹泡泡,同學們立刻端端正正地舉起了手?墒,雷老師只點了羅穎,我們用羨慕的眼光看著。羅穎從袋子里拿出了泡泡水和像“小喇叭”一樣的東西。羅穎輕輕地擰開蓋子,拿起“小喇叭”輕輕地吹了起來,泡泡五彩繽紛,真好看!
接著,雷老師又點了幾名同學,給了他們每人一瓶泡泡水。他們小心翼翼地吹著,吹出的泡泡像一串串的紫葡萄、像一串冰糖葫蘆、像一只又一只的七星瓢蟲……泡泡越吹越多,越吹越大,泡泡在燈光的照耀下,泡泡變得五顏六色,是彩虹的顏色。有赤、黃、藍、綠、青、橙、紫這七種顏色,教室里成了泡泡的天堂,我們不禁地唱著吹泡泡的兒歌:
吹泡泡,吹泡泡,
泡泡像串紫葡萄。
吹呀吹,吹出泡泡大又圓,
泡泡大,泡泡圓,
泡泡是座快樂園。
……
吹泡泡的這件事情,在我的腦海里流暢。
吹泡泡作文 篇8
今天,馮老師讓我們吹泡泡。
上課剛剛開始,馮老師就請了八位語文組長走到講臺前面去吹泡泡。他們走上前去迫不及待地拿起了一瓶肥皂水和一根塑料管就吹。我看見吹出來的泡泡有很多很多。那些泡泡在語文組長的嘴巴前面不停地誕生了,飛向了上空充滿了整個教室。這時,我仔細觀察,看到有的同學在輕輕地吹呀吹,吹出來的泡泡好像在趕集似的飛向天空。泡泡們好像都非常愉快,有一些泡泡手拉著手往前跑,有一些泡泡好像天馬行空獨自在飛行。有的同學吹得快,只吹出了幾個泡泡就沒有了,只好再沾一下肥皂水再吹。霎時間,整個教室就成了泡泡的海洋,分不出哪里是泡泡,哪里是同學了。
啊,同學們看得激動起來,有的大聲喊叫,有的大聲喝彩!鞍。婧每!”有的說:“你們快看,那里的泡泡更加好看!”有的在拍手叫好,有的在跺腳喝彩,有的.在抓泡泡,有的在吹飛到他面前的泡泡,還有的追出座位,甚至追到了教室外面去了。
這時,有兩個同學在說:“吹慢點,吹慢點!”馮老師立刻大聲說:“誰在說吹慢點?說話的上來!”說話的兩個同學遲疑著走了上去。他們走到前面,馮老師笑著對他倆說:“看來你們吹泡泡上非常有經(jīng)驗,就讓你們兩個人來吹。”那兩個同學的臉上才露出了笑容。他們高興地吹起了泡泡來了。他們吹出來的泡泡既多,又大,而且都是五顏六色的,非常好看。他們果然吹得比前面這些人要好多了。
今天,上課時吹泡泡,我們都非常開心呀!
吹泡泡作文 篇9
今天是星期六,爸爸從街上笑著回家,手里還拿著一只小瓶子。于是,我就迎上去問:“爸爸,你怎么這樣高興?”爸爸說:“我給你買了瓶可以吹出八種顏色泡泡的肥皂水!薄鞍,真的!快讓我看一看,玩一玩!”爸爸就把手中的瓶子給了我。接著,爸爸說:“還要去做一個吹肥皂泡的管子!
不一會兒,爸爸就做好了管子,并且給了我。我拿了管子立刻到瓶子里面蘸了一點肥皂水。然后,我拿起來放到嘴巴邊上用力一吹。唉,泡泡一個都沒有吹出來。我說:“爸爸,你騙我,這種肥皂水不能夠吹泡泡的。”爸爸說:“你不會吹,不要說這肥皂水沒有用。我來吹給你看!薄昂醚剑悄愦狄粋給我看看!闭f著,我把東西遞了過去。爸爸接過以后,也用管子蘸了一點肥皂水,放到嘴邊輕輕地連續(xù)不斷地吹了起來。啊,泡泡吹出了一大串,而且顏色也是多種多樣,好看極了。我這才信服了,是自己不會吹。
接著,爸爸就把東西還給了我。我拿起管子蘸了一點肥皂水,照著爸爸的樣子吹了起來。這一次,果然我也吹出了許多五顏六色的'泡泡來了。那些泡泡有一些大,有一些小,有一些向高處飛,有一些向低處落……我看著這美麗的景象不由得大聲說好。
我玩肥皂泡一直玩到了吃飯。
吹泡泡作文 篇10
吹泡泡是一件非常有意思的事情,相信小朋友們肯定玩過。今天,我就玩了一次吹泡泡。
首先,我買了三瓶泡泡水,分給我的兩個小伙伴。我用吹管蘸了一點泡泡水,輕輕一吹,光亮透明的泡泡就一搖一晃地出來了。泡泡隨風飄動,在陽光下閃閃發(fā)亮,五光十色,可美麗了。那些泡泡慢慢悠悠地飛到天上,好象是美麗的小姑娘在跳舞。可是,一會兒工夫,泡泡就破裂了,在天空消失的無影無蹤。
接著,我和小伙伴們使勁地吹起來,頓時,泡泡漫天飛舞,有的象一個個小珍珠,晶瑩發(fā)亮;有的象一串串紫葡萄,一個挨著一個;有的.獨自一個人在飄來飄去;還有的呼朋引伴,好象兩個親密的兄弟;更有幾個泡泡大極了,就象一個小氣球在空中飛舞。突然,我發(fā)現(xiàn)一個嬌小玲瓏的泡泡粘在了地上,顫抖抖的,好象在喊:“快救救我,快救救我!”我剛想前去營救,泡泡就破了,好可惜。∵有幾個泡泡,越飛越高,都有三層樓那么高了,我們仿佛聽到了他們快樂的叫聲:“我們自由了,我們在飛翔,好快樂呀!”我們也用力地吹,我家的院子成了泡泡的世界。泡泡落在我們的身上,泡泡水滴在我們的眼中,我們還是跳著,叫著,那歡樂的笑聲把小鳥也驚走了。
吹泡泡真是一件快樂的事!
吹泡泡作文 篇11
星期六的早上,我和同學們一起在操場上吹泡泡。這是我們課余生活中一件快樂的事。
大家開始吹了,一下子,操場上熱鬧起來了。小伙伴們有的蹲著吹,有的在陽光下站著吹,有的你追我趕地對著吹,有的借著風的力量吹,有的仰起頭往天上吹,有的到旁邊的樓上往下吹,還有的不小心把泡泡水弄倒了,引得好多小伙伴都過來在地上吹……一會兒,泡泡滿天飛舞,一串串的,大大小小的,五顏六色的,仿佛一只只可愛的蝴蝶圍繞著我們跳起無聲的舞。泡泡越來越多,操場成了泡泡的海洋、泡泡的世界了。
我吹的時候,先用吹桿輕輕地蘸一下水,用嘴巴對著它連續(xù)地吹氣,可愛的泡泡就排著整齊的隊伍出來了。好多呀!我想:它們大約是要去天空中游玩一圈吧!我看中了其中一個像拳頭一樣大的`泡泡,把嘴巴湊上去,用盡全身力氣一吹,泡泡無聲地破了,化作一群極小極小的泡泡,多么有趣!我不由得哈哈大笑起來。
這就是我們課余生活中快樂的吹泡泡游戲。那些可愛的泡泡好像仍然在漫天飛舞,它們帶著我們的希望,飛向藍天,飛向大海,飛向我們夢里去過的地方……
教師點評:文章語句優(yōu)美。小作者寫出了吹泡泡的熱鬧場面。其中比喻、擬人手法運用好。
吹泡泡作文 篇12
今天,我和爸爸一起去吹泡泡。
爸爸說:“我們吹泡泡一定要有泡泡水!闭f著,爸爸拿起洗潔精,水和習慣,自己調(diào)起了泡泡水。他先往洗潔精里倒入適當?shù)乃,一邊倒,一邊又說:“加水不能加的太多,也不能加的天少,否則都是吹不出大泡泡的!苯又,爸爸拿起吸管不停地攪拌,等把水和洗潔精攪拌為一體時,泡泡水就做好了。
終于做成泡泡水了,現(xiàn)在就要吹泡泡了。我拿起吸管沾了許多泡泡水,猛地一吹,可是,吹出地只有水,連泡泡的影子都沒有看見。我心想:我吹了那么重,而且還沾了很多泡泡水,為什么吹不出來呢?這次,我沾了一點點的泡泡水,再用勁一吹,可是,又失敗了,還是沒有泡泡出來,我不禁有點沮喪起來。
爸爸見了,笑著說:“吹泡泡的時候不能沾太多或太少的泡泡水,要沾得量適中,還有,吹的力氣也不能太大,也是需要控制好的!拔艺罩职纸痰,沾了少許泡泡水,在用嘴輕輕的一吹,果然吹出了一個一個漂亮的泡泡。吹出來的泡泡在陽光的照耀下,變得五顏六色。形狀也是各種各樣,有的像一串串的糖葫蘆,有的'像五光十色的水晶球,還有的像一個個晶瑩剔透的葡萄……
看著這些美麗的泡泡,我仿佛也變成了其中的一員,自由自在地漂浮在空中俯視著世界……
吹泡泡作文 篇13
童年是純潔的,童年是五顏六色的,在童年的生活里有喜,有怒,有哀,有樂,有說有笑。這些童年生活會永遠刻印在我腦海里。一想到那些童年趣事,我就樂開懷。今天老師又帶我們體會了一次“吹泡泡”的樂趣。
老師叫我們?nèi)嶒炇摇傋哌M實驗室時,感覺就吹來一陣冷風吹來,而旦有很多椅子,直覺告訴我今天老師們肯定要來聽課。
吹泡泡開始了,教室里熱鬧非凡。我們組吹的時候,還在桌子上吹,你知道為什么我們要在桌子上次嗎?因為欣蕊一不小心把泡泡水弄倒了,所以也只能在桌子上吹。老師說停的.時候,我們心里酸酸的,不過我和胡倩雯一直在桌子上吹泡泡。老師叫了徐江南上去吹,他先拿吹泡泡的桿干,蘸一下,再輕輕地吹一下,那泡泡的顏色五彩珽斕的,好像我們大家在美麗的草坪上歡樂地吹泡泡,看著美麗的彩虹。泡泡有的很大像皮球一般大。挥械男⌒〉南裾渲橐粯;有的不大不小像我們的眼珠子;有的成群結對的像小魚兒們的卵一樣;還有的粘在一起的像雙胞胎和三胞胎,它們就是一個美麗的大本營。
老師在講話時,每次我和胡倩雯一直在吹泡泡,而且盧泉易還幫我們吹的“蜂窩”吹掉,你們說可不可惡。還有陳凱豪還來偷我們的泡泡水,只有欣蕊確靜靜地坐在那里,像一個泡泡仙子。
泡泡們飛向宇宙帶走了我們童年的夢想,帶走了我們的童年,泡泡在我眼里總是這么美麗。
吹泡泡作文 篇14
今天的作文課,老師帶來了一管泡泡液。告訴我們:“今天我們來吹泡泡。”大家聽了都興奮極了。
老師先找了一位同學,讓她上前吹泡泡。她先走上講臺,拿起泡泡管。然后輕輕地把蓋擰開,拿起里面的小棒,蘸了蘸泡泡液,把小棒拿出來,輕輕一吹。頓時圓圓的泡泡從小棒里冒出來。有的泡泡很大,就像一個大太陽,有的泡泡比較小,就像一粒葡萄。泡泡的'顏色也有很多:有紅色的,有綠色的,有粉色的,還有藍色的五顏六色真美麗呀!有的泡泡獨自飄在空中,像在散步,又像在找朋友,還像一個正在跳舞的小仙子。有的泡泡兩個擠在一起,像一個葫蘆,又像一個透明的小雪人,還像兩個好朋友在說悄悄話。還有的泡泡三個擠在一起,像在開會,又像一朵盛開的花朵。還有的多個聚在一起,就像一大串葡萄。有的泡泡飛到課桌上,好像要和我一起聽課。有的泡泡飛到黑板上,好像要看老師寫的什么。有的泡泡飛到書本上,仿佛在看書。還有的泡泡飛到我的臉頰上,好像要跟我說些悄悄話。
同學們紛紛起來,歡快地追趕泡泡,把泡泡弄破,玩得真開心呀!
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