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留住那份美好作文

時(shí)間:2023-11-30 16:16:58 作文大全 我要投稿

留住那份美好作文集錦(15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的留住那份美好作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

留住那份美好作文集錦(15篇)

留住那份美好作文1

  光陰似箭,如今,已經(jīng)即將走完童年這座橋,但在途中,那美好的一個(gè)個(gè)閃光的鏡頭已化為永恒,常常在我心中涌動。

  暑假開學(xué)時(shí),因?yàn)槲乙呀?jīng)六年級了,心里必然會緊張,但是那一個(gè)喜悅的消息使我忘記了憂愁與煩惱。

  有一天,我背著小山重的書包無精打采地回到家里,媽媽神秘地對我說:“婷婷,去奶奶家?guī)蛬寢屇命c(diǎn)白菜。”我疑惑不解,都進(jìn)入“緊張囚籠”了,媽媽怎么輕易浪費(fèi)我的時(shí)間呢?可是,我還是去了。剛到了奶奶家。奶奶滿臉笑容地說:“婷婷,快看看,奶奶給你抱來了一條小狗!”我聽了喜出望外,一蹦三尺高,急忙向屋里奔去。退看門,我看到了小狗,高興地上前撫摸它,它的身體就像一個(gè)大絨球似的,絨毛在太陽光下閃耀著白瓷般的迷人光澤。誰知,小狗嚇得躥到車底下,我怎么叫也叫不出來。我突然想起“珍珠鳥”一課,我才知道,要去的別人的信賴,要慢慢地讓對方看到自己的'真心嘛!

  我每天放學(xué)都去看小狗,并且給它喂牛奶喝,漸漸地,我取的了小狗的信任。

  一天天過去了,我與小狗的感情比山高,比海深,它似乎可以看出我的喜怒哀樂,天天陪伴著我,似乎整個(gè)家庭都充滿著快樂的氣氛,洋溢著追逐的樂趣。

  我為小狗取名為“豆豆”,是“綠豆”的“豆”,“綠豆”是綠的,看到“豆豆”,我便會看到枝繁葉茂,生氣勃勃的綠葉,讓我感到非?鞓。

  豆豆非常瘋狂,我常常拿它取樂。我跑到哪兒,它追到哪兒。每當(dāng)我放學(xué)時(shí),豆豆在大老遠(yuǎn)接我,張著嘴一點(diǎn)兒也不拘束地往我身上撲,雖然我經(jīng)常滿身是土,可那卻是快樂的展現(xiàn),豆豆真是我形影不離的好朋友!

  時(shí)間就是一只飛翔的鳥,雖然豆豆在遙遠(yuǎn)的天邊,雖然我即將走完童年這座橋,但我仍然可以享受童年的美好,使人興奮不已。

留住那份美好作文2

  生活是美好的,美好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人幫助的時(shí)候,當(dāng)我們在初春陽光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株嫩草的時(shí)候,當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水的時(shí)候……我們總會感覺到生活的.美好。

  回首剛剛溜走的20xx年,我感受到無數(shù)的美好,其中使我記憶最深的就是————捏陶泥。

  這是一次邢周報(bào)組織的小記者活動。11月7日上午,我懷著興奮的心情來到“七彩童年藝術(shù)畫室”。

  走進(jìn)教室的一剎那,我被手工制品和圖畫所吸引了,不大的教室中,卻彌漫著濃濃的藝術(shù)氣息,這怎能不讓我大大提高對軟陶的興趣呢?

  首先,老師為我們每個(gè)人發(fā)了一塊陶泥,講到 ,今天 我們要學(xué)做胸章。“好啊”我們歡呼起來。我拿了起來,咿?好硬。∵@東西。我們不禁驚呼。原來只要自己用手慢慢揉搓就會變軟的。太神奇了。我吃力地揉搓著,功夫不負(fù)有心人,手中的陶泥慢慢地聽我“聽話”了,變軟了。于是就開始做地盤了,用手心輕按它,讓它變得扁些,再用金屬筒來回碾壓,成了一個(gè)有厚度的“園餅”。然后用不同的顏色在底盤上加上圖案,我用棕色的陶泥做了一只可愛的小熊,粉紅色的臉蛋。好可愛呀!最后,把它放進(jìn)烤箱烘烤10分鐘,用膠水粘貼上胸針,美麗的胸章就大功告成了。

  活動雖然結(jié)束了,但那份美好的時(shí)光永遠(yuǎn)地停留在我的心中,難以忘記。

留住那份美好作文3

  美好,一個(gè)閃亮的字眼,他如一片璀璨星星,放射著光芒,給人溫暖。

  一

  夜已經(jīng)深了,黑藍(lán)色的天幕上,一顆顆星星眨巴著眼睛。剛剛上完晚自習(xí)的高三學(xué)生背著書包騎著自行車在漆黑的馬路上穿梭,那一雙雙黯淡的眼睛中寫滿疲憊。巷口處一位老爺爺還在收拾路邊的小攤。一名學(xué)生騎自行車進(jìn)入小巷的瞬間,一盞燈照亮他前進(jìn)道路;仡^一看,竟是那位老爺爺拿著一盞閃著微弱燈光的小電燈照亮道路。小巷口燈光,黑夜的燈光。,我永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)充滿美好溫情的瞬間。

  二

  我從未離開過母親。每天我都在享受似水柔情的母愛。那一次深夜,疲憊的我不知不覺趴在書桌上睡著了。迷迷糊糊中看到有人給我蓋衣服,是母親。我揉揉惺忪的睡眼,迎著的是母親的雙眸,多么熟悉慈愛與關(guān)懷,多么熟悉,心疼與焦慮啊。母親輕聲說:“太晚了,睡吧!蹦赣H拍拍我的肩,關(guān)上門,留下了一個(gè)溫暖的背影。母親的溫暖彌漫在我瘦弱的身軀里,愉悅著我幼小的心靈。我希望美好定格在這一刻。

  三

  在一個(gè)大雨滂沱的雨天,一位阿姨騎著自行車忙往家走,由于不慎,一個(gè)腳滑,她和自行車都倒在路上。路上的行人根本不顧,只是匆匆的前行,正當(dāng)我要上前幫忙時(shí),一位身穿破爛衣服的`叔叔忙把她扶起來。這個(gè)美好的剎那,帶給我的不是閃爍,而是永久的記憶。我將永遠(yuǎn)留住美好。

  美好是一道亮麗的風(fēng)景,當(dāng)你擁有一雙善于留心美好的眼睛時(shí),你會發(fā)現(xiàn)生活中所有的美,所有的風(fēng)景。

留住那份美好作文4

  時(shí)間過得飛快,我從一個(gè)一年級的小學(xué)生變成了六年級的小學(xué)生,這中間有多少美好的事情呀!最美好的事情就是去康福夏令營,還有跟家人一起看電視、玩網(wǎng)絡(luò)游戲。

  暑假,我參加了康福夏令營活動。我最高興的是和外教交流。記得有一次,我對外教說了句“are you a lucky dog!蓖饨涛⑿χf:“yes!比嗤瑢W(xué)看著我們對話,都驚呆了。身邊有個(gè)同學(xué)說:“你怎么罵外教吶?”還有個(gè)同學(xué)小聲說:“這外教的頭是被門擠了,還是被驢踢了?大腦進(jìn)水了吧?說他是狗,他還說‘yes!蔽衣犃送瑢W(xué)們的話,沒有說話,但我心里更得意。那些不服氣的同學(xué)跑到電腦跟前查了一下英漢互譯,原來,“l(fā)ucky dog”是幸運(yùn)兒的意思。從那以后,班里同學(xué)都對我刮目相看。我現(xiàn)在想起來還感到非常自豪,非常美好。

  我感到美好的還有跟家人一起看電視,爸爸喜歡邊看電視邊喝茶,媽媽喜歡邊看電視邊說話,我喜歡邊看電視邊吃零食。開演了,這是我們最喜歡的電視節(jié)目:《我是特種兵之火鳳凰》。全家都專心致志地看電視:爸爸看著看著就忘了喝茶了,媽媽看著看著就不說話了,我看著看著也不吃零食了。這時(shí)候,我感到一家人呆在一起是那么默契,那么溫馨。

  我還喜歡過周六、周日,每周六、周日,我寫完作業(yè)可以玩電腦。我最喜歡玩的是《創(chuàng)世兵魂》,因?yàn)檫@款游戲不僅能鍛煉我的射擊能力,還考驗(yàn)我的'反應(yīng)能力。它讓我感到特別刺激,還有成功的滋味!它使我開闊了視野,給我的課余生活增添了樂趣。

  參加夏令營是美好的,跟家人一起看電視是美好的,玩網(wǎng)絡(luò)游戲也是美好的。美好的事情太多了!美好就藏在我們每天的生活中!

留住那份美好作文5

  世界上有很多的美好,在生中的美好有很多,一件事情也能讓我美好起來!

  早晨起來面向太陽看了看,太陽公公炫耀著自己的光芒。我皺了下眉頭,“就這天氣還能下雪!”媽媽絕對又是在忽悠我,昨晚就不應(yīng)該相信她,不然我一定要把鬧鈴調(diào)到7:00的。我默默唧唧的穿著衣服,噼哩啪啦,一陣忙乎?到了學(xué)校,我做在那就等你打鈴聲。早上三節(jié)課可是真把我壞了。到了下午來學(xué)校剛打鈴,品德老師在上面還沒講幾分鐘,我無聊地拿著筆看上了窗外!跋滦⊙┝耍滦⊙┝!”我激動、高興、興奮地?fù)u著旁邊我那冷漠的同桌老裴。同桌聽了,連看都不看我一下就看向著窗外。她那冷漠的東西,并不是很好奇。但是我相信全班99%的人絕對都激動得要死,我把這一句話傳給了至少有10個(gè)人。剛上課不到10分鐘,我就盼著下課,這是我第一次這么著急下課。剛下課,大部分人都沖一下前門和后門,倆個(gè)門被擠的'帕拉帕拉響。操場上的人數(shù)比之前的人數(shù)高了40%,我跑向了通往操場的門口,這一次我沒急著沖出去了。我們以寒冷的小手接了兩滴雪,往嘴里塞,果然第一滴雪,總是甜的。不管他到底是酸、咸、苦、辣、甜;在我們的心里他都是甜的。我常了一口,才迫不及待地往外一沖,不浪費(fèi)每一分、每一秒,打著傘接著雪。慢慢地雪越下越大,我的傘變得透濕。這可能是我第一次,那么的珍惜下課的10分鐘!下一節(jié)課雪越下越大,我迫不及待的想出去玩,但是由于是一門主課,英語課。因?yàn)槔蠋煿艿脟?yán),我并不敢往窗外看,下午兩節(jié)下課共20分鐘,這20分鐘就如1分鐘那樣短,但是對我們的印象就是很深

  雪雖然是冷的,但是它在我們心里是溫暖的。雖然它會融化;留不住,但是它在我心里面印得很深,留的很深!

留住那份美好作文6

  時(shí)光的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,歲月的畫筆在一筆一筆細(xì)細(xì)地描繪。那份曾經(jīng)的美好,再一次蕩起心中的暖流。

  初見,我拉著媽媽的手第一次走進(jìn)校園,第一次看見你們,第一次見到老師……這些第一次都太珍貴了。剛進(jìn)班級,我并不是很開朗,倒是有些靦腆。是你們把我拉進(jìn)了溫暖的大集體,是老師教會我學(xué)習(xí),是校園把我培育成為一名小學(xué)生。

  相熟,我認(rèn)識了可愛的你,調(diào)皮的他,傲嬌的她。你們一個(gè)一個(gè)都在我的腦海中留下了深刻印象,抹都抹不去。是老師和校園把我從一個(gè)懵懂的孩童培養(yǎng)成一個(gè)知識面廣、處于豆蔻年華的少年,培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的學(xué)生。而最留戀的是一起學(xué)習(xí),一起嬉鬧的'伙伴們,在一起時(shí)玩得是那樣融洽、開心,放假后,沒有一天不思念對方的,真想開學(xué)了,給對方一個(gè)大大的熊抱。這難道不是相熟嗎?

  分別,我好喜歡小時(shí)的自己,天真爛漫,即使分別了,也不會那么難過。真快呀!還有半年,我們也要像上一屆的學(xué)生一樣離開了。在這兩千零七十九個(gè)日子里,我們是多么無憂無慮,不用去思考明天,而只停留在今日。每每看到學(xué)校的;;每每看到后操場的幾棵梧桐樹、貼著白色的貼紙的窗、吱呀的電風(fēng)扇;每每回想到你們熟悉的面孔,心中不由得涌起一份快樂、一份拼搏,一份上進(jìn)……

  六年不短,六年不長,回想起來我們有過歡笑,有過失敗,有過鼓勵,有過感動,像一個(gè)五味瓶存在心中。它們都是一份份美好,我都想一一留住,留住,留住……

留住那份美好作文7

  時(shí)光如箭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十一歲了,再我記憶的長河中,有一件事令我至今難忘。因?yàn)榫驮谀且豢,我才真正體會到了我的辛苦沒有白費(fèi),就在那一刻,我明白了什么叫“只有付出才有收獲”,就再那一刻,我真正懂得了“成功”二字的`含義。

  時(shí)光如箭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十一歲了,再我記憶的長河中,有一件事令我至今難忘。因?yàn)榫驮谀且豢,我才真正體會到了我的辛苦沒有白費(fèi),就在那一刻,我明白了什么叫“只有付出才有收獲”,就再那一刻,我真正懂得了“成功”二字的含義。

  那是在一周前的一天,同學(xué)周新宇對我說:“英語老師叫你去辦公室一趟。”聽了這句話,我心里忐忑不安。我想:“完了,我絕對是又犯了什么錯(cuò)誤,老師要批評我!辈贿^,我的疑惑很快被消除了,因?yàn)樵谵k公室我看見閆贏丹、周新宇還有幾個(gè)我不認(rèn)識的人,不過閆贏丹、周新宇都是我們班學(xué)習(xí)一流的學(xué)生,而且一向沒犯過錯(cuò)誤。再看老師的桌子上放著五張獎狀。我想:“看來是要給我們發(fā)獎狀,看這陣勢,我一定是第三名!敝宦犂蠋熣f:“你是四年級第一名,你是五年級第一名。”我想:“第二名、第三名呢?他們哪去了?”這時(shí)只聽老師又說:“六年級并列第一名是你們?nèi)齻(gè)!薄暗谝幻谷皇俏? My God,這真是令人意想不到啊!”我想,“看來我快一年的辛苦沒有白費(fèi)!蹦悴恢,為了這張獎狀,我?guī)缀鯛奚藦慕衲晔罴俚浆F(xiàn)在所有玩的時(shí)間,每天就是英語、英語、英語!

  以后,我要繼續(xù)努力,讓我的好成績保持下去,以優(yōu)異的成績回報(bào)老師、家長。

留住那份美好作文8

  在人的一生當(dāng)中,那些美好的記憶總會讓人難忘。時(shí)間不等人,但是人們可以把,已經(jīng)過去了的美好時(shí)刻記在心間。

  在那天早上,人們已經(jīng)感受到了冬天的到來。到了晚上,狂風(fēng)席卷大地,卻難忘那晚的.暴雪,那是今年的第一場雪。“走!我們出去玩雪去!闭麄(gè)班頓時(shí)亂成了一片。到了雪地里,感覺整個(gè)世界都被一層白色的膜籠罩著,雖然寒冷,但是快樂讓人忘記了一切。你砸我我砸你,所有人都被“淹”在雪地里。我拿兩只手,在地上輕輕的抓了一把雪,把它稍微捏得緊一些,向我的面前砸去,“啪”的一聲雪球就裂開了。有些人被兩面夾擊;有些人在那滾雪球;還有些人在那邊進(jìn)行了一場亂戰(zhàn)。個(gè)個(gè)玩得喜笑顏開,有幾個(gè)人滾了一個(gè)比頭還大的雪球,結(jié)果老師正好讓我們回班了,他們當(dāng)時(shí)肯定郁悶死了。

  “誒,操場上放了一條長繩子是干嘛的?”“哦—我知道了,要舉行拔河比賽呀!”因?yàn)槲覀儙缀醵际堑谝淮瓮,根本不知道?yīng)該怎么做,只知道拼了命的往自己那邊拔,然后喊口號。要說最精彩的部分,那就要說最后一場了。六年級和一年級兩個(gè)班分別分成兩個(gè)部分!邦A(yù)備,三—二—一—,開始!”“一二、一二……”一次又一次的喊出口號,一次又一次的后退,眼看勝利就擺在眼前。眨眼間,對方忽然用力,讓我們失去節(jié)奏,變成了剛開始的樣子。我們還沒反應(yīng)過來呢,結(jié)果對方就勝利了。友誼第一,比賽第二,連弟弟妹妹們都知道的道理。也說明了我們準(zhǔn)備的不足,沒有想到對方會使出這樣的計(jì)策,就算是輕敵了。

  美好往往就藏在每天的生活當(dāng)中,希望每個(gè)人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,發(fā)現(xiàn)那段美好的回憶,把它“珍藏”起來放到記憶的深處,永遠(yuǎn)保留著。

留住那份美好作文9

  生活是美好的,美好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人幫助的時(shí)候,當(dāng)我們在初春陽光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株嫩草的時(shí)候,當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水之中的時(shí)候,當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時(shí)候,當(dāng)我們在父母面前調(diào)皮玩笑的時(shí)候……我們總感到生活的美好。

  有一件事至今我記憶猶新:這天是星期日,媽媽爸爸都在家,我也寫完作業(yè)了。我的肚子突然唱起“空城計(jì)”。我去找媽媽做飯,媽媽頭也不抬的扔給我一句話:“找你爸去!”我又去找我爸爸做飯,誰知我老爸又說:“去去去,找你老媽去,我沒時(shí)間”。老媽一聲怒吼:“你怎么不給孩子做飯?她到底是不是你女兒啊?”眼看一場大戰(zhàn)即將爆發(fā),我立刻站到中間,說:“停停停,不如我們來場比賽,是關(guān)于古詩的,誰輸了誰就做飯,好不好?”“好!”爸爸媽媽異口同聲的說道。

  “請聽第一題,請寫一對聯(lián)對老年人的祝福!

  “福如東海長流水,壽比南山不老松!眿寢寭屜然卮稹

  “請聽第二題,請給我寫一副讓我好好學(xué)習(xí)的對聯(lián)!

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”爸爸搶先回答。

  “請聽第三題,欲窮千里目的下一句是什么?”“更上一層樓!眿寢尣换挪幻Φ恼f著。

  “哦耶!媽媽贏了,爸爸輸了,哦!太棒了。可以吃爸爸的'拿手菜,糖醋鯉魚了,太棒了!”

  “唉!想當(dāng)年你老爸我是相當(dāng)相當(dāng)?shù)穆斆,簡直無人能敵,老了,不如以前了”。爸爸一邊垂頭喪氣地去拿魚,一邊慢悠悠地走向廚房。只聽噼哩啪啦的一陣響,魚下鍋了。廚房里飄來一陣香味……

  這件事真好玩,不僅讓我增加了知識,還讓我吃到了香噴嚏的魚!更讓我得到了樂趣。真是一舉三得。哈哈!我以后還要舉行這樣的家庭比賽。

留住那份美好作文10

  生活是美好的,美好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人幫助的時(shí)候,當(dāng)我們在初春陽光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株嫩草的.時(shí)候,當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水之中的時(shí)候,當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時(shí)候……我們總會感到生活的美好。

  記得去年三月份,在春天來到的時(shí)候,我和同學(xué)在微機(jī)教室邊上玩耍,無意中,我在教室旁的墻角邊上發(fā)現(xiàn)了一株嫩綠的小草,它是那么的柔嫩,就像是新出土的嫩芽那樣?jì)赡,又是那么嫩綠。我蹲下身來仔細(xì)觀察它,發(fā)現(xiàn)這株小草正從石縫中鉆出來。風(fēng)一吹,它就隨著風(fēng)翩翩起舞,擺動著它那嬌嫩的身體跳起舞來。我望一望周圍,沒有一點(diǎn)兒綠色,只有一片土黃,唯獨(dú)它已經(jīng)從巖石縫中堅(jiān)強(qiáng)地鉆了出來。它昂著頭,堅(jiān)挺著身軀,無聲無息地向人們報(bào)告著春的消息。它好像在興奮地告訴人們:“春天來了,春天來了!”

  望著小草充滿生機(jī)的身軀,我不禁感嘆:小草無論在多么艱苦的環(huán)境,它都能生長。沒人為它澆水,沒人給它施肥,而它也默默地成長,悄無聲息地告訴我們春的消息,我心里暗暗地感謝這個(gè)春的使者。感謝它給我們帶來生機(jī),帶給我們美好,帶給我們對生活的向往。

  我們一定要留住生活中的美好,留住生活中美好的情景。讓生活中的美好情景永遠(yuǎn)陪伴著我們、陪伴著世界上的每一個(gè)人吧!只要我們留意生活中的美好,生活就會過得美好!充實(shí)!幸福!快樂!

留住那份美好作文11

  生活是美好的,美好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人幫助的時(shí)候,當(dāng)我們在初春陽光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株株嫩草,當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水之中時(shí),當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時(shí)候,當(dāng)我們在父母年前調(diào)皮撒嬌時(shí),我們總會感到生活是美好的。

  在我印象中最美好的事情就是我們?nèi)嗯黄鹑ネ嫠、嬉戲的時(shí)候。那一天,我們約好星期六聚在一起玩,并并定在雨薇家集合,星期六,我們集合后騎著自行車轉(zhuǎn)了一大圈,然后去了一個(gè)使土坑,那里有許多美麗的貝殼我們撿了好多,然后我們爬上了至高點(diǎn),我們在那里坐在一起,一起探討把這些貝殼做什么,同學(xué)們你一句我一句,有的`說粘成飛機(jī),有的說粘成小猴子……討論完畢,我們回家把貝殼洗凈,買來乳膠,按我們的設(shè)計(jì)粘了起來!皸钣贽卑押镒游舶驼惩崃恕 “飛機(jī)還缺翅膀呢?”“小兔子怎么沒尾巴啦”“這個(gè)花籃好看”同學(xué)們你一言我一語的評論者,不亦樂乎。最后我們一起拼了一個(gè)心型,送給我們親愛的老師。代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)心連心,共同祝愿我們的老師?吹轿覀兤闯龅母鞣N圖形,雖然有的七扭八歪但我們看著都那么可愛。盡管今天累得筋疲力盡了,我們臉上都洋溢著笑容。

  雖然我們快畢業(yè)了,馬上就要分開了,但留在我們心中的那份美好將永遠(yuǎn)存在,永遠(yuǎn)散發(fā)出友誼的光芒,陪伴我成長。

留住那份美好作文12

  光陰似箭,如今,已經(jīng)即將走完童年這座橋,但在途中,那美好的一個(gè)個(gè)閃光的鏡頭已化為永恒,常常在我心中涌動。

  暑假開學(xué)時(shí),因?yàn)槲乙呀?jīng)六年級,心里必然會緊張,但是那一個(gè)喜悅的消息使我忘記憂愁和煩惱。

  有一天,我背著小山重的書包無精打采地回到家里,媽媽神秘地對我說:“婷婷,去奶奶家?guī)蛬寢屇命c(diǎn)白菜!蔽乙苫蟛唤猓歼M(jìn)入“緊張囚籠”,媽媽怎么輕易浪費(fèi)我的時(shí)間呢?可是,我還是去。剛到奶奶家。奶奶滿臉笑容地說:“婷婷,快看看,奶奶給你抱來一條小狗!”我聽喜出望外,一蹦三尺高,急忙向屋里奔去。退看門,我看到小狗,高興地上前撫摸它,它的身體就像一個(gè)大絨球似的,絨毛在太陽光下閃耀著白瓷般的迷人光澤。誰知,小狗嚇得躥到車底下,我怎么叫也叫不出來。我突然想起“珍珠鳥”一課,我才知道,要去的別人的信賴,要慢慢地讓對方看到自己的.真心嘛!

  我每天放學(xué)都去看小狗,并且給它喂牛奶喝,漸漸地,我取的小狗的信任。

  一天天過去,我和小狗的感情比山高,比海深,它似乎可以看出我的喜怒哀樂,天天陪伴著我,似乎整個(gè)家庭都充滿著快樂的氣氛,洋溢著追逐的樂趣。

  我為小狗取名為“豆豆”,是“綠豆”的“豆”,“綠豆”是綠的,看到“豆豆”,我便會看到枝繁葉茂,生氣勃勃的綠葉,讓我感到非?鞓贰

  豆豆很瘋狂,我常常拿它取樂。我跑到哪兒,它追到哪兒。每當(dāng)我放學(xué)時(shí),豆豆在大老遠(yuǎn)接我,張著嘴一點(diǎn)兒也不拘束地往我身上撲,雖然我經(jīng)常滿身是土,可那卻是快樂的展現(xiàn),豆豆真是我形影不離的好朋友!

  時(shí)間就是一只飛翔的鳥,雖然豆豆在遙遠(yuǎn)的天邊,雖然我即將走完童年這座橋,但我仍然可以享受童年的美好,使人興奮不已。

留住那份美好作文13

  生活中的美好,每個(gè)人都想要去抓住,然后將其留下來。留住那份美好,那是因?yàn)槲覀儗γ赖南蛲?/p>

  山間里的霧氣從草垛流水間慢慢散開來,將清晨的林子變得白霧縹緲,我們身臨其中,贊美會從我們的心底發(fā)出來。美好的清晨是短暫的,在霧氣升騰間,天空上的陽光籠罩了大地,白色縹緲的水霧,在陽光的照射下投射著五彩的光芒,一時(shí)間讓這片林子如夢似幻,滿帶著奇妙的色彩。

  但美好是稍縱即逝的,也不過幾下眨眼的功夫,清晨的霧散去,天空的陽光熱烈的籠罩了下來。林子少去了之前的那種朦朧中的神秘,多了一分透徹的清爽。但是我想留住的是清晨白霧在陽光照耀下閃爍的美好,我想留住那份美好,留住那份清晨時(shí)光中的'神秘。

  可是,我越是想要留住,卻越發(fā)的留不住。天邊的日頭升的越來越高了,陽光也濃的不像話,將林子里霧氣全都驅(qū)散殆盡,一點(diǎn)不剩。我微微嘆息,自然中的美有太多,白霧朦朧的清晨是美的,陽光下樹影斑駁的午后是美的,還有霞光四溢的傍晚也是美的。可我偏偏執(zhí)著于這清晨里朦朧的霧景,我想留住那份美好。但若是我當(dāng)真留住這份美好,我又該反思了,我留住的那份美好是用其他美好的消散作為代價(jià)的。

  所以,留住那份美好,在我看來,倒不如珍惜那份美好。當(dāng)我們身處于那份美好的景色之中時(shí),我們就要好好的珍惜當(dāng)下。用我們的眼睛去記住那份美,用心靈去感受那份美,將那份美留在我們的記憶里。

  時(shí)間流逝的很快,這一天就過去了,我撲開了清晨的白霧,踏足了午后的樹影,也張手擁抱了傍晚的彩霞。現(xiàn)在,我又期待著與明天的清晨相見。

留住那份美好作文14

  早晨,整個(gè)世界都是清清亮亮的,雖不說萬籟俱寂,但每個(gè)人卻都有自己的一份特有的寧靜,尤奇在星期六,因?yàn)橐恢苡诌^完了。這周有些許遺憾,成功、失敗混雜交錯(cuò),勝固欣然,敗亦可喜。總而言之,這是充滿快樂的一周。

  周一,是一周的新開始,雖然天氣不大可觀,卻絲毫沒有影響我們的激情,依然在堅(jiān)持激情早讀,操前小讀。聽說我們班一直位列早讀的年級前三,繼續(xù)努力,全力以赴,一定可以更進(jìn)一步的!

  周二下午,謝老師帶我們觀看了電影《狼圖騰》,使我對狼狡猾貪婪的本性發(fā)生了巨變,狼,是值得我們每一個(gè)人敬佩,它具有高貴的品質(zhì),同樣也在提醒我們:不要去嘲笑狼。同時(shí)也在提醒那些表面上“高貴”的人類啊:以各種借口為由,屠殺成狼、狼崽。成天擺在他們面前的都是“金錢”二字,這么做真的合適嗎?這部電影,給了我極大的欣喜和收獲。

  周四上閱讀課還有幾分鐘,孫老師竟發(fā)起閱讀課直播到微信群里,家長可以參與。這下可好!這不期而遇的驚喜,使全班都沉浸在了快樂中。讓那些愛搗亂的同學(xué)有了可乘之機(jī),可他們忘了一個(gè)真正有威力的武器——攝像頭。他們一直在不停地?fù)u擺,搖擺,這真的是一個(gè)哭笑不得的“開心”的.原因。

  兩點(diǎn)美中不足:這周每天的早讀我仍是沒有全力以赴,有時(shí)已經(jīng)感到身體發(fā)熱了,可一滴汗也沒出。希望我的早讀狀態(tài)能夠越來越好。

  數(shù)學(xué)周清卷成績一公布,我猶如被潑了一盆冷水——錯(cuò)了兩道填

  空題,張老師也說每一個(gè)人都有實(shí)力考滿分,可我每一次都考不了滿

  分。如果能夠考滿分,那也只是“千年一度”的奇跡了吧,我又忽然想到奇跡的另外一個(gè)名字——努力一定是自己不夠努力。

  刪除一些煩惱,容納更多快樂,調(diào)整心態(tài),迎接嶄新的一周。

留住那份美好作文15

  生活中的每一個(gè)角落都能找到美好的足跡,他就在我們的身邊溫暖著我們的人生。

  那天風(fēng)雨大作,在家中總能聽見呼呼的聲音,就像鬼在哀嚎。我穿上雨衣和雨鞋,頂著大雨出來打醬油,但我打好醬油走在回家的路上時(shí),發(fā)現(xiàn)馬路的人行道上走著一個(gè)老奶奶,她一定是要過馬路。起初我還漫不經(jīng)心,回過頭來我便呆住了。

  紅燈只剩下最后幾秒鐘,馬上就要變成綠燈了,可是老奶奶還在馬路中間慢慢的走,照著這個(gè)速度是無法過馬路了,而且這個(gè)時(shí)候的車又多,再加上雨天容易摔倒,我真為這個(gè)老奶奶捏把汗。

  說是遲那是快,我立馬跑過去扶著老奶奶一步一步地過馬路,突然紅綠燈一下子由紅色變成黃色,最后變成了鮮艷的綠色。我大驚失色,如果所有的車都發(fā)動了,我和老奶奶站在馬路中間,進(jìn)也不是,退也不是,真是進(jìn)退兩難呀,我不由急得焦頭爛額。

  就在這時(shí)不可思議的事情發(fā)生了,幾乎所有的車主都下了車跑了過來,有一個(gè)中年男人把自己的衣服脫下來給老奶奶披上一個(gè)年輕的.女士把傘打開為老奶奶遮雨,又有幾個(gè)人過來扶著老奶奶,生怕老奶奶跌倒,還有人貼心地幫老奶奶提起了東西,捂著老奶奶那凍得發(fā)青了的手……

  一個(gè)友好的叔叔走過來對我笑了笑,還給我豎起了大拇指,我也對他笑了笑,這時(shí)的天氣十分寒冷,但在我的周邊卻洋溢著一股暖流,我頓時(shí)感受到了,那是人與人之間的關(guān)愛帶給人的溫暖。

  雖然這件事已經(jīng)過去很長時(shí)間了,但這件事總能在我的腦海中浮現(xiàn),他讓我感受到了真正的美好。

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